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基于人工智能的大学生学业预警模式研究 被引量:1
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作者 肖明 余琳 +3 位作者 肖毅 陈锟 周东波 赵亮 《现代电子技术》 北大核心 2025年第8期155-163,共9页
人工智能如何赋能人才培养是新一代信息技术与教育深度融合的重要研究内容,赋能大学生的学业预警是及时发现大学生成长问题、确保其成才的重要手段。为此,提出一种基于人工智能的大学生学业预警模式,以某高校近1 000名大一新生为研究对... 人工智能如何赋能人才培养是新一代信息技术与教育深度融合的重要研究内容,赋能大学生的学业预警是及时发现大学生成长问题、确保其成才的重要手段。为此,提出一种基于人工智能的大学生学业预警模式,以某高校近1 000名大一新生为研究对象,在遵循隐私保护、防止个人隐私泄露的前提下,对所采集的校园网络大数据、上网行为数据、教务数据等进行脱敏处理,运用人工智能的感知、分析与反馈技术来探究大学生的上网等行为与其学业的相关性,构建学业预警模型。结果表明,所研究的学业预警模型能够较好地预测学生学业风险,有助于实现规模化学生群体下的个性化人才培养模式探索,可为人工智能技术的教育教学落地应用建立有效途径。 展开更多
关键词 人工智能赋能 教育大数据 上网行为 学业预警 预警模型 隐私保护
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信息化2.0背景下高校智慧宿舍建设模式研究 被引量:13
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作者 刘合富 史永银 +2 位作者 江迎春 陈娟 廖莉莉 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期218-223,共6页
从目前各个高校宿舍管理面临的问题和需求上进行分析,提出了在信息化2.0背景下高校智慧宿舍建设思路和业务数据分析算法.通过整合与宿舍相关的业务系统数据和业务应用,建设一个完整和综合性强的智慧宿舍管理平台,实现各个相关系统与宿... 从目前各个高校宿舍管理面临的问题和需求上进行分析,提出了在信息化2.0背景下高校智慧宿舍建设思路和业务数据分析算法.通过整合与宿舍相关的业务系统数据和业务应用,建设一个完整和综合性强的智慧宿舍管理平台,实现各个相关系统与宿舍相关的业务高度融合和互联互通,统一管理宿舍各项事务,实现宿舍服务应用更集中,有利于更好服务学生,有利于提高管理效率,降低管理成本,打造良好的四个智慧化服务和三个育人环境. 展开更多
关键词 智慧宿舍 业务融合 模块化设计 智慧服务
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生成式人工智能赋能的非线性学习智能体模型建构 被引量:9
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作者 黄红涛 余琳 王继新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期61-68,共8页
该研究探讨了生成式人工智能(AIGC)赋能的非线性学习智能体模型建构,分析了非线性学习的特点,并预设了自学、混合和协作三种学习场境。基于这些场境推导出智能体模型的功能需求,进而抽象出模型的核心能力。该文界定了非线性学习智能体... 该研究探讨了生成式人工智能(AIGC)赋能的非线性学习智能体模型建构,分析了非线性学习的特点,并预设了自学、混合和协作三种学习场境。基于这些场境推导出智能体模型的功能需求,进而抽象出模型的核心能力。该文界定了非线性学习智能体的含义、数学表达式及核心算法,并阐述智能体模型的核心是一个改进的马尔可夫决策过程,旨在能够为学习者提供个性化、动态优化的学习支持,有效提升非线性学习的效率,为AIGC在教育领域的应用提供了新的模型构建方法,对推动教育信息化和个性化学习具有重要意义。 展开更多
关键词 生成式人工智能 非线性学习 智能体模型 个性化学习 教育信息化
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校园卡管理中心建设与运维模式探讨 被引量:7
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作者 刘合富 史永银 +2 位作者 江迎春 柳嵬 王修龙 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第S1期171-174,共4页
