1
|
为拔尖创新人才成长“拉开大幕”——来自中国人民大学附属中学的探索 |
肖远骑
|
《中小学管理》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
2
|
如何更科学有效地发现超常儿童——基于中国人民大学附属中学“早培班”实践的思考 |
高江涛
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
1
|
|
3
|
优秀男子单打网球运动员不同类型场地比赛的技战术关键指标研究 |
刘畅
侯会生
王怡雪
蒋丽萍
|
《成都体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
4
|
巧设生活化情境 培养核心素养——以“地球自转的地理意义”为例 |
许欣
申玉铭
薛晋
|
《地理教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
5
|
大学生压力应对方式的调查研究 |
杨俊茹
张磊
陈雁飞
史晓敏
|
《首都体育学院学报》
|
2005 |
31
|
|
6
|
体育课改革面临的十大矛盾冲突 |
毛振明
陈帅
向静文
张媛媛
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
7
|
中学心理教师的胜任力探讨:经验型教师与新手型教师的对比分析 |
邓林园
王美璇
|
《教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
14
|
|
8
|
中学高效课堂评价标准实证研究——以数学教师和数学课堂为例 |
周建华
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
17
|
|
9
|
中学化学实验室安全事故的现状与防范 |
李雪军
周保金
曹葵
马欣瑞
牛桓云
侯小芳
|
《教学与管理》
北大核心
|
2020 |
9
|
|
10
|
“完全云端”中学在线课程的实施范式与实践探索 |
王佳雨
常晟
赵志勤
蔡磊
|
《教学与管理》
北大核心
|
2020 |
2
|
|
11
|
融合标签切除工具酶DrICE的制备方法 |
常卿
芦亚菲
杨姊
赖鹏飞
赵紫尧
李文奇
|
《生物学杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
12
|
中学化学实验室废弃化学品无害化处理的初步研究 |
曹葵
朱慧娟
马欣瑞
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2019 |
4
|
|
13
|
基于科研情境的文本学习型试题命制与分析 |
苏倩男
董卅姝
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
14
|
利用国家动物博物馆资源进行“动物大揭秘”项目式学习 |
姜茜
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
15
|
数学教学中真实情境的设计:认知转向及其教学意蕴 |
张晶
夏小刚
范业婷
石义娜
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
16
|
运用思维可视化工具提升高中生英语语篇意识的实践策略 |
潘今心
国红延
|
《中小学英语教学与研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
17
|
关于中学教师发展的新思考 |
刘彭芝
|
《中小学管理》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
18
|
以色列中学计算机教学体系解读 |
邓丕来
Noa Ragonis
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|
19
|
一位中学教师的《纲要》解读 |
肖远骑
|
《语文建设》
北大核心
|
2011 |
0 |
|
20
|
中学物理教师的教研领域 |
石尧
路海波
|
《教学与管理(中学版)》
北大核心
|
2017 |
0 |
|