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智能化时代下的口腔黏膜病学——人工智能应用研究的现状与展望
1
作者 杨青默 魏攀 华红 《口腔医学研究》 北大核心 2025年第1期1-6,共6页
随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的发展,其在医学领域的融合应用受到广泛关注。医学人工智能在影像识别、疾病辅助诊断、疾病风险预测、提供健康咨询服务等方面发挥越来越重要的作用。口腔黏膜病诊断和评估高度依赖形态... 随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的发展,其在医学领域的融合应用受到广泛关注。医学人工智能在影像识别、疾病辅助诊断、疾病风险预测、提供健康咨询服务等方面发挥越来越重要的作用。口腔黏膜病诊断和评估高度依赖形态学特征,AI在该领域具有广阔的应用前景。本文针对AI在口腔黏膜病辅助诊断、风险预测中的应用进行综述,并对当前面临的挑战和未来发展趋势进行分析和展望,以期为口腔黏膜病AI未来相关研究提供参考。 展开更多
关键词 人工智能 深度学习 口腔黏膜病 辅助诊断 风险预测
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难治性口腔扁平苔藓的免疫替代药物及作用机制研究进展
2
作者 余霜 周红梅 《口腔医学研究》 北大核心 2025年第1期7-11,共5页
口腔扁平苔藓(oral lichen planus,OLP)是一种常见的口腔黏膜慢性炎性疾病,其发病机制主要涉及T细胞介导的抗原特异性免疫和非特异性免疫,糖皮质激素是国际公认的一线药物。对糖皮质激素抵抗或反应差的难治性OLP是临床管理的一大难点。... 口腔扁平苔藓(oral lichen planus,OLP)是一种常见的口腔黏膜慢性炎性疾病,其发病机制主要涉及T细胞介导的抗原特异性免疫和非特异性免疫,糖皮质激素是国际公认的一线药物。对糖皮质激素抵抗或反应差的难治性OLP是临床管理的一大难点。由于局部免疫紊乱在难治性OLP的发生发展过程中发挥重要作用,因此探索有效且安全的免疫替代治疗药物成为近年研究热点。本文基于OLP的免疫发病机制,对常用免疫替代药物的临床应用和作用机制进行总结,并对潜在免疫替代药物作用靶点进行展望,旨在为难治性OLP的临床管理和未来研究提供参考。 展开更多
关键词 口腔扁平苔藓 难治性 免疫发病机制 免疫替代治疗药物 药物作用机制
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基于列线图模型评估口腔医学课程教学效果的研究
3
作者 殷园 吴瑞鑫 +1 位作者 张曦予 许杰 《中国医药导报》 CAS 2024年第31期79-84,89,共7页
目的分析口腔医学课程教学效果的影响因素,探讨列线图模型对教学效果的评估价值。方法2023年6月,整群抽样选取2021年3月至2023年5月空军军医大学第三附属医院216名口腔医学课程授课教师作为研究对象,实际纳入189名。通过调查问卷、评测... 目的分析口腔医学课程教学效果的影响因素,探讨列线图模型对教学效果的评估价值。方法2023年6月,整群抽样选取2021年3月至2023年5月空军军医大学第三附属医院216名口腔医学课程授课教师作为研究对象,实际纳入189名。通过调查问卷、评测量表等对教师课堂教学质量、教学能力和学生课堂学习效果构建原始数据集,根据教学效果将教师分为合格组(130名)和不合格组(59名)。采用单因素和多因素logistic回归分析教学效果的影响因素,并进行各因素间的多重共线性分析,构建列线图模型。采用受试者操作特征(ROC)曲线及其曲线下面积(AUC)和校准曲线对模型的准确度和灵敏度进行评价。结果合格组与非合格组课堂教学质量评分、是否教学竞赛获奖、是否有教学项目或教学文章及被通报教学问题次数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。