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2008级新生SCL-90测评分析及对策研究——以哈尔滨理工大学为例
被引量:
7
1
作者
季岐卫
刘运全
《思想政治教育研究》
2009年第5期133-136,共4页
采用症状自评表(SCL-90)为测试工具,对哈尔滨理工大学08级新生心理健康状况进行了普查,发现学生总体心理健康状况良好,主要症状表现为强迫、人际关系敏感、敌对、偏执等;男生心理健康程度显著高于女生。据此,学校应针对性地开展和加强...
采用症状自评表(SCL-90)为测试工具,对哈尔滨理工大学08级新生心理健康状况进行了普查,发现学生总体心理健康状况良好,主要症状表现为强迫、人际关系敏感、敌对、偏执等;男生心理健康程度显著高于女生。据此,学校应针对性地开展和加强心理健康教育工作,进一步提高大学生的心理健康水平。
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关键词
大学生
心理健康
SCL-90
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职称材料
大学生心理素质研究现状与发展趋势研究
被引量:
7
2
作者
刘运全
满春涛
刘永贤
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第3期130-133,共4页
大学生是我国重要的人力资源,他们心理素质水平备受社会关注,这从大学生心理素质研究历史及丰富的研究文献可见一斑,但是纵观以往大学生心理素质的研究结果,并对以往的研究文献进行元分析,我们可以发现几个重要的问题并未得到解决,比如...
大学生是我国重要的人力资源,他们心理素质水平备受社会关注,这从大学生心理素质研究历史及丰富的研究文献可见一斑,但是纵观以往大学生心理素质的研究结果,并对以往的研究文献进行元分析,我们可以发现几个重要的问题并未得到解决,比如:研究者采用的研究方法不统一;心理素质的测量工具不一致;心理素质的概念未形成共识;等等,这些直接影响到研究结果的普遍适用性。为了使大学生心理素质的研究更加科学化,在以后的研究过程中需要注重对心理素质的内涵与外延明确化、清晰化;对现有大学生心理素质的研究理论进行有效整合并且提高心理素质研究方法的科学性与有效性;以及在教育过程中重视提高心理素质培养方式方法的系统研究与实践。
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关键词
大学生
心理素质
现状
趋势
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职称材料
当代大学生道德行为失范成因探析
被引量:
15
3
作者
焦岚
于海洋
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期86-89,共4页
大学生道德失范是在新的社会经济文化环境下,一部分大学生情感认识的没落及道德行为规范缺失。当代大学生道德行为失范表现方式多样及形成原因复杂,促使研究者深刻思考当代大学生心理生活世界及心理生活质量,探讨当代大学生道德失范现象...
大学生道德失范是在新的社会经济文化环境下,一部分大学生情感认识的没落及道德行为规范缺失。当代大学生道德行为失范表现方式多样及形成原因复杂,促使研究者深刻思考当代大学生心理生活世界及心理生活质量,探讨当代大学生道德失范现象,分析失范成因,即从生命质量、幸福体验、心理健康、价值判断和心理成长五个层面,深入探索当代大学生道德行为失范的教育对策。
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关键词
心理生活质量
大学生
道德失范
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职称材料
当代大学生职业选择存在的问题及教育策略
被引量:
8
4
作者
田海燕
焦岚
《思想政治教育研究》
2012年第3期115-117,共3页
就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择"铁饭碗"的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的"静态"发展为"动态",由过去的"长...
就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择"铁饭碗"的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的"静态"发展为"动态",由过去的"长期稳定"转变为"随时变动",这种就业形式对高校大学生的职业选择倾向产生了较大的影响,文章通过对当代大学生择业观和择业价值观对职业选择影响的分析,发现了当代大学生职业选择存在的问题,并提出了积极的教育对策。
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关键词
当代大学生
职业选择
问题
教育策略
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职称材料
大学生思维风格与人格特质及多元智力关系的实证研究
被引量:
2
5
作者
王昕
焦岚
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期116-118,共3页
本研究以大学生为研究对象,利用思维风格问卷、人格量表、多元智力问卷对大学生的思维风格、人格特质及多元智力进行了测量。研究结果表明:思维风格不是隶属人格的一个亚概念,思维风格也不是能力,它不能用人格特质、智力来预测。智力与...
