WTO与中国高等职业技术教育 被引量：23

1

作者 夏建国 杨若凡 《职业技术教育》 北大核心 2001年第19期16-17,共2页

面对入世和知识经济的挑战,高职高专必须培养具有国际适应性和较强创新能力的技术应用性人才。因此,高等职业技术教育应建立灵活的管理体制和运行机制,调整专业结构,改革教学手段和方法。

关键词 高等职业教育 WTO 知识经济

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以市场需求为导向 培养高等技术应用性人才 被引量：5

2

作者 杨若凡 《职业技术教育》 北大核心 2003年第10期32-34,共3页

作为国内最早试办五年制高职的高职高专院校,上海电机技术高专以市场需求定位学校培养目标,紧密结合上海产业特色,坚持走产学研结合的道路,同时,以教学科研为中心,在理论、实践教学体系构建,教学、考核方法创新,国际合作办学及师资培养... 作为国内最早试办五年制高职的高职高专院校,上海电机技术高专以市场需求定位学校培养目标,紧密结合上海产业特色,坚持走产学研结合的道路,同时,以教学科研为中心,在理论、实践教学体系构建,教学、考核方法创新,国际合作办学及师资培养等方面进一步深化改革,形成具有区域特色的高等技术应用性人才培养模式。 展开更多

关键词 市场需求 高等技术应用性人才 高职高专院校 教学改革 产学研结合 师资培养

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职业技术教育如何适应21世纪新经济发展 被引量：12

3

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2003年第28期5-8,共4页

分析了信息社会新经济的主要特点及其对职业技术教育的影响,提出职业教育改革的方向:以学习者为中心实行弹性的学习制度;从早期的着重培养岗位专项能力转变为面向一个职业群,并通过培养适应新经济需要的基础能力和关键能力来提高学习者... 分析了信息社会新经济的主要特点及其对职业技术教育的影响,提出职业教育改革的方向:以学习者为中心实行弹性的学习制度;从早期的着重培养岗位专项能力转变为面向一个职业群,并通过培养适应新经济需要的基础能力和关键能力来提高学习者的职业适应能力。在新情况下,能力本位原则仍然要坚持,但职业适应能力的内涵发生了很大变化,据此就某些对能力本位的误解作以说明。 展开更多

关键词 职业技术教育 教育改革 职业适应能力 能力本位 创新能力 职业资格证书制度

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中高等职业教育的衔接 被引量：5

4

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2000年第10期11-13,共3页

职业技术教育是定向教育，教学时数是向量。只有在中职与高职两个学制的方向完全一致时，学时的有效值才最大，不同招生对象，由于原有学制与高职学制的方向不完全一致，学时的有效值将有不同程度的降低。因此，必须改革招生制度和提高... 职业技术教育是定向教育，教学时数是向量。只有在中职与高职两个学制的方向完全一致时，学时的有效值才最大，不同招生对象，由于原有学制与高职学制的方向不完全一致，学时的有效值将有不同程度的降低。因此，必须改革招生制度和提高有效学时。 展开更多

关键词 学时有效值 ISCED 高级技术型人才 技能型人才 衔接

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应用PWM技术的大功率高频开关电源的研制 被引量：3

5

作者 焦斌 《东华大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2004年第5期78-81,共4页

采用新型的电力半导体器件IGBT,新型非晶态软磁性材料,并采用PWM脉宽调制技术组成的大功率开关电源比之传统的可控硅移相式稳压电源有较多优越性:体积小,转换效率高,动态响应好,谐波分量小,对电网造成的污染小。

关键词 IGBT PWM 开关 电源

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Haar小波运算矩阵与性质在分布参数系统控制中的应用 被引量：12

6

作者 高桂革 顾幸生 曾宪文 《华东理工大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期458-461,共4页