logistic单因素和多因素回归分析显示,课堂教学质量评分(OR=0.99、0.99,95%CI:0.98~1.00、0.97~1.00)、是否教学竞赛获奖(OR=2.00、2.89,95%CI:1.07~3.75、1.34~6.20)、是否有教学项目或教学文章(OR=2.02、2.69,95%CI:1.08~3.78、1.25~5.78)、是否完成师资培训(OR=3.37、5.86,95%CI:1.02~11.09、1.51~22.71)和被通报教学问题次数(OR=2.23、1.66,95%CI:1.20~4.15、0.85~3.24)是教学效果的影响因素(P<0.05)。多重共线性分析显示,容差>0.1,方差膨胀因子<10,提示影响因素间无共线性问题。基于此构建列线图模型,模型ROC曲线的AUC为0.732(95%CI:0.655~0.809),提示该模型具有良好效能;模型的校准曲线显示观测值和预测值的吻合程度较好,提示模型具备良好的准确度。结论本研究是在教学过程中应用列线图模型分析的初步探索,以期为应用列线图模型科学、全面评价教师教学质量和及时、有效发挥教学反馈作用提供理论依据。 展开更多
关键词 LOGISTIC回归 列线图 教学效果评价 医学课程 教学评估
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我国高校口腔医学教学评估现状和发展趋势
4
作者 蔡和 罗晶晶 +1 位作者 程立 胡涛 《中国医药导报》 CAS 2024年第20期82-85,共4页
口腔疾病带来了沉重的全球疾病负担,凸显了强化口腔医学生的专业能力、临床技能和经验积累的重要性,故如何与时俱进地提高口腔医学教育的质量和成效是口腔医学界的永恒使命。为了辅助达成此愿景,本文从理论教学、实践教学等当前口腔医... 口腔疾病带来了沉重的全球疾病负担,凸显了强化口腔医学生的专业能力、临床技能和经验积累的重要性,故如何与时俱进地提高口腔医学教育的质量和成效是口腔医学界的永恒使命。为了辅助达成此愿景,本文从理论教学、实践教学等当前口腔医学的主要教学方式入手,对我国高校口腔医学的教学评估进展进行综述,发现我国大多学者通过笔试理论及实践操作的考核成绩和学生反馈的调查问卷结果等进行教学评估,然而现有口腔医学教学评估的核心理念和评价指标却不尽清晰和完善。根据现有不足,本文建议今后口腔医学教学评估应以全面考虑学生体验和学术成果为初衷,从教师、患者或护理医技人员等多角度观察,联合使用定量及定性评估方法,积极引入数字化、“互联网+”、虚拟现实、人工智能等先进技术和设备,并开展不同教学评估方式的对比研究,最终探索出更科学、规范、全面的教学评估体系,持续提升口腔医学教师及高校的整体教学质量,培养高素质口腔医学专业人才。 展开更多
关键词 牙科教育 教学评估 口腔医学 教学质量 数字技术
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高校口腔医学专利竞争力对比分析
5
作者 李晓霞 徐明明 +2 位作者 田婧毓 颜凤霞 田新玉 《中国医药导报》 2024年第36期183-188,共6页
目的了解我国高校口腔专利技术现状,为提升口腔专利竞争力提供信息参考。方法通过智慧芽(PatSnap)数据库收集11家高校口腔医学2002年1月至2021年12月申请专利数据,利用熵值法确定各专利指标权重,并从专利数量、专利质量和专利价值3个维... 目的了解我国高校口腔专利技术现状,为提升口腔专利竞争力提供信息参考。方法通过智慧芽(PatSnap)数据库收集11家高校口腔医学2002年1月至2021年12月申请专利数据,利用熵值法确定各专利指标权重,并从专利数量、专利质量和专利价值3个维度对专利竞争力进行分析。结果专利竞争力的3个维度所占权重大小顺序为专利质量>专利价值>专利数量,而专利质量所占权重为0.498,接近整体权重的一半;不同高校专利数量、专利质量和专利价值3个维度得分存在明显差异,其中,北京大学在专利质量和专利价值上得分最高,四川大学在专利数量上位居榜首,上海交通大学在3个维度得分相对均衡且处于前列,武汉大学及中国医科大学3个维度得分均较低;综合评分上,这11所高校口腔医学专利水平发展不均衡,不同高校间差距明显。其中,北京大学得分最高,四川大学和上海交通大学分别位于第2位和第3位,而中国医科大学得分最低。结论中国高校口腔医学专利水平发展存在不平衡,并提出注重专利质量、积极培育高价值专利、完善专利激励机制、加强产学研协同融合及加强转化人才队伍建设等建议。 展开更多
关键词 口腔医学 专利分析 熵值法 中国高校
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牙周病患者疾病感知的研究进展
