试论陶行知的普及教育思想 被引量：7

1

作者 孙德玉 《教育科学》 1987年第4期43-49,共7页

陶行知先生(1891——1946)是中国近代杰出的教育思想家。他的一生是为中国人民的教育事业鞠躬尽瘁的一生。他从中国的实际出发,本着一颗爱国爱民的赤子之心,为改造中国,振兴民族,不顾一切地排难兴学,倡办教育,并在实践中创造了一整套教... 陶行知先生(1891——1946)是中国近代杰出的教育思想家。他的一生是为中国人民的教育事业鞠躬尽瘁的一生。他从中国的实际出发,本着一颗爱国爱民的赤子之心,为改造中国,振兴民族,不顾一切地排难兴学,倡办教育,并在实践中创造了一整套教育理论,“为中国新教育放下了一块奠基石”。陶行知毕生致力于中国的普及教育,积累了丰富的思想和实践经验。总结他的这些思想和经验,发掘其卓越的见解,发扬他的献身精神,对推动我国的普及教育,是一件极有意义和有价值的工作。 展开更多

关键词 普及教育 陶行知 《文选》 小先生制 科学下嫁 晓庄师范 平民教育 女子教育 幼稚园 学校

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瑞典中小学劳动和职业教育初探 被引量：3

2

作者 丁邦平 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第2期33-37,共5页

关键词 职业教育 中小学教育 基础学校 劳动教育 综合高中 劳动力市场 瑞典 学程 高中教育 “双元制”

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美国早期教育课程的理论与实践 被引量：3

3

作者 李生兰 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1992年第4期18-21,51,共5页

最近20年间,美国早期教育课程的理论与实践有了长足发展。早期教育工作者经过长期的实验探索,调查研究,建立了多种课程模式。从而极大地丰富了早期教育的理论,使早期教育实践逐步走上了科学化、艺术化的道路。

关键词 早期教育课程 理论与实践 儿童发展 课程模式 课程理论 教育实践 相互作用 教育工作者 艺术化 教育理论

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澳大利亚教师如何设计幼儿教育计划 被引量：2

4

作者 李生兰 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第1期41-42,共2页

一、仔细观察幼儿仔细观察幼儿,这是澳大利亚教师设计教育幼儿计划的基础。通过观察,教师能直接了解幼儿的兴趣需要、知识经验、技能能力、个性品质等,以便更好地设计符合幼儿发展水平的未来教育计划。例如,教师在幼儿玩沙活动区观察时... 一、仔细观察幼儿仔细观察幼儿,这是澳大利亚教师设计教育幼儿计划的基础。通过观察,教师能直接了解幼儿的兴趣需要、知识经验、技能能力、个性品质等,以便更好地设计符合幼儿发展水平的未来教育计划。例如,教师在幼儿玩沙活动区观察时发现汤姆首先来到了沙地,拿起一把调羹,把沙子往瓶中装;接着,奥利也来到了沙地。 展开更多

关键词 未来教育 活动区 操作材料 发展水平 言语交往 班集体 独立生活能力 锻炼行为 游戏场地 自我教育

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考试焦虑与智力水平、人格类型的关系 被引量：24

5

作者 葛明贵 鲍奇 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1995年第3期105-106,共2页

本研究通过对１５３名小学生智力、人格及考试焦虑特点的测查分析，探讨了智力水平、人格类型与考试焦虑的关系。研究表明：①考试焦虑的高低同智力水平无显著关系。②人格类型与考试焦虑关系复杂。总体上看，外向不稳定型和内向不稳定... 本研究通过对１５３名小学生智力、人格及考试焦虑特点的测查分析，探讨了智力水平、人格类型与考试焦虑的关系。研究表明：①考试焦虑的高低同智力水平无显著关系。②人格类型与考试焦虑关系复杂。总体上看，外向不稳定型和内向不稳定型的学生，考试焦虑测验倾向于得高分。③在考试高焦虑和考试低焦虑的人数百分比上，外向型均显著地高于内向型（Ｐ＜０．０５）。 展开更多

