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维修电工技师研修时应该注意的几个环节
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作者 韩晓东 毛雷飞 《职业技术教育》 北大核心 2014年第29期45-47,共3页
为了确保技工院校批量培养维修电工技师的质量,必须加强技师研修的教学管理,配备高水平教师和实训设备;理论研修要学习新技术、澄清模糊不清的概念、补充原有知识中的不足,技能研修要运用新设备、新工艺,提升产品开发、技术革新能力。
关键词 维修电工技师 教学管理 理论研修 技能研修
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基于有限元对卸料机翻转框架的轻量化设计 被引量:9
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作者 邓援超 周谟林 +1 位作者 陈华 程欣 《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第1期126-131,共6页
目的以翻转框架为研究对象,采用有限元对其进行轻量化设计,在满足强度和工作性能的条件下最大程度地减轻其质量。方法针对翻转框架的实际工况,利用拓扑优化和尺寸优化对翻转框架进行轻量化设计。在满足工作性能和翻转框架强度的基础上,... 目的以翻转框架为研究对象,采用有限元对其进行轻量化设计,在满足强度和工作性能的条件下最大程度地减轻其质量。方法针对翻转框架的实际工况,利用拓扑优化和尺寸优化对翻转框架进行轻量化设计。在满足工作性能和翻转框架强度的基础上,对在上料工况和极限工况下的翻转框架进行强度分析,基于分析结果,对翻转框架先后进行拓扑优化和尺寸优化,并对比分析优化前后翻转框架的强度情况。结果优化后的翻转框架强度满足要求,其减重幅度达到了17%。结论设计出的卸料机翻转框架结构满足其强度和工作性能的要求,并达到了较好的轻量化效果。 展开更多
关键词 翻转框架 有限元分析 拓扑优化 尺寸优化 轻量化
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轻骨料混凝土-薄壁钢桁架组合楼板火灾响应 被引量:4
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作者 王新堂 童海伦 王硕煜 《自然灾害学报》 CSCD 北大核心 2016年第4期131-141,共11页
由薄壁钢桁架和轻骨料混凝土构成的新型组合楼板,具有轻质、高强和施工便捷等优点,可广泛用于住宅钢结构楼盖及各种施工平台等。对承载条件下的5块简支组合楼板试件开展了烃类火灾作用下的试验研究,得到了它们的火灾热响应及位移响应。... 由薄壁钢桁架和轻骨料混凝土构成的新型组合楼板,具有轻质、高强和施工便捷等优点,可广泛用于住宅钢结构楼盖及各种施工平台等。对承载条件下的5块简支组合楼板试件开展了烃类火灾作用下的试验研究,得到了它们的火灾热响应及位移响应。试验结果表明,承载2 k N/m2的组合楼板试件,在最高炉温为650℃的烃类火灾作用下,当响应位移达到L/26、且试件已出现多处裂缝时,组合楼板试件仍保持良好的整体性。对试验结果的分析表明,对于所采用的新型抗剪键,I型预制板及抗剪键分布的抗火性能明显优于II型预制板及其相应的抗剪键分布。钢桁架梁斜腹杆的壁厚对于组合楼板的火灾后残余位移有明显影响(当腹杆壁厚增加60%时,残余位移降低56%)。因此从减小组合楼板火灾后残余变形的角度出发,宜适当加大钢桁架腹杆壁厚。 展开更多
关键词 陶粒混凝土 薄壁钢桁架 组合楼板 火灾响应 试验
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薄壁钢桁架-轻骨料混凝土叠合板火灾后受力性能试验研究 被引量:7
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作者 王新堂 童海伦 徐金灿 《自然灾害学报》 CSCD 北大核心 2016年第2期127-138,共12页
由薄壁钢桁架和轻骨料混凝土构成的新型叠合板具有轻质、高强和施工便捷等优点,可广泛用于住宅钢结构楼盖及各种施工平台等,因此对该叠合板的受力性能及火灾行为的研究具有重要的理论意义和工程应用价值。对受火后的5块叠合板试件开展... 由薄壁钢桁架和轻骨料混凝土构成的新型叠合板具有轻质、高强和施工便捷等优点,可广泛用于住宅钢结构楼盖及各种施工平台等,因此对该叠合板的受力性能及火灾行为的研究具有重要的理论意义和工程应用价值。对受火后的5块叠合板试件开展了火灾后受力性能试验研究与分析。结果表明,当叠合板遭受600℃的烃类火灾作用后,仍具有较强的变形能力,当火灾后继续承载的两边简支叠合板累积位移达到L/58时,叠合板试件仍未发生整体坍塌。结果还显示,轻骨料混凝土预制板类型及相应的抗剪键分布形式对于该叠合板的火灾后整体刚度及承载能力均产生显著影响,且本试验所采用的Ⅰ型预制板及相应的抗剪键分布优于Ⅱ型预制板及相应的抗剪键分布。所给出的叠合板跨中挠度计算公式引入了组合效应系数,该系数可以综合反映混凝土板与钢桁架梁的组合效应,且所表征的受力特征与试验结果完全一致。 展开更多