6
作者 杨金容 程然 +2 位作者 雷红莉 李艳 蒋素兰 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第10期1580-1585,共6页
牙周病已成为威胁居民健康的重要口腔问题之一。牙周病患者的疾病感知影响患者的口腔保健行为、治疗依从性和口腔健康相关生活质量,是医护人员实施干预的切入点。文章从牙周病患者的疾病感知现状、评估工具、影响变量、干预措施4个方面... 牙周病已成为威胁居民健康的重要口腔问题之一。牙周病患者的疾病感知影响患者的口腔保健行为、治疗依从性和口腔健康相关生活质量,是医护人员实施干预的切入点。文章从牙周病患者的疾病感知现状、评估工具、影响变量、干预措施4个方面进行综述,旨在提高临床医护人员对牙周病患者疾病感知的关注,为开展提升牙周病患者疾病感知的实践提供参考依据。 展开更多
关键词 牙周病 疾病感知 护理 综述
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石辛含片治疗复发性口疮(胃火上炎证)的随机双盲安慰剂对照多中心临床试验研究 被引量：4
7
作者 田媛 周刚 +6 位作者 关晓兵 谭劲 刘关键 隋秋丽 李佳 林梅 周红梅 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期167-172,共6页
目的:评价石辛含片治疗复发性口疮(胃火上炎证)的有效性与安全性。方法:采用优效性检验、进行随机双盲单模拟、安慰剂平行对照、多中心临床试验设计。试验组和对照组分别给予石辛含片和安慰剂,疗程为5 d。主要疗效评价指标为疼痛初始缓... 目的:评价石辛含片治疗复发性口疮(胃火上炎证)的有效性与安全性。方法:采用优效性检验、进行随机双盲单模拟、安慰剂平行对照、多中心临床试验设计。试验组和对照组分别给予石辛含片和安慰剂,疗程为5 d。主要疗效评价指标为疼痛初始缓解时间,次要疗效评价指标为全部溃疡愈合率、目标溃疡愈合率、目标溃疡存在时间、溃疡总数、疼痛指数、溃疡面积及中医症候量化指标;记录不良反应和实验室检查结果进行安全性评价。结果:共纳入234例,试验组和对照组各117例,试验组的疼痛初始缓解时间(主要疗效指标)优效于安慰剂对照组(P<0.05)。次要疗效指标,试验组均显示出比对照组更好的改善数据,差异具有统计学意义(P<0.01)。发生临床症状不良事件21例,与药物相关者8例(试验组6例,对照组2例),主要表现为轻~中度腹痛、腹泻等,多数为轻度,可自行缓解;未发生严重不良事件。两组不良事件及不良反应发生率比较差异无统计学意义。结论:石辛含片用于治疗复发性口疮(胃火上炎证)可有效缓解疼痛、促进愈合,改善胃火上炎中医症候,并有良好的安全性。 展开更多
关键词 石辛含片 复发性阿弗他溃疡 胃火上炎证 多中心药物临床试验 疼痛缓解 溃疡愈合
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附着龈增宽临床研究现状 被引量：1
8
作者 景雪琴 苗辉 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期97-102,共6页
附着龈与游离龈相连续,均为角化上皮,两者合称为角化龈。附着龈紧紧附于牙槽骨,质地坚韧,抵抗力强,对于牙周健康具有重要意义。在临床上,附着龈不足或者缺失会造成一系列问题,如咀嚼过程中龈缘受到摩擦或肌肉牵引后与牙面分离,从而导致... 附着龈与游离龈相连续,均为角化上皮,两者合称为角化龈。附着龈紧紧附于牙槽骨,质地坚韧,抵抗力强,对于牙周健康具有重要意义。在临床上,附着龈不足或者缺失会造成一系列问题,如咀嚼过程中龈缘受到摩擦或肌肉牵引后与牙面分离,从而导致食物残渣等进入龈沟,造成牙周破坏;此外,在修复体、种植体边缘会导致患者咀嚼过程中出现疼痛;对于可摘局部义齿而言,还会影响义齿设计和患者佩戴,影响患者生活质量。可见,附着龈不足或缺失已成为牙周、修复、种植等多学科共同面临的问题。针对其治疗,目前涉及的方法主要有自体软组织移植和生物替代材料两大类。本综述旨在探讨各种附着龈增宽治疗方式的特点,为临床工作提供理论依据,为进一步研究提供参考。 展开更多
关键词 附着龈 游离龈移植 结缔组织瓣移植 脱细胞真皮基质 胶原基质膜