结合华中师范大学实际管理模式,本文针对目前许多高校专门成立的校园卡管理中心在日常运维管理模式方面进行探讨,并提出主要管理模式供参考.文中提出了卡中心业务日常管理信息化的运营模式,涉及到卡业务预审及自助系统和校园一卡通日常... 结合华中师范大学实际管理模式,本文针对目前许多高校专门成立的校园卡管理中心在日常运维管理模式方面进行探讨,并提出主要管理模式供参考.文中提出了卡中心业务日常管理信息化的运营模式,涉及到卡业务预审及自助系统和校园一卡通日常运维监控系统的运行效果和设计思路.在高校一卡通财务结算方面,对一卡通财务结算控制流程、一卡通充值工作管理等模式进行探讨.最后对卡中心各项工作的隶属关系和网络安全管理方面进行简单的描述. 展开更多
关键词 一卡通管理信息化 业务预审 运维监控 财务结算 职责管理 安全管理
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高校教师TPACK对线上教学效果影响状况调查研究 被引量:18
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作者 谢耀辉 万坚 夏欣 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期304-310,共7页
在当前“互联网+教育”背景下,如何有效地保障线上教学的效果是众多教育实践者及研究者广泛关注的问题.该研究基于一线教师的视角,采用在线问卷调查法,深入分析影响高校线上教学效果的因素.回归分析结果表明,整合技术的学科教学法知识水... 在当前“互联网+教育”背景下,如何有效地保障线上教学的效果是众多教育实践者及研究者广泛关注的问题.该研究基于一线教师的视角,采用在线问卷调查法,深入分析影响高校线上教学效果的因素.回归分析结果表明,整合技术的学科教学法知识水平(TPACK)对在线教学效果具有显著性影响.基于此,该研究提出了优化线上教学效果的策略,即通过采用政策驱动教师转变教学技术观念、建立教师信息化教学能力认证标准、建立教师TPACK知识的共享机制等措施,不断提高教师TPACK水平. 展开更多
关键词 线上教学 教学效果 TPACK 回归分析 优化策略
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高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制探究 被引量:301
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作者 胡今鸿 李鸿飞 黄涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期140-144,201,共6页
对首批国家级虚拟仿真实验教学中心和部分开展了虚拟仿真实验教学的高校进行调查研究,分析了虚拟仿真实验教学资源开放共享的意义和目前各高校虚拟仿真实验教学资源开放共享的现状,指出了存在的问题和困难;以推进虚拟仿真实验教学资源... 对首批国家级虚拟仿真实验教学中心和部分开展了虚拟仿真实验教学的高校进行调查研究,分析了虚拟仿真实验教学资源开放共享的意义和目前各高校虚拟仿真实验教学资源开放共享的现状,指出了存在的问题和困难;以推进虚拟仿真实验教学资源开放共享为目的,研究、提出了顶层、政策、应用三层平台组织架构的管理体制和以保障机制、评价机制、激励机制、交流协作机制为主体的运行机制,并对后续研究工作进行了展望。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 共享开放
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基于依存关系图的汉语话语标记可解释性识别研究 被引量:1
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作者 肖明 肖毅 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期528-538,共11页
自然口语中话语标记的研究对言谈互动、话语理解、情感分析、人机对话和口语机器翻译具有重大意义.为实现话语标记的自动识别,该文基于依存语法理论,分析判定话语标记的句法依存关系、语义依存关系、话轮位置以及共现成分的语义与功能信... 自然口语中话语标记的研究对言谈互动、话语理解、情感分析、人机对话和口语机器翻译具有重大意义.为实现话语标记的自动识别,该文基于依存语法理论,分析判定话语标记的句法依存关系、语义依存关系、话轮位置以及共现成分的语义与功能信息.针对人工智能深度学习方法缺乏原理和语义上的解释性问题,运用朴素贝叶斯、决策树、大规模线性支持向量机以及贝叶斯网络四种解释性强的机器学习方法,对话语标记进行识别对比实验.研究结果表明,贝叶斯网络识别准确率可达92.3%,验证了该研究结论的可行性和有效性. 展开更多
关键词 依存关系图 话语标记 可解释性 语义依存 识别实验
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基于校园大数据的无线网络AP布局优化 被引量:6