关键词 薄壁钢桁架 陶粒混凝土 叠合板 火灾后受力性能 组合效应
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论职业活动导向课程结构与课程内容的开发 被引量:7
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作者 闵亨锋 《职教论坛》 2007年第01X期9-12,共4页
职业教育的课程结构与课程内容的开发必须以职业活动为导向。在课程结构中,以专业课程为主体.增加普通文化课程的门类,以此拓宽学生的知识面,使知识结构更趋合理;对于课程内容的开发.普通文化课程以“生活相关性”阐述为主,专业... 职业教育的课程结构与课程内容的开发必须以职业活动为导向。在课程结构中,以专业课程为主体.增加普通文化课程的门类,以此拓宽学生的知识面,使知识结构更趋合理;对于课程内容的开发.普通文化课程以“生活相关性”阐述为主,专业课程以技术实践知识为主体来展开。 展开更多
关键词 职业活动导向 课程结构 课程内容 普通文化课程 专业课程
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论课程文化与活动文化背景下的核心技能开发 被引量:6
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作者 闵亨锋 《职业技术教育》 2006年第1期54-56,共3页
核心技能是所有从业者必须具备的技能,而现存课程资源中没有其发展空间,核心技能的这种待开发状态至今仍是许多在职员工和在校学生的核心技能素质难以提高的重要原因。通过嫁接课程文化和活动文化,形成核心技能训练的支撑平台,可以... 核心技能是所有从业者必须具备的技能,而现存课程资源中没有其发展空间,核心技能的这种待开发状态至今仍是许多在职员工和在校学生的核心技能素质难以提高的重要原因。通过嫁接课程文化和活动文化,形成核心技能训练的支撑平台,可以让学生亲验各种嫁接后的职业活动,经过长时间的实践形成默会知识,最终练就学生的核心技能。 展开更多
关键词 课程文化 活动文化 核心技能开发
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中职“创意·创新·创业”教育的探索与实践 被引量:3
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作者 俞冬伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第35期115-117,共3页
"三创"教育融"创意、创新、创业"为一体,以"信心点燃创意热情、专业提升创新品质、实践催生创业梦想"为核心理念,通过搭建协作平台、打造师资队伍、构建课程体系等有效策略,消除了中职教育中"创不了... "三创"教育融"创意、创新、创业"为一体,以"信心点燃创意热情、专业提升创新品质、实践催生创业梦想"为核心理念,通过搭建协作平台、打造师资队伍、构建课程体系等有效策略,消除了中职教育中"创不了""教不了""做不成"的误解、偏见与瓶颈,实现"创意发现新价值、创新激发新活力、创业拓展新通道"的教育追求。 展开更多
关键词 “三创”教育 生涯发展 职业教育
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中职学生人文素养培育的实践探索 被引量:2
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作者 俞冬伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第22期93-96,共4页
梳理学界关于我国中职学校人文底蕴培育的相关研究成果,发现当前面临着人才培养定位有偏差、课程设置不科学、教学手段不灵活、评价体系不健全等方面的现实挑战。对此,以'修匠心,炼匠技,铸匠品,育匠才'为核心理念,提出了'... 梳理学界关于我国中职学校人文底蕴培育的相关研究成果,发现当前面临着人才培养定位有偏差、课程设置不科学、教学手段不灵活、评价体系不健全等方面的现实挑战。对此,以'修匠心,炼匠技,铸匠品,育匠才'为核心理念,提出了'知、情、行'三个层次的育人原则,通过'课程+活动'的校本课程体系开发,采用'引导+实践'为导向的教学手段,引入'色块管理'评价体系,从而实现工匠的'崛起'。 展开更多
关键词 中职学校 人文素养 校本课程 教学手段
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内燃机机械增压技术与性能评价分析 被引量:3
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作者 俞挺 吴晓庆 梁超 《南方农机》 2020年第24期54-54,70,71,共3页
内燃机增压是内燃机发展的关键一步,尤其是在工程机械领域和农业机械中的发展越来越快速。基于此,文章主要以农业机械中最常用的柴油机内燃机为出发点,分析机械增压原理、机械增压技术以及常见的内燃机增压泄漏问题及其气体流动性问题等... 内燃机增压是内燃机发展的关键一步,尤其是在工程机械领域和农业机械中的发展越来越快速。基于此,文章主要以农业机械中最常用的柴油机内燃机为出发点,分析机械增压原理、机械增压技术以及常见的内燃机增压泄漏问题及其气体流动性问题等,以供参考。 展开更多