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华西口腔医学院本科生参与大学生科研训练项目的调查研究 被引量：1
9
作者 周雅川 田青鹭 +3 位作者 张文湃 黄姝绮 周学东 郑黎薇 《中国医药导报》 CAS 2021年第35期68-71,92,共5页
目的调查口腔医学本科生参与大学生科研训练项目的情况,分析影响其参与的因素及对科研训练的认知,为本科生科研训练模块提供可能的改革方向。方法从2021年1月至3月通过问卷形式,随机抽样调查华西口腔医学院2016—2018级本科生参与大学... 目的调查口腔医学本科生参与大学生科研训练项目的情况,分析影响其参与的因素及对科研训练的认知,为本科生科研训练模块提供可能的改革方向。方法从2021年1月至3月通过问卷形式,随机抽样调查华西口腔医学院2016—2018级本科生参与大学生科研训练项目情况。结果81.09%(373名)的本科生参与过科研项目,且半数以上学生认为该活动加深了对科学研究的认识。促进本科生参与科研项目的主要动力(64.34%,240名)是奖学金奖励或保研保障,主要阻力是实施细节、论文写作、指导老师等。对于本科阶段培养科研能力的必要性,39.35%(181名)的本科生认为必须,38.48%(177名)认为其与职业规划相关,50.00%(230名)的本科生认为毕业后可能会参与科研相关工作。结论本科生的科研训练项目参与度较高,其参与动力与科研认知需调整引导方向。培养正确的科研认知,完善本科科研培养的资源分配,及建立完善的科研技能评估制度,可能是医学本科科研技能培养的改革方向。 展开更多
关键词 口腔医学 本科生 科研情况 问卷调查
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表面增强拉曼光谱的基底设计及其血液检测研究进展
10
作者 蔡云帆 许克惠 +5 位作者 赵耀 李之婷 夏凌云 王晨语 罗志晓 牛丽娜 《应用化学》 北大核心 2025年第1期1-13,共13页
表面增强拉曼光谱(SERS)因其独有的快速检测、高灵敏度、低检测限和无损分析等优点,在医学检验领域有着广泛的研究。SERS增强基底的成功构建是SERS技术实现以上优点的前提。本文介绍了SERS的增强机制,在血液检测中,对其增强基底的设计... 表面增强拉曼光谱(SERS)因其独有的快速检测、高灵敏度、低检测限和无损分析等优点,在医学检验领域有着广泛的研究。SERS增强基底的成功构建是SERS技术实现以上优点的前提。本文介绍了SERS的增强机制,在血液检测中,对其增强基底的设计进行了分类及讨论,将其分为无标签基底和有标签基底两大类,并根据材料应用的不同和基底设计的方式不同进行进一步的细分。对近年来血液检测中SERS检测应用相关文献进行了回顾,综述了在血液检验中不同类型增强基底的设计方法及应用特征。最后,对SERS增强基底在血液检验中的设计进行了总结与展望。 展开更多
关键词 表面增强拉曼光谱 增强机制 无标签基底 有标签基底 血液检测
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表观遗传修饰调控牙髓炎症和再生的研究进展
11
作者 苏芊芊 胡涛 《口腔医学研究》 北大核心 2025年第4期269-275,共7页
牙髓可能由于龋病、外伤等原因导致不可逆的损伤。目前临床针对牙髓炎的治疗方法多为根管治疗,然而根管治疗存在一定的局限性,研究和开发保存牙髓的治疗方案势在必行。表观遗传修饰主要包括DNA甲基化、组蛋白甲基化、组蛋白乙酰化、非编... 牙髓可能由于龋病、外伤等原因导致不可逆的损伤。目前临床针对牙髓炎的治疗方法多为根管治疗,然而根管治疗存在一定的局限性,研究和开发保存牙髓的治疗方案势在必行。表观遗传修饰主要包括DNA甲基化、组蛋白甲基化、组蛋白乙酰化、非编码RNA等,可在不改变遗传基因的情况下调控细胞状态。随着表观遗传学的深入研究,其在牙髓炎症和再生中应用取得了一定突破,本文将就表观遗传修饰在促进牙髓炎症和再生的研究进展作一综述。 展开更多
关键词 表观遗传 牙髓 炎症 修复 再生
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口腔医学本科生“五阶段科研创新能力培养体系”理论思考与实践
12
作者 李璇 田蓓敏 +2 位作者 孙丽娟 陈发明 贺小涛 《中国医药导报》 CAS 2024年第32期82-86,共5页
