1
|
三螺旋理论下的国防科技协同创新体系建模 |
刘庆龄
曾立
|
《国防科技》
|
2024 |
1
|
|
2
|
重大需求强化国家战略科技力量模式机制研究——跨部门跨层次激励内部协同视角 |
牛昊
梅阳
王倩
|
《中国科技论坛》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
3
|
科技视域下军事人才能力素质提升的几点思考 |
杨韬
王芙蓉
|
《中国军转民》
|
2025 |
0 |
|
4
|
国家创新平台高质量发展:理论基础、问题挑战与路径选择 |
牛昊
王倩
黄朝峰
|
《创新科技》
|
2025 |
1
|
|
5
|
大学生英雄品格的培塑路径 |
齐峻笛
殷杰
王芙蓉
|
《中国军转民》
|
2025 |
0 |
|
6
|
建国初期党领导国防科技工业建设的经验与启示 |
白暠
|
《中国军转民》
|
2023 |
0 |
|
7
|
以色列军队的科技精英教育计划及其借鉴意义 |
范玉芳
雍成纲
|
《国防科技》
|
2023 |
1
|
|
8
|
新型举国体制推动军民科技协同创新:内在逻辑与实践进路 |
李阳
黄朝峰
胡天恩
|
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
9
|
美国国防数智领域人才队伍建设新动向与启示 |
任会芬
刘兵军
刘杰
杨骏
|
《国防科技》
|
2024 |
1
|
|
10
|
新时代军校本科学员军政基础素质培养对策研究 |
雍成纲
宗山水
张广林
|
《高等教育研究学报》
|
2023 |
0 |
|
11
|
大国竞争中的《国防工业战略》:动因、特点及启示 |
杨爱华
文力浩
师方媛
|
《国防科技》
|
2024 |
0 |
|
12
|
军校智慧教学评价指标体系构建的理论基础及主要框架 |
谢玉科
赵燕
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
13
|
科学大师的教育风范 |
朱亚宗
|
《军事高等教育研究》
|
2024 |
0 |
|
14
|
国家战略科技力量何以助推高水平科技自立自强———基于协同创新视角 |
丁新宇
李湘黔
|
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
15
|
军事基础实践课程教学改革研究 |
文晓宇
易文安
黄启军
|
《军事高等教育研究》
|
2024 |
0 |
|
16
|
数智技术赋能军队思想政治教育研究 |
刘兵军
任会芬
林佳婧
杨骏
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
17
|
军队网络思想政治教育的话语权 |
戴哲
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
18
|
“边境语言能力”多人谈 |
戴庆厦
王锋
梁晓波
陈春华
马晓雷
贾媛
董希骁
|
《语言战略研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
19
|
致命性自主武器系统军控相关争议问题 |
申玉波
张广林
|
《国防科技》
|
2025 |
0 |
|
20
|
军政融合训练中政治理论课实践教学应坚持贯彻“+”理念 |
郑哲
|
《政工学刊》
|
2023 |
0 |
|