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1
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构建两系列三水平实验教学体系,培养心理学创新型研究与应用人才 |
莫雷
张卫
王瑞明
刘学兰
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
7
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2
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社会关系模型在心理研究中的应用 |
徐桃
张敏强
王小婷
黄兆锋
焦璨
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
6
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3
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大学生网络游戏成瘾的心理社会影响因素:非适应性认知的中介作用 |
张燕贞
苏萍
叶苑秀
甄霜菊
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2017 |
23
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4
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网络游戏成瘾的心理与神经机制研究 |
张卫
胡谏萍
甄霜菊
曾毅茵
张燕贞
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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5
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大学生国家认同的代际传递:心理需求满足与心理资本的作用 |
喻承甫
王华华
郑圆皓
王立昆
张卫
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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6
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新世纪20年国内心理统计方法研究回顾 |
温忠麟
方杰
沈嘉琦
谭倚天
李定欣
马益铭
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2021 |
25
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7
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新冠肺炎疫情不同时间进程下民众的心理应激反应特征 |
苏斌原
叶苑秀
张卫
林玛
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
93
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8
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同伴侵害与青少年攻击行为——心理需求满足与意向性自我调节的作用 |
王建平
喻承甫
甄霜菊
曾姝倩
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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9
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父母体罚、心理需求满足与青少年攻击行为:亲子关系的调节作用 |
喻承甫
李婷婷
林霜
张卫
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2018 |
25
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10
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新冠疫情期间学生心理应激反应与非自杀性自伤行为:有调节的中介模型 |
韦臻
王若彤
胡燕
阮中强
何婷昕
周子涵
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《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
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2021 |
12
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11
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密集追踪数据的中介效应分析 |
方杰
温忠麟
董育铭
王晓洁
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《心理科学进展》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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中美青少年网络成瘾的比较研究 |
胡谏萍
严正
喻承甫
张卫
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
13
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13
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同伴对青少年学校参与及学业自我效能感的影响——一年的追踪研究 |
甄霜菊
喻承甫
张卫
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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14
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暴力游戏对个体注意偏向影响的机制研究 |
甄霜菊
谢晓东
胡丽萍
张卫
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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15
|
句子理解中的语义加工回路——研究热点与未来的展望 |
王穗苹
黄健
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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16
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混合IRT潜在模型及其应用轨迹 |
王霞
谭国华
王旭
张敏强
骆聪
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2014 |
2
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17
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国内调节效应的方法学研究 |
方杰
温忠麟
欧阳劲樱
蔡保贞
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2022 |
49
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18
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认知脱离综合征的特征:与注意缺陷多动障碍等障碍的比较 |
蔡嘉琳
陈彩琦
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《心理科学进展》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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新世纪20年国内结构方程模型方法研究与模型发展 |
王阳
温忠麟
李伟
方杰
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2022 |
79
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20
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IRT与MIRT在测验垂直等值中的应用 |
王怡
唐文清
刘晶
张敏强
李明
黎光明
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2014 |
4
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