本研究以大学生为研究对象,利用思维风格问卷、人格量表、多元智力问卷对大学生的思维风格、人格特质及多元智力进行了测量。研究结果表明:思维风格不是隶属人格的一个亚概念,思维风格也不是能力,它不能用人格特质、智力来预测。智力与人格是两个有区别的概念,但两者之间又有一定的相关,存在一定程度的重叠,而重叠部分就是思维风格。
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关键词
思维风格
人格特质
多元智力
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职称材料
哈尔滨中央大街商业步行街闲暇环境的开发与完善
6
作者
王昕
吕彬江
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第4期30-31,共2页
商业步行街是城市开放空间的一种形式,是现代城市空间环境的重要组成部分。中央大街闲暇空间存在的主要问题是:休闲区分布不均、位置欠妥、布局雷同;主街与周边的支街发展不协调、设施不完善;活动项目单一,受季节影响大。完善中央大街...
商业步行街是城市开放空间的一种形式,是现代城市空间环境的重要组成部分。中央大街闲暇空间存在的主要问题是:休闲区分布不均、位置欠妥、布局雷同;主街与周边的支街发展不协调、设施不完善;活动项目单一,受季节影响大。完善中央大街闲暇环境的措施是:以人为本,提供适合不同需要的闲暇物质条件;提高环境品质,突出休闲功能;商业步行街的开发与支路的改造相统一;突出历史和文化为特色,向国际化方向发展。
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关键词
中央大街
步行街
商业文化
休闲
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职称材料
英国高校学生事务工作的基本情况及启示
被引量:
19
7
作者
孙立军
《思想政治教育研究》
2009年第1期115-118,125,共5页
针对当前高等教育发展的国际趋势,通过对英国高校学生事务工作理念、体系及专业化程度等概况、具体内容及其特点的分析,论述了对我国高校学生工作的启示:优化学工体系,构建与教学工作契合的机制;更新理念,改善工作方式,增强学生工作的...
针对当前高等教育发展的国际趋势,通过对英国高校学生事务工作理念、体系及专业化程度等概况、具体内容及其特点的分析,论述了对我国高校学生工作的启示:优化学工体系,构建与教学工作契合的机制;更新理念,改善工作方式,增强学生工作的实效性;提升学生工作队伍的专业化水平及集成真正高效的学生服务网上平台。
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关键词
英国高校
学生事务工作
基本情况
启示
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职称材料
学生工作队伍长效机制构建探新
被引量:
5
8
作者
孙立军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期106-107,共2页
学生工作队伍是从事大学生德育工作的骨干力量,是学校党政机关后备干部的主要来源,做好学生工作队伍管理工作,努力建设一支高学历、高素质、高水平的学生工作队伍,是经济社会发展形势下高校开展好学生工作的有力保障。
关键词
学生工作
队伍建设
机制
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职称材料
高校学生欠费原因及对策
被引量:
2
9
作者
刘猛
《思想政治教育研究》
2011年第2期137-138,共2页
高校学生欠费是我国高等学校普遍存在的现象,欠费不仅影响到高等学校正常的办学资金的获得,也影响到了学校正常的教学、科研秩序。本文对高校欠费原因进行了分析,并从学校的角度探究解决欠费的具体对策。
关键词
高校学生
欠费
国家政策
诚信教育
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职称材料
多元智力理论对青少年教育的启示
被引量:
6
10
作者
孙立军
焦岚
吕彬江
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第12期75-77,共3页
加德纳的多元智力理论倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习理念,引起教师角色、教与学的方式的变革。多元智力理论赋予了青少年教育教学新的功能和价值取向,并为青少年教育教学改革提供了许多有益的启示。
关键词
多无智力
青少年教育
启示
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职称材料
高校安全稳定工作的内涵分析
被引量:
14
11
作者
孙珠红
翟青
焦兰
《思想政治教育研究》
2011年第4期130-132,共3页
安全稳定是我国改革和社会发展的前提,高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,高度重视并切实做好高校的安全稳定工作,是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证。本文对高校安全稳定工作的内涵加以分析,探...
