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全国数学教育研究会2013年常务理事会会议纪要暨2014年国际学术年会第一轮通知: 1; 《数学教育学报》北大核心 2013年第6期57-57,共1页; 2013年全国数学教育研究会常务理事会于7月10在青海师范大学召开．来自全国各地常务理事及其代表40余人出席了会议．青海师范大学及其教务处处长冶成福教授对会议筹办和接待作出了精心安排．根据会议议程，出席会议的代表对国内外数学... 展开更多; 关键词常务理事会数学教育学术年会国际师范大学青海省教师培训国内外; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国高等师范院校数学教育研究会2007年常务理事会纪要暨2008年学术年会第一轮通知: 2; 《数学教育学报》北大核心 2007年第4期99-99,共1页; 全国高等师范院校数学教育研究会2007年常务理事会于2007年9月20日～22日在河北省承德市举行．本次会议由北京师范大学数学科学学院承办，有36位常务理事出席了本次会议，是历届常务理事会出席人数最多的一次，另有近二十位研究生、... 展开更多; 关键词常务理事会高等师范院校数学教育学术年会北京师范大学数学科学承德市河北省; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国高师数学教育研究会2005年常务理事会会议纪要暨2006年学术年会第一轮通知: 3; 《数学教育学报》北大核心 2006年第1期101-101,共1页; 关键词高师数学教育常务理事会学术年会中小学数学课程改革会议纪要; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国高师数学教育研究会2003年常务理事会会议纪要: 4; 《数学教育学报》 2004年第1期101-102,共2页; 全国高师数学教育研究会常务理事会于2003年12月12日～13日在重庆西南师范大学举行．会议主要议程是：研究2004年年会的指导思想、主题、议程及会议地点，研讨当前我国数学教育研究的一些热点问题并讨论学会近期的工作重点．; 关键词高等师范院校数学教育研究会 2003年常务理事会教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中数学教科书代数内容分布的国际比较研究被引量：5: 5; 作者吴立宝曹一鸣《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第2期55-60,共6页; 本文对中国、美国、澳大利亚、英国、法国与新加坡六国现行的初中教科书代数内容从整体与年级两个方面进行了比较分析。总体上,六国教科书之间代数内容分布是不均衡的,差距是显著的。六国教科书代数内容整体平均分布比重为38.5%,超过均... 展开更多; 关键词数学教科书代数内容分布比较研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学数学课程发展六十年被引量：5: 6; 作者吕世虎《中国教育科学（中英文）》 2014年第4期79-107,78,238,共32页; 数学课程在曲折的发展过程中,呈现出以下特点:目标体系和内容逐步完善;内容的知识量经历“由少到多”再“由多到少”的两次循环,呈现“正弦曲线”变化态势;内容的编排方式经历了“分科-混合-分科-混合”的循环式发展。对当今课程改革有... 展开更多; 关键词数学课程教学大纲课程标准课程目标课程内容课程选择性课程编排方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国数学教育研究会2013年常务理事会会议纪要暨2014年国际学术年会第一轮通知: 1; 机构全国数学教育研究会; 出处《数学教育学报》北大核心 2013年第6期57-57,共1页; 文摘 2013年全国数学教育研究会常务理事会于7月10在青海师范大学召开．来自全国各地常务理事及其代表40余人出席了会议．青海师范大学及其教务处处长冶成福教授对会议筹办和接待作出了精心安排．根据会议议程，出席会议的代表对国内外数学教育研究的最新动态，各分会近期的工作，2014年全国数学教育会国际学术年会的主要议题，研究会近期工作及第八届研究会理事会换届相关事宜进行交流和讨论，并对青海省当地中学进行了教师培训、调研等支教活动．; 关键词常务理事会数学教育学术年会国际师范大学青海省教师培训国内外; 分类号 O1-4 [理学—基础数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国高等师范院校数学教育研究会2007年常务理事会纪要暨2008年学术年会第一轮通知: 2; 机构全国高师数学教育研究会; 出处《数学教育学报》北大核心 2007年第4期99-99,共1页; 文摘全国高等师范院校数学教育研究会2007年常务理事会于2007年9月20日～22日在河北省承德市举行．本次会议由北京师范大学数学科学学院承办，有36位常务理事出席了本次会议，是历届常务理事会出席人数最多的一次，另有近二十位研究生、高校进修教师到会列席旁听．会议对北京师范大学数学科学学院的承办工作予以高度评价并表示由衷感谢．