通过探索CHER(global minimum essential requirements in medical education,全球医学教育标准)在我国高等护士角色培养过程的实践和研究,推动高等护理教育的改革设计并实施调整教学计划、课程设置,改革教学方法等一系列实践活动。实...通过探索CHER(global minimum essential requirements in medical education,全球医学教育标准)在我国高等护士角色培养过程的实践和研究,推动高等护理教育的改革设计并实施调整教学计划、课程设置,改革教学方法等一系列实践活动。实践检验了系列教学改革和实践活动,提高了未来护士的综合素质,为护理人才的可持续发展奠定基础。GMER对我国的高等护理教育,乃至高等医学教育的改革具有指导意义。展开更多
目的:检测MMP-2、BMP-2基因在口腔颌面部骨化性纤维瘤(Oral and Maxillofacial ossifying fibroma,OMOF)中的表达情况,分析其与肿瘤病理分型、临床分级之间的关系,并探讨其作为OMOF基因治疗靶基因的可能性。方法:采用免疫组织化学EnVis...目的:检测MMP-2、BMP-2基因在口腔颌面部骨化性纤维瘤(Oral and Maxillofacial ossifying fibroma,OMOF)中的表达情况,分析其与肿瘤病理分型、临床分级之间的关系,并探讨其作为OMOF基因治疗靶基因的可能性。方法:采用免疫组织化学EnVision法检测27例OMOF标本及8例颌骨非肿瘤组织中MMP-2、BMP-2基因的表达,SPSS统计软件分析所得数据。结果:27例OMOF标本中9例BMP-2阳性表达(33.3%),18例MMP-2阳性表达(66.7%),均定位于细胞浆与细胞核;而8例非肿瘤骨组织无一例表达;MMP-2蛋白的表达与肿瘤大小、临床分型、患者年龄与性别均无关,BMP-2蛋白的表达与肿瘤大小及年龄、临床病理分型有关(P<0.05),但与患者性别无关。结论:MMP-2蛋白比BMP-2蛋白在OMOF组织中的表达更高,因此将其作为研究OMOF免疫治疗靶点具有一定可行性。展开更多
文摘通过探索CHER(global minimum essential requirements in medical education,全球医学教育标准)在我国高等护士角色培养过程的实践和研究,推动高等护理教育的改革设计并实施调整教学计划、课程设置,改革教学方法等一系列实践活动。实践检验了系列教学改革和实践活动,提高了未来护士的综合素质,为护理人才的可持续发展奠定基础。GMER对我国的高等护理教育,乃至高等医学教育的改革具有指导意义。
文摘目的:检测MMP-2、BMP-2基因在口腔颌面部骨化性纤维瘤(Oral and Maxillofacial ossifying fibroma,OMOF)中的表达情况,分析其与肿瘤病理分型、临床分级之间的关系,并探讨其作为OMOF基因治疗靶基因的可能性。方法:采用免疫组织化学EnVision法检测27例OMOF标本及8例颌骨非肿瘤组织中MMP-2、BMP-2基因的表达,SPSS统计软件分析所得数据。结果:27例OMOF标本中9例BMP-2阳性表达(33.3%),18例MMP-2阳性表达(66.7%),均定位于细胞浆与细胞核;而8例非肿瘤骨组织无一例表达;MMP-2蛋白的表达与肿瘤大小、临床分型、患者年龄与性别均无关,BMP-2蛋白的表达与肿瘤大小及年龄、临床病理分型有关(P<0.05),但与患者性别无关。结论:MMP-2蛋白比BMP-2蛋白在OMOF组织中的表达更高,因此将其作为研究OMOF免疫治疗靶点具有一定可行性。
