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题名我国大学教师教育制度变迁的思考
被引量：2
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作者
徐来群
许怀振
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机构
兰州大学教育学院
河南省周口中英文学校
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第3期69-71,共3页
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关键词
教师教育制度
中等师范学校
中小学教师
变迁
大学
教师教育体系
历史条件
本科教育
制度创新
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名数学写作融入初中数学教学的实验研究
被引量：14
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作者
吴宏
张珂
刘广军
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机构
信阳师范学院教师教育学院
周口中英文学校
周口师范学院数学与统计学院
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出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期51-58,共8页
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基金
河南省教师教育课程改革重点研究项目——基于基础教育下数学核心素养的研究与实践（2018-JSJYZD-028）
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文摘
数学写作是引导学生将数学理解、解题回顾和方法反思,用自己的语言形成文字表达,为数学思维和交流创造机会,反馈学习和成长进程,促进深度学习的活动.综合采用实验法、行动研究法和调查法,对58名九年级实验班学生实施融入数学写作的教学,探讨数学写作对少数民族初中生的影响.实验对比表明:数学写作融入教学提升了实验班学生的数学写作水平;提高了实验班学生的数学成绩.调查显示,数学写作对实验班学生数学学习的情感态度产生积极影响.采取引导策略、激励策略和总结策略,有利于数学写作活动有效地融入初中数学教学.
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关键词
少数民族初中生
数学写作
实验
策略
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Keywords
minority of junior high school students
mathematical writing
experiment
strategy
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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