关键词 考试焦虑 智力水平 人格类型 心理卫生

全文增补中

拉美国家的教育改革与发展

6

作者 丁邦平 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1992年第2期5-9,共5页

拉丁美州是第三世界中较发达的地区,拉美国家的教育在第三世界中发展较快。60年代以来,拉美各国的政治民主化和经济现代化推动了教育改革,各级教育发展迅速。一、初等教育 1.初等教育的改革 60年代以来,拉美国家初等教育的改革主要集中... 拉丁美州是第三世界中较发达的地区,拉美国家的教育在第三世界中发展较快。60年代以来,拉美各国的政治民主化和经济现代化推动了教育改革,各级教育发展迅速。一、初等教育 1.初等教育的改革 60年代以来,拉美国家初等教育的改革主要集中在两个方面:一是改革学制结构和延长义务教育年限,二是改革课程和更新教学内容。许多拉美国家原来的学制是照搬外国的,不适合本国社会经济发展的需要。因此。 展开更多

关键词 拉丁美洲 教育改革

全文增补中

农村教育同农村经济改革深层矛盾探析

7

作者 魏志春 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1989年第4期19-22,共4页

一农村十年的改革,取得了举世瞩目的成就。联产承包责任的实施,为农村经济发展注入了生机与活力,同时,农村的产业结构、社会组织系统、特别是劳动的结合方式与特点等也发生了明显的变化。这样就对农村学校教育产生了种种既在意想之中,... 一农村十年的改革,取得了举世瞩目的成就。联产承包责任的实施,为农村经济发展注入了生机与活力,同时,农村的产业结构、社会组织系统、特别是劳动的结合方式与特点等也发生了明显的变化。这样就对农村学校教育产生了种种既在意想之中,又在预料之外的影响和冲击。还在我国农村经济改革处于蓬勃开展之初,教育理论和实际工作者就已经敏锐地觉察到,农村生产关系重大变革所引发的经济和社会的变化,必将对农村教育产生新的要求,教育改革也应当伴随经济改革而进行。近年来,农村教育迈出了改革的步子。 展开更多

关键词 农村教育 农村经济改革 农村学校教育 深层矛盾 职业技术教育 农村经济发展 教育改革 我国农村 教育模式 生产方式

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浅析现行教育模式对农村教育投资短缺的影响

8

作者 魏志春 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1993年第3期32-36,共5页

关键词 教育模式 农村教育 教育投资 投资短缺 资源投入 计划经济体制 学校教育活动 学校教育资源 农村居民 高度集中

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促进幼儿自我概念形成的教育技能

9

作者 张乙晖 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期19-21,共3页

促进幼儿自我概念形成的教育技能张乙晖儿童的自我概念在学前阶段有很大的发展。儿童最终是如何看待自己的，是一个逐渐积累的过程，是儿童与他人、环境不断产生联系，并体验这种联系的结果。如果其大多数的联系都是积极的，那么孩子会... 促进幼儿自我概念形成的教育技能张乙晖儿童的自我概念在学前阶段有很大的发展。儿童最终是如何看待自己的，是一个逐渐积累的过程，是儿童与他人、环境不断产生联系，并体验这种联系的结果。如果其大多数的联系都是积极的，那么孩子会建立一个良好的自我感觉。相反，如果... 展开更多

关键词 儿童自我概念 幼儿 孩子们 自我感觉 自我形象 轮廓图 美术设计 教师 测验标准 教育技能

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论智者和智者的教育活动

10

作者 戴本博 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1986年第2期79-86,共8页

一、关于智者学派公元前五世纪中叶,希腊出现了第一批职业教师。他们从一个城邦到另一个城邦,传授知识,教授辩论术。他们的活动中心是雅典。这时的雅典正处在伯利克里时代。希波战争以后,雅典的奴隶主民主制发展到高峰,雅典的经济也进... 一、关于智者学派公元前五世纪中叶,希腊出现了第一批职业教师。他们从一个城邦到另一个城邦,传授知识,教授辩论术。他们的活动中心是雅典。这时的雅典正处在伯利克里时代。希波战争以后,雅典的奴隶主民主制发展到高峰,雅典的经济也进展到空前繁荣时期,它的文化则出现百花斗艳的局面,这一切都为智者的兴起,提供了必要的条件。 展开更多

