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马克思共同体思想下高校内部治理优化的问题分析与应对
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作者 张吉廷 朱进东 《江苏高教》 北大核心 2025年第8期93-98,共6页
高校内部治理现代化是国家宏观治理体系和治理能力现代化的必然要求,也是高校发展的重要内容。然而,面对利益主体多样化和快速变化的教育环境,现有治理模式显得不适应,迫切需要创新。马克思共同体思想强调集体利益与个体发展的和谐统一... 高校内部治理现代化是国家宏观治理体系和治理能力现代化的必然要求,也是高校发展的重要内容。然而,面对利益主体多样化和快速变化的教育环境,现有治理模式显得不适应,迫切需要创新。马克思共同体思想强调集体利益与个体发展的和谐统一,为高校内部治理提供了新的理论视角。研究探讨了如何在马克思共同体思想的指导下,优化高校内部治理结构和机制,解决价值取向异化、目标设定偏离等问题。通过对高校内部治理的综合分析,结合马克思共同体思想的核心原则,研究提出了整合治理理念、民主化治理结构、改进治理制度、优化治理机制等策略,强调提升治理效率和质量与治理透明度和公正性,促进校内外协同合作,最终实现共同体价值的内在化。 展开更多
关键词 马克思共同体思想 高校 内部治理
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论高校内部治理的症结及疏解策略 被引量:4
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作者 郑玮炜 孙海涛 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-69,共8页
高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部... 高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部门之间的矛盾,并表现为人事治理症结、财务治理症结、合同治理症结。究其原因,法治保障的缺乏、行政权力的过分倚重、机构权责不清、监督机制缺乏是高校内部治理矛盾和症结的成因。因此,必须从积极推进依法治校、优化高校内部权力配置、摒弃落后的管理理念与习惯、实现多元主体的治理动能等层面予以疏解。 展开更多
关键词 高校内部治理 学术话语权 依法治校 高校自治
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中国特色高校评价体系的内涵与建构 被引量:7
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作者 王建华 鲍俊逸 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第4期1-12,共12页
高校是高等教育系统的基本单位,高校评价体系的建构对高等教育高质量发展具有基础性作用。当前我国高校评价存在内涵不清楚、特色不明显、价值导向不明确、分类不尽合理等问题。要解决“五唯”的顽瘴痼疾,建立中国特色高校评价体系是应... 高校是高等教育系统的基本单位,高校评价体系的建构对高等教育高质量发展具有基础性作用。当前我国高校评价存在内涵不清楚、特色不明显、价值导向不明确、分类不尽合理等问题。要解决“五唯”的顽瘴痼疾,建立中国特色高校评价体系是应然的选择。中国特色高校评价体系的建构应以中国特色高校分类评价驱动中国高校的分类发展为目标,以整体设计和关系性思维为指引;以中国式府学关系为基础,以政府评价为主导,以高校内部评价为主体,以社会评价为重要参考,政府评价、高校内部评价与社会评价协同共进;以分类评价、综合评价和增值评价为具体方法,基于赋权型评价、欣赏型评价和包容型评价等基本方略,在各级各类高校中实现结果评价的改进、过程评价的强化,最终基于中国特色高校评价体系以高质量的高校评价加快推进高等教育高质量发展。 展开更多
关键词 中国特色 高校评价 评价体系 政府评价 高校内部评价 社会评价
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大学校友参与学校治理的行动逻辑与推进路径 被引量:2
4
作者 申国昌 赵路华 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第5期46-57,I0004,共13页
在国家政策倡导、高水平大学建设需求和校友自我实现三方面因素的共同推动下,校友在学校民主管理、人才培养、专业建设、学术研究、文化育人等方面发挥着越来越重要的治理参与作用。大学校友参与学校治理在实践逻辑上体现为在共同治理... 在国家政策倡导、高水平大学建设需求和校友自我实现三方面因素的共同推动下,校友在学校民主管理、人才培养、专业建设、学术研究、文化育人等方面发挥着越来越重要的治理参与作用。大学校友参与学校治理在实践逻辑上体现为在共同治理中走向“共同实现”,是一种基于治理目标基础上的有效行动。在治理实践中,校友参与学校治理面临思想困境、行动困境和保障不足,迫切需要聚焦“交往动员”“组织动员”“科学动员”强化动员机制建设,聚焦“民主治理”“全面治理”“创新治理”提升内部治理效能,聚焦“合作共赢”“资源共享”“责任共担”拓展外部治理效能,划定“权责边界”、着眼“共创共享”构建校友与学校的健康关系,以新时代校友参与学校治理有效行动助力学校高质量内涵式发展。 展开更多
