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A Study on the Pre-legislative Evaluation System under the Deepening Reform
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作者 Wang Shengkun 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第11期250-261,共12页
In the historical period of the all-round deepening reform,China has entered a new era of“deepening the practice of governing the country by law”.With the fifth amendment of the Constitution,the legislative power of... In the historical period of the all-round deepening reform,China has entered a new era of“deepening the practice of governing the country by law”.With the fifth amendment of the Constitution,the legislative power of local government has been further confirmed.The expansion of local legislative power has put forward new requirements for the legislative quality,and the pre-legislative evaluation system has thus come into being.The deficiency of the design of the pre-legislative evaluation system in Article 39 of The Legislative Law makes certain problems in the detailed rules of implementation,the subject of evaluation,the object of evaluation and the personnel of the pre-legislative evaluation system in China.Therefore,it is the only way to perfect the pre-legislative evaluation system in China to formulate a national pre-legislative evaluation implementation rules,define the subject of third-party evaluation,determine the scope of evaluation objects and select the suitable evaluation personnel. 展开更多
关键词 pre-legislative evaluation scientific LEGISLATION democratic LEGISLATION
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教育、科技、人才一体化布局下高校有组织科研的治理创新 被引量:4
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作者 常亮 赵显嵩 杨春薇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第2期35-43,共9页
高校是构建教育、科技、人才一体化布局的关键一环。通过对一体化布局的体系构成、结构逻辑与网络特征进行考察和分析,指出高校科技创新是推进教育、科技、人才一体化建设的重要结合点。回顾和总结党的十八大以来党领导高校科技创新取... 高校是构建教育、科技、人才一体化布局的关键一环。通过对一体化布局的体系构成、结构逻辑与网络特征进行考察和分析,指出高校科技创新是推进教育、科技、人才一体化建设的重要结合点。回顾和总结党的十八大以来党领导高校科技创新取得的历史性进展与宝贵经验,指出有组织科研将引发高校科技创新的深刻变革。作为大学治理的重要组成部分,加快高校科技创新治理结构的网络化育成,是推动和实现高校有组织科研治理创新的前提和基础。在新时代新征程上,应从充分发挥新型举国体制优势、全面提升高校科技创新体系整体效能、构建以“人”为中心的科技创新治理体系等方面着手,探索以治理创新推进高校有组织科研的实践进路。 展开更多
