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天津市老年人健康教育需求满足情况及影响因素分析 被引量:3
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作者 詹芳芳 陈晨 +2 位作者 王刚 陈茁 安广节 《中国健康教育》 北大核心 2024年第1期32-35,50,共5页
目的了解天津市老年人健康教育需求满足情况及相关影响因素,为制定更具针对性的干预策略提供依据。方法于2023年3月采用多阶段分层抽样方法,选取天津市65岁以上老年人开展问卷调查。问卷内容主要包括健康教育信息获取和需求满足情况、... 目的了解天津市老年人健康教育需求满足情况及相关影响因素,为制定更具针对性的干预策略提供依据。方法于2023年3月采用多阶段分层抽样方法,选取天津市65岁以上老年人开展问卷调查。问卷内容主要包括健康教育信息获取和需求满足情况、行为方式与健康状况、基本信息、生活自理能力评估4个部分。运用Logistic回归模型分析老年人健康教育需求满足情况的影响因素。结果共调查638人,有39.0%的老年人表示无法分辨获取的健康知识真假或是否科学,82.0%的老年人希望获取健康生活方式的知识,17.0%的老年人健康教育需求未得到满足。多因素Logistic回归分析结果显示,居住在中心城区(OR=0.481,95%CI:0.309~0.750)、跌倒过(OR=0.406,95%CI:0.184~0.898)和80岁及以上老年人(OR=0.556,95%CI:0.331~0.934)健康教育需求更不易得到满足。结论老年人健康信息获取和甄别能力亟待提高。为提高老年人健康教育需求满足水平,应针对不同特征老年人,加强健康教育服务的精准化供给。 展开更多
关键词 老年人 健康教育 需求 满足情况 影响因素
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天津市健康大讲堂受众需求及特征分析 被引量:2
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作者 杨焕静 周利慧 +4 位作者 安广节 高皓宇 范艳君 付洪阳 来萌婧 《中国健康教育》 北大核心 2020年第4期345-348,共4页
目的了解天津市健康大讲堂的现场观众、微信公众号线上观众以及一般社区居民(对照人群)的特征及需求差异。方法于2018年5—12月对大讲堂的现场观众、同期使用微信公众号进行学习的线上观众及对照人群以问卷调查的方式进行调查,调查内容... 目的了解天津市健康大讲堂的现场观众、微信公众号线上观众以及一般社区居民(对照人群)的特征及需求差异。方法于2018年5—12月对大讲堂的现场观众、同期使用微信公众号进行学习的线上观众及对照人群以问卷调查的方式进行调查,调查内容包括一般人口学特征、大讲堂知晓途径、健康知识需求和对大讲堂微信公众号的建议等。采用IBM SPSS 20.0进行统计分析。结果现场观众与其他组相比,60岁以上中老年人居多(90.3%)、高中/职高/中专及以下学历占比居多(63.9%)、离退休人员较多(74.6%);线上观众以60岁以下(61.1%)居民、大专/本科及以上学历者(61.6%)、公务员/企事业单位人员(30.0%)相对居多。经对应分析发现,不同组别人群知晓大讲堂途径和感兴趣的健康知识类型也存在差异。微信公众号平台最受欢迎的传播健康知识的形式主要有文字(75.4%)、短视频(63.5%)、图片(61.6%)。结论大讲堂现场讲座与新媒体结合是分众传播的一个重要实践,应进一步根据居民的不同特征和需求以其偏好的形式,个性化宣传、"菜单式"选题,完善大讲堂活动。 展开更多
关键词 健康教育 健康大讲堂 新媒体 微信公众号
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2017—2019年天津市医疗卫生系统控烟暗访结果分析 被引量:2
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作者 杨胜慧 陈晨 +2 位作者 赵玺 钟誉 安广节 《中国健康教育》 北大核心 2021年第6期517-519,524,共4页
目的监测天津市无烟医疗卫生系统创建效果,查找问题,总结经验,为探索有效的监管机制提供依据。方法 2017—2019年,采取实地暗访、隐蔽拍摄、填写调查问卷的形式对天津市卫生行政和公共卫生机构、医院进行暗访。结果 2019年综合评分、卫... 目的监测天津市无烟医疗卫生系统创建效果,查找问题,总结经验,为探索有效的监管机制提供依据。方法 2017—2019年,采取实地暗访、隐蔽拍摄、填写调查问卷的形式对天津市卫生行政和公共卫生机构、医院进行暗访。结果 2019年综合评分、卫生行政及公共卫生机构评分、医院评分分别为90.8、98.9、81.8,均高于2017、2018年的评分。2019年"无烟环境"评分(52.7)高于2017、2018年,但"吸烟状况"评分(38.1)低于2017、2018年。2019年控烟宣传材料、控烟条例、吸烟区及引导标志、禁烟标识、投诉举报电话、控烟巡查员、戒烟门诊等设置评分均较2017、2018有所提高,但医疗机构依然存在所属小卖部售卖卷烟、工作人员室内吸烟的现象。结论天津市医疗卫生系统无烟环境设置有所改善,但吸烟状况仍不容乐观,要继续完善监管机制,不断推进控烟工作。 展开更多
关键词 医疗卫生系统 控烟 暗访
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天津市戒烟门诊患者3个月戒烟效果评价及影响因素分析 被引量:3
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作者 杨胜慧 陈晨 +2 位作者 安广节 赵玺 钟誉 《中国健康教育》 北大核心 2022年第12期1091-1095,共5页