关键词 大学校友 大学治理 大学内部治理 大学外部治理 校友会
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世界一流大学法人内部治理结构研究 被引量:1
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作者 张雷生 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第8期67-79,共13页
大学内部治理结构体现治理过程中的权力结构组成和参与决策主体的特征,决定着大学治理能力的现代化水平。学习和借鉴世界一流大学内部治理经验范式,有助于推动世界一流大学建设进程,服务教育强国建设战略目标顺利实现。基于学界关于大... 大学内部治理结构体现治理过程中的权力结构组成和参与决策主体的特征,决定着大学治理能力的现代化水平。学习和借鉴世界一流大学内部治理经验范式,有助于推动世界一流大学建设进程,服务教育强国建设战略目标顺利实现。基于学界关于大学内部治理结构类型和价值维度划分,以美国加利福尼亚州立大学、日本东京大学、新加坡国立大学三所采用法人化治理模式的世界一流大学为研究对象,对其内部治理结构进行分析发现,大学法人内部治理结构在自律性、民主性、责权性方面存在各自特征和差异,其中,加利福尼亚州立大学在自律性、民主性、责权性三方面均表现出较高水平;东京大学强调责权性,在自律性和民主性方面水平相对较低;新加坡国立大学在自律性和责权性方面水平较高,但民主性水平较低。 展开更多
关键词 世界一流大学 大学法人化 大学法人内部治理 多元主体参与 治理模式
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大学治理现代化内部规范谱系的权利法治生成 被引量:7
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作者 刘梦 欧阳本祺 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第1期49-57,共9页
党的二十大要求“加快建设高质量教育体系”,大学治理现代化是关键落脚点和着重发力点,而大学治理的现代化要求高校内部规范制定的法治化。大学内部治理中,高校的内部规范制定权与学生的受教育权、教师的学术自由组成了“权力—权利”... 党的二十大要求“加快建设高质量教育体系”,大学治理现代化是关键落脚点和着重发力点,而大学治理的现代化要求高校内部规范制定的法治化。大学内部治理中,高校的内部规范制定权与学生的受教育权、教师的学术自由组成了“权力—权利”的对应关系。当前高校内部规范在权力的运用上存在不断强化的倾向,在权利的保障上则存在形式法治与实质法治的双重疑问。高校内部规范制定权来源于大学的办学自主权,其与师生合法权利间是手段与目的之关系。为实现权力制约与权利保障,需以作为内部规范核心的大学章程为引领,根据中国特色世界一流大学建设的要求加快修订大学章程,稳步形成位阶有序的规范制度图谱,逐步建构内部规范的审查监督机制,推动形成高校内部法治规范谱系。 展开更多
关键词 高质量教育体系 高校内部规范 治理现代化 大学治理 权利法治
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我国高校分类发展的生成逻辑、现实困境与规范进路 被引量:2
7
作者 刘凯亚 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期67-71,共5页
高校分类发展是高等教育体系内部结构功能互补、结构稳定与整体功能发挥的需要,必须遵循多元共生的价值逻辑、自主办学定位的内生逻辑以及顺应社会经济结构的外部逻辑。目前中国高校分类发展存在多重现实障碍,主要表现在传统知识观的“... 高校分类发展是高等教育体系内部结构功能互补、结构稳定与整体功能发挥的需要,必须遵循多元共生的价值逻辑、自主办学定位的内生逻辑以及顺应社会经济结构的外部逻辑。目前中国高校分类发展存在多重现实障碍,主要表现在传统知识观的“软扼制”扭曲了高校分类发展的价值导向,政府权力的“强干预”压制了高校分类发展的内生动力,社会评价的“潜引导”误导了高校分类发展的方向选择。为此,需要以平等包容的知识观为基础构建多元类型互补互促的高等学校结构体系,以转变角色为重点提升政府对高等学校资源配置的治理能力,以创新第三方评价机制为突破口增强社会对高校发展的引导力。 展开更多
关键词 高校分类发展 大学治理 内在逻辑 规范进路
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院校研究在日本大学扩散的组织社会学分析
8
作者 史旭峰 魏署光 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第4期76-85,I0005,I0006,共12页
