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研究生培养模式的重构与思考被引量：17: 1; 作者张新厂钟珊珊管兆勇《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期68-69,共2页; 学术型研究生培养模式与应用型研究生培养模式并存是国外研究生培养模式发展的共同趋势,也是目前我国研究生培养模式改革的主要方向。文章以研究生培养模式研究为切入点,重新审视我国人才培养目标定位,强调应用型人才培养是我国研究生... 展开更多; 关键词研究生培养模式研究生教育质量创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校创新型辅导员队伍建设机制的构建被引量：22: 2; 作者吴绵超《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第2期100-101,共2页; 高校作为高级人才的培养基地,担负着培养创新型人才的重要使命。因此,加强高校创新型辅导员队伍建设,要从人才引进机制、培训机制、激励机制等多方面着手,构建系统的建设机制,着重培养辅导员的创新精神和创新能力,促使创新型辅导员不断... 展开更多; 关键词创新型辅导员机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于WEB的网上直报系统的设计与实现被引量：2: 3; 作者陆勇毕建钢《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2008年第8期175-177,共3页; 分析了网上信息报送的特点,介绍了基于Web的网上直报系统的设计与实现,同时对系统的开发模式、框架、功能模块和主要的关键技术进行了研究。; 关键词网上直报系统系统设计 ASP技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新型国家建设视阈下的我国研究生教育被引量：2: 4; 作者杨长年李北群《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期156-160,共5页; 建设创新型国家已成为我国的重大发展战略,这对拔尖创新人才的培养提出了更高的要求。研究生教育是拔尖创新人才的主要输送渠道,借助耶鲁大学心理学教授、著名的创造力研究者罗伯特·斯滕伯格有关创造力的相关理论,从创新能力培养... 展开更多; 关键词创新型国家创新能力研究生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

划转地方管理后的行业特色高校建设被引量：9: 5; 作者李北群《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期52-54,共3页; 行业特色高校凭借其在办学定位、学科设置、人才培养和产学研结合方面的独特优势而成为我们高教领域的一支特殊而重要力量。划转地方管理后必须充分发挥政府的主导作用、行业的扶持作用、高校的勇于践行的魄力,方能进一步促进行业特色... 展开更多; 关键词行业特色高校管理体制省级地方政府行业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生培养模式的重构与思考被引量：17: 1; 作者张新厂钟珊珊管兆勇; 机构南京信息工程大学学科建设办公室南京信息工程大学大气科学学院南京信息工程大学校长办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期68-69,共2页; 基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"基于学科特区建设平台的转型期高校学科创新与可持续发展研究"(YJG08-YB32) "地方高校特色学科研究生培养模式改革路径研究"(YJG08-ZD06); 文摘学术型研究生培养模式与应用型研究生培养模式并存是国外研究生培养模式发展的共同趋势,也是目前我国研究生培养模式改革的主要方向。文章以研究生培养模式研究为切入点,重新审视我国人才培养目标定位,强调应用型人才培养是我国研究生教育发展的必然选择,目的在于建构我国高校两种各具特色的研究生培养模式,为我国研究生教育发展提供参考。; 关键词研究生培养模式研究生教育质量创新; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校创新型辅导员队伍建设机制的构建被引量：22: 2; 作者吴绵超; 机构南京信息工程大学校长办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第2期100-101,共2页; 文摘高校作为高级人才的培养基地,担负着培养创新型人才的重要使命。因此,加强高校创新型辅导员队伍建设,要从人才引进机制、培训机制、激励机制等多方面着手,构建系统的建设机制,着重培养辅导员的创新精神和创新能力,促使创新型辅导员不断涌现。; 关键词创新型辅导员机制; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于WEB的网上直报系统的设计与实现被引量：2: 3; 作者陆勇毕建钢; 机构南京信息工程大学校长办公室江苏省信息中心; 出处《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2008年第8期175-177,共3页; 文摘分析了网上信息报送的特点,介绍了基于Web的网上直报系统的设计与实现,同时对系统的开发模式、框架、功能模块和主要的关键技术进行了研究。; 关键词网上直报系统系统设计 ASP技术; Keywords Date-report system based on Web System design ASP; 分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] N94 [自然科学总论—系统科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创新型国家建设视阈下的我国研究生教育被引量：2: 4; 作者杨长年李北群; 机构南京信息工程大学研究生院南京信息工程大学校长办公室; 出处《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期156-160,共5页; 基金江苏省2012年度研究生教育教学改革研究与实践项目"工程硕士专业学位人才培养与行业需求对接研究" 中国气象局2013年度软科学课题"气象人才培养的历史现状及对策研究"(项目编号:〔2013〕第56号)阶段成果; 文摘建设创新型国家已成为我国的重大发展战略,这对拔尖创新人才的培养提出了更高的要求。研究生教育是拔尖创新人才的主要输送渠道,借助耶鲁大学心理学教授、著名的创造力研究者罗伯特·斯滕伯格有关创造力的相关理论,从创新能力培养的角度出发,围绕培养目标的制定、智力及知识的培养、创新思维的塑造、创新环境的营造等维度,对我国研究生教育提出了一些思考及建议。; 关键词创新型国家创新能力研究生教育; Keywords innovation - oriented country innovative ability postgraduate education; 分类号 G643.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名划转地方管理后的行业特色高校建设被引量：9: 5; 作者李北群; 机构南京信息工程大学校办南京信息工程大学发展规划处南京大学; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期52-54,共3页; 基金中国气象局软科学研究项目,编号:QR2008-30; 文摘行业特色高校凭借其在办学定位、学科设置、人才培养和产学研结合方面的独特优势而成为我们高教领域的一支特殊而重要力量。划转地方管理后必须充分发挥政府的主导作用、行业的扶持作用、高校的勇于践行的魄力,方能进一步促进行业特色高校的发展。; 关键词行业特色高校管理体制省级地方政府行业; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	研究生培养模式的重构与思考	张新厂钟珊珊管兆勇	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2011	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论高校创新型辅导员队伍建设机制的构建	吴绵超	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2008	22	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于WEB的网上直报系统的设计与实现	陆勇毕建钢	《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	创新型国家建设视阈下的我国研究生教育	杨长年李北群	《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	划转地方管理后的行业特色高校建设	李北群	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2008	9	在线阅读下载PDF 职称材料