工程硕士研究生培养与高级设备监理师资格对接的探索与实践——以华北电力大学为例 被引量：1

1

作者 赵黎明 赵冬梅 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第11期51-55,共5页

阐述了工程硕士研究生培养与高级设备监理师资格对接的基本情况,以案例形式就工程硕士与高级设备监理师对接中的探索和实践进行了详细的剖析,并形成专业学位研究生培养与相应职业资格对接的一些启示。

关键词 工程硕士 研究生教育 高级设备监理师 职业资格 对接

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“一带一路”倡议下工程类专业学位研究生培养机制探究--以华北电力大学为例 被引量：7

2

作者 何健 卢占会 +1 位作者 罗格非 宋晓华 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第10期42-47,共6页

阐述了专业学位研究生培养模式调整的必要性,从能源电力行业现状入手,分析了在"一带一路"倡议大背景下,能源电力行业对人才培养的新要求。以华北电力大学为例,从培养方案制定、产学研基地建设管理、职业资格对接途径、研究生... 阐述了专业学位研究生培养模式调整的必要性,从能源电力行业现状入手,分析了在"一带一路"倡议大背景下,能源电力行业对人才培养的新要求。以华北电力大学为例,从培养方案制定、产学研基地建设管理、职业资格对接途径、研究生国际交流、教育质量保障体系五个方面对专业学位研究生培养机制改革进行了探究,介绍了专业学位研究生培养取得的初步成效。 展开更多

关键词 “一带一路” 专业学位 研究生教育

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依托行业优势 构建校企联合培养应用型研究生长效机制的探索与实践 被引量：24

3

作者 赵冬梅 赵黎明 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期28-31,共4页

介绍了华北电力大学探索校企联合培养专业学位研究生长效机制的实践措施。华北电力大学依托企业研究生工作站,对专业学位研究生实行"1+1.5"培养模式,充分发挥企业导师在研究生培养中的作用,以科研项目为载体进行联合培养,构... 介绍了华北电力大学探索校企联合培养专业学位研究生长效机制的实践措施。华北电力大学依托企业研究生工作站,对专业学位研究生实行"1+1.5"培养模式,充分发挥企业导师在研究生培养中的作用,以科研项目为载体进行联合培养,构建了校企之间正式与非正式两个交流平台,加强了对研究生专业实践的管理与考核,逐步建立起校企联合培养研究生的长效机制。 展开更多

关键词 专业学位 专业实践 联合培养 研究生工作站

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加强研究生课程体系建设 提高工科研究生创新和实践能力 被引量：11

4

作者 王青霞 赵会茹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期94-96,共3页

随着社会和研究生教育的发展,硕士研究生培养目标多元化。结合培养目标多元化和培养模式改革,提出了研究生课程体系建设的若干举措。

关键词 研究生 课程体系建设 创新能力

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抓好实践环节提高工程硕士研究生培养质量 被引量：5

5

作者 李春杰 赵会茹 王青霞 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第10期16-19,共4页

结合"高层次、应用型"的目标定位,探讨了我国工程硕士研究生培养中存在的主要问题,针对工程硕士研究生培养方案中专业基础和专业技术类课程的特点,主张加强这类课程体系建设和实践环节的设计,增加学生们实际操作过程的训练,... 结合"高层次、应用型"的目标定位,探讨了我国工程硕士研究生培养中存在的主要问题,针对工程硕士研究生培养方案中专业基础和专业技术类课程的特点,主张加强这类课程体系建设和实践环节的设计,增加学生们实际操作过程的训练,并提出了几点改进建议。 展开更多

关键词 专业学位:研究生教育 实践教学

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哈佛大学拔尖人才培养模式探讨 被引量：33

6

作者 张杨 张立彬 马志远 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期72-77,共6页

探讨了哈佛大学拔尖人才的培养模式,指出哈佛大学严谨与灵活并重的遴选方式、广度与深度并举的学业方案、宽松与严格并存的评价体制、合作与竞争同在的集群建设,造就了大批拔尖创新人才。

关键词 哈佛大学 拔尖人才培养模式 遴选方式 学业方案 评价体制 集群建设

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基于能量特征估计的电能质量扰动消噪方法研究 被引量：3

7

作者 孔英会 车辚辚 +1 位作者 孙中伟 刘云峰 《华北电力大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2008年第4期87-92,共6页