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作者 肖明 谭凤霞 +3 位作者 舒江波 赵亮 吴小平 张昭理 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期384-390,共7页
高校无线网络管理与服务存在两个问题:一是无线网络AP布局和服务质量检测缺乏数据支持,主观性强;二是被动收集师生使用体验反馈,范围小,准确性低.针对这些问题,该文提出了一种基于校园大数据的无线网络AP动态布局模型.该模型的特点是数... 高校无线网络管理与服务存在两个问题:一是无线网络AP布局和服务质量检测缺乏数据支持,主观性强;二是被动收集师生使用体验反馈,范围小,准确性低.针对这些问题,该文提出了一种基于校园大数据的无线网络AP动态布局模型.该模型的特点是数据驱动和动态优化.通过在华中师范大学的应用探索,表明该模型能够有效提高校园无线网络的服务质量,优化学校无线网络管理流程. 展开更多
关键词 校园大数据 无线网络AP 动态优化
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基于LDA模型的统计学热门主题挖掘及知识图谱分析 被引量:6
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作者 肖明 商慧语 +1 位作者 肖毅 廖莉莉 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期781-788,802,共9页
为揭示并对比统计学领域CSSCI期刊创办至今的刊文发展趋势与热门主题,该研究收集从1985-2020年CNKI数据库收录的统计学CSSCI期刊41495篇文献作为研究对象,运用LDA主题模型及共现网络模型对热门主题及主流研究方法等指标进行热门主题与... 为揭示并对比统计学领域CSSCI期刊创办至今的刊文发展趋势与热门主题,该研究收集从1985-2020年CNKI数据库收录的统计学CSSCI期刊41495篇文献作为研究对象,运用LDA主题模型及共现网络模型对热门主题及主流研究方法等指标进行热门主题与知识图谱分析,并绘制相关知识图谱.研究表明,近5年来在研究方法上大量采用结构方程模型和分位数回归法,而大数据则成为近年来新增的高频词.LDA模型能够较为精确地挖掘统计学领域的热门主题和研究方法,为科研人员和决策者开展前沿科学活动提供重要支持. 展开更多
关键词 LDA主题模型 知识图谱 共现分析 2-模网络 3-模网络
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基于有向加权图的相似性度量及聚簇划分 被引量:1
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作者 刘合富 刘蓉 赵强 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2023年第11期32-37,共6页
传统的社区聚簇划分通常利用邻域节点关系计算节点相似度以实现聚类分析,未充分考虑节点间信息传递的方向性、双向边权的对称强度等特征信息的影响。为提升聚类分析精度,文章提出一种基于有向加权图的双向度量相似度的BDMS算法。该算法... 传统的社区聚簇划分通常利用邻域节点关系计算节点相似度以实现聚类分析,未充分考虑节点间信息传递的方向性、双向边权的对称强度等特征信息的影响。为提升聚类分析精度,文章提出一种基于有向加权图的双向度量相似度的BDMS算法。该算法首先通过马尔科夫链转移转移概率矩阵构成有向加权图,图中节点的相似度由共邻相似度和直连相似度组成,并综合考虑图中相邻节点、边方向、边权、权值对称性等因素,在此基础上,采用谱聚类无向图切图模式进行聚簇划分,以实现社区聚类分析。实例结果表明,BDMS算法在节点聚集分布、模块度、轮廓系数等方面相比传统的相似度计算方法具有明显优势,同时在谱聚类和传统K-means聚类分析中也表现出较好的适应性,能更好地发现潜在的社区结构。 展开更多
关键词 有向加权图 相似度 马尔科夫链 谱聚类 网络社区
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基于IPA的高校一卡通服务质量评价实证研究 被引量:1
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作者 江迎春 廖莉莉 +1 位作者 沈威 刘合富 《现代电子技术》 2023年第21期172-176,共5页
对一卡通服务质量进行客观评价是改进服务质量的基础。首先,根据服务接触理论提出五个维度25个服务评价要素,通过腾讯问卷收集数据,再利用SPSS软件及IPA分析法对华中师范大学一卡通服务质量进行实证研究。研究发现,身份认证、自助设备... 对一卡通服务质量进行客观评价是改进服务质量的基础。首先,根据服务接触理论提出五个维度25个服务评价要素,通过腾讯问卷收集数据,再利用SPSS软件及IPA分析法对华中师范大学一卡通服务质量进行实证研究。研究发现,身份认证、自助设备以及手机自助服务这三个维度的服务质量存在的问题较为突出,需要尽快改进。实例研究表明:IPA方法适合高校一卡通服务质量评价的实践,能找到一卡通服务质量存在的薄弱环节,为提升服务水平找到发力点。 展开更多