关键词 教育、科技、人才一体化布局 科技创新 高校有组织科研 新型举国体制 治理创新
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长江经济带科技创新发展的现状、需求与未来思考 被引量:2
3
作者 刘冬梅 陈钰 +2 位作者 胡月 谭天骄 玄兆辉 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第2期152-160,共9页
长江经济带是国家发展战略性区域,通过推动科技创新区域协同发展,培育经济发展新动能,对支撑国家科技自立自强、构建新发展格局和促进区域协调发展具有战略意义。在分析长江经济带科技创新发展基础和科技创新合作进展的基础上,基于长江... 长江经济带是国家发展战略性区域,通过推动科技创新区域协同发展,培育经济发展新动能,对支撑国家科技自立自强、构建新发展格局和促进区域协调发展具有战略意义。在分析长江经济带科技创新发展基础和科技创新合作进展的基础上,基于长江经济带11个省市110个地级及以上城市的科技指标数据,全面分析各城市科技创新综合发展水平,从国际科技创新中心和区域科技创新中心、长江经济带科技创新支点城市和节点城市的不同层次,综合提出构建长江科技创新带的战略构想。具体而言,基于城市科技创新发展综合水平和战略需要,强化上海、武汉和成渝的科技创新中心地位,提升长江科技创新带3个极点的引领带动作用;以南京、苏州、无锡、杭州、宁波、合肥、长沙、南昌、绵阳、贵阳、昆明为长江经济带科技创新支点城市,作为国际和区域科技创新中心科技创新活动外溢的核心承接点,支撑长江经济带科技创新能力整体提升;选取常州、南通、嘉兴等15个城市作为省级科技创新节点,带动省域内整体创新水平提升。最后,提出构建分层多元的区域科技创新协同机制,加强区域共性平台建设,加强创新型产业集群发展与合作,深化体制机制改革着力推进创新资源优化配置等政策建议。 展开更多
关键词 长江经济带 科技创新带 科技创新 科技指标
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基于虚拟仿真技术的计算机网络技术专业教学研究 被引量:5
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作者 张建珍 李晋超 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第9期56-59,共4页
计算机网络技术专业要求学生不仅掌握扎实的理论知识,还需具备实践能力和良好的职业素养。虚拟仿真技术因其逼真的模拟特性、交互式的教学体验和不受物理空间限制的特点,为职业教育提供了全新的教学方向。要应用虚拟仿真技术突破计算机... 计算机网络技术专业要求学生不仅掌握扎实的理论知识,还需具备实践能力和良好的职业素养。虚拟仿真技术因其逼真的模拟特性、交互式的教学体验和不受物理空间限制的特点,为职业教育提供了全新的教学方向。要应用虚拟仿真技术突破计算机网络技术专业教学目标,使其知识目标情景化、能力目标实践化、素养目标项目化。要应用虚拟仿真技术拓展计算机网络专业教学内容,将岗位需求、技能竞赛和职业认证融入教学内容。要应用虚拟仿真技术创新计算机网络技术专业教学方法,通过沉浸式教学法提升学生学习体验、项目式教学法增强学生实践能力、闯关式教学法激发学生学习兴趣。要应用虚拟仿真技术优化计算机网络技术专业教学评价,提升企业导师教学评价占比、细化校内导师教学评价粒度。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 计算机网络技术专业 教学目标 岗位需求 技能竞赛 职业认证 企业导师评价 校内导师评价
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联合三支决策与熵权TOPSIS的专家反评估模型 被引量:1
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作者 余鹰 朱锋 +3 位作者 付红剑 罗逸文 钱进 郑宇超 《计算机应用》 北大核心 2025年第5期1424-1431,共8页