在小波理论的基础上,给出了Haar小波基所对应的乘积运算矩阵fm×m、元素乘积矩阵Hm×m、乘积积分运算矩阵W、微分运算矩阵D等,并给出了Haar小波逼近运算性质。将这些矩阵及其性质应用到分布参数系统控制问题的求解过程中,取... 在小波理论的基础上,给出了Haar小波基所对应的乘积运算矩阵fm×m、元素乘积矩阵Hm×m、乘积积分运算矩阵W、微分运算矩阵D等,并给出了Haar小波逼近运算性质。将这些矩阵及其性质应用到分布参数系统控制问题的求解过程中,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 HAAR小波 运算矩阵 运算性质 分布参数系统 最优边界控制

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牙颌模型测量精度的正确界定 被引量：12

7

作者 宋又廉 凌欣南 蔡春玉 《中国医疗器械杂志》 CAS 2004年第4期259-261,共3页

牙颌模型测量和分析是正畸治疗的重要根据,通过实验及统计分析指出牙颌模型测量误差的大小及其产生原因,为新型测量仪开发提供精度标准,并为规范牙颌模型测量数据的记录提供依据。

关键词 牙颌模型测量 误差 精度标准

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高职院校“校本教师培训”模式的实践探索 被引量：5

8

作者 夏建国 杨若凡 刘晓保 《职业技术教育》 北大核心 2003年第31期53-55,共3页

上海电机高专在50年的办学历程中,结合自身实际,形成了"校本教师培训"的基本模式,有其现实必然性。尽管这是一种个别化的实践操作,但对学校师资队伍质量的提高起到了积极的推动作用。

关键词 高职院校 教师培训 校本培训 培训模式 教学质量 学校管理 高等职业教育

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体育在社会发展进程中扮演的角色 被引量：6

9

作者 查引娟 廖年忠 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第4期33-35,共3页

从生产力的发展变化的角度,探讨了体育在不同的社会形态中扮演了不同的角色:在狩猎与采集的原始社会扮演的角色是生产技能;在农业社会扮演的角色是军事技能;在工业社会扮演的角色是政治外交工具;在知识信息社会扮演的角色是娱乐休闲功用。

关键词 体育功能 社会发展 社会角色

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人工神经网络在燃煤锅炉含碳量测量中的应用 被引量：8

10

作者 王海群 张素贞 刘军 《锅炉技术》 北大核心 2004年第2期35-38,共4页

论述了主元分析 (PCA)和神经网络相结合的建模方法 ,对不同的算法进行分析比较。结果表明 ,PCA RBF网络可提高模型的训练速度和精度。

关键词 燃煤锅炉 飞灰含碳量 软测量 人工神经网络 主元分析

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加强产学研合作 推进高职高专院校内涵发展 被引量：9

11

作者 夏建国 李晓军 《职业技术教育》 北大核心 2002年第34期30-32,共3页

产学研相结合,社会、行业企业与学校联合培养人才是高职高专人才培养的重要途径。推进学校与企业用人部门的广泛合作,建立高职高专教育与社会生产密切结合的教育机制。是中国高职高专教育进一步发展的必然趋势。本文结合上海电机技术高... 产学研相结合,社会、行业企业与学校联合培养人才是高职高专人才培养的重要途径。推进学校与企业用人部门的广泛合作,建立高职高专教育与社会生产密切结合的教育机制。是中国高职高专教育进一步发展的必然趋势。本文结合上海电机技术高等专科学校在产学研合作方面的部分成功经验,探讨高职高专教育如何加强产学研合作,走内涵式发展之路。 展开更多

关键词 产学研合作 高职高专 人才培养 内涵发展 市场调研 校外实习基地

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论中职与高职学制的有效衔接 被引量：13

12

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2002年第16期5-7,共3页

中职学制与高职学制实行高效衔接,既是提高高职教育质量的关键,也是我国建立终身教育体系的必由之路。中高职学制衔接的关键在于课程标准的衔接,本文就其出口和入口问题,课程标准内涵、制定原则、弹性,教学组织及学习年限等问题提出若... 中职学制与高职学制实行高效衔接,既是提高高职教育质量的关键,也是我国建立终身教育体系的必由之路。中高职学制衔接的关键在于课程标准的衔接,本文就其出口和入口问题,课程标准内涵、制定原则、弹性,教学组织及学习年限等问题提出若干意见与建议。 展开更多

