批判性反思与建构性展望——第一届全国“21世纪世界马克思主义论坛”综述 被引量：1

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作者 金卓 周爱民 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2018年第8期26-30,共5页

第一届全国“21世纪世界马克思主义论坛”于2018年7月26日27日在黑龙江省哈尔滨市隆重召开。该论坛由全国当代国外马克思主义研究会、《学习与探索》杂志社、国家社科基金重大项目“21世纪世界马克思主义发展状况与前景研究”课题组共... 第一届全国“21世纪世界马克思主义论坛”于2018年7月26日27日在黑龙江省哈尔滨市隆重召开。该论坛由全国当代国外马克思主义研究会、《学习与探索》杂志社、国家社科基金重大项目“21世纪世界马克思主义发展状况与前景研究”课题组共同主办，哈尔滨商业大学马克思主义学院承办。 展开更多

关键词 马克思主义研究 21世纪 批判性反思 论坛 世界 建构性 《学习与探索》 马克思主义发展

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作为历史科学的马克思主义理论

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作者 张毅 丁东宇 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第6期17-24,共8页

马克思主义是基于人类现代实践进程的历史科学,具有统一于实践的现实性和批判性,因而是一个内在于现代实践的开放的理论。在历史上,马克思主义阐释和构建出现了背离这一历史科学实质的倾向,这主要是:一方面形成了过多强调必然性的"... 马克思主义是基于人类现代实践进程的历史科学,具有统一于实践的现实性和批判性,因而是一个内在于现代实践的开放的理论。在历史上,马克思主义阐释和构建出现了背离这一历史科学实质的倾向,这主要是:一方面形成了过多强调必然性的"经济决定论"和公式化、僵化的旧教科书体系,导致对现实的封闭性解释;另一方面,在反驳这一封闭体系的过程中,出现了主体性解释逻辑和"实践哲学"构建的抽象理论范式。对此,我们应充分理解作为历史科学的马克思主义理论特质,在深刻把握社会历史现实的基础上,坚持和发展马克思主义。 展开更多

关键词 历史科学 马克思主义 实践哲学

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中国现代流通体系构建研究的方法论选择——马克思流通经济方法论在当代中国的应用与发展 被引量：11

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作者 赵宇新 孙先民 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期47-56,共10页

在当前国际贸易摩擦升级和疫情蔓延的背景下,党中央审时度势,提出构建“国际国内双循环相互促进的新发展格局”的战略目标;并进一步提出“统筹推进现代流通体系建设,为构建新发展格局提供有力支撑”。而以科学的方法论为指导推进我国现... 在当前国际贸易摩擦升级和疫情蔓延的背景下,党中央审时度势,提出构建“国际国内双循环相互促进的新发展格局”的战略目标;并进一步提出“统筹推进现代流通体系建设,为构建新发展格局提供有力支撑”。而以科学的方法论为指导推进我国现代流通体系构建是战略实施的关键。当前流通经济学研究范畴的局限性使其难以充分满足这一战略需要。现有经济理论中,主流西方经济学和马克思政治经济学对流通阐述较为充分。对比而言,马克思流通经济方法论对实现我国现代流通体系建设目标更具优势,本文以其作为我国现代流通体系方法论的基础,结合我国制度特点和实际国情,加以梳理和完善后,尝试构建适用于我国现代流通体系建设的方法论体系。希望本研究能为马克思主义中国化研究在流通领域的进展略尽绵力,能对当今流通经济学研究视野的拓展有所贡献。 展开更多

