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1
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美国阿肯色州农村特殊教育支持体系及启示 |
顾伯丽
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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2
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美国得克萨斯州结果驱动问责系统及其对我国特殊教育绩效评价的启示 |
邓虹祎
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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3
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台湾特殊教育学校校务评估体系及其启示 |
赵真
杨福义
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《现代特殊教育》
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2015 |
3
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4
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以人为本,适性发展,办高质量特殊教育学校——专访陕西省西安市启智学校校长李唯宇 |
陈雨
何星妍
彭盈菲
郑思洳
黄志军
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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5
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特殊教育中“关心型”师生关系的困境探析 |
李银花
苏雪云
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《现代特殊教育》
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2018 |
0 |
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6
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略论融合教育教师的特殊教育专业培训 |
马红英
谭和平
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《现代特殊教育》
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2009 |
14
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7
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特殊儿童家长在特殊教育中的角色困境及对策研究 |
程硕
安文军
王和平
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《现代特殊教育》
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2017 |
5
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8
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从特殊教育治理机制与体制改革看医教结合政策 |
昝飞
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《现代特殊教育》
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2018 |
4
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9
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中美特殊教育教师职业道德标准的文本比较与启示 |
程硕
刘春玲
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《现代特殊教育》
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2017 |
0 |
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10
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中美特殊教育教师专业标准比较研究 |
刘艳
江琴娣
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《现代特殊教育》
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2017 |
5
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11
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特殊教育课程中过程与方法目标的内涵及设计——基于对三类特殊教育学校义务教育课程标准的分析 |
程硕
王和平
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《现代特殊教育》
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2020 |
1
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12
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基于云技术构建特殊教育学校新型家校合作模式的研究 |
李健
马江霞
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《现代特殊教育》
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2016 |
8
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13
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直接教学在特殊教育数学教学中的运用 |
刘尼尼
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《现代特殊教育》
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2017 |
2
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14
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美国特许学校与特殊教育 |
罗琳
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《现代特殊教育》
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2007 |
0 |
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15
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儒家教育思想对我国特殊教育的影响 |
陈蒙怡
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《现代特殊教育》
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2005 |
0 |
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16
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与普教共同发展的瑞士特殊教育 |
张依娜
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《现代特殊教育》
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2010 |
0 |
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17
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新时代学校变革的“领头雁”——专访广西壮族自治区北海市特殊教育学校校长陈清康 |
胡敏瑜
袁娇博
吴思
昝飞
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《现代特殊教育》
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2023 |
0 |
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18
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牢记殷殷嘱托,写好“三心育人”答卷——专访福建省三明市特殊教育学校校长李勤 |
王莹
邓虹祎
朱韵佳
申江南
陈莲俊
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《现代特殊教育》
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2023 |
0 |
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19
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让坚守和求索照亮强校之路——专访江苏省南京市秦淮特殊教育学校校长张慧 |
孔利
彭甜甜
颜廷睿
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《现代特殊教育》
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2022 |
0 |
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20
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融合教育中普通儿童家长对特殊儿童态度的调查研究 |
何晓婷
袁珊珊
江琴娣
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《现代特殊教育》
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2018 |
5
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