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大力弘扬教育家精神——学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信精神笔谈 |
卢黎歌
武星星
李迎霞
吴凯丽
隋牧蓉
李英豪
兰美荣
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《北京工业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
21
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2
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香港“去殖民化”的文化政治进路探究 |
杨晗旭
徐海波
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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群众路线与全过程人民民主的契合性探析 |
尹玮煜
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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对比观念、共同认知与政策制定——以土地托管政策过程为例 |
董玄
陈思丞
孟庆国
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《公共行政评论》
CSSCI
北大核心
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2019 |
18
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5
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嵌入性组织中的政策企业家如何推动政策创新?——基于农业生产托管政策变迁的历时观察 |
陈思丞
施瑞祺
刘婧玥
董玄
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《公共行政评论》
CSSCI
北大核心
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2022 |
10
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6
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论“思政课的本质是讲道理” |
兰美荣
卢黎歌
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《北京工业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2023 |
6
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后殖民认知偏见与港人国家认同建构 |
杨晗旭
常乐
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《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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8
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中国共产党十八大以来党内监督的鲜明特点 |
滕明政
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《重庆社会科学》
CSSCI
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2021 |
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习近平关于新时代国家治理重要论述的四重价值 |
滕明政
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《重庆社会科学》
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2024 |
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