为契合时代发展需求和满足专业发展需要,按照发展新质生产力要求,培养高层次创新型口腔医学专业人才至关重要。本文旨在探索和构建一套适用于口腔医学本科生的科研创新能力培养新模式,依托第四军医大学口腔医学院现有的医疗教学条件和... 为契合时代发展需求和满足专业发展需要,按照发展新质生产力要求,培养高层次创新型口腔医学专业人才至关重要。本文旨在探索和构建一套适用于口腔医学本科生的科研创新能力培养新模式,依托第四军医大学口腔医学院现有的医疗教学条件和科研平台,构建系统、完整且多层次的口腔医学本科生“五阶段科研创新能力培养体系”,并进行实践初探。该新模式可有效提高口腔医学本科生的科研自主性,引导学生建立初步科研创新思维,本科阶段取得的科研成果较未进行培训人员显著提高,从而提升学生的综合科研创新能力,为学生未来职业发展和科研工作奠定坚实基础。 展开更多
关键词 口腔医学 本科生 科研创新能力 人才培养模式
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数字健康干预在口腔健康管理中的应用进展
13
作者 何思秀 刘帆 《中国护理管理》 北大核心 2025年第3期466-471,共6页
随着信息技术的飞速发展,数字健康干预为口腔健康管理提供了新的途径,文章介绍了数字健康干预在口腔健康管理中的应用形式及应用效果,总结了现有研究的不足及对未来的展望,以期为今后在我国更好地进行口腔健康管理提供参考。
关键词 数字健康干预 口腔健康 移动健康 综述
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椅旁个性化口腔卫生指导降低牙周炎患者种植体周病发生率的初步调查研究 被引量：4
14
作者 刘建 杨杰 +2 位作者 韩子瑶 孙菲 胡文杰 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期272-277,共6页
目的:回顾性调查分析牙周炎患者接受种植治疗后的就诊规律和诊疗期间曾接受口腔卫生宣教(oral hygiene instruction,OHI)的状况与种植体周病患病情况的相关性,为有效预防和治疗种植体周病提供临床指导。方法:纳入128例患者共157颗种植体... 目的:回顾性调查分析牙周炎患者接受种植治疗后的就诊规律和诊疗期间曾接受口腔卫生宣教(oral hygiene instruction,OHI)的状况与种植体周病患病情况的相关性,为有效预防和治疗种植体周病提供临床指导。方法:纳入128例患者共157颗种植体,根据既往接受口腔卫生宣教方式分为既往接受椅旁个性化OHI组(62例,75颗种植体)与接受一般OHI组(66例,82颗种植体),通过临床检查判断患者种植体周状况,并通过问卷调查了解其种植修复后就诊规律,对比两组患者定期维护频率与种植体周病患病情况。结果:既往接受椅旁个性化OHI组患者在完成种植修复后做到定期(≤6个月)接受牙周和种植体周维护的比例达到74.2%(46/62),明显高于一般OHI组的13.6%(9/66)。在种植体水平,接受椅旁个性化OHI组健康种植体的数目占73.3%(55/75),高于一般OHI组的13.4%(11/82),种植体周改良菌斑指数、改良出血指数、探诊深度均显著低于一般OHI组的种植体(P<0.001)。结论:口腔医护工作者进行椅旁个性化OHI可使接受种植治疗的牙周炎患者养成良好的口腔卫生维护习惯,有助于种植体周病的预防。 展开更多
关键词 个性化 口腔卫生指导 牙周炎 种植体周病 发生率
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数字化技术应用于口腔正畸学研究生病例分析教学中的初步探索 被引量：12
15
作者 张浩 高洁 +1 位作者 仇珺 秦文 《中国医药导报》 CAS 2021年第28期67-70,共4页