近年来日本大学纷纷成立院校研究机构,日本院校研究实现了跨越式发展。日本院校研究的发展可分为三个阶段:1990年及以前,学生运动背景下,具有院校研究特征的活动开始出现;1991—2007年,质量保障和国立大学法人化背景下,院校研究机构正... 近年来日本大学纷纷成立院校研究机构,日本院校研究实现了跨越式发展。日本院校研究的发展可分为三个阶段:1990年及以前,学生运动背景下,具有院校研究特征的活动开始出现;1991—2007年,质量保障和国立大学法人化背景下,院校研究机构正式出现;2008年至今,全球化竞争背景下,政府强势推动院校研究,院校研究迅速扩散。日本院校研究的发展经过了由缓慢开展到迅速扩散的历程;日本院校研究的迅速扩散源于强制性、模仿性、规范性等多重机制的共同作用;院校研究在日本大学扩散的主导力量已开始逐渐从“合法性”因素向有效性因素转变。 展开更多
关键词 院校研究 日本大学 大学管理 高校内部治理
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新管理主义下交叉学科组织管理的困境与出路 被引量:4
9
作者 包开鑫 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第3期76-83,共8页
当前阶段交叉学科组织发展缓慢,组织管理处于探索期。优化组织管理,解决组织管理环境及其面临的管理难题,需要我们重新反思新管理主义式的交叉组织管理模式。新管理主义已经成为高校的一种治理模式。新管理主义主导下的市场化治理模式... 当前阶段交叉学科组织发展缓慢,组织管理处于探索期。优化组织管理,解决组织管理环境及其面临的管理难题,需要我们重新反思新管理主义式的交叉组织管理模式。新管理主义已经成为高校的一种治理模式。新管理主义主导下的市场化治理模式并非完全适用于交叉学科组织,甚至阻碍学科交叉。交叉学科组织管理的困境主要体现在量化考核阻碍交叉学科研究成果的产出、结果导向妨碍交叉学科研究过程的尝试、择优配置滞碍交叉学科研究规模的扩大。交叉学科组织治理要摆脱新管理主义的束缚,更好地服务学科交叉的研究,可以采用考核评估指标多元化、组织管理制度灵活化、学术资源配置稳定化策略。 展开更多
关键词 新管理主义 高校内部治理 交叉学科组织 学科交叉
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国内外高校内部治理理论研究回顾与反思 被引量:2
10
作者 眭依凡 段世飞 +1 位作者 许超 王改改 《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期71-87,共17页
高校是高度理性的组织,其治理过程必须在理论指导下进行,这是各国高度重视高校内部治理理论研究的主因。梳理回顾国内外高校内部治理的理论研究成果,从中了解中外高校内部治理理论研究的过去与现状,述评其特点和局限性等,不仅有利于深... 高校是高度理性的组织,其治理过程必须在理论指导下进行,这是各国高度重视高校内部治理理论研究的主因。梳理回顾国内外高校内部治理的理论研究成果,从中了解中外高校内部治理理论研究的过去与现状,述评其特点和局限性等,不仅有利于深化高校内部治理的后续研究,还可以帮助研究者在已有研究成果的基础上,把握和聚焦提升高校内部治理效率的研究方向。 展开更多
关键词 高等学校 学校治理 内部治理 理论研究 回顾与评述
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大学治理改革视域下日本教授会责权变化的动因、向度与影响
11
作者 王可 俞凌云 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第7期30-39,共10页
20世纪90年代以来,在应对急剧变化的复杂环境和社会需求的过程中,日本政府出台了一系列政策法规推进大学治理改革,而针对教授会的责权调整则是其中的一项重要事项。由于日本大学内部组织的责权不一致和保守文化,以及外部法制建设的不完... 20世纪90年代以来,在应对急剧变化的复杂环境和社会需求的过程中,日本政府出台了一系列政策法规推进大学治理改革,而针对教授会的责权调整则是其中的一项重要事项。由于日本大学内部组织的责权不一致和保守文化,以及外部法制建设的不完善,教授会的责权关系长期模糊不清,阻碍了大学的高效决策。据此,日本大学治理改革围绕着教授会的责权问题展开了三个方面的调整:一是改善大学内部权力结构,建立自上而下的管理运营体系;二是完善法律法规建设,规范教授会的责权所在;三是加强对教授会责权的监察,保障改革的实践力度。在日本大学治理改革中,教授会责权的相关调整举措在取得一定成效的同时,也与预期目标存在一定差距。 展开更多
关键词 日本大学治理 教授会 责权 内部治理结构
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解读印度理工学院:一个跨界融合的视角
12
作者 赵雨 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第2期104-110,共7页
