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提高数学教学的有效性——基于教研组的课堂观察行动研究 被引量:10
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作者 黄映玲 张檬 《数学教育学报》 北大核心 2011年第3期67-70,共4页
教师个体的教学反思往往很难全面.以教研组为载体,通过"课堂观察"行动研究的实践探索,运用课前会议、课中观察、课后会议,借助观察点、观察量表定量反馈等具体措施,改进教学设计,提出走向专业研课、提高课堂教学有效性的途径.
关键词 数学教学 有效性 课堂观察 行动研究
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初中阅读教学高阶思维训练探索 被引量:1
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作者 肖文霞 《语文建设》 北大核心 2021年第23期20-23,共4页
初中阶段是培养学生思维能力的最佳时期,在阅读教学中有意识地加强文本补白,创设开放性情境,并在教学中巧设探究性问题,可助力学生提升形象思维、逻辑思维和辩证思维能力,促进学生高阶思维的发展,进而提高学生的语文素养。
关键词 高阶思维 文本补白 开放性情境 探究性问题
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诗词教学中诗心的唤醒与构建 被引量:1
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作者 陶鹏飞 《语文建设》 北大核心 2017年第4期13-15,共3页
丁酉之春,第二届《中国诗词大会》火爆荧屏。一时间,满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝,似乎中国古诗词也“枯木逢春”了。然而,事实真的如此吗?诗词大会的表面繁荣似乎难以掩盖古诗词教学的“一地鸡毛”。武亦姝上场随口道来的“江... 丁酉之春,第二届《中国诗词大会》火爆荧屏。一时间,满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝,似乎中国古诗词也“枯木逢春”了。然而,事实真的如此吗?诗词大会的表面繁荣似乎难以掩盖古诗词教学的“一地鸡毛”。武亦姝上场随口道来的“江南无所有,聊赠一枝春”迅速被复制在考场作文之中, 展开更多
关键词 古诗词教学 唤醒 诗心 中国诗词 考场作文
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腿折了,为什么还要去酒店喝酒?——《孔乙己》第十一段品读
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作者 毕于阳 《中学语文教学》 北大核心 2023年第6期57-60,共4页
孔乙己最后一次到酒店喝酒,是小说情节发展的必然,能引发人们无尽的思考;精心设置人物出场的时令与时间,营造出悲凉的情感基调;通过孔乙己从外在面貌到内在精神的变化,凸显了“一般社会对苦人的凉薄”;酒店掌柜以似曾相识的表演,丰富了... 孔乙己最后一次到酒店喝酒,是小说情节发展的必然,能引发人们无尽的思考;精心设置人物出场的时令与时间,营造出悲凉的情感基调;通过孔乙己从外在面貌到内在精神的变化,凸显了“一般社会对苦人的凉薄”;酒店掌柜以似曾相识的表演,丰富了小说的独特内涵;小伙计“我”的心理和行动的微妙变化,给现实照进了一丝曙光,扩充了小说的意蕴空间。这个鲜活的画面,彰显了作者思想的深邃、构思的精巧和语言的独特表现力。 展开更多
关键词 孔乙己 掌柜 “我”喝酒
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