目的了解天津市戒烟门诊就诊患者特征、烟草使用情况,以及1个月、3个月随访时点戒烟情况,探索吸烟者成功戒烟的影响因素,以指导戒烟门诊的建设及戒烟服务的提供。方法选取2020—2021年在天津市3家戒烟门诊主动就诊,并接受1个月、3个月... 目的了解天津市戒烟门诊就诊患者特征、烟草使用情况,以及1个月、3个月随访时点戒烟情况,探索吸烟者成功戒烟的影响因素,以指导戒烟门诊的建设及戒烟服务的提供。方法选取2020—2021年在天津市3家戒烟门诊主动就诊,并接受1个月、3个月随访的686例吸烟者作为研究对象。戒烟医生对就诊患者进行戒烟干预并填写调查问卷。采用SPSS 19.0软件进行χ^(2)检验、Wilcoxon配对秩和检验、多因素Logistic回归分析。结果686例就诊患者中男性占86.9%,年龄中位数为53岁,烟龄的中位数为30年,日均吸烟量的中位数为20支,尼古丁依赖评分的中位数为4分。1个月、3个月的时点戒烟率分别为39.7%、45.2%,3个月的时点戒烟率高于1个月的时点戒烟率,差异具有统计学意义(Z=3.878,P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,烟龄在10年以上,其中10~<20年(OR=0.270,95%CI:0.127~0.574)、20~<30年(OR=0.430,95%CI:0.186~0.996)、≥30年(OR=0.361,95%CI:0.147~0.886);每日吸烟量在20支以上,其中20~<40支(OR=0.365,95%CI:0.230~0.580)、≥40支(OR=0.140,95%CI:0.061~0.320)的人群戒烟效果更差;准备30 d内戒烟(OR=7.683,95%CI:3.676~16.057);在C医院就诊(OR=4.577,95%CI:2.858~7.330)的人群戒烟效果更好,均有统计学意义(P<0.05)。结论天津市戒烟门诊戒烟干预有效,建议继续加大戒烟门诊的院内院外宣传,不断优化戒烟门诊诊疗服务,做好就诊者的随访工作,巩固戒烟效果,提高戒烟率。 展开更多
关键词 戒烟门诊 戒烟率 影响因素
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天津市青少年二手烟暴露现状及影响因素分析 被引量:1
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作者 陈茁 王刚 詹芳芳 《中国健康教育》 北大核心 2022年第11期1032-1036,共5页
目的了解天津市青少年二手烟暴露现状,探讨其影响因素,为制定相关控烟政策提供依据。方法用多阶段分层整群随机抽样方法,在天津市抽取10个区的30所初中、20所普高和10所职业学校,共7568名在校学生自填纸质问卷匿名参与调查。采用复杂抽... 目的了解天津市青少年二手烟暴露现状,探讨其影响因素,为制定相关控烟政策提供依据。方法用多阶段分层整群随机抽样方法,在天津市抽取10个区的30所初中、20所普高和10所职业学校,共7568名在校学生自填纸质问卷匿名参与调查。采用复杂抽样加权分析方法,用SPSS 25.0软件复杂抽样分析程序进行χ^(2)检验和多因素Logistic回归分析。结果64.1%的学生报告自己在过去7 d内暴露于二手烟,男生(66.5%)高于女生(61.5%),普高学生(69.5%)高于初中学生(62.4%)、职业学校学生(59.6%),差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.001)。学生在不同场所暴露于二手烟的比例由高到低分别为室外公共场所(51.5%)、室内公共场所(47.0%)、家(33.0%)和公共交通工具(23.6%)。多因素Logistic回归分析显示,与职业学校学生相比,普高学生(OR=1.828)和初中学生(OR=1.726)二手烟暴露风险更高;父母吸烟(OR=2.805)、朋友吸烟(OR=2.690)、看到过老师吸烟(OR=1.576)、每周可支配金额>50元(OR=1.230)的学生暴露于二手烟的可能性更大。结论天津市青少年二手烟暴露情况较严重,建议多部门协作,积极推进室内公共场所全面禁烟,倡导室外公共场所控烟,加强无烟家庭建设,落实学校、公共交通工具100%无烟。 展开更多
关键词 青少年 二手烟暴露 影响因素
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卫生专业技术人员健康教育工作评价指标体系研究 被引量:4
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作者 王冰怡 杨焕静 +5 位作者 韦丹梅 范艳君 付洪阳 高皓宇 王媛 芦文丽 《中国健康教育》 北大核心 2023年第2期148-151,181,共5页
目的探索卫生技术人员参与健康知识普及工作的绩效考核机制,量化卫生技术人员参与健康教育工作评价,强化其对健康教育工作的重视。方法通过文献研究和政策解读理清概念,梳理评价维度,组建指标库,应用德尔菲法筛选指标、层次分析法确定... 目的探索卫生技术人员参与健康知识普及工作的绩效考核机制,量化卫生技术人员参与健康教育工作评价,强化其对健康教育工作的重视。方法通过文献研究和政策解读理清概念,梳理评价维度,组建指标库,应用德尔菲法筛选指标、层次分析法确定各指标权重系数。结果以健康教育技能储备活动、人际健康教育活动、平面媒介健康教育活动和媒体平台健康教育活动为框架,最终形成指标体系包含一级指标4个、二级指标10个、三级指标29个。综合权重最高的前5位指标依次为健康科普视频播放量(6.4%)、健康科普视频制作总条目数(5.5%)、参加健康教育学习培训总时数(4.9%)、电视健康科普节目(4.6%)、自媒体平台健康科普原创文章由组织机构自媒体转发总量(4.5%)。结论建立的卫生专业技术人员健康教育工作评价指标体系具有较高的权威性和科学性,指标体系的适用性和应用效果还待在进一步的健康教育工作绩效考核中验证。 展开更多
关键词 卫生专业技术人员 健康教育 德尔菲法 层次分析法
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