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山东省东营市苜蓿产业发展情况调研报告
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作者 仲崇岳 郭晓卓 《中国乳业》 2013年第4期20-21,共2页
本文对山东省东营市的基本状况、苜蓿生产现状进行了介绍,并分析了东营市发展苜蓿产业的4个优势条件,总结了近期开展的促进苜蓿产业发展的措施,并提出了未来发展苜蓿产业的目标和举措。
关键词 东营 苜蓿 产业发展 优势 配套措施
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高等职业院校校园绿化探索与思考——以东营职业学院校园绿化为例
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作者 庞兰霞 《现代园艺》 2014年第13期64-65,共2页
职业高校绿化把服务师生健康、创造舒适环境作为校园绿化建设的根本,体现以人为本,突出环境教育,强化环境管理,建设积极、健康、文明、环保的生态文明校园。
关键词 高等职业院校 校园绿化 生态校园
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东营市奶牛业存在的问题及发展对策 被引量:2
3
作者 张跃林 《畜禽业》 2007年第4期28-28,共1页
随着人民生活水平的提高,对食品安全保健要求越来越高.尤其是近几年.各种媒体对奶及奶制品在改善人们营养健康方面科普知识的宣传、积极引导,使奶制品的消费增长很快。奶牛业已成为我市增加农民收入、促进农业和农村经济发展的一个... 随着人民生活水平的提高,对食品安全保健要求越来越高.尤其是近几年.各种媒体对奶及奶制品在改善人们营养健康方面科普知识的宣传、积极引导,使奶制品的消费增长很快。奶牛业已成为我市增加农民收入、促进农业和农村经济发展的一个突破口。广大农民群众饲养奶牛的积极性十分高涨。奶牛饲养量也得到了快速增长.但在其发展过程中也发现了许多问题和制约因素。 展开更多
关键词 奶牛业 发展对策 东营市 农村经济发展 农民收入 科普知识 营养健康 食品安全
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引进和培养并重 构筑学院快速发展的人才高地
4
作者 李广坤 孙乐勇 《中国职业技术教育》 2004年第23期29-29,共1页
一、解放思想,提高认识,实施人才强校战略 东营职业学院是在原东营广播电视大学、市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和市农科所四校一所合并的基础上成立的.
关键词 东营职业学院 教师素质 人才引进 学科建设 办学理念
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当前基层消费信贷开展的难点及现实选择——对东营市消费信贷业务开展情况的调查
5
作者 陈哲明 《金融与经济》 北大核心 2006年第3期76-77,共2页
从东营市辖区消费信贷的调查中发现,安居工程和经济适用房的大面积开发带动了个人住房贷款迅猛增长;受多重因素影响,汽车消费贷款隐入低速;消费信贷资产质量保持较高水平,但信贷风险初步显现;预期因素抑制了消费的发展。针对基层消费信... 从东营市辖区消费信贷的调查中发现,安居工程和经济适用房的大面积开发带动了个人住房贷款迅猛增长;受多重因素影响,汽车消费贷款隐入低速;消费信贷资产质量保持较高水平,但信贷风险初步显现;预期因素抑制了消费的发展。针对基层消费信贷中存在的问题,本文提出了促进消费业务良性发展的政策建议。 展开更多
关键词 消费信贷 消费预期 难点 选择 政策建议
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东营盐生植物园在黄河三角洲高效生态建设中的作用 被引量:5
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作者 邵秋玲 谢小丁 +1 位作者 徐化凌 刘玉新 《湖北农业科学》 北大核心 2011年第22期4649-4652,共4页
黄河三角洲高效生态经济区建设需要使用大量能适应盐碱地生长的植物资源,以改善环境条件,构建盐碱地生态系统,改变原有的客土绿化治理模式,从而节约绿化成本,实现盐碱地生态建设的可持续发展。东营盐生植物园建园15年来,已成为国内首家... 黄河三角洲高效生态经济区建设需要使用大量能适应盐碱地生长的植物资源,以改善环境条件,构建盐碱地生态系统,改变原有的客土绿化治理模式,从而节约绿化成本,实现盐碱地生态建设的可持续发展。东营盐生植物园建园15年来,已成为国内首家收集耐盐植物种质资源最多、开展系统研究较早的专业植物园区。在黄河三角洲高效生态经济区发展规划正式批复后,将发挥盐生植物园的示范带动作用,这对促进黄河三角洲生态建设具有重要的意义。 展开更多
关键词 盐生植物园 黄河三角洲 生态建设 示范作用 东营
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如何提高中等职业学校法律基础课教学的实效性 被引量:6
7