目的探讨将三维数字化技术应用在口腔正畸专业研究生Seminar式病例分析教学中的效果。方法选取2018年10月至2019年12月第四军医大学口腔医院2016级和2017级正畸科硕士三年级研究生共40名为研究对象,2017级研究生20名为实验组,2016级研究... 目的探讨将三维数字化技术应用在口腔正畸专业研究生Seminar式病例分析教学中的效果。方法选取2018年10月至2019年12月第四军医大学口腔医院2016级和2017级正畸科硕士三年级研究生共40名为研究对象,2017级研究生20名为实验组,2016级研究生20名为对照组。对照组采用Seminar式病例分析教学,实验组采用Seminar结合三维数字化技术病例分析教学。教学结束后,通过对学生、教员进行问卷调查和对比考试得分情况对教学效果进行评估。结果实验组的教学方法受到了更好的评价,且实验组考试的病例分析部分和总成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在Seminar式病例分析教学中应用三维数字化技术显著提高了正畸病例分析教学的效果,更易激发学生的学习兴趣和探索精神,提高了学生临床诊断分析综合能力,值得进一步推广和探索。 展开更多
关键词 口腔正畸学 研究生教育 数字化技术 病例分析 SEMINAR教学法
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美育教育在口腔医学人才培养中的意义及实践策略 被引量：3
16
作者 向琳 刘佳怡 +1 位作者 贾懿楠 吴秉峰 《中国医药导报》 CAS 2023年第16期66-69,74,共5页
美育教育是高等教育中的重要组成部分,在培养提升学生美学素养和综合素质中发挥着重要作用。由于口腔医学的专业特殊性,口腔医学生需具备较高的美学素养,以满足患者审美层面的需求。然而,美育教育在口腔医学人才培养体系中仍处于边缘地... 美育教育是高等教育中的重要组成部分,在培养提升学生美学素养和综合素质中发挥着重要作用。由于口腔医学的专业特殊性,口腔医学生需具备较高的美学素养,以满足患者审美层面的需求。然而,美育教育在口腔医学人才培养体系中仍处于边缘地位,口腔美学相关专业知识教授也未成体系。因此,口腔医学生的培养过程需要重视美育教育的作用,从而提高学生的美学素养及实际应用能力,为以后的临床工作打下坚实的基础。本文结合美育教育的发展现状与存在问题,着眼于口腔医学人才培养对于美育教育的诉求,强调了美育教育在口腔医学生培养中具有的重要价值,并提出了多种创新策略以加强口腔医学生的美育教育,并进一步促进其人文素养的提升。 展开更多
关键词 美育教育 口腔医学 口腔美学 创新教育 素质教育
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口腔正畸专业叙事医学课程设置初探 被引量：2
17
作者 柳大为 谷岩 +3 位作者 闫惠淳 张铭津 李晶 余婷婷 《叙事医学》 2021年第3期182-186,共5页
在口腔医学教育中,叙事医学尚处于萌芽阶段。结合正畸专业特点,构建与之适应的叙事医学课程,是培养优秀口腔正畸临床医生的医学人文精神以及良好医患沟通能力的重点。本研究在课程设置中尝试使用新媒体、多媒体等教学方法,并通过量表等... 在口腔医学教育中,叙事医学尚处于萌芽阶段。结合正畸专业特点,构建与之适应的叙事医学课程,是培养优秀口腔正畸临床医生的医学人文精神以及良好医患沟通能力的重点。本研究在课程设置中尝试使用新媒体、多媒体等教学方法,并通过量表等方法评价教学成果,为设立叙事口腔医学的教学培训体系及实践体系奠定基础。 展开更多
关键词 叙事医学 正畸 口腔医学教育 课程
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基于“医教研德”复合型人才培养模式口腔种植学教学改革思考与探索 被引量：1
18
作者 向琳 王浩辰 +1 位作者 黄天宇 何鲲 《中国医药导报》 CAS 2024年第4期70-73,共4页
种植义齿工艺学是一门理论和实践并重的学科,其传统教学模式存在局限,基于此的创新改革,除关注教师、学生主体和考评等环节外,进一步聚焦人文素养对学生建立医患一体化意识的重要性,同时侧重教学活动与学习评价的全时空覆盖,形成了以培... 种植义齿工艺学是一门理论和实践并重的学科,其传统教学模式存在局限,基于此的创新改革,除关注教师、学生主体和考评等环节外,进一步聚焦人文素养对学生建立医患一体化意识的重要性,同时侧重教学活动与学习评价的全时空覆盖,形成了以培养“医教研德”四位一体复合型人才为目标的学科特色。相关教学创新实践成效颇丰,改革了人才培养模式并进行了充分的理论研究,通过各种创新实践取得了多项成果,继而在成果的应用上实现了教学与科研联动下的双丰收,并形成了师生共同发展的良好格局。以理论研究为先导的成果推广具备了必要的理论和学术支撑,有望提高我国口腔种植学水平,产生良好的社会效益。 展开更多
