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向死而生视野下医学院校学生死亡教育的意义价值思考
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作者 郑浩然 《中国卫生产业》 2020年第28期163-165,共3页
由于未来职业的需求,医学院校学生必须面对生命和死亡的现象。为此,有关于生死和生命意义的探讨和引导,对于医学生来说十分必要。该文拟从两个维度探析医学院校开展死亡教育的意义和价值,即从向死而生视野中的生命广度、厚度的维度上,... 由于未来职业的需求,医学院校学生必须面对生命和死亡的现象。为此,有关于生死和生命意义的探讨和引导,对于医学生来说十分必要。该文拟从两个维度探析医学院校开展死亡教育的意义和价值,即从向死而生视野中的生命广度、厚度的维度上,探求在对死亡的理性认知中磨砺生命的韧性和张力彰显生命的价值意义;从向死而生视野中生命的宽度与温度维度上,探求重视生命的尊严和恪守死亡伦理的价值意义。 展开更多
关键词 向死而生 死亡教育 临终关怀
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“新医科”背景下大学化学基础课教学改革路径的思考 被引量:17
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作者 郭今心 张树永 +1 位作者 王立祥 邹永新 《大学化学》 CAS 2023年第3期191-196,共6页
“新医科”建设为医学院校人才培养模式改革带来了新的机遇和挑战。大学化学是高等医学院校重要的基础课,在新医科人才培养中发挥基础性作用。针对当前大学化学教学存在的问题,聚焦新医科背景下医学生的培养目标,从教育理念、课程内容... “新医科”建设为医学院校人才培养模式改革带来了新的机遇和挑战。大学化学是高等医学院校重要的基础课,在新医科人才培养中发挥基础性作用。针对当前大学化学教学存在的问题,聚焦新医科背景下医学生的培养目标,从教育理念、课程内容、教学模式、评价体系四个层面探讨了对大学化学基础课教学进行改革的路径和建议。 展开更多
关键词 新医科 大学化学 教学改革 医学教育 学生为中心
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推进基础医学教学科研管理体制机制改革的探索与实践 被引量:2
3
作者 赵福昌 《医学教育研究与实践》 2018年第5期819-821,共3页
探索学科建制、教学体系、科研体系等多层次管理体制机制改革,在教学上实行课程组首席负责人制,在科研上实施科研团队(PI)制,完善教职工年度业绩考核制度,教师教学科研积极性得到极大调动,对学院"双一流建设"具有重要意义。
关键词 学科体系 科研团队 课程组 管理体制 改革
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生物医学科学专业“模式动物原理与技术”课程教学方法探究 被引量:2
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作者 李文斐 张哲 《医学教育研究与实践》 2024年第2期186-189,205,共5页
近年来,我国的生物医药产业蓬勃发展,为满足其创新发展的迫切需要,人才储备必不可少。综合医学、生物学以及生命科学而增设的生物医学科学(Biomedical Science,BMS)专业已经成为我国高等医学教育的重要组成部分。“模式动物原理与技术... 近年来,我国的生物医药产业蓬勃发展,为满足其创新发展的迫切需要,人才储备必不可少。综合医学、生物学以及生命科学而增设的生物医学科学(Biomedical Science,BMS)专业已经成为我国高等医学教育的重要组成部分。“模式动物原理与技术”是我校生物医学科学专业学生的专业必修课,是一门讲授常用实验动物及其研究方法和应用的基础课程。本研究总结了生物医学科学专业“模式动物原理与技术”课程教学工作中的相关经验,根据生物医学科学专业特点,从优化教学内容、教学方法和评价体系等方面对本课程的教学进行探讨,促进这门新兴专业课程建设和医药领域教学的发展。 展开更多
关键词 生物医药 模式动物 生物医学科学专业 教学方法
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“互联网+”背景下的医学实验教学变革分析 被引量:3