关键词 现代流通体系 方法论选择 马克思政治经济学 西方经济学

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社会主义核心价值观与大学生三观教育 被引量：9

4

作者 刘天 刘春元 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第6期13-16,共4页

随着社会的不断发展,对教育的要求也逐渐提升,向社会输送社会主义事业人才,这是大学的教育使命。大学要向学生传授知识与真理,探求知识与真理的方法,要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观等价值取向,引导学生对真、善、美的不断... 随着社会的不断发展,对教育的要求也逐渐提升,向社会输送社会主义事业人才,这是大学的教育使命。大学要向学生传授知识与真理,探求知识与真理的方法,要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观等价值取向,引导学生对真、善、美的不断追求与探索。作为社会主义事业的生力军,大学生的成长影响着他们个人的发展,关系到我国社会的未来。社会主义核心价值观对国家、社会、个人方面的全方位要求,体现了人们的价值诉求,能指导学生价值观念的树立和发展。通过社会主义核心价值观对大学生三观教育的影响研究,旨在探索社会主义核心价值观在大学生思想教育中的贯彻与落实。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 大学生 三观教育

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马克思社会发展阶段论新解 被引量：3

5

作者 丁东宇 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2012年第3期52-55,共4页

为寻求改变世界的条件和基础,马克思在《德意志意识形态》和《经济学手稿(1857—1858年)》中运用历史辩证法,从当时资产阶级社会出发,建立了社会发展阶段论。马克思社会发展阶段论并不是通常意义上"五大社会形态"论或"... 为寻求改变世界的条件和基础,马克思在《德意志意识形态》和《经济学手稿(1857—1858年)》中运用历史辩证法,从当时资产阶级社会出发,建立了社会发展阶段论。马克思社会发展阶段论并不是通常意义上"五大社会形态"论或"三大社会形态"论,因为它并不致力于社会历史过程的全面考察和社会历史发展阶段的具体划分和描述。实质上,它既不是解释社会历史的完美模式,也不是为现存社会辩护的实证理论,而是以改变世界为目的的社会批判理论。 展开更多

关键词 马克思历史研究方法 社会发展阶段论 城乡对立 中世纪 依赖关系

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新时代化工专业大学生创新创业教育研究——评《化工行业大学生创新创业基础教程》

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作者 周长胜 李春梅 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期207-207,共1页

化工行业是我国重要的经济支柱产业之一,为推动经济转型升级、促进创新创业发挥着重要作用。随着新时代的到来,大学生创新创业教育已成为高等教育改革的重要内容之一。目前大学生创新创业教育在化工专业中存在一些问题,如教育内容的不... 化工行业是我国重要的经济支柱产业之一,为推动经济转型升级、促进创新创业发挥着重要作用。随着新时代的到来,大学生创新创业教育已成为高等教育改革的重要内容之一。目前大学生创新创业教育在化工专业中存在一些问题,如教育内容的不完善、教育模式单一等。 展开更多

关键词 大学生创新创业 经济支柱产业 经济转型升级 基础教程 化工行业 高等教育改革 模式单一 专业

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人工智能背景下意识形态风险预警的优化策略

7

作者 郝文斌 任雅媛 《学习与探索》 北大核心 2025年第5期112-118,共7页

风险预警是防范化解意识形态风险的重要环节。人工智能的快速发展催生了新的意识形态风险,重塑了风险的传播样态,同时也给风险预警工作带来了新考验。当前,意识形态风险预警工作面临理论建构滞后影响预警深度、队伍建设不强迟滞预警速... 风险预警是防范化解意识形态风险的重要环节。人工智能的快速发展催生了新的意识形态风险,重塑了风险的传播样态,同时也给风险预警工作带来了新考验。当前,意识形态风险预警工作面临理论建构滞后影响预警深度、队伍建设不强迟滞预警速度、技术赋能不足弱化预警精度、机制优化不力制约预警效度等挑战。人工智能背景下,做好意识形态风险预警工作应当加强预警理论研究以提升预警科学性,加强预警队伍建设以增强预警主动性,强化预警技术治理以增强预警精准性,优化预警管理机制以提升预警时效性,从而牢固掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。 展开更多