在科技项目评审活动中,评审专家的评审质量对于最终评价结果的准确性和公信力具有十分重要的影响。为确保评价结果的公正客观,对评审专家进行反评估显得尤为必要。通过对评审专家的个人基本情况、专业水平和评审业绩3个方面进行分析,构... 在科技项目评审活动中,评审专家的评审质量对于最终评价结果的准确性和公信力具有十分重要的影响。为确保评价结果的公正客观,对评审专家进行反评估显得尤为必要。通过对评审专家的个人基本情况、专业水平和评审业绩3个方面进行分析,构建了一套专家反评估评价指标体系。在此基础上,提出一种联合三支决策与基于熵权的逼近理想解排序法(TOPSIS)的专家反评估模型。该模型利用三支决策理论解决由于熵权法对数据的过度依赖而造成的权重失真问题。当指标权重出现异常时,模型将根据设定的阈值将待评估专家集合划分为正域、负域和边界域,并分别实施专家入库、专家出库和延迟评价策略;当指标权重正常或者得到修正后,则采用TOPSIS对评审专家进行评分排序。通过对某企业科技项目历史评审数据的实证分析可知,所提模型可以融合决策者的经验判断与待评专家的固有信息,实现主客观的统一,从而确保对评审专家进行科学、公正的评价,为构建高质量的专家库提供决策参考。 展开更多
关键词 三支决策 熵权法 逼近理想解排序法 科技项目评审 专家反评估
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科技创新产业创新深度融合:关系、模式与机制 被引量:3
6
作者 王伟光 白雪飞 《河南社会科学》 北大核心 2025年第4期74-82,共9页
加速推进科技创新与产业创新的深度融合,不仅是抢抓全球科技变革与竞争主动权的需要,更是现代化经济体系发展和产业自主安全的内在需要。包含基础研究、战略研发、绿色创新、制度创新等多维度效能释放的科技创新,与产业内、产业间变革... 加速推进科技创新与产业创新的深度融合,不仅是抢抓全球科技变革与竞争主动权的需要,更是现代化经济体系发展和产业自主安全的内在需要。包含基础研究、战略研发、绿色创新、制度创新等多维度效能释放的科技创新,与产业内、产业间变革和重组为特点的产业创新共同演进,是新质生产力孕育发展的重要动力。源头供给牵引、场景需求引致、创新集聚平台诱发等,是科技创新、产业创新深度融合的基本模式,在实践中呈现出多样化发展态势。强化原创性颠覆性技术研发机制、优化战略性技术创新组织机制、深化重大科技成果转化机制、完善创新人才育引成长机制是推动科技创新与产业创新深度融合的重要保障。 展开更多
关键词 科技创新 产业创新 新质生产力 基本模式 保障机制
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新质生产力驱动下高校科技成果转化的理论逻辑、实践困境与路径创新 被引量:2
7
作者 朱为宏 刘慧 彭德雷 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2025年第3期11-19,共9页
随着新一轮科技革命与产业变革的深入发展,强化高校原始创新能力、提升科研成果转化效能,已经成为赋能新质生产力发展的时代必答题。我国高校科技成果转化制度改革在推进中国式现代化进程中取得了显著成效,形成了独具特色的实践路径,但... 随着新一轮科技革命与产业变革的深入发展,强化高校原始创新能力、提升科研成果转化效能,已经成为赋能新质生产力发展的时代必答题。我国高校科技成果转化制度改革在推进中国式现代化进程中取得了显著成效,形成了独具特色的实践路径,但仍面临科研人员的成果转化意识尚未普遍建立、具有转化价值的高质量专利储备不足、政策体系的协同性与执行力度有待提升、市场需求与产业发展之间的衔接机制不够畅通等问题。故亟须体系化协调各级政策的落实,强化高校科技成果转化全链条发展;营造“政产学研用”生态系统,加强实现产业化源头供给;强化高校科技成果转化制度体系化改革,形成新质生产力合力;建立人才、服务、耐心资本一体化机制,打造全链条的支撑体系。通过系统化、协同化的改革举措,真正释放高校科技创新活力,推动新质生产力高质量发展。 展开更多
关键词 新质生产力 原始创新 科技成果转化 政策协同创新
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研究生教育促进新质生产力的机制研究 被引量:2
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作者 周均旭 王涛 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第1期91-97,共7页
