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论基于课堂教学的数学探究性学习
被引量:
44
1
作者
徐章韬
梅全雄
《数学教育学报》
北大核心
2013年第6期1-4,共4页
探究性学习是一种由科学研究的方式推演而成的学习方式.聚焦课堂教学是探究性学习的着力点.在操作活动中发现问题,在观察中发现规律,在比较中联想,通过猜想和验证来解决问题是实施探究性学习的先决条件之一.在命题课中大力开展发...
探究性学习是一种由科学研究的方式推演而成的学习方式.聚焦课堂教学是探究性学习的着力点.在操作活动中发现问题,在观察中发现规律,在比较中联想,通过猜想和验证来解决问题是实施探究性学习的先决条件之一.在命题课中大力开展发现式问题探究,在习题课中大力开展3个层次的探究,是探究性学习在课堂教学中的工程化实施策略.
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关键词
探究性学习
课堂教学
教学工程化
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职称材料
HPM视角下的数学教材编写
被引量:
24
2
作者
徐章韬
梅全雄
《数学教育学报》
北大核心
2009年第3期14-17,共4页
人教版和苏教版教材为了达到用样本的数学特征可以估计总体的数字特征的编写意图,采取了不同的编写方式.从课程标准和历史发生发展的角度看,先介绍具有测量背景的数据处理问题,然后依次介绍能用平均数、中位数处理的社会科学或生命科学...
人教版和苏教版教材为了达到用样本的数学特征可以估计总体的数字特征的编写意图,采取了不同的编写方式.从课程标准和历史发生发展的角度看,先介绍具有测量背景的数据处理问题,然后依次介绍能用平均数、中位数处理的社会科学或生命科学中的数据问题,能更好的实现教材的编写意图.知识的历史发展顺序符合学习心理的序进原则,参考知识的历史发展顺序编写教材能实现数学知识的序和学习心理的序的有机统一.
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关键词
HPM
平均数
中位数
数学教材编写
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职称材料
论数学教学日记的工具价值
3
作者
陈丽华
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第10期45-47,共3页
关键词
数学教学活动
教学日记
价值
数学教学过程
数学教师
成功经验
教学理想
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职称材料
商会承接政府职能:背景、目标与路径
被引量:
4
4
作者
梅德平
汤学兵
刘心仪
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第2期75-78,共4页
商会承接政府职能,是破解政府失灵难题和发挥商会比较优势的产物。商会承接政府职能的目标,就是使商会成为现代国家治理体系和社会主义市场体系的重要组成部分,成为和谐社会建设的重要载体。当前,必须从制定承接的基本原则、构建承接的...
商会承接政府职能,是破解政府失灵难题和发挥商会比较优势的产物。商会承接政府职能的目标,就是使商会成为现代国家治理体系和社会主义市场体系的重要组成部分,成为和谐社会建设的重要载体。当前,必须从制定承接的基本原则、构建承接的稳定基础、形成"三元管理体制"、确立承接的方式、加强与第三方机构的合作和拓展运营资金来源渠道等方面着手,提升商会承接政府职能的能力和效率。
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关键词
商会
政府职能
政府失灵
公共服务
国家治理
社会组织
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职称材料
农地产权政策演进的多源流理论分析--以家庭联产承包责任制为例
被引量:
9
5
作者
吴成峡
邓正阳
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期50-56,共7页
本文通过引入多源流理论,应用问题源流、政治源流、政策源流、政策之窗等关键概念,对当代中国农地产权政策的调整提出了一个演进论分析。本文认为,当代中国农地产权政策演进受到问题源流、政治源流、政策源流等三条源流的合力作用,当这...
本文通过引入多源流理论,应用问题源流、政治源流、政策源流、政策之窗等关键概念,对当代中国农地产权政策的调整提出了一个演进论分析。本文认为,当代中国农地产权政策演进受到问题源流、政治源流、政策源流等三条源流的合力作用,当这三条源流交汇的时候,政策之窗便会开启,从而为农地产权政策的演进创造了历史契机。
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关键词
农地产权
政策演进
多源流理论
家庭联产承包责任制
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职称材料
题名
论基于课堂教学的数学探究性学习
被引量:
44
1
作者
徐章韬
梅全雄
机构
华中师范大学数学与统计学院
出处
《数学教育学报》
北大核心
2013年第6期1-4,共4页
基金
中国博士后科学第五批特别资助——信息技术推动数学历史文化进入课堂教学之研究(2012T50656)
文摘
探究性学习是一种由科学研究的方式推演而成的学习方式.聚焦课堂教学是探究性学习的着力点.在操作活动中发现问题,在观察中发现规律,在比较中联想,通过猜想和验证来解决问题是实施探究性学习的先决条件之一.在命题课中大力开展发现式问题探究,在习题课中大力开展3个层次的探究,是探究性学习在课堂教学中的工程化实施策略.