关键词 雅典人 伯利克里 普罗泰戈拉 人是万物的尺度 人民大会 伯罗奔尼撒战争 职业教师 阿那克西曼德 教育工作 阿里斯

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论教学心境 被引量：5

11

作者 汪刘生 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第8期27-29,共3页

论教学心境安徽师大教育系汪刘生心境，俗称心情或情态。心理学解释为“比较持久而微弱的情绪状态”。①心境往往不是关于某一特定事件的体验，而是在一段较长时间内使人的一切活动都染上同样情绪色彩的体验。在教学活动中，教师授课总... 论教学心境安徽师大教育系汪刘生心境，俗称心情或情态。心理学解释为“比较持久而微弱的情绪状态”。①心境往往不是关于某一特定事件的体验，而是在一段较长时间内使人的一切活动都染上同样情绪色彩的体验。在教学活动中，教师授课总是处于一定的心境之中，这就构成了教... 展开更多

关键词 教学内容 心境不良 教师 教学过程 心理结构 心理场 教学艺术 课堂教学气氛 教学模式 师生关系

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国外游戏研究成果综述 被引量：6

12

作者 丁邦平 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期58-60,共3页

国外游戏研究成果综述丁邦平７０年代以来，国外幼教专家对游戏进行了大量研究，以揭示游戏与儿童发展和早期学习之间的关系。尽管有些研究的结果互相矛盾，结论不甚可靠，但综合探讨这些研究，可以为教师科学地对待儿童及其游戏，提供... 国外游戏研究成果综述丁邦平７０年代以来，国外幼教专家对游戏进行了大量研究，以揭示游戏与儿童发展和早期学习之间的关系。尽管有些研究的结果互相矛盾，结论不甚可靠，但综合探讨这些研究，可以为教师科学地对待儿童及其游戏，提供一些指导。一、游戏与儿童发展关系的... 展开更多

关键词 研究成果综述 儿童游戏 社会性游戏 象征性 语言游戏 认知发展 皮亚杰 幼儿园儿童 语言发展 学前儿童

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爱心呵护 被引量：1

13

作者 吴玲 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期68-68,共1页

关键词 爱心 情感教育 幼儿教育 家长 家庭教育

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中美幼儿园一日活动的比较研究 被引量：1

14

作者 李生兰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期62-63,51,共3页

中美幼儿园一日活动的比较研究李生兰寓教育于幼儿园一日活动之中，是当今世界各国幼教改革的重要课题。美国是世界幼教发达国家，通过与之比较，可以发现我国幼教的优、劣势，以便扬长避短，进一步优化幼儿园的一日活动。一、在环境的... 中美幼儿园一日活动的比较研究李生兰寓教育于幼儿园一日活动之中，是当今世界各国幼教改革的重要课题。美国是世界幼教发达国家，通过与之比较，可以发现我国幼教的优、劣势，以便扬长避短，进一步优化幼儿园的一日活动。一、在环境的创设上中美两国都注意绿化、美化幼儿... 展开更多

关键词 幼儿园 一日活动 教师 游戏活动 教育活动 中美两国 比较研究 幼儿园活动 师幼关系 问题儿童

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心理学必须坚持马克思主义的反映论 被引量：1

15

作者 李铮 《心理学探新》 1983年第1期47-51,共5页

一、问题的提出心理学必须坚持马克思主义的反映论,这是自马克思主义出现以后作为一门科学的心理学历史发展的必然结论,这本来是已不成为问题了。但是,目前这个问题又以种种原因重新被人们提出,我以为有进一步讨论明确之必要。究其原因... 一、问题的提出心理学必须坚持马克思主义的反映论,这是自马克思主义出现以后作为一门科学的心理学历史发展的必然结论,这本来是已不成为问题了。但是,目前这个问题又以种种原因重新被人们提出,我以为有进一步讨论明确之必要。究其原因,从客观上说,近年来有关心理学的相关或邻近科学的迅速发展,如信息论、控制论、人工智能、脑生理学等科学的研究和发展,都极大地刺激着心理学本身。 展开更多