安全稳定是我国改革和社会发展的前提,高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,高度重视并切实做好高校的安全稳定工作,是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证。本文对高校安全稳定工作的内涵加以分析,探讨高校安全稳定工作的含义与特点,探寻高校安全稳定工作的原则与方法,对切实做好高校安全稳定工作具有十分重要的意义。
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关键词
安全稳定
内涵分析
以人为本
全员参与
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职称材料
网络环境中的高校隐性思想政治教育策略研究
被引量:
7
12
作者
季岐卫
刘运全
翟青
《思想政治教育研究》
2012年第6期111-113,共3页
长期以来,在大学生思想政治教育的侧重点上,一直存在重视显性教育而忽视隐性教育的不良倾向,显性教育在现实环境中如实施思想政治理论课等确实存在其实效性。但是,在网络环境中,由于网络本身所具有的虚拟性、匿名性、自主选择性等特点,...
长期以来,在大学生思想政治教育的侧重点上,一直存在重视显性教育而忽视隐性教育的不良倾向,显性教育在现实环境中如实施思想政治理论课等确实存在其实效性。但是,在网络环境中,由于网络本身所具有的虚拟性、匿名性、自主选择性等特点,决定了显性教育的局限性。在分析隐性思想政治教育内涵的基础上,得出隐性教育在网络环境中存在的独特优势,并进一步探索其有效实施的策略。
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关键词
网络
高校思想政治教育
隐性教育
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职称材料
人格障碍对审美心理的影响研究述评
被引量:
3
13
作者
焦岚
唐菁华
+1 位作者
胡娟
郭秀艳
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期89-93,共5页
审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通...
审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通过人格障碍与审美认知、审美体验、审美人格等三个方面探讨人格障碍对审美心理的影响,可以为深入研究不同类型、不同特质的人格障碍与审美心理的关系提供研究基础。
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关键词
健康人格
人格障碍
审美心理
审美认知
审美体验
审美人格
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职称材料
研究生健康人格的剖析和塑造
被引量:
3
14
作者
张辉
焦岚
牟宏晶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期121-124,共4页
研究生健康人格应该表现为个性独立、正确地认知自己、平等地亲善他人、和谐地融入社会、很好地控制情绪。文章从培养研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理学和生理学基础,分析了研...
研究生健康人格应该表现为个性独立、正确地认知自己、平等地亲善他人、和谐地融入社会、很好地控制情绪。文章从培养研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理学和生理学基础,分析了研究生人格问题的成因,并提出了塑造研究生健康人格的策略。
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关键词
高等学校
研究生培养
健康人格
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职称材料
高校贫困生心理问题调查与解困对策研究
被引量:
10
15
作者
单鹂娜
于海洋
《思想政治教育研究》
2008年第5期119-121,共3页
目前,贫困生的心理问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,更要重视他们的心理问题。对于他们的心理问题,要有针对性的进行物质解困和心理解困,帮助他们正确对待贫困,使他们以积极的态度消除自卑、增...
目前,贫困生的心理问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,更要重视他们的心理问题。对于他们的心理问题,要有针对性的进行物质解困和心理解困,帮助他们正确对待贫困,使他们以积极的态度消除自卑、增强自信,早日完成学业走向社会。
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关键词
贫困生
心理问题
解困
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职称材料
高校以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系研究
被引量:
2
16
作者
冯万里
乔林
张路杨
《思想政治教育研究》
2013年第6期123-125,共3页
高校深入贯彻社会主义核心价值体系需探索有效途径和载体。就业工作作为贯彻社会主义核心价值体系的重要途径,在现有研究中涉及不足。文章立足就业工作,探索以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系的思路和方法。
关键词
高校
就业
导向
社会主义核心价值体系
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职称材料
关于高校就业指导课教学工作的思考
被引量:
24
17
作者
张冕
《思想政治教育研究》
2008年第3期117-119,共3页
就业指导课是高校就业工作的重要一环,教学质量的好坏,直接影响到学生能否顺利就业。在我国,就业指导是一门新兴的学科,理论知识体系尚不完善。就业指导课在教学内容上,缺少统一规范的知识体系;在教学人员上,缺少具备专业知识的人才;在...
就业指导课是高校就业工作的重要一环,教学质量的好坏,直接影响到学生能否顺利就业。在我国,就业指导是一门新兴的学科,理论知识体系尚不完善。就业指导课在教学内容上,缺少统一规范的知识体系;在教学人员上,缺少具备专业知识的人才;在教学计划上,缺少科学合理的安排。只有加强理论研究、提高指导教师素质和制定满足学生需求的教学计划,才能充分发挥就业指导课的实效作用。
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关键词
高校
就业指导
教学工作
对策
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职称材料
创新型人才的剖析和塑造
被引量:
20
18
作者
张辉
焦岚
李颖
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期133-137,共5页
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的...