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作者 魏海峰 李燕 +4 位作者 刘巧 王媛 王世军 马柯 赵海军 《中国医药导报》 CAS 2020年第19期74-77,共4页
国家健康战略对高等医学教育质量提出了更高要求.医科实验教学在医科高等教育体系中占有重要地位,对高等医学人才培养具有十分重要的意义,但其面临着地位不高、学生重视程度不够,验证性实验多、综合性实验少,课程体系分散,与临床实践脱... 国家健康战略对高等医学教育质量提出了更高要求.医科实验教学在医科高等教育体系中占有重要地位,对高等医学人才培养具有十分重要的意义,但其面临着地位不高、学生重视程度不够,验证性实验多、综合性实验少,课程体系分散,与临床实践脱节等困境.在“互联网+”时代背景下,医科实验教学出现了更多的纾困策略:通过教育与技术的结合,一是形成整合的医科实验教学课程,二是开展基于“互联网+”的实验师资培训,三是建设数字化实验教学环境,四是开展基于“互联网+”的实验教学方法改革探索,五是开发适用于智能终端的实验教学课程.通过实施基于“互联网+”的医科实验教学纾困策略,发挥其在人才培养中的重要作用,为“健康中国2030战略”助力. 展开更多
关键词 医学实验教学 困境 互联网+ 改革
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医学在线考核系统的建设及应用 被引量:2
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作者 张玉华 孙文红 戚焰 《信息技术与信息化》 2020年第4期183-184,共2页
随着第四次工业革命的到来,信息化教学在高等医学教育中的应用越来越广泛,随之对中国本科医学教育标准也相应提高,要求加强考试的改革与研究,要对考试结果进行多种指标分析并及时反馈给师生及教学管理人员,改进教与学。为达到这些要求,... 随着第四次工业革命的到来,信息化教学在高等医学教育中的应用越来越广泛,随之对中国本科医学教育标准也相应提高,要求加强考试的改革与研究,要对考试结果进行多种指标分析并及时反馈给师生及教学管理人员,改进教与学。为达到这些要求,减少教师的工作量,学院建设并使用了医学在线考核系统。介绍了系统的主要功能模块及在本科医学课程中的具体使用。 展开更多
关键词 信息化教学 考试 教学评价 医学教育
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图片彩色处理在医学电镜实验教学和临床科研中的应用
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作者 王辉 张向红 +1 位作者 陈艳雯 王立言 《解剖学杂志》 CAS 2021年第6期555-556,F0003,共3页
透射电子显微镜具有极高的分辨本领和放大倍数,可以揭示物质内部的超微结构,在高校的教学科研中已凸显出越来越重要的作用[1]。本校医学院电镜室自20世纪80年代起承担本科生、研究生的《医学超微结构》选修课程,在教学过程中不但要对教... 透射电子显微镜具有极高的分辨本领和放大倍数,可以揭示物质内部的超微结构,在高校的教学科研中已凸显出越来越重要的作用[1]。本校医学院电镜室自20世纪80年代起承担本科生、研究生的《医学超微结构》选修课程,在教学过程中不但要对教材中的基础原理、基本结构加以讲解,同时还需要借助大量的电镜图片来帮助学生更加深入理解形态结构。 展开更多
关键词 选修课程 基础原理 分辨本领 放大倍数 超微结构 临床科研 研究生 透射电子显微镜
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融合式、趋同化管理模式对提高在华医学留学生教学满意度的作用 被引量:6
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作者 刘海华 苏擘 +3 位作者 汤煜春 李桂杰 任慧珠 张红静 《医学教育研究与实践》 2020年第2期327-330,共4页
随着在华医学留学生规模的扩大,如何提高教学及管理质量成为各高校共同面临的问题。本文在调查留学生教学实际和分析所在问题基础上,提出了融合式、趋同化管理模式,在实践中改革和完善医学留学生管理工作,通过对留学生在改革前后对教学... 随着在华医学留学生规模的扩大,如何提高教学及管理质量成为各高校共同面临的问题。本文在调查留学生教学实际和分析所在问题基础上,提出了融合式、趋同化管理模式,在实践中改革和完善医学留学生管理工作,通过对留学生在改革前后对教学满意度的变化,证明了该管理模式的可行性和有效性,有望为同类高校的管理改革提供借鉴和思路。 展开更多
