-
题名蒙太奇手法在高中英语读后续写中的应用
- 1
-
-
作者
黄朝斌
施学银
-
机构
云南省文山学院
云南省文山州第一中学
-
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2024年第10期12-16,共5页
-
基金
2023年云南省教育科学规划课题“新课标下高中英语词汇‘教-学-评一体化教学行动研究”(课题编号:BD23018)的研究成果。
-
文摘
作为英语高考改革新题型,读后续写在考查学生英语综合语言运用能力方面具有独特优势。然而,如何让学生读后续写作品有吸引力、有深度与创意是教师迫切需要解决的问题。本文探讨了蒙太奇手法及其在读后续写的故事细节、创意和情感张力三方面的应用价值,并结合具体实例阐释时间蒙太奇、空间蒙太奇和抒情蒙太奇的有效应用。融合影视艺术精髓的蒙太奇手法能为读后续写提供新颖视角与表达策略,推动读后续写的教学实践创新。
-
关键词
高中英语
读后续写
蒙太奇手法
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名递增负荷功率自行车运动对骨质疏松患者骨密度的影响
被引量：10
- 2
-
-
作者
刘方涛
闫巧珍
-
机构
云南省文山学院
-
出处
《中国骨质疏松杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第4期456-458,510,共4页
-
文摘
目的探讨递增负荷功率自行车运动对骨质疏松症患者骨密度的影响。方法将2013年1月至2014年1月文山市第一人民医院骨外科收治的60例骨质疏松症患者为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组(30例),观察组(30例),对照组给予常规自行车运动治疗,观察组在功率自行车(日本COMBI功率自行车)上分别采用3 min递增法、1 min递增法和线性递增法进行运动负荷递增运动,40 min/d,3个月后比较两组患者骨密度及骨代谢情况。结果观察组治疗3个月后L_(1-4)的BMD为(1.23±0.03)g/cm^2,左侧股骨颈的BMD为(1.01±0.02)g/cm^2,明显优于对照组的(1.13±0.01)g/cm^2、(0.94±0.01)g/cm^2,差异具有统计学意义P<0.01。观察组治疗后髋部的BMD为(0.70±0.17)g/cm^2,腰椎正位的BMD为(0.95±0.28)g/cm^2,明显优于对照组的(0.62±0.12)g/cm^2、(0.84±0.10)g/cm^2,差异具有统计学意义P<0.05。结论递增负荷功率自行车运动对于治疗老年人骨质疏松症有明显疗效,能有效提高患者的骨密度,促进骨吸收,对缓解骨质疏松症患者的症状和预防骨折具有良好的作用,为临床医师治疗骨质疏松症提供理论依据,值得临床广泛推广。
-
关键词
递增负荷功率
自行车运动
骨质疏松症
骨密度
-
Keywords
Incremental power
Cycling
Osteoporosis
Bone mineral density
-
分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名“柳城05136号”甘蔗脱毒培养
- 3
-
-
作者
黄勇
张铁
刘伟
-
机构
云南省文山学院
-
出处
《中国果菜》
2017年第10期70-73,共4页
-
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2012Y269)
文山学院科学研究基金项目(13WSY06)
文山州科技计划项目
-
文摘
以"柳城05136号"甘蔗为材料,通过预处理与脱毒培养,旨在建立起"柳城05136号"甘蔗健康种苗繁育体系。结果表明:经预处理,茎段腋芽萌发率达94%。茎尖在MS+6-BA 1.0mg/L+2,4-D 1.0mg/L+AC 3.0g/L培养基中生长良好。在增殖培养基MS+6-BA 2.0mg/L+KT 0.5mg/L中增殖系数达15.2。在生根培养基MS+NAA 1.0mg/L中,生根率达95%。经炼苗移栽存活率为92%。由此,建立了"柳城05136号"甘蔗健康种苗繁育体系,丰富了甘蔗健康种苗生物多样性。
-
关键词
甘蔗
“柳城05136号”
脱毒培养
-
Keywords
Sugarcane
＂Liucheng No.05136＂
virus-free culture
-
分类号
S566.1
[农业科学—作物学]
-
-
题名少数民族地区汉语言教学的实效性研究
- 4
-
-
作者
雷丽
-
机构
云南省文山学院民族文化传承与创新中心
-
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第2X期15-16,共2页
-
文摘
汉语里面蕴含了非常丰富的文化知识,这些文化知识对少数民族学生非常的重要,而且都可以成为少数民族汉语教学的教学内容。同时在少数民族地区汉语言教学中也要针对少数民族地区的特殊情况不断的改变传统的教学模式,转变传统的教学理念,只有这样才能够切实提高少数民族地区汉语言课堂教学的实效性。
-
关键词
少数民族
汉语言教学
实效性
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名气体制备及性质验证综合一体化创新设计
被引量：11
- 5
-
-
作者
刘江
洪俊华
赵宁东
徐怀春
-
机构
云南省文山学院冶金与材料学院
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第2期62-66,共5页
-
基金
文山学院校企合作提升大学生创新创业能力项目(JG2018236)研究成果之一。
-
文摘
以绿色化学理念为指导,对乙炔、氯气、二氧化硫等气体制备及性质实验传统的反应装置进行优化设计。用医用注射器、输液软管、三通旋塞等医用器材设计一套制备、净化和性质验证的一体化装置,解决了传统实验存在的有毒有害物质逸散、药品用量过大、耗时较长等问题,降低了实验成本,为其他有毒有害气体的制备与性质实验的改进提供新思路。
-
关键词
乙炔等气体制备实验
实验一体化设计
实验探究
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名蒜头果研究进展
被引量：7
- 6
-
-
作者
李洪潮
常征
高明菊
刘伟
沈清清
丁长春
-
机构
云南省文山学院三七学院
-
出处
《安徽农业科学》
CAS
2020年第17期8-10,14,共4页
-
基金
云南省重大科技专项(2018ZF004)。
-
文摘
从蒜头果的药用价值、化学成分及其应用、种植及生态适应性等方面全面地综述了蒜头果的研究现状,并就蒜头果的研究及今后的产业发展提出了一些建议或意见,具有一定的参考价值。
-
关键词
蒜头果
药用价值
化学成分
应用
种植
生态适应性
-
Keywords
Malania oleifera Chun et S.Lee
Medicinal value
Chemical component
Application
Planting
Ecological adaptability
-
分类号
Q946
[生物学—植物学]
-
-
题名基于智能手机的铜和硝酸反应实验过程可视化设计
被引量：2
- 7
-
-
作者
刘江
赵宁东
刘俊
徐怀春
-
机构
云南省文山学院化学与工程学院
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2020年第6期72-74,共3页
-
基金
文山学院无机化学精品课程建设项目(A2140213)
文山学院校企合作提升大学生创新创业能力项目(JG2018236)
文山学院《有机化学及实验》精品课程建设项目(A2010202)研究成果。
-
文摘
以铜和浓(稀)硝酸反应为例,用医用注射器、三通旋塞等对实验进行微量化改进。通过智能手机拍摄结合希沃授课助手将实验过程实时传输大屏幕,得到放大的画面,有利于学生对实验现象的观察。改进后的实验能完成铜与浓(稀)硝酸反应性质的验证,药品用量少、现象明显、材料易得,适合教师在演示实验教学中使用。
-
关键词
铜与浓(稀)硝酸反应
微量化演示实验
智能手机
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
