|
1
|
新媒体网络时代“互联网+”大学生创业新模式的探究 |
周永志
韩强
|
《白城师范学院学报》
|
2016 |
9
|
|
|
2
|
乐亡隐情:孔子乐论思想的文学意义 |
赵玉敏
|
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
2
|
|
|
3
|
孔子的“文言”思想及其文学意义 |
赵玉敏
|
《北方论丛》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
|
4
|
数字化教学平台的建构与大学语文教育改革 |
李振峰
|
《继续教育研究》
北大核心
|
2017 |
0 |
|
|
5
|
文本的内部批评与大学语文人文素质培养 |
李振峰
|
《继续教育研究》
北大核心
|
2017 |
0 |
|
|
6
|
出土文献与孔子文学史地位的重构 |
赵玉敏
|
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
0 |
|
|
7
|
《文学改良刍议》与乾嘉学术传统 |
赵玉敏
杨舟贤
|
《兰州交通大学学报》
CAS
|
2010 |
0 |
|
|
8
|
语文写作教学中读写结合策略实施路径探究 |
谭佳明
|
《成才之路》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
轮流授课法与我国的大学语文教学 |
周青民
李钟惠
|
《和田师范专科学校学报》
|
2022 |
0 |
|
|
10
|
东北现代文学研究中的开放性思维 |
周青民
|
《楚雄师范学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
11
|
鲁迅与欧美文学的关系之我见——兼论鲁迅与“英美派”知识分子的不同 |
肖振宇
邵斐
|
《白城师范学院学报》
|
2005 |
0 |
|
|
12
|
“五四”文学“反传统”之具体含义辨析——以《老鸦》《我们现在怎样做父亲》等为中心 |
赵东祥
|
《百家评论》
|
2018 |
0 |
|
|
13
|
贫困大学生心理问题透析及对策研究 |
肖楠
|
《和田师范专科学校学报》
|
2007 |
8
|
|
|
14
|
关于高师院校写作教学师范性的思考 |
秦海燕
|
《现代语文（理论研究）》
|
2005 |
0 |
|
|
15
|
论阿瑟·米勒戏剧的悲剧意识——以《推销员之死》和《都是我的儿子》为例 |
徐鑫烨
王钢
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
语文教材中朱自清作品的教学策略探微——以《春》《绿》为例 |
丛文诺
郑春凤
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
高中语文“实用性阅读与交流”任务群教学策略探微 |
赵雅诗
|
《成才之路》
|
2024 |
1
|
|
|
18
|
语文核心素养视野下初中写作教学策略研究 |
杨欣雨
王钢
|
《艺术科技》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
“敁敠”考辨 |
刘梦晰
李灼
|
《现代语文》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
汤显祖《牡丹亭》的园林空间与隐喻书写 |
隋宇薇
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