关键词 融合 趋同 管理 医学留学生 教学满意度
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断层解剖与医学影像学整合课程教学规律探索 被引量:5
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作者 冯蕾 孟海伟 +3 位作者 林祥涛 汤煜春 吴凤霞 刘树伟 《解剖学杂志》 CAS 2022年第2期191-193,共3页
整合课程(integrated curriculum)是从课程内容、资源、组织和实施等方面,将2种或2种以上的课程融为一体的课程体系,已经广泛应用于医学和相关学科的教学中[1]。国家教育部和卫生部也在2016年新版的《本科医学教育标准--临床医学专业》... 整合课程(integrated curriculum)是从课程内容、资源、组织和实施等方面,将2种或2种以上的课程融为一体的课程体系,已经广泛应用于医学和相关学科的教学中[1]。国家教育部和卫生部也在2016年新版的《本科医学教育标准--临床医学专业》中明确提出要“培养学生自学能力和终身学习能力,积极开展纵向和横向的课程整合”。我国多个高等院校已经进行了基础医学系统整合教学的改革,受到学生的好评,取得良好的教学效果[2-3]。 展开更多
关键词 学生自学能力 医学影像学 整合课程 系统整合 临床医学专业 断层解剖 终身学习能力 课程整合
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断层解剖与医学影像学整合课程的教学初探
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作者 冯蕾 孟海伟 +3 位作者 林祥涛 汤煜春 吴凤霞 刘树伟 《解剖学杂志》 CAS 2021年第S01期256-256,共1页
探讨断层解剖与医学影像学整合课程的教学效果。我校在2017级临床医学5+3学制(n=163)和齐鲁医学班(n=30)学生进行断层解剖与医学影像学整合课程教学,由基础医学院断层解剖学课程团队和临床医学院医学影像学专业老师共同承担教学任务。... 探讨断层解剖与医学影像学整合课程的教学效果。我校在2017级临床医学5+3学制(n=163)和齐鲁医学班(n=30)学生进行断层解剖与医学影像学整合课程教学,由基础医学院断层解剖学课程团队和临床医学院医学影像学专业老师共同承担教学任务。课程结束后,通过匿名调查问卷考察学生对该教学方法的主观感受及支持度,通过考试成绩分析来评价教学效果。 展开更多
关键词 医学影像学 基础医学院 整合课程 断层解剖 临床医学院 教学效果 考试成绩分析 教学方法
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现代医学背景下的生命观 被引量:5
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作者 王云岭 曹永福 《科学与社会》 CSSCI 2017年第4期71-82,共12页
作为生物医学伦理学领域的重要概念,生命观是人们对生命的最根本、最一般的认识,是由一些相关理论共同构成的综合性哲学范畴。与已有生命观只涉及对生命神圣论、生命质量论、生命价值论的论述不同,生命观还包括生命有限和生命尊严的观... 作为生物医学伦理学领域的重要概念,生命观是人们对生命的最根本、最一般的认识,是由一些相关理论共同构成的综合性哲学范畴。与已有生命观只涉及对生命神圣论、生命质量论、生命价值论的论述不同,生命观还包括生命有限和生命尊严的观念。人的生命就是人的生物学生命和社会学生命的结合体,其本质是一种拥有自觉意识的精神性存在。不同生命的质量、价值有差异,要区别对待。生命神圣是一切医学行为最根本的价值理据,坚持生命神圣论就是对人的生命尊严的维护,但坚持生命神圣并不意味着可以忽略生命的有限性,接纳死亡与坚持生命神圣之间保持适度张力,可以更好地维护人的生命尊严。 展开更多
关键词 生命观 生命神圣 生命质量 生命价值 生命有限 生命尊严
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医学电镜数字化教学图库的建立与应用 被引量:2