基于2011-2020年我国30个省份的面板数据,运用双向固定效应模型、中介效应模型和门槛效应模型探究了研究生教育对新质生产力的影响效应。结果表明:在全国层面,研究生教育能够有效促进新质生产力发展,经过一系列稳健性检验结论依然成立;... 基于2011-2020年我国30个省份的面板数据,运用双向固定效应模型、中介效应模型和门槛效应模型探究了研究生教育对新质生产力的影响效应。结果表明:在全国层面,研究生教育能够有效促进新质生产力发展,经过一系列稳健性检验结论依然成立;科技创新在研究生教育促进新质生产力发展的影响过程中发挥部分中介作用;研究生教育在促进新质生产力发展过程中存在产学研合作的门槛效应;区域异质性分析表明,研究生教育显著促进东部地区新质生产力发展,中西部地区次之,东北地区则不显著。对此,应聚焦研究生教育高质量发展,重视科技创新机制转化作用,充分发挥产学研合作调节效应,优化研究生教育布局结构,促进区域新质生产力形成与协调发展。 展开更多
关键词 新质生产力 研究生教育 科技创新 产学研合作
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新质生产力背景下低空经济高质量发展的机理与路径 被引量:35
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作者 张夏恒 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期112-122,共11页
新质生产力以创新驱动为核心引擎,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念,是扎实推进低空经济高质量发展的重要背景。发展新质生产力有助于从新发展理念角度推动低空经济创新、协调、绿色、开放和共享多方面高质量发展,并为其... 新质生产力以创新驱动为核心引擎,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念,是扎实推进低空经济高质量发展的重要背景。发展新质生产力有助于从新发展理念角度推动低空经济创新、协调、绿色、开放和共享多方面高质量发展,并为其高质量发展提供优势条件和坚实基础,但低空经济仍面临着低空空域资源有限性、低空飞行器的安全性、低空智能设施高成本和低空经济行业标准化不统一等诸多问题。因此,需要在优势与困境之间找到平衡,多方联动实现资源共用,科技创新保障先进技术安全底线;锚定目标实现降本增效;政策引领赋能持续发展,以期驱动新质生产力发展背景下实现低空经济高质量发展。 展开更多
关键词 新质生产力 低空经济 科技创新 高质量发展
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新质生产力视域下体育产业高质量发展的创新路径探索 被引量:6
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作者 沈克印 王璇 王震 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第4期53-67,共15页
发展新质生产力是顺应新一轮科技革命和产业变革的必然选择,是推动体育产业高质量发展的内在要求和重要着力点。运用文献资料、专家访谈等研究方法,基于新质生产力视域,探索体育产业高质量发展的价值意蕴、影响机制与创新路径。认为:发... 发展新质生产力是顺应新一轮科技革命和产业变革的必然选择,是推动体育产业高质量发展的内在要求和重要着力点。运用文献资料、专家访谈等研究方法,基于新质生产力视域,探索体育产业高质量发展的价值意蕴、影响机制与创新路径。认为:发展新质生产力对助推体育产业高质量发展的价值主要体现在经济、社会与生态3个方面。新质生产力通过牵引效应发挥科技创新的牵引带动作用,通过增长效应提高体育产业的全要素生产率,通过结构效应优化体育产业结构形成新优势,通过乘数效应提升体育产业总体规模和质量。提出创新路径:培育发展动能,实现高水平科技自立自强;创新产业布局,完善现代化体育产业体系;完善体制机制,激发体育企业积极主动性;释放人才活力,加快体育产业劳动者技能升级;坚持绿色发展,推动体育产业融合化发展。 展开更多
关键词 新质生产力 体育产业 高质量发展 数字技术 科技创新
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等级评审员视角下医院医疗技术临床应用评价指标体系构建研究 被引量:2
11
作者 魏巍 谭琳琳 +2 位作者 时松和 李姣姣 裴斐斐 《中国医院管理》 北大核心 2025年第5期54-58,共5页
