大学生积极心态状况调查与思考 被引量：19

1

作者 曾秀兰 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期102-104,共3页

积极心态是大学生成长、成才所需的重要心理素质。本文从心态的认知态度、情感体验、意志行为和人格特点等方面对当今大学生的心态状况进行了描述,并提出了培育大学生积极心态的对策与建议。

关键词 大学生 积极心态 积极心理教育

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以人为本视野中高校德育的困境与超越 被引量：13

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作者 曾秀兰 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期113-117,共5页

高校德育曾进行过不少有益的探索,但仍然没有摆脱德育困境。具体表现在:轻视人的个体价值;忽视人的道德需求;弱化人的主体性;缺乏人文关怀。高校德育要以人为本,实现德育的超越:德育要以人的生存、发展和幸福作为主要的价值目标;要以满... 高校德育曾进行过不少有益的探索,但仍然没有摆脱德育困境。具体表现在:轻视人的个体价值;忽视人的道德需求;弱化人的主体性;缺乏人文关怀。高校德育要以人为本,实现德育的超越:德育要以人的生存、发展和幸福作为主要的价值目标;要以满足人内心需求的人格道德教育作为主要内容;要以能突显人的主体性的实践体验为主要方法;要关注人的价值,在关怀中形成德性。 展开更多

关键词 高校德育 以人为本 困境 超越

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和谐社会视域中效率与公平的制度伦理分析 被引量：5

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作者 曾秀兰 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期65-68,共4页

制度伦理,简单讲就是指制度的合理性,即对制度的正当、合理与否的认识与评判。从制度伦理的维度分析,效率是和谐社会充满活力的制度安排所必需的合道德性要求,公平是社会主义和谐社会制度伦理建设的核心价值取向,实现公平与效率的统一... 制度伦理,简单讲就是指制度的合理性,即对制度的正当、合理与否的认识与评判。从制度伦理的维度分析,效率是和谐社会充满活力的制度安排所必需的合道德性要求,公平是社会主义和谐社会制度伦理建设的核心价值取向,实现公平与效率的统一是社会主义和谐社会制度伦理建设的价值目标。 展开更多

关键词 和谐社会 效率 公平 制度伦理

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文化全球化背景下思想政治教育的困境及出路 被引量：6

4

作者 曾秀兰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第7期80-82,共3页

在文化全球化背景下,西方强势文化、传统文化糟粕、重利轻义的价值观念、网络文化等都使思想政治教育遇到前所未有的问题与困境。克服这种困境,就要强化马克思主义理论的研究、传播、渗透,大力培育社会主义和谐社会的核心价值观,促进人... 在文化全球化背景下,西方强势文化、传统文化糟粕、重利轻义的价值观念、网络文化等都使思想政治教育遇到前所未有的问题与困境。克服这种困境,就要强化马克思主义理论的研究、传播、渗透,大力培育社会主义和谐社会的核心价值观,促进人的现代化的转变,促进思想政治教育的创新发展。 展开更多

关键词 文化全球化 思想政治教育 困境

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从进化稳定策略看大学生诚信的缺失 被引量：3

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作者 饶异 《教育与职业》 北大核心 2008年第5期158-159,共2页

大学生诚信缺失日益成为高校素质教育的主要问题之一。文章从进化博弈理论中的进化稳定策略出发，解释了大学生诚信缺失的现状，并针对这一问题提出了若干建议。

关键词 进化稳定策略 大学生 诚信缺失

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革命“克理斯玛”信仰的隐喻性书写——早期普罗小说“革命-恋爱”模式阐释 被引量：2

6

作者 颜琳 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第6期108-113,共6页

早期普罗小说"革命-恋爱"模式通过爱情"得"与"失"的叙述来体认和确证革命的超验性和权威性,为我们塑造了一个无处不在的革命"克理斯玛"信仰,因而充满了"布局的欲望"。恋爱话语具有... 早期普罗小说"革命-恋爱"模式通过爱情"得"与"失"的叙述来体认和确证革命的超验性和权威性,为我们塑造了一个无处不在的革命"克理斯玛"信仰,因而充满了"布局的欲望"。恋爱话语具有强烈的意识形态表述功能,这既是"革命的艺术化"叙事理念展示,也是中国现代知识分子渴望再生的普遍文化心理再现,更有隐身其后的现代文人追求"圣道"传统心态的在场。 展开更多