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作者 王立言 邴鲁军 +1 位作者 张向红 刘尚明 《解剖学杂志》 CAS 2019年第5期516-517,共2页
医学电镜是用于研究细胞、细胞器超微形态结构的重要工具,本校开设了医学电镜与超微结构。为了让学生更好的学习理论知识,会借助大量的电镜图片,尤其是对超微结构的理解更需要直观的图片来表达语言难以描述的内涵[1]。同时,电镜图片与... 医学电镜是用于研究细胞、细胞器超微形态结构的重要工具,本校开设了医学电镜与超微结构。为了让学生更好的学习理论知识,会借助大量的电镜图片,尤其是对超微结构的理解更需要直观的图片来表达语言难以描述的内涵[1]。同时,电镜图片与光镜图片可互为补充,帮助学生更深入的理解组织、细胞及细胞器的形态结构及功能特征,使学生对知识的掌握更加系统全面。如今,多媒体教学已有长足的发展,但数字化的电镜图片在形态学教学中使用依然有所欠缺,表现为沿用过去的老照片,更新少而慢[2],未能形成一个随时供学生调用学习的电镜图库。为了给学生提供一个丰富、生动的数字化学习平台,增强学生的感性认识,提高医学电镜与超微结构课程的教学质量和效率,故构建了医学电镜数字化教学图库,在理论课与实验课的实际应用中取得了很好的效果。现将图库的构建过程和应用分享如下,供大家探讨。 展开更多
关键词 数字化学习平台 多媒体教学 数字化教学 图库 超微结构 形态学教学 实验课 老照片
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自发的善行:加工模式和情境紧急性影响亲社会行为
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作者 石荣 刘昌 +2 位作者 唐慧琳 郝俊懿 沈汪兵 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第9期1239-1251,共13页
亲社会行为作为亲社会属性的重要方面,一直是自然和社会科学研究的焦点。然而,对于人们是否能够形成亲社会行为的一般直觉倾向,仍存在争论。研究聚焦于慈善情境下的捐助行为,采用事件相关电位技术考察加工模式和情境紧急性对捐助行为的... 亲社会行为作为亲社会属性的重要方面,一直是自然和社会科学研究的焦点。然而,对于人们是否能够形成亲社会行为的一般直觉倾向,仍存在争论。研究聚焦于慈善情境下的捐助行为,采用事件相关电位技术考察加工模式和情境紧急性对捐助行为的影响及其神经机制。行为结果发现,捐助行为受紧急性和捐助成本的双重影响,随着成本的增加,个体更愿意帮助紧急情境下的求助者。脑电结果发现,直觉加工比反思加工诱发了更大的前部N1波幅,而反思加工比直觉加工诱发了更大的P2波幅。在非紧急情境下,反思加工比直觉加工诱发了更大的P3波幅。这一结果表明加工模式不仅影响了个体的早期注意和对刺激的评估,还调节了晚期阶段对非紧急事件的认知投入。研究揭示了加工模式和事件紧急性对亲社会行为的影响,通过关注紧急性这一潜在调节因素为不一致结果指出了方向,扩展了对社会启发式假说的理解。 展开更多
关键词 加工模式 亲社会行为 紧急性 社会启发式假说 事件相关电位
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数字解剖学科研和教学中的伦理学问题探讨 被引量:1
14
作者 孟海伟 冯蕾 +2 位作者 姚远 汤煜春 刘树伟 《解剖学杂志》 CAS 2024年第1期87-89,共3页
随着现代科学技术的飞速发展,数字解剖学也得到了空前的发展和应用。人体标本经过铣切获取数字图像,利用计算机信息技术进行分割和重建将其数字化,制作成人体三维解剖学数据集,可广泛应用于教学、科普及研究工作中[1]。开发的数字解剖... 随着现代科学技术的飞速发展,数字解剖学也得到了空前的发展和应用。人体标本经过铣切获取数字图像,利用计算机信息技术进行分割和重建将其数字化,制作成人体三维解剖学数据集,可广泛应用于教学、科普及研究工作中[1]。开发的数字解剖学教学软件图像生动逼真,结构清晰,可从任何方位和角度观察单个器官的形态结构,也可以整体观察各系统、器官的空间位置和毗邻关系,并可随意放大和缩小,有利于学生更好地理解和学习。 展开更多
关键词 数字解剖学 整体观察 毗邻关系 计算机信息技术 伦理学问题 人体标本 教学软件 生动逼真
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半监督海马分割与可视化
15