关键词 学制 课程标准 中等职业教育 高等职业教育 教育衔接

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关于信息时代教学互动的探讨 被引量：8

13

作者 边秀英 《开放教育研究》 CSSCI 2004年第1期35-37,共3页

该文简要阐述了在信息时代利用Authorware6.0编辑软件的人机对话交互功能,通过老师“导演”,学生“主演”,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,使学生当场消化课堂所教授的内容。由于这种方法能使学生在课堂练习中加以吸... 该文简要阐述了在信息时代利用Authorware6.0编辑软件的人机对话交互功能,通过老师“导演”,学生“主演”,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,使学生当场消化课堂所教授的内容。由于这种方法能使学生在课堂练习中加以吸收和巩固,促进教学互动,所以能提高教学质量。 展开更多

关键词 教学互动 现代教育技术 《物业空调》 物业管理专业 教学方法 多媒体教学 高校

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从建构主义理论视角谈学生创新能力培养 被引量：30

14

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2002年第28期5-8,共4页

本文从分析传统教学模式在培养创新能力方面的欠缺入手,运用唯物史观,阐述了维果茨基社会建构主义理论在教学改革尤其是创新能力培养方面的重要作用。同时在对国外成熟经验归纳整理的基础上,提出在职业技术教育中培养学生创新能力的若... 本文从分析传统教学模式在培养创新能力方面的欠缺入手,运用唯物史观,阐述了维果茨基社会建构主义理论在教学改革尤其是创新能力培养方面的重要作用。同时在对国外成熟经验归纳整理的基础上,提出在职业技术教育中培养学生创新能力的若干建议。 展开更多

关键词 职业技术教育 建构主义 维果茨基 创新能力 教学模式 教育创新

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职业教育必须与学生个性和需要相适应 被引量：6

15

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2004年第25期5-7,共3页

分析了职业技术教育与学生的个性和需要相适应的现实意义,阐述了近年来职业技术学校存在的主要问题及改革措施,在此基础上提出了开展适应学生个性和需要的职业教育改革的具体做法,如采用多种学习模式,调整课程学习顺序,课程设置弹性化,... 分析了职业技术教育与学生的个性和需要相适应的现实意义,阐述了近年来职业技术学校存在的主要问题及改革措施,在此基础上提出了开展适应学生个性和需要的职业教育改革的具体做法,如采用多种学习模式,调整课程学习顺序,课程设置弹性化,实行弹性化学习,调整教学管理制度等. 展开更多

关键词 职业技术教育 个性 需要 弹性化 教学管理

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再论人才分类与教育分类 被引量：17

16

作者 严雪怡 《职业技术教育》 北大核心 2003年第1期14-16,共3页

以杨金土、孟广平为首的研讨组曾提出人才分类与教育分类:学术型人才--学术教育、工程型人才--工程教育、技术型人才--技术教育、技能型人才--职业教育.有人对此提出异议.本文针对异议,从区分工程型人才和技术型人才的原因、杨孟分类法... 以杨金土、孟广平为首的研讨组曾提出人才分类与教育分类:学术型人才--学术教育、工程型人才--工程教育、技术型人才--技术教育、技能型人才--职业教育.有人对此提出异议.本文针对异议,从区分工程型人才和技术型人才的原因、杨孟分类法在工业领域和非工业领域的适用性、确定分类的命名和目的及依据等方面,对杨孟分类法进行了分析,并赞成这种人才分类和教育分类. 展开更多