目的从医院等级评审员的角度出发,建立医院医疗技术临床应用评价指标体系,旨在为医疗技术的规范化管理和持续改进提供参考依据。方法综合运用文献分析法、德尔菲专家咨询法等方法建立评价指标体系,利用层次分析法对各评价指标权重进行确... 目的从医院等级评审员的角度出发,建立医院医疗技术临床应用评价指标体系,旨在为医疗技术的规范化管理和持续改进提供参考依据。方法综合运用文献分析法、德尔菲专家咨询法等方法建立评价指标体系,利用层次分析法对各评价指标权重进行确定,并应用该评价指标体系对3家医院医疗技术临床应用相关数据进行评价,采用TOPSIS法分析评价效果。结果医疗技术临床应用评价指标体系包括3个一级指标、6个二级指标、31个三级指标。一级指标包括支持与保障、组织与实施、质控与管理,其权重分别为0.163、0.297、0.540,一致性指标=0.005。TOPSIS法结果显示:医疗技术临床应用效果排序为医院C>医院A>医院B。结论构建的医疗技术临床应用评价指标体系具有较高的科学性,专家的积极性、权威性和一致性程度较高。可为医疗技术规范化管理和持续改进提供科学依据,同时也为医院等级评审员在评审过程中提供明确的评估标准。 展开更多
关键词 等级评审员 医疗技术 临床应用 评价指标体系
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数智赋能跨学科主题学习的设计、实施与评价 被引量:8
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作者 董艳 陈辉 于浩 《电化教育研究》 北大核心 2025年第5期78-85,共8页
以生成式人工智能为代表的新一代数智技术为跨学科教育的新质发展带来广袤机遇。研究从审视跨学科主题学习的现存问题出发,发现突出问题包括学科整合拼盘化与任务设计浅散化、活动组织形式单一与空间资源受限、评价方式单一与评价标准... 以生成式人工智能为代表的新一代数智技术为跨学科教育的新质发展带来广袤机遇。研究从审视跨学科主题学习的现存问题出发,发现突出问题包括学科整合拼盘化与任务设计浅散化、活动组织形式单一与空间资源受限、评价方式单一与评价标准模糊。针对这些问题,研究接着从内容增强、场景拓展和证据生成三个层面剖析了数智技术赋能跨学科主题学习的内在机理。最后,研究提出了数智赋能跨学科主题学习的设计、实施与评价的关键路径。在设计路径方面,搭建“跨学科教学设计”教育智能体,形成人机协同的跨学科教学设计模式;在实施路径方面,打造跨学科智慧教学空间,丰富教学资源供给,形成多样态的跨学科主题学习活动组织形式;在评价路径方面,坚持素养导向评价,借由数智技术赋能实现循证跨学科教学评价。研究对切实推进跨学科教育的数智化转型与新质发展提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 数智技术 数智赋能 跨学科教育 评价
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高质量发展下我国研究型医院建设路径及机制共识 被引量:1
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作者 余飞 高红 +4 位作者 李国红 姚军 朱辉 范先群 何振喜 《中国医院管理》 北大核心 2025年第5期45-49,共5页
随着医疗卫生事业的快速发展和健康中国战略的深入实施,高质量发展已成为我国医疗卫生服务体系建设的核心目标。研究型医院作为医疗卫生服务体系的重要组成部分,承担着科技创新、临床转化、人才培养等多重使命。通信专家及主笔专家组联... 随着医疗卫生事业的快速发展和健康中国战略的深入实施,高质量发展已成为我国医疗卫生服务体系建设的核心目标。研究型医院作为医疗卫生服务体系的重要组成部分,承担着科技创新、临床转化、人才培养等多重使命。通信专家及主笔专家组联合参与编写专家组的相关专家团队综合分析我国研究型医院的发展现状、存在问题及未来方向,并邀请全国知名医院管理领域专家进行研讨交流后,提出高质量发展下我国研究型医院建设模式及路径共识,旨在进一步指导和规范现阶段我国研究型医院建设工作,以期为国家及各省(区、市)相关政策的制定和实践提供参考。 展开更多
关键词 高质量发展 研究型医院 共识 科技创新 临床转化
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笔谈:教育强国的科学内涵和建设路径 被引量:3
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作者 王战军 卢晓中 +4 位作者 刘继安 李森 崔友兴 杜彬恒 陈时见 《大学教育科学》 北大核心 2025年第1期4-21,共18页