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度。培养创新型人才是当代高校的历史使命。要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台。
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关键词
高校
人才培养
创新型人才
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职称材料
研究生人格发展的问题及对策研究
被引量:
2
19
作者
张辉
焦岚
牟宏晶
《思想政治教育研究》
2011年第6期20-22,共3页
研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对...
研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对策具有重要意义。
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关键词
研究生
人格发展
对策
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职称材料
网络思想政治教育工作的探索与实践
被引量:
1
20
作者
刘长军
刘大宇
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第12期108-110,共3页
通过网络开展思想政治教育是新时期高校加强德育工作的新举措,如何有效地开展网上思想政治教育工作,一直是德育工作者面临的一项重要课题。本文结合高校网络思想政治教育工作实际,从加强领导、扩大宣传、充实内容等方面促进网络教育实效。
关键词
高校
思想政治教育
网站
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职称材料
题名
2008级新生SCL-90测评分析及对策研究——以哈尔滨理工大学为例
被引量:
7
1
作者
季岐卫
刘运全
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2009年第5期133-136,共4页
文摘
采用症状自评表(SCL-90)为测试工具,对哈尔滨理工大学08级新生心理健康状况进行了普查,发现学生总体心理健康状况良好,主要症状表现为强迫、人际关系敏感、敌对、偏执等;男生心理健康程度显著高于女生。据此,学校应针对性地开展和加强心理健康教育工作,进一步提高大学生的心理健康水平。
关键词
大学生
心理健康
SCL-90
分类号
G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
大学生心理素质研究现状与发展趋势研究
被引量:
7
2
作者
刘运全
满春涛
刘永贤
机构
哈尔滨理工大学学生处
长江师范学院教师教育学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第3期130-133,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目"大学生心理素质教育途径的研究与实践"(JG2012010259)
文摘
大学生是我国重要的人力资源,他们心理素质水平备受社会关注,这从大学生心理素质研究历史及丰富的研究文献可见一斑,但是纵观以往大学生心理素质的研究结果,并对以往的研究文献进行元分析,我们可以发现几个重要的问题并未得到解决,比如:研究者采用的研究方法不统一;心理素质的测量工具不一致;心理素质的概念未形成共识;等等,这些直接影响到研究结果的普遍适用性。为了使大学生心理素质的研究更加科学化,在以后的研究过程中需要注重对心理素质的内涵与外延明确化、清晰化;对现有大学生心理素质的研究理论进行有效整合并且提高心理素质研究方法的科学性与有效性;以及在教育过程中重视提高心理素质培养方式方法的系统研究与实践。
关键词
大学生
心理素质
现状
趋势
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代大学生道德行为失范成因探析
被引量:
15
3
作者
焦岚
于海洋
机构
吉林
大学
哈尔滨理工大学学生处
哈尔滨理工大学
后备军官学院
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期86-89,共4页
文摘
大学生道德失范是在新的社会经济文化环境下,一部分大学生情感认识的没落及道德行为规范缺失。当代大学生道德行为失范表现方式多样及形成原因复杂,促使研究者深刻思考当代大学生心理生活世界及心理生活质量,探讨当代大学生道德失范现象,分析失范成因,即从生命质量、幸福体验、心理健康、价值判断和心理成长五个层面,深入探索当代大学生道德行为失范的教育对策。
关键词
心理生活质量
大学生
道德失范
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代大学生职业选择存在的问题及教育策略
被引量:
8
4
作者
田海燕
焦岚
机构
哈尔滨理工大学
化学与环境工程学院
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2012年第3期115-117,共3页
文摘
就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择"铁饭碗"的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的"静态"发展为"动态",由过去的"长期稳定"转变为"随时变动",这种就业形式对高校大学生的职业选择倾向产生了较大的影响,文章通过对当代大学生择业观和择业价值观对职业选择影响的分析,发现了当代大学生职业选择存在的问题,并提出了积极的教育对策。
关键词
当代大学生
职业选择
问题
教育策略
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生思维风格与人格特质及多元智力关系的实证研究
被引量:
2
5
作者
王昕
焦岚
机构
东北林业
大学
学生处
哈尔滨理工大学学生处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期116-118,共3页
文摘
本研究以大学生为研究对象,利用思维风格问卷、人格量表、多元智力问卷对大学生的思维风格、人格特质及多元智力进行了测量。研究结果表明:思维风格不是隶属人格的一个亚概念,思维风格也不是能力,它不能用人格特质、智力来预测。智力与人格是两个有区别的概念,但两者之间又有一定的相关,存在一定程度的重叠,而重叠部分就是思维风格。