关键词 人工智能 意识形态 国家安全 风险预警

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习近平新时代中国特色社会主义现代化思想 被引量：5

8

作者 陈江波 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2018年第5期12-18,共7页

习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明地回应了时代主题——要建设"全面现代化"的中国特色社会主义。习近平中国特色社会主义现代化思想历史背景深远、时代特征鲜明,坚持"以人民为中心"的中国特色社会主义现代化... 习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明地回应了时代主题——要建设"全面现代化"的中国特色社会主义。习近平中国特色社会主义现代化思想历史背景深远、时代特征鲜明,坚持"以人民为中心"的中国特色社会主义现代化的本质,以"五位一体"统筹发展为框架,以"五大发展理念"引领的经济现代化为基础,重心向政治和社会现代化转移,以"党的领导"核心制度优势为支撑实现对发达国家经济现代化的赶超,立足于构建人类命运共同体的新高度,以"实现人的全面而自由发展"的共产主义为最终目标,与时代同步、与国际同轨,形成了系统的极具中国特色的社会主义现代化思想体系。 展开更多

关键词 习近平 新时代 中国特色社会主义 现代化

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习近平执政为民理念对社会主义本质论的拓展 被引量：4

9

作者 陈江波 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第3期31-35,共5页

社会主义本质是中国特色社会主义道路的起点与根本问题,十八大以来党中央越来越注重探讨"中国特色社会主义的本质特征"这一重大理论问题。习近平"精准扶贫"和"全面小康"的治国理政新战略,深化了邓小平&qu... 社会主义本质是中国特色社会主义道路的起点与根本问题,十八大以来党中央越来越注重探讨"中国特色社会主义的本质特征"这一重大理论问题。习近平"精准扶贫"和"全面小康"的治国理政新战略,深化了邓小平"解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕"的社会主义本质论;"五位一体"的全面发展观拓展了关于社会主义本质的认识维度;"人民共享"和"公平正义"的治国理政新理念,坚定了社会主义的民本立场。认清社会主义本质,对于广大党员和民众坚定共产主义理想信念、坚持"四个自信"具有重大的现实意义。 展开更多

关键词 习近平 执政为民 社会主义本质

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新质生产力赋能中国塑料工业“双碳”转型路径探索

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作者 周长胜 李春梅 《塑料工业》 北大核心 2025年第5期187-188,共2页

在全球气候变化的大背景下,“双碳”目标,即2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,已成为全球共识和共同行动的方向。塑料工业作为现代工业的重要组成部分,在国民经济中占据着不可或缺的地位。塑料制品以其质轻、耐用、成本低、可塑... 在全球气候变化的大背景下,“双碳”目标,即2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,已成为全球共识和共同行动的方向。塑料工业作为现代工业的重要组成部分,在国民经济中占据着不可或缺的地位。塑料制品以其质轻、耐用、成本低、可塑性强等优点,广泛应用于包装、建筑、汽车、电子、医疗等众多领域,极大地改变和便利了人们的生产生活方式。然而,塑料工业长期以来依赖传统的生产方式和技术,属于高能耗、高污染的产业。新质生产力作为一种全新的生产力形态,以科技创新为核心驱动力,强调通过创新驱动、产业结构调整和生产要素的优化配置,实现生产效率的大幅提升、资源消耗的降低以及环境污染的减少。在塑料工业实现“双碳”目标的征程中,新质生产力具有不可替代的关键作用。 展开更多

关键词 塑料工业 碳中和 碳达峰 科技创新

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新质生产力赋能制造强国建设的路径研究

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作者 张琦 张淇茗 +1 位作者 霍文亚 黄衍川 《传感器与微系统》 北大核心 2025年第S1期55-62,共8页

制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。在全球科技竞争日益激烈、经济格局深刻调整的背景下,推动制造业高质量发展、实现制造强国目标,是提升中国国际竞争力的核心。随着新技术不断涌现和深入应用,生产要素、结构与... 制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。在全球科技竞争日益激烈、经济格局深刻调整的背景下,推动制造业高质量发展、实现制造强国目标,是提升中国国际竞争力的核心。随着新技术不断涌现和深入应用,生产要素、结构与模式发生巨大改变。新质生产力作为这一变革的核心驱动力,以其高科技、高效能、高质量的特性,逐渐成为推动制造业转型升级和高质量发展的关键引擎,也是实现制造强国战略目标的重要途径。通过阐述新质生产力与制造强国建设之间的内在联系,分析新质生产力赋能制造强国建设的现状与面临的梗阻,紧扣新质生产力赋能制造强国建设关键点,提出新质生产力赋能制造强国建设的路径,推动科技创新和产业创新深度融合,推进制造业高质量发展和制造强国目标的实现。 展开更多