关键词 服务质量 高校一卡通 满意度 重要性 IPA分析法 服务接触
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混合现实环境中具身交互如何促进科学概念理解 被引量:35
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作者 黄红涛 孟红娟 +1 位作者 左明章 郑旭东 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期28-36,共9页
具身认知和混合现实是当代认知科学和信息技术创新发展的两大前沿,推动教育研究与实践的范式发生深刻变化。具身认知强调身体参与认知过程的理论观点对促进科学概念的理解具有独特作用,而混合现实为学习者的具身参与和交互提供了技术支... 具身认知和混合现实是当代认知科学和信息技术创新发展的两大前沿,推动教育研究与实践的范式发生深刻变化。具身认知强调身体参与认知过程的理论观点对促进科学概念的理解具有独特作用,而混合现实为学习者的具身参与和交互提供了技术支撑。基于此建构具身型混合现实学习环境,是打破虚拟环境和实体环境之阻隔,让学习者充分使用自己的身体开展各种认知活动,真正促使学生从"离身"走向"具身",并促进其对科学概念深度理解的重要途径。当前实践领域已有不少研究通过设计能够激发具身交互的情境和活动,来帮助学习者对科学、地理、数学和生物等学科知识进行深度理解,并认为具有显著效果。然而这些研究更多是在特定的技术创新及其约束性条件下驱动的,没有将研究焦点明确置于技术创新在教育境脉中的功效之上,也没有回答"如何有效"和"为何有效"的深层科学问题。因而,未来混合现实环境中具身交互促进科学概念理解的研究应在两个方面着力:一是逐步发展一套能在混合现实环境中有效促进科学概念理解的具身交互策略,二是在实证研究中逐步揭示混合现实学习环境中具身交互促进科学概念理解的认知加工机制。 展开更多
关键词 具身认知 混合现实 学习环境 概念理解 深度学习
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高校数据服务水平提升路径的研究 被引量:8
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作者 李超 邓果 +3 位作者 余琳 许婷 许可 解攀科 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第5期252-256,共5页
随着信息技术的飞速发展,广大师生对数据服务的需求越来越广泛,层次越来越高,对于高校提升数据服务水平是一种挑战也是机遇。通过分析和总结我校数据服务的应用情况和取得的成绩,聚焦高校数据服务存在的问题,从高校实际情况出发,探讨提... 随着信息技术的飞速发展,广大师生对数据服务的需求越来越广泛,层次越来越高,对于高校提升数据服务水平是一种挑战也是机遇。通过分析和总结我校数据服务的应用情况和取得的成绩,聚焦高校数据服务存在的问题,从高校实际情况出发,探讨提升高校数据服务水平的主要路径,分析数据生产方、数据管道和数据使用方的改进措施,进一步提升高校数据服务能力,提高管理效率,为学校长期稳健发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 数据服务 数据质量 高校信息化 信息素养
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高校一张表数据管理系统设计与实现 被引量:5
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作者 解攀科 李鸿飞 +1 位作者 郭伟秀 许婷 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第4期57-62,共6页
在"教育信息化2.0"的背景下,高校信息化建设取得长足发展。高校各大信息系统产生大量的业务数据,采用统一数据交换和实时同步机制建设中心数据库,从而为一张表架构的应用奠定了良好的基础。一张表架构本质上是基于分布式的数... 在"教育信息化2.0"的背景下,高校信息化建设取得长足发展。高校各大信息系统产生大量的业务数据,采用统一数据交换和实时同步机制建设中心数据库,从而为一张表架构的应用奠定了良好的基础。一张表架构本质上是基于分布式的数据库物理表的一种虚拟呈现,通过融合的数据表单来简化信息系统交互。一张表应用是高校师生对教学科研信息化的新型需求,旨在简化高校师生繁琐的表格填写。通过对高校信息化融合需求进行调研和系统分析,提出了基于微服务架构和数据交换库来开发高校一张表系统,并推动其应用。 展开更多
关键词 信息化 一张表 微服务 数据交换
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