关键词
思维风格
人格特质
多元智力
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
哈尔滨中央大街商业步行街闲暇环境的开发与完善
6
作者
王昕
吕彬江
机构
东北林业
大学
学生处
哈尔滨理工大学学生处
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第4期30-31,共2页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究(面上)项目计划
项目编号:11512125
城市建设中的环境心理问题研究
文摘
商业步行街是城市开放空间的一种形式,是现代城市空间环境的重要组成部分。中央大街闲暇空间存在的主要问题是:休闲区分布不均、位置欠妥、布局雷同;主街与周边的支街发展不协调、设施不完善;活动项目单一,受季节影响大。完善中央大街闲暇环境的措施是:以人为本,提供适合不同需要的闲暇物质条件;提高环境品质,突出休闲功能;商业步行街的开发与支路的改造相统一;突出历史和文化为特色,向国际化方向发展。
关键词
中央大街
步行街
商业文化
休闲
分类号
TU984.13 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
英国高校学生事务工作的基本情况及启示
被引量:
19
7
作者
孙立军
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2009年第1期115-118,125,共5页
文摘
针对当前高等教育发展的国际趋势,通过对英国高校学生事务工作理念、体系及专业化程度等概况、具体内容及其特点的分析,论述了对我国高校学生工作的启示:优化学工体系,构建与教学工作契合的机制;更新理念,改善工作方式,增强学生工作的实效性;提升学生工作队伍的专业化水平及集成真正高效的学生服务网上平台。
关键词
英国高校
学生事务工作
基本情况
启示
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学生工作队伍长效机制构建探新
被引量:
5
8
作者
孙立军
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期106-107,共2页
基金
中国教育学会十一五重点课题<学校心理健康教育行动研究>的阶段性成果
文摘
学生工作队伍是从事大学生德育工作的骨干力量,是学校党政机关后备干部的主要来源,做好学生工作队伍管理工作,努力建设一支高学历、高素质、高水平的学生工作队伍,是经济社会发展形势下高校开展好学生工作的有力保障。
关键词
学生工作
队伍建设
机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
高校学生欠费原因及对策
被引量:
2
9
作者
刘猛
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2011年第2期137-138,共2页
基金
哈尔滨理工大学校级课题"家庭经济困难学生认定工作模式探究"(2009B022)
文摘
高校学生欠费是我国高等学校普遍存在的现象,欠费不仅影响到高等学校正常的办学资金的获得,也影响到了学校正常的教学、科研秩序。本文对高校欠费原因进行了分析,并从学校的角度探究解决欠费的具体对策。
关键词
高校学生
欠费
国家政策
诚信教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
多元智力理论对青少年教育的启示
被引量:
6
10
作者
孙立军
焦岚
吕彬江
机构
哈尔滨理工大学
学生
工作处
哈尔滨理工大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第12期75-77,共3页
文摘
加德纳的多元智力理论倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习理念,引起教师角色、教与学的方式的变革。多元智力理论赋予了青少年教育教学新的功能和价值取向,并为青少年教育教学改革提供了许多有益的启示。
关键词
多无智力
青少年教育
启示
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校安全稳定工作的内涵分析
被引量:
14
11
作者
孙珠红
翟青
焦兰
机构
东北农业
大学
应用技术学院
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2011年第4期130-132,共3页
基金
教育部人文社会科学研究项目"新时期新阶段高校安全稳定工作规律研究"(09JDSZ2040)
文摘
安全稳定是我国改革和社会发展的前提,高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,高度重视并切实做好高校的安全稳定工作,是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证。本文对高校安全稳定工作的内涵加以分析,探讨高校安全稳定工作的含义与特点,探寻高校安全稳定工作的原则与方法,对切实做好高校安全稳定工作具有十分重要的意义。
关键词
安全稳定
内涵分析
以人为本
全员参与
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络环境中的高校隐性思想政治教育策略研究
被引量:
7
12
作者
季岐卫
刘运全
翟青
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2012年第6期111-113,共3页
基金
黑龙江省哲学社会科学规划项目"大学生心理认同与马克思主义信仰问题研究"(12E132)
哈尔滨理工大学学生思想政治教育工作专项课题"网络载体中的大学生隐性思想政治教育研究"(2011YFX005)
文摘
长期以来,在大学生思想政治教育的侧重点上,一直存在重视显性教育而忽视隐性教育的不良倾向,显性教育在现实环境中如实施思想政治理论课等确实存在其实效性。但是,在网络环境中,由于网络本身所具有的虚拟性、匿名性、自主选择性等特点,决定了显性教育的局限性。在分析隐性思想政治教育内涵的基础上,得出隐性教育在网络环境中存在的独特优势,并进一步探索其有效实施的策略。
关键词
网络
高校思想政治教育
隐性教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