关键词 人才分类 教育分类

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中日两国五年制高职发展的比较研究 被引量：3

17

作者 何锡涛 《成都航空职业技术学院学报》 2002年第1期7-10,共4页

中日两国五年制高职发展具有同一性,即经济发展、科技进步对人才规格的高移需求是两国高职得以发展的共同因素。但由于两国国情不同,历史条件、经济基础、政治体制各有自己的特点,故两国五年制高职的产生和发展必然呈现差异性。日本五... 中日两国五年制高职发展具有同一性,即经济发展、科技进步对人才规格的高移需求是两国高职得以发展的共同因素。但由于两国国情不同,历史条件、经济基础、政治体制各有自己的特点,故两国五年制高职的产生和发展必然呈现差异性。日本五年制高职曾呈现过的下降态势,应引起我们的重视。我国正值高职发展初期,却已有了类似造成日本高职下降态势的一些因素,这不能不使人忧虑。这些隐患不除,五年制高职发展有可能受阻而滑坡。因此,笔者提出几点建议:一要加强调控,逐步发展。这主要是控制五年制高职的学校数,不能盲目发展扩大。二要改革观念,破旧立新。教育观念的改革和转变,是搞好五年制高职的关键所在,要逐步消除高工专、中专对五年制高职的影响,办出自己的特色。三要练好内功,提高质量。五年制高职要加强教学改革,围绕教育的四大支柱来重新设计,组织教学过程,贯彻创造教育,情感教育,终身教育的思想和可持续发展思想。这样,才有生命力。 展开更多

关键词 比较研究 中国 日本 高等职业教育发展

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单神经元PSD控制器应用的改进及其在DSP中的实现

18

作者 焦斌 林家骏 《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2004年第2期86-89,共4页

指出了单神经元PSD控制器利用神经元的自学习、自组织能力,根据被控对象的变化情况对控制器的权值进行在线调整,可以达到在线调整PID参数的目的,且改进后的PSD控制器具有更好的动态特性.LF2407DSP采用了多组总线技术实现并行运行机制,... 指出了单神经元PSD控制器利用神经元的自学习、自组织能力,根据被控对象的变化情况对控制器的权值进行在线调整,可以达到在线调整PID参数的目的,且改进后的PSD控制器具有更好的动态特性.LF2407DSP采用了多组总线技术实现并行运行机制,从而极大提高了运算速度,使基于DSP的神经元PSD控制器得以实现,构成较为理想的电机控制器. 展开更多

关键词 单神经元 PSD控制器 DSP 多组总线技术 LF2407 PID

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在通向五年制高职试点成功的路上 被引量：1

19

作者 夏建国 杨若凡 《职业技术教育》 北大核心 2001年第1期51-53,共3页

我国五年制高等职业技术教育始于1903年,可以说源远流长.我国台湾省至今还有一定规模的五年制技术专科.但我国五年制高职的发展还是在十一届三中全会以后.1985年原国家教委批准我校、西安航空技术高等专科学校和北京防灾技术高等专科学... 我国五年制高等职业技术教育始于1903年,可以说源远流长.我国台湾省至今还有一定规模的五年制技术专科.但我国五年制高职的发展还是在十一届三中全会以后.1985年原国家教委批准我校、西安航空技术高等专科学校和北京防灾技术高等专科学校开始试办五年制技术专科,15年来,在原国家教委职教司和国家教育部高教司的关心下,我校五年制高职试点工作始终沿着正确的办学方向发展,创出或正在继续创出一条"以特取胜"的新路. 展开更多

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基于人工智能的零件信息描述

20

作者 孙渊 韩雄飞 《能源研究与信息》 2002年第1期54-58,共5页

CAD/CAPP/CAM信息集成是CIMS的关键技术,而CAD系统对零件信息描述则是实现信息集成的一个主要因素,为此分析了目前CAD系统在零件信息描述中存在的不足,并探索研究了在零件几何信息描述的基础上,采用人工智能的方法来建立具有特定形状、... CAD/CAPP/CAM信息集成是CIMS的关键技术,而CAD系统对零件信息描述则是实现信息集成的一个主要因素,为此分析了目前CAD系统在零件信息描述中存在的不足,并探索研究了在零件几何信息描述的基础上,采用人工智能的方法来建立具有特定形状、机械性能及工艺性质的零件建模方式,定义了特征间及算符的体系结构,由此来重构零件信息制造特征的数据链表,以便于工艺决策推理过程中实现自动生成零件加工工艺,促进CAD/CAPP/CAM的信息集成。 展开更多

关键词 特征建模 零件信息描述 CIMS 计算机集成制造 AI技术 信息集成

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