电能质量扰动识别过程中噪声的存在会增加误判,为了提高分类的正确率,消噪对于电能质量扰动识别是一项非常重要的工作。论文应用Daubechies小波时频分解的噪声能量保持特性来估计扰动信号中不同分解尺度上的噪声能量,从而由含噪声信号... 电能质量扰动识别过程中噪声的存在会增加误判,为了提高分类的正确率,消噪对于电能质量扰动识别是一项非常重要的工作。论文应用Daubechies小波时频分解的噪声能量保持特性来估计扰动信号中不同分解尺度上的噪声能量,从而由含噪声信号能量分布和所估计的噪声能量确定实际扰动信号的能量特征,完成了消噪,对消噪处理后电能质量扰动信号应用数据挖掘中的决策树算法进行识别。仿真计算表明,该消噪方法能提高识别精度,是一种非常有效的电能质量扰动信号消噪方法。 展开更多

关键词 电能质量扰动 小波变换 噪声能量估计 特征提取 决策树

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工程硕士专业学位与职业资格认证对接研究——电气工程专业学位与电气工程师对接的研究与探索 被引量：3

8

作者 赵冬梅 罗格非 +1 位作者 赵黎明 何健 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第4期71-74,共4页

专业学位与职业资格认证对接,是专业学位教育服务社会需求与提高培养质量的重要载体。本文在对电气工程与电气工程师对接调研的基础上,讨论了其实现路径,对对接工作进行了研究与探索。

关键词 工程硕士 电气工程师 职业资格 对接

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基于Matlab/Simulink的光伏系统仿真研究 被引量：4

9

作者 高俊营 龚信华 +2 位作者 王飞龙 董博 常迪 《电网与清洁能源》 2013年第3期90-96,共7页

以小型的光伏系统为例进行Matlab建模仿真研究,首先结合光伏并网的趋势,以及两级式并网系统控制的简单性,在前级的BOOST电路上采用电压扰动法来实现最大功率跟踪的功能;后级逆变通过采用双闭环控制方式对逆变器进行控制。

关键词 光伏系统 BOOST电路 最大功率跟踪 双闭环控制

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核电产业发展对我国未来核电专业人才培养规模的影响研究 被引量：2

10

作者 何健 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期56-59,共4页

从国内核电产业发展需求以及国外核电产业发展趋势两个角度分析了影响我国未来核电专业人才培养规模的因素,研究结果表明我国核电人才的培养规模应动态匹配国内核电行业内需、核电出口国外的需求及国际核能开发环境的变化,合理、有效利... 从国内核电产业发展需求以及国外核电产业发展趋势两个角度分析了影响我国未来核电专业人才培养规模的因素,研究结果表明我国核电人才的培养规模应动态匹配国内核电行业内需、核电出口国外的需求及国际核能开发环境的变化,合理、有效利用高校资源,提高核电人才的培养质量,从而提升我国核电技术的国际竞争力。 展开更多

关键词 人才培养 规模 核电产业 影响因素

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基于熵权的多级模糊综合评价的应用 被引量：62

11

作者 杨惠敏 付萍 《华北电力大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2005年第5期104-107,共4页

将熵权计算方法和模糊综合评价方法相结合,确保了评价的客观真实。应用实例证明了该评价方法的科学性和合理性。

关键词 熵权 模糊综合评价

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开放式数字化变电站自动化系统的讨论 被引量：48

12

作者 徐礼葆 刘宝志 郝燕丽 《继电器》 CSCD 北大核心 2004年第6期40-43,64,共5页

在变电站自动化领域中,智能化使电气设备的发展,特别是智能化开关、光电式互感器等机电一体化智能设备的出现,使变电站综合自动化技术进入了数字化发展的新阶段。提出了开放式数字化变电站综合自动化系统统一架构,论述了数字化变电站综... 在变电站自动化领域中,智能化使电气设备的发展,特别是智能化开关、光电式互感器等机电一体化智能设备的出现,使变电站综合自动化技术进入了数字化发展的新阶段。提出了开放式数字化变电站综合自动化系统统一架构,论述了数字化变电站综合自动化系统内智能化设备集成和站内设备间信息共享以及站内信息与远端的交互问题。同时文中讨论了应用IEC61850标准建立开放式变电站自动化系统通信平台的可能性,并分析开放式变电站综合自动化存在的安全问题。 展开更多