作者 白贺 滕野 +3 位作者 冯蕾 孟海伟 汤煜春 刘树伟 《解剖学杂志》 2024年第6期467-472,共6页
目的:旨在充分利用现有数据获得更精确的海马头、体、尾的分割结果,并进行可视化分析与展示。方法:在103例青少年大脑MRI数据集上,采用半监督分割方法,充分利用有标注数据和无标注数据,使用2个子网络进行协同训练,每个子网络不仅通过有... 目的:旨在充分利用现有数据获得更精确的海马头、体、尾的分割结果,并进行可视化分析与展示。方法:在103例青少年大脑MRI数据集上,采用半监督分割方法,充分利用有标注数据和无标注数据,使用2个子网络进行协同训练,每个子网络不仅通过有标注数据进行训练,还对无标注数据进行预测以获得伪标签,再使用伪标签指导另一个子网络的训练过程。结果:实验和可视化分析表明,该方法在有标注数据和无标注数据上均实现了较好的海马分割,海马头、体、尾均显示了较好的形态结构。结论:所提出的方法与系统可帮助临床医生更清楚地观测海马,并完成更精确诊断与分析。 展开更多
关键词 海马 半监督学习 医学图像分割 可视化 磁共振成像
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精准脉冲光联合1%吡美莫司乳膏治疗红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮的临床观察 被引量:1
16
作者 胡雪英 胡灵威 《皮肤性病诊疗学杂志》 2024年第9期608-612,共5页
目的 观察精准脉冲光(DPL)联合1%吡美莫司乳膏治疗红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮的临床效果。方法 选取2022年1月至2022年12月在漯河市第二人民医院皮肤科确诊的80例红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮患者,随机分为观察组(41例)与对照组(39例)... 目的 观察精准脉冲光(DPL)联合1%吡美莫司乳膏治疗红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮的临床效果。方法 选取2022年1月至2022年12月在漯河市第二人民医院皮肤科确诊的80例红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮患者,随机分为观察组(41例)与对照组(39例)。观察组采用DPL治疗,每4周1次,3次1个疗程,同时联合外用1%吡美莫司乳膏,2次/d,共12周;对照组仅外用1%吡美莫司乳膏2次/d,共12周。比较两组治疗后的疗效及不良反应。结果 治疗后第4、8、12周,观察组的皮损评分分别为9.26±1.86、7.91±1.87、5.95±1.46,明显低于对照组的11.38±1.36、10.67±1.64、8.67±1.35,差异有统计学意义(t值分为3.26、3.69、4.12,P值分别为0.002、0.001、0.001)。观察组有效率分别为29.27%、56.10%、73.17%,明显高于对照组的10.26%、28.21%、38.46%,差异有统计学意义(χ^(2)值分别为4.52、6.36、9.79,P值分别为0.034、0.012、0.002)。两组均未发生明显不良反应。结论 DPL联合1%吡美莫司乳膏治疗红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮临床疗效好,无明显不良反应,是一种有效、安全的方法。 展开更多
关键词 精准脉冲光 1%吡美莫司乳膏 红斑毛细血管扩张型玫瑰痤疮
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神经元-胶质细胞间通讯的研究进展
17
作者 刘真 李振中 《解剖学杂志》 CAS 2024年第3期191-194,共4页
神经元-胶质细胞间通讯是维持整个神经系统正常生理功能的基础。神经系统细胞间通讯可通过神经递质、突触、旁分泌信号、细胞外囊泡以及离子通道等机制得以实现。随着近年各种新技术的出现,神经元与胶质细胞间新的通讯方式逐渐被发现。... 神经元-胶质细胞间通讯是维持整个神经系统正常生理功能的基础。神经系统细胞间通讯可通过神经递质、突触、旁分泌信号、细胞外囊泡以及离子通道等机制得以实现。随着近年各种新技术的出现,神经元与胶质细胞间新的通讯方式逐渐被发现。隧道纳米管(TNTs)这一动态的细胞间连接结构的发现,让人们认识到神经系统细胞间的蛋白质转移、离子运输、细胞器转运和信号传输等新的通讯方式。利用光遗传学技术刺激胶质细胞不仅可以调控中枢神经系统(CNS)神经元-胶质细胞间的通讯,也为周围神经系统(PNS)的神经纤维提供结构支持。最近,利用单细胞转录组测序技术,对神经元-胶质细胞间通讯的研究不断拓展和深入,在将来可能构建出整个神经系统单细胞层面细胞间通讯网络的图景。根据上述研究背景,笔者介绍CNS和PNS的神经元与不同的胶质细胞间通讯的最新研究进展,这对认识神经系统的复杂功能具有一定的意义。 展开更多