关键词 新质生产力 制造强国 建设路径 赋能

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以新质生产力赋能美丽乡村建设

12

作者 张淇茗 《农村农业农民》 2025年第6期77-82,共6页

以科技创新为核心、以绿色发展为导向的新质生产力是驱动美丽乡村建设的重要引擎。从生态价值创造、经济模式革新与治理体系升级三大维度阐释其对美丽乡村建设的多维赋能;从理论渊源、现实需求与应用逻辑解析其内生逻辑,提出要通过劳动... 以科技创新为核心、以绿色发展为导向的新质生产力是驱动美丽乡村建设的重要引擎。从生态价值创造、经济模式革新与治理体系升级三大维度阐释其对美丽乡村建设的多维赋能;从理论渊源、现实需求与应用逻辑解析其内生逻辑,提出要通过劳动者、劳动资料与劳动对象的系统性跃升重塑乡村发展范式;锚定建设农业强国目标,构建“科技引领—数字赋能—产业融合—人才支撑”四位一体的赋能体系,助推美丽乡村建设。 展开更多

关键词 新质生产力 美丽乡村 乡村振兴 生态价值

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公正和均衡的追求:美国社区学院教育改革及其启示研究 被引量：2

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作者 许洋毓 《成人教育》 北大核心 2022年第3期90-93,共4页

对于教育公正和均衡的坚守与追求是美国社区学院教育一直以来的发展目标。21世纪以来,美国社会对教育公正更高层次的追求和对教育质量均衡发展的关注,推动了美国社区学院的教育改革。由此,美国政府围绕教育公正和均衡的发展目标,对教育... 对于教育公正和均衡的坚守与追求是美国社区学院教育一直以来的发展目标。21世纪以来,美国社会对教育公正更高层次的追求和对教育质量均衡发展的关注,推动了美国社区学院的教育改革。由此,美国政府围绕教育公正和均衡的发展目标,对教育范式、合作体系和教育资金的资助与流动等方面进行实践规范,以此追求教育质量公正的价值,保证教育机会平等。借鉴美国社区学院教育改革的成效与特点,为我国高等职业教育改革提供一些经验和思路,对我国建设公正且高质量的高等职业教育具有重大意义。 展开更多

关键词 美国社区学院 教育改革 公正和均衡的追求

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美国社区学院的职业道德教育及其对我国成人职业教育的启示 被引量：2

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作者 许洋毓 《成人教育》 北大核心 2021年第7期90-93,共4页

美国社区学院的职业道德教育具有显著的实用主义和信仰教育特色,集社会化、体制化和精准化为一体,具备完善的法律法规保障。这一职业道德教育模式将多维的教育内容和丰富的教育资源进行整合和拓展,在教育实践中发挥了人的主体性。实践... 美国社区学院的职业道德教育具有显著的实用主义和信仰教育特色,集社会化、体制化和精准化为一体,具备完善的法律法规保障。这一职业道德教育模式将多维的教育内容和丰富的教育资源进行整合和拓展,在教育实践中发挥了人的主体性。实践中职业道德教育的职能展现,既拓展了职业道德规范,又内化了职业道德价值准则,为美国社会的快速发展,培养了大量奉行民主制度的专业技术人才,提高了人力资源市场中受教育者的职业竞争优势。研究和探讨美国社区学院的职业道德教育模式和范式,对我国成人教育可谓是大有裨益。 展开更多