习近平总书记2024年9月在全国教育大会上的重要讲话指出,“中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有... 习近平总书记2024年9月在全国教育大会上的重要讲话指出,“中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。这“六个力”高度概括了中国特色社会主义教育强国的“六大特质”,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,为加快建设教育强国指明了正确方向、提供了根本遵循。“六大特质”是中国共产党对中国特色社会主义教育发展规律性认识的新高度,是中国特色社会主义教育强国的显著标识,也是理解和推进教育强国建设的重要维度和实践向度,具有整体性、统一性、协调性。只有准确把握“六大特质”的内涵特征和价值指向,才能科学把握建设教育强国的方向和路径。要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,从政治逻辑、理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑等多个维度理解“六大特质”的丰富内涵和内在关系。思政引领力是坚定不移地坚持社会主义办学方向,坚持为党育人,为国育才,培养担当民族复兴大任时代新人的能力,有力昭示了教育强国的政治方向和鲜明底色。人才竞争力是推动教育科技人才良性循环、自主培养和吸收集聚高层次人才的能力,深刻揭示了教育强国的先导任务和基础地位。科技支撑力是教育系统整合创新要素、培育壮大国家战略科技力量、服务高水平科技自立自强的能力,深刻揭示了教育强国的战略支撑和重要使命。民生保障力是坚持以人民为中心、提升教育公共服务的能力,揭示了教育强国的人民属性和价值追求。社会协同力是深化教育综合改革、促进教育系统内部协同和学校、家庭、社会同向同行、协调配合的能力,揭示了教育强国的本质规律和实践要求。国际影响力是加快建设具有全球影响力的重要教育中心、服务国家对外开放大局战略的能力,深刻揭示了教育强国的重大标志和世界意义。“六大特质”是一个有机整体,是判断是否建成教育强国的标准,是探索建设教育强国的实践路径。要从整体上研究建设教育强国的总依据、总目标、总任务,从具体路径上推进教育强国建设任务协调推进、逐步达成,最终实现近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,为以中国式现代化推进强国建设、民族复兴提供有力支撑。 展开更多
关键词 教育强国 思政引领力 人才竞争力 科技支撑力 民生保障力 社会协同力 国际影响力
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大模型驱动科技创新评价若干问题的思考 被引量:3
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作者 张洋 吴婷婷 侯剑华 《图书情报知识》 北大核心 2025年第1期70-77,88,共9页
[目的/意义]大科学时代背景下,大模型驱动的科技创新评价范式正在发生深刻的变革。厘清大模型驱动的科技创新评价若干问题,有助于提升评价的实用价值和战略指导意义,为科技进步和社会发展提供强有力的支持。[研究设计/方法]基于科技创... [目的/意义]大科学时代背景下,大模型驱动的科技创新评价范式正在发生深刻的变革。厘清大模型驱动的科技创新评价若干问题,有助于提升评价的实用价值和战略指导意义,为科技进步和社会发展提供强有力的支持。[研究设计/方法]基于科技创新评价演化历程和大模型驱动科技创新评价的主要特征,深度剖析大模型应用于科技创新评价的主要维度,在此基础上思考大模型驱动科技创新评价所面临的若干挑战和未来发展趋势。[结论/发现]大模型驱动的科技创新评价将成为新时期科技评价范式变革和进步的关键力量。大模型使得科技创新评价更加智能化、精细化和个性化,其与科学研究、技术开发、科技评价、科技管理等领域的融合发展将成为必然趋势。[创新/价值]剖析了大模型应用于科技创新评价的若干问题,为构建以智能化、精细化、系统化和个性化为核心,以可持续和负责任的评价为导向的科技创新评价体系提供参考和依据。 展开更多
关键词 科技创新评价 大模型 数智驱动
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负责任研究与创新政策的制度轮廓与规制机理 被引量:1
16