作者 李晓辉 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06S期138-139,共2页
关键词 中等职业学校 法律基础课 实效性 教学方法 教学内容
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东营市高效生态畜牧业发展概述 被引量:1
8
作者 仲崇岳 许其成 郭晓卓 《中国畜牧业》 2013年第5期74-76,共3页
坚持惩防并举的畜产品安全监管措施,落实企业主体责任,大力推行畜牧生产经营企业信用体系建设和监管责任制度建设,加大专项整治力度,构筑了畜牧投入品监管防线。黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区建设两大国家战略在东... 坚持惩防并举的畜产品安全监管措施,落实企业主体责任,大力推行畜牧生产经营企业信用体系建设和监管责任制度建设,加大专项整治力度,构筑了畜牧投入品监管防线。黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区建设两大国家战略在东营融合交汇,东营成为山东惟一全部纳入两大战略的市。从畜牧业发展环境看,东营市是国家现代农业示范区, 展开更多
关键词 生态经济区 牧业发展 东营市 畜产品 生产经营企业 信用体系建设 安全监管 山东半岛
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东营市冬枣产业发展中存在的问题及对策 被引量:3
9
作者 刘艳亚 宋家清 《落叶果树》 2011年第6期57-58,共2页
近十几年来,冬枣在国内发展迅速,各产区都不同程度地出现了一些问题,导致冬枣产业的效益降低和动荡。笔者根据东营市冬枣产业发展存在的问题,提出了解决措施,供生产者参考。
关键词 冬枣产业 东营市 生产者 产区
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英语发展性阅读障碍的训练程序 被引量:12
10
作者 王正科 孙乐勇 +1 位作者 简洁 孟祥芝 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第5期802-809,共8页
英语发展性阅读障碍的成因解释有三种倾向:基于语言的,非语言的,以及二者兼有的。语言学取向者认为障碍发生在语言学层次上,尤其是语音障碍;非语言学取向者认为有着更基本的视听知觉障碍,尤其是听觉时间加工缺陷;基于流畅性的双重障碍... 英语发展性阅读障碍的成因解释有三种倾向:基于语言的,非语言的,以及二者兼有的。语言学取向者认为障碍发生在语言学层次上,尤其是语音障碍;非语言学取向者认为有着更基本的视听知觉障碍,尤其是听觉时间加工缺陷;基于流畅性的双重障碍假说则认为二者兼有。根据这三类假设,研究者们开发了与之相应的基于语音意识缺陷、听觉时间加工缺陷和双重障碍的训练方案,其设计思路、材料选择和程序安排,对中文发展性阅读障碍的训练研究,有一定参考价值。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 语音训练程序 FAST ForWord RAVE-O
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对五年制学前教育专业人才培养模式的认识与探索 被引量:17
11
作者 巩汝训 李维金 李汝中 《当代教育科学》 北大核心 2007年第13期34-35,共2页
我校自2001年起试办五年一贯制学前教育专业,现首届学生已顺利毕业。由于毕业生综合素质高,一次性就业率达100%,并且就业质量高,大都进入了县区办幼儿园和市直幼儿园,部分毕业生在毕业实习期间即被用人单位“预订”,甚至出现了... 我校自2001年起试办五年一贯制学前教育专业,现首届学生已顺利毕业。由于毕业生综合素质高,一次性就业率达100%,并且就业质量高,大都进入了县区办幼儿园和市直幼儿园,部分毕业生在毕业实习期间即被用人单位“预订”,甚至出现了多个幼儿园“争选”同一个毕业生的局面,用人单位对这批毕业生的综合素质评价较高。 展开更多
关键词 学前教育专业 人才培养模式 五年制 综合素质评价 一次性就业率 用人单位 毕业生 五年一贯制
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九种耐盐植物在滨海盐碱地的耐盐能力试验 被引量:22
12
作者 谢小丁 邵秋玲 李扬 《湖北农业科学》 北大核心 2007年第4期559-561,共3页
通过盐池浇灌盐水的模拟大田试验和田间试验,界定了9种有代表性的耐盐植物在黄河三角洲滨海盐土上的耐盐能力,即西伯利亚白刺、中国柽柳、沙枣、星星草、凤尾兰、单叶蔓荆、杜梨、大叶补血草、马蔺的耐盐能力分别为1.5%、1.5%、1.0%、1... 通过盐池浇灌盐水的模拟大田试验和田间试验,界定了9种有代表性的耐盐植物在黄河三角洲滨海盐土上的耐盐能力,即西伯利亚白刺、中国柽柳、沙枣、星星草、凤尾兰、单叶蔓荆、杜梨、大叶补血草、马蔺的耐盐能力分别为1.5%、1.5%、1.0%、1.0%、1.0%、1.0%、0.8%、0.8%、0.8%。 展开更多
关键词 耐盐植物 耐盐能力 滨海盐渍土
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黄河三角洲地区耐盐野生药用植物资源调查初报 被引量:9