人格障碍对审美心理的影响研究述评
被引量:
3
13
作者
焦岚
唐菁华
胡娟
郭秀艳
机构
吉林
大学
哲学社会学院
哈尔滨理工大学学生处
南京中医药
大学
心理学院
华东理
工大
学商学院
华东师范
大学
心理与认知科学学院
出处
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期89-93,共5页
基金
国家自然科学基金面上项目"同步内隐/外显学习的实验研究"(30870782)
项目负责人:郭秀艳
文摘
审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通过人格障碍与审美认知、审美体验、审美人格等三个方面探讨人格障碍对审美心理的影响,可以为深入研究不同类型、不同特质的人格障碍与审美心理的关系提供研究基础。
关键词
健康人格
人格障碍
审美心理
审美认知
审美体验
审美人格
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
研究生健康人格的剖析和塑造
被引量:
3
14
作者
张辉
焦岚
牟宏晶
机构
哈尔滨理工大学
化学与环境工程学院
哈尔滨理工大学学生处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期121-124,共4页
基金
黑龙江省高等教育改革项目"大学化学中加强学生素质教育研究"
"化学化工类专业应用型人才培养模式研究"
哈尔滨理工大学教改课题"化学工艺学科研究生培养体系的研究与实践"
文摘
研究生健康人格应该表现为个性独立、正确地认知自己、平等地亲善他人、和谐地融入社会、很好地控制情绪。文章从培养研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理学和生理学基础,分析了研究生人格问题的成因,并提出了塑造研究生健康人格的策略。
关键词
高等学校
研究生培养
健康人格
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校贫困生心理问题调查与解困对策研究
被引量:
10
15
作者
单鹂娜
于海洋
机构
哈尔滨理工大学
材料科学与工程学院
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2008年第5期119-121,共3页
文摘
目前,贫困生的心理问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,更要重视他们的心理问题。对于他们的心理问题,要有针对性的进行物质解困和心理解困,帮助他们正确对待贫困,使他们以积极的态度消除自卑、增强自信,早日完成学业走向社会。
关键词
贫困生
心理问题
解困
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高校以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系研究
被引量:
2
16
作者
冯万里
乔林
张路杨
机构
哈尔滨理工大学
法学院
哈尔滨理工大学学生处
哈尔滨理工大学
电气与电子工程学院
出处
《思想政治教育研究》
2013年第6期123-125,共3页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系的探索与研究"(10JDSZ3022)
文摘
高校深入贯彻社会主义核心价值体系需探索有效途径和载体。就业工作作为贯彻社会主义核心价值体系的重要途径,在现有研究中涉及不足。文章立足就业工作,探索以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系的思路和方法。
关键词
高校
就业
导向
社会主义核心价值体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于高校就业指导课教学工作的思考
被引量:
24
17
作者
张冕
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《思想政治教育研究》
2008年第3期117-119,共3页
文摘
就业指导课是高校就业工作的重要一环,教学质量的好坏,直接影响到学生能否顺利就业。在我国,就业指导是一门新兴的学科,理论知识体系尚不完善。就业指导课在教学内容上,缺少统一规范的知识体系;在教学人员上,缺少具备专业知识的人才;在教学计划上,缺少科学合理的安排。只有加强理论研究、提高指导教师素质和制定满足学生需求的教学计划,才能充分发挥就业指导课的实效作用。
关键词
高校
就业指导
教学工作
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新型人才的剖析和塑造
被引量:
20
18
作者
张辉
焦岚
李颖
机构
哈尔滨理工大学
人事处
哈尔滨理工大学学生处
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期133-137,共5页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"实施高层次领军人才队伍建设工程的探索与实践"
文摘
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度。培养创新型人才是当代高校的历史使命。要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台。
关键词
高校
人才培养
创新型人才
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生人格发展的问题及对策研究
被引量:
2
19
作者
张辉
焦岚
牟宏晶
机构
哈尔滨理工大学
人事处
哈尔滨理工大学学生处
哈尔滨理工大学
化学与环境工程学院
出处
《思想政治教育研究》
2011年第6期20-22,共3页
基金
黑龙江省新世纪教改课题"大学化学教学中加强学生素质教育的研究"
黑龙江省新世纪教改课题"化学化工类专业应用型人才培养模式研究"
哈尔滨理工大学教改课题"化学工艺学科研研究生培养体系的研究与实践"
文摘
研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对策具有重要意义。
关键词
研究生
人格发展
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络思想政治教育工作的探索与实践
被引量:
1
20
作者
刘长军
刘大宇
机构
哈尔滨理工大学学生处