关键词 医学教育 种植义齿工艺学 教育改革 人才培养
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医用放大镜辅助口腔黏膜病临床视诊的价值 被引量：2
19
作者 张羽婷 袁培养 +8 位作者 江涵 仇学梅 王冏珂 罗小波 但红霞 周瑜 曾昕 江潞 陈谦明 《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期205-211,共7页
目的:研究医用放大镜在提高口腔黏膜病临床诊断效率中的作用及其最适合的临床使用参数。方法:选取24例斑块型口腔扁平苔藓及均质型口腔白斑病病例,以组织病理学检查结果为标准,评价经肉眼视诊和医用放大镜辅助视诊的敏感度、特异度和准... 目的:研究医用放大镜在提高口腔黏膜病临床诊断效率中的作用及其最适合的临床使用参数。方法:选取24例斑块型口腔扁平苔藓及均质型口腔白斑病病例,以组织病理学检查结果为标准,评价经肉眼视诊和医用放大镜辅助视诊的敏感度、特异度和准确度;以问卷调查方式研究医用放大镜辅助视诊对口腔黏膜病诊断的主观有效率、使用体验并探讨其最适合的临床使用参数。结果:医用放大镜辅助视诊鉴别斑块型口腔扁平苔藓及均质型口腔白斑病的敏感度、特异度、准确度分别为94.74%、100.00%、95.83%,均高于肉眼视诊的敏感度、特异度、准确度(89.47%、80.00%、87.50%)。医生使用的主观评价认为医用放大镜辅助诊断的有效率为91.76%。口腔黏膜病临床诊治最适参数为放大倍数3.5倍,工作距离400 mm。结论:医用放大镜能够有效提高口腔黏膜病的视诊诊断效率,且具有方便、实时的特点。推荐临床使用参数为放大倍数3.5倍,工作距离400 mm。 展开更多
关键词 医用放大镜 口腔黏膜病 斑块型口腔扁平苔藓 均质型口腔白斑病 辅助诊断 使用体验
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猪小肠黏膜下层(SIS)可吸收生物膜用于牙槽骨和/或软组织修复重建的临床研究 被引量：3
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作者 巨佳 刘玉华 +7 位作者 赵继志 赵吉宏 李宏卫 王宝彦 王虎 张欢 冯斌 胡开进 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2022年第9期848-853,共6页
目的:评价猪小肠黏膜下层(SIS)可吸收生物膜用于牙槽骨和/或软组织修复重建的有效性和安全性。方法:采用随机、单盲、平行对照、多中心、非劣效临床试验设计。主要评价指标为术后0 d及180 d术区牙槽嵴最大长度、最大高度和最大宽度的改... 目的:评价猪小肠黏膜下层(SIS)可吸收生物膜用于牙槽骨和/或软组织修复重建的有效性和安全性。方法:采用随机、单盲、平行对照、多中心、非劣效临床试验设计。主要评价指标为术后0 d及180 d术区牙槽嵴最大长度、最大高度和最大宽度的改变。次要观察指标为术区牙槽骨增生和吸收变化,牙槽骨基质边缘线变化,试验用膜是否破损,手术切口愈合,排异反应及填充后症状。通过不良事件发生频率和严重程度评价SIS可吸收生物膜安全性。结果:本研究共入组280例,完成272例,脱落8例,脱落率为2.86%。180天影像学有效率FAS(PPS),试验组83.57%(91.34%)、对照组81.43%(92.62%),试验组率-对照组率率差(95%CI),FAS结果为2.14%(-6.75%,11.04%),PPS结果为-1.28%(-8.03%,5.46%),组间差别无统计学意义。180 d牙槽骨增生和吸收变化、牙槽骨基质边缘线变化,术后12 d试验用膜破损情况、临床手术切口愈合情况,各访视点排异反应和填充状况组间无显著性差异。两组治疗不良事件及严重不良事件发生情况组间差别无统计学意义。结论:SIS可吸收生物膜对于引导牙槽骨和/或软组织修复重建的效果非劣于Bio-Gide可吸收生物膜。 展开更多
关键词 猪小肠黏膜下层 牙槽骨 软组织 修复重建 临床研究
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