关键词 革命 “革命-恋爱”模式 恋爱话语 神圣性 权威性

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论大学制度伦理与大学德育 被引量：2

7

作者 曾秀兰 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期130-132,共3页

大学德育既要有内在的道德教化,又要有外在的制度约束。大学制度为大学德育起到保证和支持作用。针对大学德育中存在的制度不足,提出德育中的制度伦理建设,实现伦理的制度化和制度的伦理化。

关键词 制度 制度伦理 大学德育

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管理权威理论的历史嬗变 被引量：8

8

作者 徐满泽 《广东商学院学报》 2006年第3期23-26,共4页

管理权威是管理主体与管理客体之间基于合法性的一种信从关系。管理权威理论经历了从暴力权威论、制度权威论、形势权威论到权威接受论,职能权威论再到知识权威论等几个阶段的历史嬗变。随着权威载体的变化,权威本身具备越来越大的可分... 管理权威是管理主体与管理客体之间基于合法性的一种信从关系。管理权威理论经历了从暴力权威论、制度权威论、形势权威论到权威接受论,职能权威论再到知识权威论等几个阶段的历史嬗变。随着权威载体的变化,权威本身具备越来越大的可分享性。管理者必须树立共享、和谐的管理理念来适应当前这种变化。 展开更多

关键词 管理权威 权威载体 管理主体 管理客体

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和谐社会理念下的思想政治教育模式研究 被引量：2

9

作者 贺佃奎 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期133-135,共3页

和谐社会的新理念对思想政治理论课的教学提出了新的挑战。和谐社会的人格基础是和谐人格,这正是思想政治教育所要达到的目标,为此要采取审美渗透教学方式,因为它是将思想政治理论课中真、善的内容用美的形式表达出来,以真善美的内容和... 和谐社会的新理念对思想政治理论课的教学提出了新的挑战。和谐社会的人格基础是和谐人格,这正是思想政治教育所要达到的目标,为此要采取审美渗透教学方式,因为它是将思想政治理论课中真、善的内容用美的形式表达出来,以真善美的内容和形式塑造真善美的人格。 展开更多

关键词 思想政治教育模式 审美渗透教学 和谐人格

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“西化”想象与五四新文学形成的历史描述

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作者 颜琳 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期106-110,共5页

对于五四新文学的研究,其中一个重要现象我们绝不能够忽略,那就是在其形成过程中出现的"西化"想象。这种"西化"想象通过对"启蒙"、"为人生"的偏差认知和错位阅读以及"东洋"式的接受... 对于五四新文学的研究,其中一个重要现象我们绝不能够忽略,那就是在其形成过程中出现的"西化"想象。这种"西化"想象通过对"启蒙"、"为人生"的偏差认知和错位阅读以及"东洋"式的接受,对西方话语进行转译、批评、利用、重塑,从而孕育了中国现代文学复杂多源的母体形态。 展开更多

关键词 五四新文学 “西化”想象 启蒙

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“突变”:身份焦虑与书写暧昧的指代——“革命-恋爱”叙事模式解析

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作者 颜琳 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期106-109,共4页

"革命-恋爱"叙事模式中"突变"的革命知识分子的叙述常常遭致人们的诟病。"突变"现象其实是知识主体在表述"谁"、"怎样"才能成为革命主体的无奈策略和方式,其间隐含着写作者对自身主... "革命-恋爱"叙事模式中"突变"的革命知识分子的叙述常常遭致人们的诟病。"突变"现象其实是知识主体在表述"谁"、"怎样"才能成为革命主体的无奈策略和方式,其间隐含着写作者对自身主体身份的焦虑和掩盖自己书写的困境和暧昧。因此这种"突变"也许无法体现其事理与逻辑的真实性,但它却真实地传达了革命知识分子当时那种特殊的心理感受。 展开更多

关键词 “革命-恋爱”叙事模式 “突变” 主体身份

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思想道德教育开发人的潜能的机制探讨

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作者 曾学龙 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2006年第3期4-7,共4页

思想道德教育开发人的潜能的机制在于理论灌输、动力激励与能量转化三个过程的相互作用。其中,科学理论的灌输是人的根本动力形成的前提,是人的潜能开发的基础;动力激励是人的动力平衡与激发的手段和条件;能量转化则是人的潜能开发与转... 思想道德教育开发人的潜能的机制在于理论灌输、动力激励与能量转化三个过程的相互作用。其中,科学理论的灌输是人的根本动力形成的前提,是人的潜能开发的基础;动力激励是人的动力平衡与激发的手段和条件;能量转化则是人的潜能开发与转化的关键。 展开更多

关键词 思想道德教育 潜能开发 机制探讨

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