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滇西边境中学数学教师教学行为反思的调查与分析
1
作者
周长军
杨启祥
+1 位作者
崔艳
石函早
《数学教育学报》
北大核心
2009年第2期49-51,58,共4页
以不同级别中学的数学教师为样本，对滇西边境中学数学教师反思自己的教学行为现状进行调查研究，发现：（1）中学数学教师“有反思的意识和行为”，但多从主观的角度剖析自己的教学；（2）中学数学教师对教学行为反思的认识不足；（3...
以不同级别中学的数学教师为样本，对滇西边境中学数学教师反思自己的教学行为现状进行调查研究，发现：（1）中学数学教师“有反思的意识和行为”，但多从主观的角度剖析自己的教学；（2）中学数学教师对教学行为反思的认识不足；（3）缺乏相应的反思教学意识和技能的培训是影响其教学反思行为的主要因素．
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关键词
德宏州
中学数学教师
反思教学行为
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题名
滇西边境中学数学教师教学行为反思的调查与分析
1
作者
周长军
杨启祥
崔艳
石函早
机构
华东师范大学
数学
系
云南
德宏
师专
数学
系
云南保山师专数学系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2009年第2期49-51,58,共4页
基金
2005年度云南省教育厅科研基金项目——德宏中学数学教师的反思性教学行为现状及对策研究(5Y1451G)
文摘
以不同级别中学的数学教师为样本，对滇西边境中学数学教师反思自己的教学行为现状进行调查研究，发现：（1）中学数学教师“有反思的意识和行为”，但多从主观的角度剖析自己的教学；（2）中学数学教师对教学行为反思的认识不足；（3）缺乏相应的反思教学意识和技能的培训是影响其教学反思行为的主要因素．
关键词
德宏州
中学数学教师
反思教学行为
Keywords
Dehong prefecture
middle school teacher
the reflective teaching act
investigation
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
滇西边境中学数学教师教学行为反思的调查与分析
周长军
杨启祥
崔艳
石函早
《数学教育学报》
北大核心
2009
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