关键词
探究性学习
课堂教学
教学工程化
Keywords
inqui-ry learning
classroom instruction
pedagogical knowledge engineering
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
HPM视角下的数学教材编写
被引量:
24
2
作者
徐章韬
梅全雄
机构
华东
师范大学
数学
系
华中师范大学数学与统计学院
出处
《数学教育学报》
北大核心
2009年第3期14-17,共4页
文摘
人教版和苏教版教材为了达到用样本的数学特征可以估计总体的数字特征的编写意图,采取了不同的编写方式.从课程标准和历史发生发展的角度看,先介绍具有测量背景的数据处理问题,然后依次介绍能用平均数、中位数处理的社会科学或生命科学中的数据问题,能更好的实现教材的编写意图.知识的历史发展顺序符合学习心理的序进原则,参考知识的历史发展顺序编写教材能实现数学知识的序和学习心理的序的有机统一.
关键词
HPM
平均数
中位数
数学教材编写
Keywords
HPM
mean
median
the writing of mathematics textbook
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论数学教学日记的工具价值
3
作者
陈丽华
机构
华中师范大学数学与统计学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第10期45-47,共3页
关键词
数学教学活动
教学日记
价值
数学教学过程
数学教师
成功经验
教学理想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
商会承接政府职能:背景、目标与路径
被引量:
4
4
作者
梅德平
汤学兵
刘心仪
机构
华中师范大学
经济与工商管理
学院
中国商会发展协同创新中心
华中师范大学数学与统计学院
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第2期75-78,共4页
基金
中共武汉市委统战部委托项目"地方民间商会与非公有制经济互动发展研究"的成果之一
文摘
商会承接政府职能,是破解政府失灵难题和发挥商会比较优势的产物。商会承接政府职能的目标,就是使商会成为现代国家治理体系和社会主义市场体系的重要组成部分,成为和谐社会建设的重要载体。当前,必须从制定承接的基本原则、构建承接的稳定基础、形成"三元管理体制"、确立承接的方式、加强与第三方机构的合作和拓展运营资金来源渠道等方面着手,提升商会承接政府职能的能力和效率。
关键词
商会
政府职能
政府失灵
公共服务
国家治理
社会组织
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
在线阅读
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职称材料
题名
农地产权政策演进的多源流理论分析--以家庭联产承包责任制为例
被引量:
9
5
作者
吴成峡
邓正阳
机构
华中师范大学数学与统计学院
党委
华中师范大学
政治与国际关系
学院
湖北经济与社会发展研究院
出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期50-56,共7页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“推进农业供给侧结构性改革的理论与战略研究”(17JZDO17)
湖北经济与社会发展研究院2017年招标课题“农村集体经营性建设用地入市研究”
华中师范大学科研项目“府际博弈视角下跨界流域治理的困境研究”(2017CXZZ114)
文摘
本文通过引入多源流理论,应用问题源流、政治源流、政策源流、政策之窗等关键概念,对当代中国农地产权政策的调整提出了一个演进论分析。本文认为,当代中国农地产权政策演进受到问题源流、政治源流、政策源流等三条源流的合力作用,当这三条源流交汇的时候,政策之窗便会开启,从而为农地产权政策的演进创造了历史契机。
关键词
农地产权
政策演进
多源流理论
家庭联产承包责任制
Keywords
Land Property Right System
Institutional Change
Multiple-stream Theory
Household Contract Responsibiltty System
分类号
F321.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论基于课堂教学的数学探究性学习
徐章韬
梅全雄
《数学教育学报》
北大核心
2013
44
在线阅读
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职称材料
2
HPM视角下的数学教材编写
徐章韬
梅全雄
《数学教育学报》
北大核心
2009
24
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论数学教学日记的工具价值
陈丽华
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
商会承接政府职能:背景、目标与路径
梅德平
汤学兵
刘心仪
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2015
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
农地产权政策演进的多源流理论分析--以家庭联产承包责任制为例
吴成峡
邓正阳
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2017
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
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