印度理工学院被誉为印度“科学皇冠上的瑰宝”,是印度科技人才的“生产基地”。印度理工学院取得优异成绩的主要原因是敢于打破各种“边界”,为自身发展创设了良好的内外部环境。从多学科融合来看,设置研究中心,搭建交流平台;设跨学科课... 印度理工学院被誉为印度“科学皇冠上的瑰宝”,是印度科技人才的“生产基地”。印度理工学院取得优异成绩的主要原因是敢于打破各种“边界”,为自身发展创设了良好的内外部环境。从多学科融合来看,设置研究中心,搭建交流平台;设跨学科课程,破除课程壁垒;开展实践教学,培养实用人才。从产学研融合来看,致力于科技进步的战略协同、加速技术转移的知识协同、注重交互融合的组织协同,使得印度理工学院的发展获得了来自企业等外部机构的支持。从自组织融合来看,赋予学院以自治权、搭建三级治理结构给予印度理工学院充足的发展空间。从国际交流融合来看,借助国际援助力量办学、广泛开展师生国际交流拓宽了印度理工学院的国际视野。 展开更多
关键词 印度理工学院 多学科 产学研 治理结构 国际交流
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高校政府采购内部监督机制存在的问题及对策 被引量:32
13
作者 高虹 刘玉晗 陆萍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第3期209-213,共5页
高校的政府采购在加强支出管理、降低采购成本、促进廉政建设等方面发挥着重要的作用。由于相关政策法规的不完善,高校在政府采购中暴露出一些问题,尤其是在采购监督机制建设方面的问题较多。文章结合高校政府采购的实践,分析当前高校... 高校的政府采购在加强支出管理、降低采购成本、促进廉政建设等方面发挥着重要的作用。由于相关政策法规的不完善,高校在政府采购中暴露出一些问题,尤其是在采购监督机制建设方面的问题较多。文章结合高校政府采购的实践,分析当前高校政府采购内部监督环节存在的一些问题,并提出进一步完善高校政府采购内部监督机制的几点策略。 展开更多
关键词 高校采购管理 政府采购 内部监督机制
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民办高校内部治理模式探究 被引量:20
14
作者 靳晓光 巩丽霞 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期36-41,共6页
伴随着高等教育改革的深化,完善内部治理结构、由管理模式向治理模式转换成为民办高校实现发展的关键。向治理模式转换是一个旨在改变原有权力配置、重塑行为模式的过程,来自内外部的各种力量交错困阻,无法避免。内部治理模式的构建需... 伴随着高等教育改革的深化,完善内部治理结构、由管理模式向治理模式转换成为民办高校实现发展的关键。向治理模式转换是一个旨在改变原有权力配置、重塑行为模式的过程,来自内外部的各种力量交错困阻,无法避免。内部治理模式的构建需要抓住"民办"、"高教"两个特质,依托治理、利益相关者理论,借鉴法人治理结构,以章程建设为途径,以合理设置内外部权力边界、多元共治为着眼点。 展开更多
关键词 民办高校 内部治理模式 现代大学制度 多元共治 大学章程
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学生组织参与现代大学内部治理的反思与重构 被引量:27
15
作者 王怀勇 杨扬 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期54-58,共5页
现代大学内部治理在二十世纪民主化浪潮的推动下发生了重大转变,以学生组织为代表的学生力量开始参与大学内部治理。高校学生的自治管理不仅成为新时期大学内部治理结构深化的新趋势,也是彰显现代大学善治宏愿的内在要求。我国高校内部... 现代大学内部治理在二十世纪民主化浪潮的推动下发生了重大转变,以学生组织为代表的学生力量开始参与大学内部治理。高校学生的自治管理不仅成为新时期大学内部治理结构深化的新趋势,也是彰显现代大学善治宏愿的内在要求。我国高校内部治理主要依托于传统的行政性权力,在制度理念和组织建设上长期忽视学生组织的功能与价值。要推进我国大学内部治理结构的科学化与民主化,应当转变治理观念、重构高校制度、强化组织建设,提升学生组织在高校治理层级中的地位,吸纳学生力量进入大学内部治理结构。 展开更多
关键词 学生组织 大学内部治理 善治
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论大学章程制定对完善高校内部治理结构的影响 被引量:8
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作者 唐万宏 薛传会 姜晓云 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第9期8-11,共4页
自治是大学的固有传统,章程是大学自治的"宪章"。大学在制定章程时,必须对大学的独特使命、大学内部治理体制、师生员工的主体地位、大学的对外开放办学、大学的自我监督机制及外部管理体制等内容做出科学的认知和把握。当前... 自治是大学的固有传统,章程是大学自治的"宪章"。大学在制定章程时,必须对大学的独特使命、大学内部治理体制、师生员工的主体地位、大学的对外开放办学、大学的自我监督机制及外部管理体制等内容做出科学的认知和把握。当前我国大学以制定章程为契机,全面启动内部治理结构改革,并把教授治学摆在突出的位置,有利于新时期大学的转型与发展。但大学办学自主权的真正落实以及现代大学制度的确立,需要一个长期的过程。 展开更多
