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题名由面向对象程序教学问题引发的思考
被引量:4
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作者
沈学东
王淮亭
吉顺如
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机构
上海电机学院电子信息学院计算机科学系
上海电机学院电子信息学院计算机基础教学部
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出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2011年第S1期27-30,共4页
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基金
上海市重点课程建设(面向对象程序设计)的支持(2011SZDKC-01)
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文摘
本文针对目前学生学习《面向对象程序设计》教学中存在的问题进行了分析与总结,从面向过程语言和面向对象程序设计语言的教学内容和教学方法进行分析和研究,提出了学习两种语言的学习方法和教学方法的差异性,提出了融合两者教学内容和提高编程能力的思路和方法,以及改革现有两课程的教学体系和教学模式。
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关键词
面向过程
面向对象
教学改革
课程体系
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Keywords
object oriented
bilingual teaching
teaching on knowledge point
teaching method
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TP3ll
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名《面向对象程序设计》双语课程教学的研究与思考
被引量:1
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作者
沈学东
王淮亭
吉顺如
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机构
上海电机学院电子信息学院计算机系
上海电机学院电子信息学院计算机基础教学部
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出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2011年第S1期45-48,共4页
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文摘
本文简要介绍了双语教学的目的和意义,探讨了双语教学的模式,并结合技术应用型本科人才的特点对面向对象程序设计教学上的教学方法、教材选择等各方面问题进行了研究和探讨,着重在教学方法上进行了改进,取得了初步成效。
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关键词
面向对象
双语教学
知识点教学
教学方法
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Keywords
object oriented
bilingual teaching
teaching on knowledge point
teaching method
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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