关键词 内燃机 机械增压 技术分析 农业
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基于产教融合的中职电工电子实训教改的探索与研究 被引量:3
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作者 薛礼 凌江川 毛自洁 《河北农机》 2020年第11期79-80,共2页
现阶段,中职也是为全国培养高技术人才的重要场所,需要予以重视,中职学校在进行培养的时候,需要充分结合社会上对人才的需求,注重相应的改革措施,注重对人才的全面培养体系。现如今的电子实训教学中,比较传统的方法已经没有办法满足现... 现阶段,中职也是为全国培养高技术人才的重要场所,需要予以重视,中职学校在进行培养的时候,需要充分结合社会上对人才的需求,注重相应的改革措施,注重对人才的全面培养体系。现如今的电子实训教学中,比较传统的方法已经没有办法满足现代化人才的需求,需要注重比较传统的改革方法。在目前,产教结合的方式逐渐被大众所熟知,已经运用到现如今的电子教学过程中,学生能够在学习理论的同时进行实践,有利于进一步推动电子实训教学改革。 展开更多
关键词 产教结合 电子实训 教学改革
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由温升引起的电动机故障处理方法 被引量:2
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作者 洪杰 《现代农机》 2019年第1期52-55,共4页
在我国工农业各类生产设备的维护工作量方面,电动机的维护占有较大的比例。电动机是将电能转变为机械能的原动机,生产中实际应用的电动机按电源分为交流电动机和直流电动机。大家知道衡量电动机发热程度是用'温升'而不是用'... 在我国工农业各类生产设备的维护工作量方面,电动机的维护占有较大的比例。电动机是将电能转变为机械能的原动机,生产中实际应用的电动机按电源分为交流电动机和直流电动机。大家知道衡量电动机发热程度是用'温升'而不是用'温度',当温升突然增大或超过最高工作温度时,是电动机异常运行和发生故障的重要信号。因此,正确分析温升的原因及及时处理故障电动机. 展开更多
关键词 电动机温升 温度过高 额定负载
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创造性教学法在中职机械教学中的运用研究 被引量:1
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作者 金海斌 《河北农机》 2021年第14期101-102,共2页
中职教育是我国教育及教学体系中的重要组成部分,也是培养各各行业专业技术人才的重要基地.随着我国社会的不断发展,以及教育事业的不断进步,中职教育及教学也正面临着改革及创新发展的必然趋势.中职教育中各专业学科的教学模式及教育... 中职教育是我国教育及教学体系中的重要组成部分,也是培养各各行业专业技术人才的重要基地.随着我国社会的不断发展,以及教育事业的不断进步,中职教育及教学也正面临着改革及创新发展的必然趋势.中职教育中各专业学科的教学模式及教育理念也不断地发生着改变,对以往传统的教育及教学模式进行着优化与改善,进一步推动了学生的全面化发展和专业综合素养的提升.而机械专业教学作为中职教育及教学中的重要组成部分,也是目前我国经济社会发展中的核心性产业之一,对此,任课老师更加需要不断提升机械专业教学的效率及质量,为国家培养出更多合格的机械专业人才.基于此,本文针对目前我国中职院校机械专业教学的现状及问题,对创造性教学法在中职机械教学中的有效运用展开了详细的论述和分析. 展开更多
关键词 创造性教学法 中职机械教学 运用研究
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电工实验中常见故障分析与维修
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作者 薛礼 《南方农机》 2019年第21期261-261,共1页
在我们的日常生活中,电工实验设备是非常容易出现故障的,在维修的过程当中也是极危险的。因此,相关的维修工作者在这个过程当中应该不断的总结经验,将问题归类,及时的找出解决故障的问题和方法。文章通过电工实验的具体操作,分析了常见... 在我们的日常生活中,电工实验设备是非常容易出现故障的,在维修的过程当中也是极危险的。因此,相关的维修工作者在这个过程当中应该不断的总结经验,将问题归类,及时的找出解决故障的问题和方法。文章通过电工实验的具体操作,分析了常见的一般故障,针对性的讲解这些故障的处理方法,能够节省解决故障的时间,减少实验设备的损坏,提高电工的实验操作效率。 展开更多
关键词 电工实验 故障分析 具体操作 分析与维修
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