关键词 美国 社区学院 职业道德教育

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现代化视域下新质生产力的政治经济学解读 被引量：2

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作者 于景洋 陈江波 张佳睿 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期113-119,共7页

在现代工业文明进程中,随着机器化-信息化-数智化的工业时代演进,劳动-资本-科技顺次发挥着“第一生产要素”作用。当科技作为“第一生产要素”深度融入劳动者、生产工具、生产资料等其他生产要素时,引发各生产要素质的跃迁,以大机器工... 在现代工业文明进程中,随着机器化-信息化-数智化的工业时代演进,劳动-资本-科技顺次发挥着“第一生产要素”作用。当科技作为“第一生产要素”深度融入劳动者、生产工具、生产资料等其他生产要素时,引发各生产要素质的跃迁,以大机器工业为基础的“旧质生产力”自然进化为新技术、新材料、新能源等新兴产业的“新质生产力”。基于马克思的劳动价值论解析新质生产力,“劳动是价值的源泉”,科技创新是脑力劳动的产物,以科技创新为导向的价值生产和价值分配体系将打破“资本逻辑”,引发现代社会生产力与生产关系的再认识。生产力决定生产关系,社会主义新型生产关系先进性在于主动适应生产力质变;生产关系反作用于生产力,公有制为基础的社会主义生产关系,集中力量办大事的社会主义制度优势,更有利于有为政府与有效市场协同发力引导生产要素向“战略性新兴产业”和“未来产业”汇集。现代化在生产力与生产关系矛盾运动中发展,立足中国式现代化进程,新质生产力是经济高质量发展的根本动力,社会主义初级阶段生产关系主动自我完善以适应新质发生力发展需要,赋能实现共同富裕的中国式现代化。纵观人类现代化未来走向,以资本为中心的现代化不可持续发展,新质生产力的质变决定了必须变革资本主义生产关系,推动人类社会共同跃进至新的现代化发展阶段。 展开更多

关键词 第一生产要素 新质生产力 新型生产关系 中国式现代化

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毛酸浆多糖泡腾颗粒的制备及体外抗氧化活性研究

16

作者 李春梅 张馨元 +2 位作者 刘爽 史彤辉 周长胜 《特产研究》 2024年第1期37-44,49,共9页

为制备毛酸浆多糖泡腾颗粒剂并测定其抗氧化能力,本研究采取响应面法,筛选出泡腾颗粒剂的最佳处方,并对其进行质量评价。采用苯酚-浓硫酸检测法测定制剂中多糖的含量,并对其抗氧化能力进行测定。结果显示,最佳处方为15%的毛酸浆多糖粉末... 为制备毛酸浆多糖泡腾颗粒剂并测定其抗氧化能力,本研究采取响应面法,筛选出泡腾颗粒剂的最佳处方,并对其进行质量评价。采用苯酚-浓硫酸检测法测定制剂中多糖的含量,并对其抗氧化能力进行测定。结果显示,最佳处方为15%的毛酸浆多糖粉末,碳酸氢钠与柠檬酸的质量比为1:1.1,聚乙二醇6000与碳酸氢钠的质量比为0.3:1,稀释剂为质量占比30%的甘露醇,黏合剂为6.4%的PVP-K30乙醇溶液。毛酸浆多糖泡腾颗粒有一定的还原力,其质量浓度与还原力呈正相关;在浓度为1.0mg/mL时,对·OH的清除率达到85.66%;在浓度为4.0 mg/mL时,对DPPH自由基的清除率达到83.45%;在浓度为4.0 mg/mL时,对超氧阴离子的清除率达到25.88%。毛酸浆多糖泡腾颗粒制剂服用方便、口味适宜,且具有良好的抗氧化活性。 展开更多

关键词 毛酸浆 多糖类 泡腾颗粒剂 抗氧化

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论习近平新时代以人民为中心的经济发展方略 被引量：8

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作者 于景洋 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期6-10,共5页