关键词 心理学 马克思主义反映论 坚持马克思主义 客观现实 认识过程 外部世界 控制论 心理现象 信息论 辩证唯物主义

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幼儿园电教设备使用情况的调查

16

作者 吴玲 谢宣 《中国电化教育》 北大核心 1999年第12期59-60,共2页

随着经济的不断发展,近年来,我国幼儿园的各种条件有了极大的改善。其中,为教育教学服务的电教设备不断更新换代,从最初的录音机,到后来的幻灯机、投影仪,再到录像机、彩电、音响,甚至于电脑都相继步入幼儿园。各种现代化教学手段的运... 随着经济的不断发展,近年来,我国幼儿园的各种条件有了极大的改善。其中,为教育教学服务的电教设备不断更新换代,从最初的录音机,到后来的幻灯机、投影仪,再到录像机、彩电、音响,甚至于电脑都相继步入幼儿园。各种现代化教学手段的运用给幼儿园教育教学工作带来了巨大的变化。可以说,在大多数幼儿园,尤其是城市幼儿园,电教设备已较为普及。那么,电教设备的使用情况如何呢?带着这个问题,笔者于1998年下半年对芜湖市部分幼儿园(包括全部公办园及部分厂办、民办、县办幼儿园)进行了一次调查。 展开更多

关键词 民办幼儿园 电教设备 使用情况 投影仪 录音机 录像机 电教软件 幻灯机 利用率 电化教学

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市场经济对学校德育冲击的思考

17

作者 汪刘生 白莉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第3期46-49,共4页

市场经济对学校德育冲击的思考汪刘生，白莉安徽师大教育系社会主义市场经济的建立和运行，必将对我国政治、经济、科技、文化、教育等等各个领域，发生深刻的影响和冲击，就学校教育而言，首当其冲的便是德育工作。如何看待市场经济对... 市场经济对学校德育冲击的思考汪刘生，白莉安徽师大教育系社会主义市场经济的建立和运行，必将对我国政治、经济、科技、文化、教育等等各个领域，发生深刻的影响和冲击，就学校教育而言，首当其冲的便是德育工作。如何看待市场经济对德育的影响和冲击，在纷坛众说中，比... 展开更多

关键词 学校德育 德育过程 德育思想 德育内容 与市场经济相适应 市场经济条件 德育工作 理想性 青少年学生 政治经济制度

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幼儿写生画教学价值初探

18

作者 吴玲 余捷 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期34-35,共2页

关键词 幼儿教育 写生画教学 智力发展 情感培养

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加强中学和高校衔接

19

作者 姚本先 《教育科学》 1988年第3期54-55,59,共3页

由于社会政治、经济和文化的发展,以及青少年生理心理的发展,近年来,我国大学生的入学年龄提前,趋向年龄化,大多在十七、八岁,还有十五、六岁的。处在青年中期与青年初期向青年中期过渡的阶段,仍带有许多青年初期中学高年级学生的生理... 由于社会政治、经济和文化的发展,以及青少年生理心理的发展,近年来,我国大学生的入学年龄提前,趋向年龄化,大多在十七、八岁,还有十五、六岁的。处在青年中期与青年初期向青年中期过渡的阶段,仍带有许多青年初期中学高年级学生的生理特征和心理行为。因此,从严格意义上讲,大学新生虽不属中学生,但也不是一个成熟的大学生。故把这一特定时期称为“过渡时期”,这包括了生理上和心理上的意义。伴随着这一阶段的重要问题,就是大学新生的适应。 展开更多

关键词 大学新生 高校 大学生 中学生 高年级学生 入学年龄 社会政治 重要问题 心理行为 “过渡时期”

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当代高技术发展及其产业化趋势对高等学校的召唤

20

作者 查啸虎 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 1996年第6期40-43,共4页

当代高技术发展及其产业化趋势对高等学校的召唤查啸虎（安徽师大教育系）（一）１９世纪末２０世纪初，随着Ｘ射线、铀的天然放射性和电子的发现，物理学领域发生了一场重大的革命，导致了量子论和相对论的创立。此后，其它自然科学领... 当代高技术发展及其产业化趋势对高等学校的召唤查啸虎（安徽师大教育系）（一）１９世纪末２０世纪初，随着Ｘ射线、铀的天然放射性和电子的发现，物理学领域发生了一场重大的革命，导致了量子论和相对论的创立。此后，其它自然科学领域也相继发生了一连串的重要变革，从... 展开更多

关键词 高技术 产业化 高等学校

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