作者 李丹 李胜会 《研究与发展管理》 北大核心 2025年第2期97-110,共14页
在科技创新快速迭代的背景下,开展负责任研究与创新(responsible research and innovation,RRI)能够预防人类跌入科技“进步陷阱”。运用制度语法学工具,廓析中央政府制定的42项RRI政策的制度轮廓,并结合目标群体社会建构与政策设计框... 在科技创新快速迭代的背景下,开展负责任研究与创新(responsible research and innovation,RRI)能够预防人类跌入科技“进步陷阱”。运用制度语法学工具,廓析中央政府制定的42项RRI政策的制度轮廓,并结合目标群体社会建构与政策设计框架解析政策的规制机理。研究发现:我国政府日益重视RRI,并试图在政策设计中激发政策目标群体开展RRI的内生动力,但现有政策整体呈弱规制性,政策的贯彻落实需要多元主体配合。从制度规则的应用来看,制度规则在生物医药和人工智能这些科技发展迅猛的领域应用最多。具体而言,选择规则是政策设计中最常使用的规则类型,而其余6种制度规则的应用不充分。进一步解析政策规制机理发现,在规制类型上,通过建构优势者、依赖者、偏离者3种目标群体,打造出政策规制差序格局;在规制手段上,巧用框定、强化、修辞话语策略建构目标群体,构建出RRI框架;在规制强度上,开展宪法选择层、集体选择层、操作选择层目标群体社会建构,凝聚出政策规制强大合力。研究结论在理论方面为学者研究RRI议题提供了政策视角启示,在实践方面为学者研究RRI政策提供了制度语法学工具的方法论见解,也为我国政府更好地设计和完善RRI政策提供了理论参考,助力我国政府提升科技治理水平。 展开更多
关键词 负责任研究与创新 制度轮廓 科技治理 制度语法学
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高校与科研院所沉睡专利价值评估 被引量:1
17
作者 孙笑明 熊旺 +2 位作者 宇文乐薇 姚馨菊 赵婕 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第6期99-108,共10页
相关数据显示,我国高校发明专利的产业化率远低于世界平均水平,大量没有应用的专利成为“沉睡专利”,唤醒沉睡专利有助于挖掘潜在技术,推动专利转化,促进创新发展。选择高校与科研院所沉睡专利作为研究对象,结合沉睡专利的两大唤醒机制... 相关数据显示,我国高校发明专利的产业化率远低于世界平均水平,大量没有应用的专利成为“沉睡专利”,唤醒沉睡专利有助于挖掘潜在技术,推动专利转化,促进创新发展。选择高校与科研院所沉睡专利作为研究对象,结合沉睡专利的两大唤醒机制——技术唤醒和商业唤醒,构建高校与科研院所沉睡专利评估体系,以2000-2015年上海交通大学已公开、未发生过专利转化的有效发明专利为样本,利用随机森林模型进行实证分析。结果表明,高校与科研院所沉睡专利并非无价值专利,部分专利存在唤醒潜力,产学研合作对高校与科研院所科技成果转化具有重要作用;建立高校与科研院所沉睡专利价值评估体系有助于高校和科研院所识别高质量沉睡专利,提高科研投入效率,减少科研浪费,为后续科技成果转化提供帮助。 展开更多
关键词 沉睡专利 专利价值评估 科技成果转化 高校专利 科研院所专利
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以建设现代化产业体系推动新质生产力发展:内在逻辑与关键举措 被引量:1
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作者 张晨 卢江 《重庆大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期64-74,共11页
在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局相互交织激荡的大背景下,如何建设现代化产业体系成为中国经济高质量发展的重大课题,新质生产力理论的提出为此提供了科学标准和重要方向。准确理解“以科技创新引领新质生产力发展,... 在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局相互交织激荡的大背景下,如何建设现代化产业体系成为中国经济高质量发展的重大课题,新质生产力理论的提出为此提供了科学标准和重要方向。准确理解“以科技创新引领新质生产力发展,建设现代化产业体系”这一重大要求的前提是厘清新质生产力发展和建设现代化产业体系这二者的内在逻辑关系。作为生产力的当代发展,新质生产力是以技术革命性突破为前提,通过生产要素的创新性配置、产业深度转型升级而催生。