"以人民为中心"的思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,将马克思主义人民的立场推向了"发展的成果由人民共享"的理论与实践相统一的新境界。基于人民的立场,提出新时代我国社会主要矛盾已经发生了转... "以人民为中心"的思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,将马克思主义人民的立场推向了"发展的成果由人民共享"的理论与实践相统一的新境界。基于人民的立场,提出新时代我国社会主要矛盾已经发生了转化,满足人民日益增长的美好生活需要成为我国建设、发展的出发点和归宿;凝练出"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念,贯穿于中国特色社会主义建设各项发展战略之中。从而系统地形成了从思想到理念再到具体方略的中国特色社会主义建设理论,构建了实现共同富裕,进而建设中国特色社会主义现代化强国之路。 展开更多

关键词 习近平 新时代 以人民为中心 现代经济体系

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试论白诗朗的儒耶对话思想

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作者 郑秋月 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2012年第4期35-38,共4页

作为始终致力于儒学研究的美国波士顿儒家学派重要代表人物,白诗朗从比较宗教和比较哲学的视角出发,对现代世界范围内的儒学与基督教对话(儒耶对话)抱积极肯定态度,深入分析了儒耶对话的可能性,探讨了儒耶对话的途径和意义。白诗朗儒耶... 作为始终致力于儒学研究的美国波士顿儒家学派重要代表人物,白诗朗从比较宗教和比较哲学的视角出发,对现代世界范围内的儒学与基督教对话(儒耶对话)抱积极肯定态度,深入分析了儒耶对话的可能性,探讨了儒耶对话的途径和意义。白诗朗儒耶对话的思想对世界多元文化并存,推进儒学和中国文化走向世界具有一定的积极意义。 展开更多

关键词 儒学宗教性问题 宗教多元主义 儒学与基督教对话(儒耶对话) 白诗朗 牟宗三 杜维明

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人之生命的生存论解读

19

作者 金卓 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期62-65,共4页

人之生命的双重属性,即人的自然属性和社会属性,决定了人与自然界其他生物的本质区别。人的生物本质预示着人之生命的有限性,而人的社会属性无疑成为人之生命存在的可能与超越的重要因素。人之生命的存在,无时不接触着世间的各种事物,... 人之生命的双重属性,即人的自然属性和社会属性,决定了人与自然界其他生物的本质区别。人的生物本质预示着人之生命的有限性,而人的社会属性无疑成为人之生命存在的可能与超越的重要因素。人之生命的存在,无时不接触着世间的各种事物,并且因为人与自然进行的各种交换产生种种思想,或喜或悲,这种思维的产生对于人之生命的本质和人自身产生一种追问,人之生命为什么这么短暂,又为什么与其他生物有所区别,人之生命将如何发展都成为对生命本源的追寻。因此,本文从生命的有限性、可能性以及超越性三个方面解读人之生命存在。 展开更多

关键词 人 生命 有限 可能 超越

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论陈荣捷与余英时的朱熹“道统”诠释之异

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作者 郑秋月 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期149-154,共6页

朱子学研究者尝试从不同视域探究朱熹"道统"的微言大义,其中陈荣捷与余英时对"道统"的诠释之异尤为典型。陈荣捷以哲学形上学言说"道统",将朱熹作为"道统"论的集大成者及后世传续"道统&qu... 朱子学研究者尝试从不同视域探究朱熹"道统"的微言大义,其中陈荣捷与余英时对"道统"的诠释之异尤为典型。陈荣捷以哲学形上学言说"道统",将朱熹作为"道统"论的集大成者及后世传续"道统"的内涵终结者,从"理学家"身份阐扬朱熹"道统"的哲学价值。余英时从社会政治历史的角度审视朱熹"道统",将"道统"视为内圣外王兼收并蓄的助推器,从"士大夫"的身份呈现朱熹"道统"的政治旨趣。他们对朱熹"道统"的诠释,既追溯哲学内蕴又体现史学关怀,既呈现差异又彰显互补,是探究朱熹"道统"意义的不同尝试与努力。 展开更多

关键词 陈荣捷 余英时 道统 朱熹

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