关键词 开放式数字化变电站自动化系统 电力系统 数据采集 SCADA IEC61850标准

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离心泵并联特性试验分析 被引量：3

13

作者 靳光亚 姜家宗 +1 位作者 杨先亮 谢英柏 《农机化研究》 北大核心 2010年第2期203-206,共4页

离心泵并联运行是增大管道流量的重要手段,广泛应用于日常生活中。为了确定离心泵实际并联运行的工作特性,搭建了一套离心泵并联试验装置。在大量试验的基础上,详细分析得到了实际运行性能曲线,并通过两种节流调节方式进行了水泵并联运... 离心泵并联运行是增大管道流量的重要手段,广泛应用于日常生活中。为了确定离心泵实际并联运行的工作特性,搭建了一套离心泵并联试验装置。在大量试验的基础上,详细分析得到了实际运行性能曲线,并通过两种节流调节方式进行了水泵并联运行经济性分析,旨在为离心泵并联应用提供参考。 展开更多

关键词 离心泵 并联运行 性能曲线 经济性分析

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高绩效教师团队的领导力探析 被引量：3

14

作者 葛永庆 王京华 《当代教育科学》 北大核心 2008年第9期55-56,共2页

一、引言作为现代管理科学一大重要成果，团队管理理论已越来越引起了人们的重视，成为现代管理新理念中的核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效。

关键词 教师团队 领导力 现代管理科学 绩效 团队管理理论 心理

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企业成长过程中信息资源的开发和利用

15

作者 代君 纪昌明 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第6期853-858,共6页

企业管理的理论和实践已经证明,信息资源是企业可持续成长的动力源。因此,信息资源必须紧紧围绕需求来开发,也就是说,企业信息资源需求阶段的演进规律成为信息资源开发的指导性规律。在面向对象信息工程方法论和信息资源管理理论的指导... 企业管理的理论和实践已经证明,信息资源是企业可持续成长的动力源。因此,信息资源必须紧紧围绕需求来开发,也就是说,企业信息资源需求阶段的演进规律成为信息资源开发的指导性规律。在面向对象信息工程方法论和信息资源管理理论的指导下开发的企业信息资源网,作为信息资源整体及其生产体系、营销体系和管理体系的综合体系,可以为企业成长过程中的不同阶段的生产和经营提供有力的支持。知识转移、知识创新和知识经营是企业成长中信息资源利用的阶段性策略。 展开更多

关键词 信息资源需求 信息资源网 知识转移 知识创新 知识经营

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高校创建学习型组织 促进青年导师的自主发展

16

作者 葛永庆 孙利 《成人教育》 北大核心 2009年第1期34-35,共2页

创建学习型组织不仅是青年导师自主发展的一种重要手段,更是青年导师的一个目标。在学习型组织中,发挥教师个体的积极性、主动性和创造性,发挥教师群体的主体性,激发青年导师自主发展的责任感和成就感,实现自我价值,唯此,青年导师也才... 创建学习型组织不仅是青年导师自主发展的一种重要手段,更是青年导师的一个目标。在学习型组织中,发挥教师个体的积极性、主动性和创造性,发挥教师群体的主体性,激发青年导师自主发展的责任感和成就感,实现自我价值,唯此,青年导师也才能得到可持续地发展,才能适应社会进步的需要。 展开更多

关键词 青年导师 自主发展 学习型组织

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全国专业学位水平评估特征分析及对高校学科建设的启示 被引量：3

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作者 何健 廖佳文 徐晨 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2023年第11期81-85,共5页

我国专业学位自1991年设立以来已有30多年的发展历史,但对于专业学位的评估一直缺少规范。2020年11月,《全国专业学位水平评估实施方案》发布,全国专业学位水平评估启动。研究发现,本次评估的内容体现了评估方案的政治性、评估体系的科... 我国专业学位自1991年设立以来已有30多年的发展历史,但对于专业学位的评估一直缺少规范。2020年11月,《全国专业学位水平评估实施方案》发布,全国专业学位水平评估启动。研究发现,本次评估的内容体现了评估方案的政治性、评估体系的科学性、评估指标的导向性、评估主体的多元性、评估方法的创新性等特点,反映了普适性与差异性相融合、整体性与独立性相统一、关联性与互动性相结合的政策设计特征。高校需要继续将思政教育和立德树人融入培养的全过程;增强人才培养的需求导向,构建内外兼顾的评价体系;引导加强院校自评估,促进培养单位找差距、补不足;推动院校发挥自身优势,突出特色发展;促进专业学位的交叉学科建设。 展开更多

关键词 专业学位 评估 实施方案 学科建设

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