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作者 谢小丁 邵秋玲 +1 位作者 崔宏伟 张明兴 《湖北农业科学》 北大核心 2008年第4期415-417,共3页
对黄河三角洲的野生药用植物进行系统调查,有野生药用植物共计48科187种,其中有50%左右的药用植物具有不同的耐盐能力。列出了黄河三角洲珍稀濒危野生药用植物,介绍了部分盐碱地上特有的野生药用植物,提出了资源开发方面存在的问题和建议。
关键词 黄河三角洲 野生药用植物 资源调查 开发利用
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浅谈食用百合的应用和栽培技术 被引量:8
14
作者 岳常彦 邹金环 娄金华 《中国果菜》 2005年第5期i0007-i0008,共2页
关键词 食用百合 栽培技术 应用 营养价值 草本植物 保健功效 多年生 百合属 消费者
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耐盐芦笋引进品种筛选试验 被引量:9
15
作者 李凤玲 李鹏 《中国种业》 北大核心 2005年第6期38-39,共2页
通过对从美国特拉华洲引进4个耐盐芦笋品种其耐盐性和产量的研究,筛选出适合黄河三角洲盐渍土地区生长的耐盐优质芦笋品种。结果表明:耐盐2号、耐盐4号2个品种表现突出,各生育指标、耐盐性和产量均明显高于对照。
关键词 品种筛选试验 芦笋 引进 盐渍土地区 黄河三角洲 品种表现 生育指标 耐盐性 产量 优质
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基于图像的视点变换方程 被引量:2
16
作者 解凯 潘英敏 尹晓翠 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第18期51-53,共3页
多年来,造型技术模拟自然界物体形状生成的图像都显得过于规则化和“人工化”。有鉴于此,提出了基于图像的虚拟现实。而完善的虚拟现实系统应该支持多自由度的观察,如视点的移动。视点变换就是求视点移动后原始图像变换生成的新视图。... 多年来,造型技术模拟自然界物体形状生成的图像都显得过于规则化和“人工化”。有鉴于此,提出了基于图像的虚拟现实。而完善的虚拟现实系统应该支持多自由度的观察,如视点的移动。视点变换就是求视点移动后原始图像变换生成的新视图。以前给出的变换公式都是在同一坐标系下视点移动后生成的视图。此文给出了在任意坐标系下视点移动后生成新视图的公式,以及具体推导过程。 展开更多
关键词 虚拟现实 3D变换 基于图像的绘制
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关注学生情感态度,促进英语学习 被引量:53
17
作者 侯丽萍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2004年第3期35-37,共3页
20世纪60年代,随着人本主义心理学的兴起和发展,语言教学中的情感问题越来越受到重视。人本主义心理学认为,教育应以促进人的全面发展为目标,而要实现该目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。然而,在我们的实际教育中。
关键词 情感态度 人本主义 英语教学 课程改革 中学 学习习惯
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应用元认知理论 提高学生学习效率 被引量:10
18
作者 吴秀玲 《当代教育科学》 北大核心 2004年第12期55-56,共2页
关键词 元认知理论 学习效率 学生 学习策略 日常行为 学习计划
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倾听——师生沟通的有效方式 被引量:9
19
作者 张金福 《当代教育科学》 北大核心 2007年第16期54-55,共2页
良好的师生关系是教育产生效能的关键,而良好师生关系的建立离不开师生间的良好沟通。现代沟通学认为,有效的沟通是双向信息传输的过程,自上而下的反馈活动是必不可少的,仅有自上而下的单向信息传输不是成功的沟通,成功的沟通,必... 良好的师生关系是教育产生效能的关键,而良好师生关系的建立离不开师生间的良好沟通。现代沟通学认为,有效的沟通是双向信息传输的过程,自上而下的反馈活动是必不可少的,仅有自上而下的单向信息传输不是成功的沟通,成功的沟通,必然包含着自下而上的信息传输,即信息反馈。 展开更多
关键词 师生沟通 信息传输 师生关系 信息反馈 自下而上 教育
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高职院校心理健康教育课程设置初探 被引量:9
20
作者 门学泳 《教育与职业》 北大核心 2004年第5期47-48,共2页
当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高等学校德育工作需要研究和解决的新课题。
关键词 高职院校 心理健康教育 课程设置 德育 教育改革 高等职业教育
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