关键词 大学章程 内部治理 现代大学制度
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权力制衡与体制创新:A大学内部治理结构变革研究 被引量:10
17
作者 刘虹 张端鸿 马磊 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期44-50,共7页
完善公立大学内部治理结构是激发学校办学活力、推动高等教育体制变革的关键要素。文章通过对A大学内部治理结构变革的动因、内容及过程研究后指出:公立大学内部治理变革将由强制性制度变迁向诱致性制度变迁转变,推动公立大学内部治理... 完善公立大学内部治理结构是激发学校办学活力、推动高等教育体制变革的关键要素。文章通过对A大学内部治理结构变革的动因、内容及过程研究后指出:公立大学内部治理变革将由强制性制度变迁向诱致性制度变迁转变,推动公立大学内部治理变革的重要因素将逐渐由外转向内;平衡学术权力与行政权力、学校和院系两对关系是公立大学内部治理变革的核心问题,是否能够处理好这两对关系事关大学内部治理结构改革成败;以大学章程为首的公立大学制度规范将成为约束大学内部权力运行的"制度笼子",将权力行使纳入法制框架才能真正实现依法办学、依法治校。 展开更多
关键词 内部治理结构 治理结构变革 公立大学
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加州大学内部治理结构与运行机制探微——对加州大学总校前教务长贾德森·金教授的访谈 被引量:8
18
作者 俞婷婕 眭依凡 +1 位作者 朱剑 徐少君 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第5期21-26,共6页
作为一所拥有10所分校而尤为独树一帜的世界一流大学,加州大学的内部治理结构及运行机制呈现出其独特鲜明的"共同治理"特征。对加州大学总校前任教务长贾德森·金(C. Judson King)教授的访谈围绕着加州大学内部治理的结... 作为一所拥有10所分校而尤为独树一帜的世界一流大学,加州大学的内部治理结构及运行机制呈现出其独特鲜明的"共同治理"特征。对加州大学总校前任教务长贾德森·金(C. Judson King)教授的访谈围绕着加州大学内部治理的结构及其目标、权力构架及其运行模式、治理组织间关系与分工协作方式、存在的问题以及对中国大学内部治理体系建设的建议等话题而展开。研究和学习这所世界顶尖公立研究型大学的内部治理实践经验无疑可为我国大学内部治理体系的创新提供可借鉴的有益启示。 展开更多
关键词 内部治理 共同治理 董事会 学术评议会 教师 公立大学
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大学内部治理改革存在的问题与发展趋势 被引量:11
19
作者 王红岩 张瑞林 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期191-194,共4页
构建和完善现代大学制度,完善大学治理结构,建立高校自我发展、自我管理、自我激励、自我约束相结合的管理和运行机制,是当前高等院校应遵循的理性逻辑和现实选择。当前大学内部治理存在着政治权力异化、行政权力泛化、学术权力虚化、... 构建和完善现代大学制度,完善大学治理结构,建立高校自我发展、自我管理、自我激励、自我约束相结合的管理和运行机制,是当前高等院校应遵循的理性逻辑和现实选择。当前大学内部治理存在着政治权力异化、行政权力泛化、学术权力虚化、民主权力弱化等问题,为了实现大学的可持续发展,大学内部治理改革必将走向大学自治、科学管理、依法治校、内部问责、民主管理。 展开更多
关键词 大学内部治理 大学制度 改革 走向
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我国民办高校内部治理结构类型及演变路径 被引量:19
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作者 王维坤 张德祥 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第1期30-35,共6页
我国民办高校内部治理结构的演变就是出资者控制权与教职工控制权不断冲突和合作的过程。根据出资者控制权与教职工控制权强弱的不同,我国民办高校的内部治理结构可划分为"松散型治理""人力资本单边治理""出... 我国民办高校内部治理结构的演变就是出资者控制权与教职工控制权不断冲突和合作的过程。根据出资者控制权与教职工控制权强弱的不同,我国民办高校的内部治理结构可划分为"松散型治理""人力资本单边治理""出资者单边治理""关键利益相关者共同治理"四种类型,并随着我国民办高校生命周期的不同阶段而发生演变。在2015年以后进入分类规范期后,必然会走向"关键利益相关者共同治理"。 展开更多
关键词 民办高校 控制权 内部治理结构 共同治理
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