关键词 神经元 星形胶质细胞 小胶质细胞 少突胶质细胞 施万细胞 卫星细胞 细胞间通讯
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智慧解剖学实验室的建设与管理
18
作者 温传耀 刘真 +1 位作者 王震 李振中 《解剖学杂志》 2024年第6期545-547,共3页
智慧解剖学是利用数字化技术、信息化技术和人工智能(artificial intelligence,AI)等各种现代技术手段研究、展示及应用人体解剖学的新兴交叉学科。智慧解剖学作为一门学科的出现不是偶然的,是适应于现代信息化解剖学教学和现代医学科... 智慧解剖学是利用数字化技术、信息化技术和人工智能(artificial intelligence,AI)等各种现代技术手段研究、展示及应用人体解剖学的新兴交叉学科。智慧解剖学作为一门学科的出现不是偶然的,是适应于现代信息化解剖学教学和现代医学科学发展的实际需要而产生的。 展开更多
关键词 现代医学科学 解剖学教学 现代技术手段 人体解剖学 数字化技术 信息化技术 人工智能 新兴交叉学科
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放射性脑损伤对小鼠情绪的影响及机制探讨 被引量:2
19
作者 李涛 张慎贵 +5 位作者 赵文博 宋岩 王新立 于永慧 孙晋浩 王洪杰 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第14期47-49,共3页
目的探讨放射性脑损伤对小鼠情绪的影响及机制。方法选择小鼠24只,随机分成对照组、照射组各12只。照射组采用8 Gy剂量的电子线一次性照射建立放射性脑损伤模型,对照组不进行照射。于照射后第7天行开场实验和悬尾实验评价小鼠的焦虑及... 目的探讨放射性脑损伤对小鼠情绪的影响及机制。方法选择小鼠24只,随机分成对照组、照射组各12只。照射组采用8 Gy剂量的电子线一次性照射建立放射性脑损伤模型,对照组不进行照射。于照射后第7天行开场实验和悬尾实验评价小鼠的焦虑及抑郁情绪变化,取脑组织行HE染色观察海马组织病理变化。结果与对照组比较,照射组小鼠中央区活动时间增加,活动次数及粪便数量减少(P<0.05或0.01)。照射组悬尾不动时间长于对照组(P<0.01)。对照组海马各部位结构及层次清楚,细胞形态完整,结构清晰,染色均匀;照射组海马神经元变性坏死,细胞体积变大,细胞质内空泡变性、细胞核固缩,染色不均匀。结论放射性脑损伤可导致小鼠焦虑及抑郁水平升高、活动度减低,其原因可能与海马神经元受损有关。 展开更多
关键词 放射性脑损伤 放射治疗 焦虑 抑郁 开场实验 悬尾实验
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化学支持“四新建设”的进展、思路与重点 被引量:13
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作者 张树永 丁玉强 +10 位作者 杜凤沛 苑世领 郭今心 朱亚先 霍冀川 龚良玉 陈春霞 王芬 申树欣 王立祥 邹永新 《大学化学》 CAS 2023年第3期1-8,共8页
对当前化学支持四新建设的进展进行了综述,概括出新建四新专业、特色方向升级到专业、在现有专业下设置四新特色方向、开设四新微专业、按四新理念升级课程体系和教学内容、按四新要求改革教学理念和模式等6种化学支持四新建设的路径。... 对当前化学支持四新建设的进展进行了综述,概括出新建四新专业、特色方向升级到专业、在现有专业下设置四新特色方向、开设四新微专业、按四新理念升级课程体系和教学内容、按四新要求改革教学理念和模式等6种化学支持四新建设的路径。基于对当前建设过程中存在问题的分析,明确了未来强化化学支持四新建设的方向和重点。 展开更多
关键词 四新建设 化学 新设专业 专业方向
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