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第12期108-110,共3页
文摘
通过网络开展思想政治教育是新时期高校加强德育工作的新举措,如何有效地开展网上思想政治教育工作,一直是德育工作者面临的一项重要课题。本文结合高校网络思想政治教育工作实际,从加强领导、扩大宣传、充实内容等方面促进网络教育实效。
关键词
高校
思想政治教育
网站
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2008级新生SCL-90测评分析及对策研究——以哈尔滨理工大学为例
季岐卫
刘运全
《思想政治教育研究》
2009
7
在线阅读
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职称材料
2
大学生心理素质研究现状与发展趋势研究
刘运全
满春涛
刘永贤
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014
7
在线阅读
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职称材料
3
当代大学生道德行为失范成因探析
焦岚
于海洋
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011
15
在线阅读
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职称材料
4
当代大学生职业选择存在的问题及教育策略
田海燕
焦岚
《思想政治教育研究》
2012
8
在线阅读
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职称材料
5
大学生思维风格与人格特质及多元智力关系的实证研究
王昕
焦岚
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
2
在线阅读
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职称材料
6
哈尔滨中央大街商业步行街闲暇环境的开发与完善
王昕
吕彬江
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007
0
在线阅读
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职称材料
7
英国高校学生事务工作的基本情况及启示
孙立军
《思想政治教育研究》
2009
19
在线阅读
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职称材料
8
学生工作队伍长效机制构建探新
孙立军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009
5
在线阅读
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职称材料
9
高校学生欠费原因及对策
刘猛
《思想政治教育研究》
2011
2
在线阅读
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职称材料
10
多元智力理论对青少年教育的启示
孙立军
焦岚
吕彬江
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007
6
在线阅读
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职称材料
11
高校安全稳定工作的内涵分析
孙珠红
翟青
焦兰
《思想政治教育研究》
2011
14
在线阅读
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职称材料
12
网络环境中的高校隐性思想政治教育策略研究
季岐卫
刘运全
翟青
《思想政治教育研究》
2012
7
在线阅读
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职称材料
13
人格障碍对审美心理的影响研究述评
焦岚
唐菁华
胡娟
郭秀艳
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
3
在线阅读
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职称材料
14
研究生健康人格的剖析和塑造
张辉
焦岚
牟宏晶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
3
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职称材料
15
高校贫困生心理问题调查与解困对策研究
单鹂娜
于海洋
《思想政治教育研究》
2008
10
在线阅读
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职称材料
16
高校以就业为导向贯彻社会主义核心价值体系研究
冯万里
乔林
张路杨
《思想政治教育研究》
2013
2
在线阅读
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职称材料
17
关于高校就业指导课教学工作的思考
张冕
《思想政治教育研究》
2008
24
在线阅读
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职称材料
18
创新型人才的剖析和塑造
张辉
焦岚
李颖
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
20
在线阅读
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职称材料
19
研究生人格发展的问题及对策研究
张辉
焦岚
牟宏晶
《思想政治教育研究》
2011
2
在线阅读
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职称材料
20
网络思想政治教育工作的探索与实践
刘长军
刘大宇
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008
1
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职称材料
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