; 关键词常务理事会高等师范院校数学教育学术年会北京师范大学数学科学承德市河北省; 分类号 G259.22 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国高师数学教育研究会2005年常务理事会会议纪要暨2006年学术年会第一轮通知: 3; 机构全国高师数学教育研究会; 出处《数学教育学报》北大核心 2006年第1期101-101,共1页; 关键词高师数学教育常务理事会学术年会中小学数学课程改革会议纪要; 分类号 G [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国高师数学教育研究会2003年常务理事会会议纪要: 4; 机构全国高师数学教育研究会; 出处《数学教育学报》 2004年第1期101-102,共2页; 文摘全国高师数学教育研究会常务理事会于2003年12月12日～13日在重庆西南师范大学举行．会议主要议程是：研究2004年年会的指导思想、主题、议程及会议地点，研讨当前我国数学教育研究的一些热点问题并讨论学会近期的工作重点．; 关键词高等师范院校数学教育研究会 2003年常务理事会教学改革; Keywords higher normal mathematics education reform; 分类号 O1-27 [理学—基础数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中数学教科书代数内容分布的国际比较研究被引量：5: 5; 作者吴立宝曹一鸣; 机构天津师范大学教师教育学院北京师范大学数学科学学院全国数学教育研究会; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第2期55-60,共6页; 基金国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学重点课题"中小学理科教材国际比较研究(初中数学)"(AHA120008)的研究成果; 文摘本文对中国、美国、澳大利亚、英国、法国与新加坡六国现行的初中教科书代数内容从整体与年级两个方面进行了比较分析。总体上,六国教科书之间代数内容分布是不均衡的,差距是显著的。六国教科书代数内容整体平均分布比重为38.5%,超过均值的有美国、新加坡与中国三个国家教科书,美国IM教科书最高,达到49%。在年级分布上,美国、法国、新加坡以及澳大利亚教科书内容分布随着年级增加而逐步递增,差异在于增幅的大小;中英两国教科书三个年级分布比较均匀,年级变化较小。; 关键词数学教科书代数内容分布比较研究; Keywords mathematics textbooks algebra content distribution comparative study; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学数学课程发展六十年被引量：5: 6; 作者吕世虎; 机构西北师范大学西北师范大学教师培训学院全国数学教育研究会甘肃省数学教育研究会; 出处《中国教育科学（中英文）》 2014年第4期79-107,78,238,共32页; 文摘数学课程在曲折的发展过程中,呈现出以下特点:目标体系和内容逐步完善;内容的知识量经历“由少到多”再“由多到少”的两次循环,呈现“正弦曲线”变化态势;内容的编排方式经历了“分科-混合-分科-混合”的循环式发展。对当今课程改革有如下启示:课程目标的表述应“结果”与“过程”并重,学段、年级、知识领域、知识单元、知识点目标结合;数学课程内容的选择要处理好理论与实践、现代化与学生认知水平和教师教学水平的关系;数学课程的综合化要以主线统领,知识领域内容相对集中。; 关键词数学课程教学大纲课程标准课程目标课程内容课程选择性课程编排方式; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全国数学教育研究会2013年常务理事会会议纪要暨2014年国际学术年会第一轮通知		《数学教育学报》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	全国高等师范院校数学教育研究会2007年常务理事会纪要暨2008年学术年会第一轮通知		《数学教育学报》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	全国高师数学教育研究会2005年常务理事会会议纪要暨2006年学术年会第一轮通知		《数学教育学报》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	全国高师数学教育研究会2003年常务理事会会议纪要		《数学教育学报》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	初中数学教科书代数内容分布的国际比较研究	吴立宝曹一鸣	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中学数学课程发展六十年	吕世虎	《中国教育科学（中英文）》	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料