第四次科学技术革命使生产要素的内容进一步扩展,除了资金、劳动、技术等旧生产要素外,还包括信息、数据、能源等新生产要素。从生产要素视角来看,生产优势的评判标准正在从单一的要素投入数量转向数量与质量并举。作为生产方式的重要方面,现代化产业体系建设对新质生产力具有积极的促进作用。因此,应以科技创新引领发展新质生产力作为建设现代化产业体系的基本要求,以能否推动新质生产力发展作为评判现代化产业体系建设成败的根本标准,以新质生产力特征要求引领现代化产业体系建设的方向。要充分发挥现代化产业体系对新质生产力的推动作用,必须围绕新质生产力发展要求构建现代化产业体系,通过现代化产业体系建设推动新质生产力的形成和发展。具体来说,一是要加快实施科技重大项目,壮大战略新兴产业,前瞻性布局培育未来产业;二是要建立起有利于颠覆式创新发生的体制机制,为颠覆式创新提供更多场景需求;三是不忽视传统产业对于发展新质生产力的作用;四是要规范和优化产业竞争环境;五是要调整优化产业体系内部关系,形成一个驱动创新机制顺畅和更加均衡高效的现代化产业体系;六是要提升国家的产业治理能力,充分发挥社会主义市场经济的制度优势,提升产业政策有效性。 展开更多
关键词 科技创新 新质生产力 现代化产业体系 颠覆性创新 数字化
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数字金融赋能新质生产力发展:理论逻辑、现实困境与突破路径 被引量:5
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作者 郑强 胡明茜 《改革》 北大核心 2025年第5期78-89,共12页
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,是实现中国式现代化的重要基础,离不开数字金融赋能。数字金融主要通过优化要素配置、驱动科技创新和推动产业升级三个渠道促进新质生产力发展,但目前数字金融赋能新质生产力发... 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,是实现中国式现代化的重要基础,离不开数字金融赋能。数字金融主要通过优化要素配置、驱动科技创新和推动产业升级三个渠道促进新质生产力发展,但目前数字金融赋能新质生产力发展仍面临数据要素市场体系不完善、数字技术创新及转化存在堵点、数字金融监管机制不健全等诸多现实困境。为此,需聚焦夯底座、强技术、兴产业、防风险、育人才、促开放,通过完善数字金融要素治理体系、强化数字金融核心技术攻关、创新数字金融产业服务模式、扎牢数字金融风险防控网络、优化数字金融人才引培机制、稳慎推动数字金融市场开放等举措进行纾困引导,增强数字金融对新质生产力发展的赋能效果。 展开更多
关键词 新质生产力 数字金融 数据要素 科技创新 现代产业体系
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医学高等院校科技成果多元评价体系研究与应用
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作者 钟华 单连慧 安新颖 《中国卫生事业管理》 北大核心 2025年第6期687-691,共5页
目的:通过构建医学科技成果多元评价体系,为全方位地评价医学高校科技成果的价值和影响提供参考。方法:采用文献调研法和专家咨询法,分析国内外科技成果评价的现状和趋势,基于医学高等院校科技成果多重价值属性,明确不同维度评价标准和... 目的:通过构建医学科技成果多元评价体系,为全方位地评价医学高校科技成果的价值和影响提供参考。方法:采用文献调研法和专家咨询法,分析国内外科技成果评价的现状和趋势,基于医学高等院校科技成果多重价值属性,明确不同维度评价标准和重点,构建医学高等院校科技成果多元评价理论模型。结果:形成涵盖科学价值、技术价值、经济价值、社会价值、文化价值的医学科技成果多元评价指标体系,并以某医学院校18个项目产出的科技成果进行实证分析,成果均值为52.13,总分值80分以上的项目有3个,50~80分间的项目有6个,50分以下的项目有9个。实证分析结果与项目结题评审结果基本一致。结论:本研究提出的医学科技成果多元评价体系能较好地识别出具有多元价值属性的医学科技成果,应通过定性定量相结合的综合方法,深入分析科技成果多重价值属性,细化明确科技成果的多元评价标准和重点,为医学高等院校学术评价和管理提供有效工具。 展开更多
关键词 医学高等院校 科技成果 科技评价 多元评价
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