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课程标准视域下高质量中职物理教材建设
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作者 陆明 王素霞 王楚思 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第11期106-112,共7页
《中等职业学校物理课程标准》的颁布开启了新时代中职物理课程教学改革的步伐。依据对课程标准颁布的背景分析,指出了中职物理课程教学面临的新形势和教材建设的新要求,给出了职业教育高质量发展背景下中职物理国家规划教材的建设思路... 《中等职业学校物理课程标准》的颁布开启了新时代中职物理课程教学改革的步伐。依据对课程标准颁布的背景分析,指出了中职物理课程教学面临的新形势和教材建设的新要求,给出了职业教育高质量发展背景下中职物理国家规划教材的建设思路,剖析了高质量中职物理教材在课程思政、核心素养、学生主体地位、学业质量要求、教育数字化等五个方面的特征。 展开更多
关键词 中职物理 课程标准 教材建设
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产教融合背景下高职宠物类专业新形态教材建设——以《宠物营养与食品》为例
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作者 万玲 郑关雨 +2 位作者 王欣 王艳立 陶妍 《现代畜牧科技》 2025年第2期168-170,共3页
宠物类专业教材建设应紧密结合宠物行业发展趋势,实现教育与行业的有机结合。该文以宠物类专业《宠物营养与食品》教材为例,探讨产教融合背景下新形态教材的建设路径,以提高教学质量,培养与行业需求高度契合且具有数字素养和创新能力的... 宠物类专业教材建设应紧密结合宠物行业发展趋势,实现教育与行业的有机结合。该文以宠物类专业《宠物营养与食品》教材为例,探讨产教融合背景下新形态教材的建设路径,以提高教学质量,培养与行业需求高度契合且具有数字素养和创新能力的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 产教融合 宠物 教材 建设
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依托教材建设的“蛋白质与酶工程”课程思政设计与实施 被引量:1
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作者 吴疆 王金龙 +2 位作者 赵飞 陈帅君 杨红澎 《天津农学院学报》 2025年第2期21-23,28,共4页
课程是教学活动的信息载体,而教材建设是课程改革的重要方面。“蛋白质与酶工程”是一门理论与实践联系紧密的课程,在农林高校课程设置中处于核心地位。做好思想政治元素融入“酶工程”教材的工作,深入挖掘专业知识中的思政元素,对实现... 课程是教学活动的信息载体,而教材建设是课程改革的重要方面。“蛋白质与酶工程”是一门理论与实践联系紧密的课程,在农林高校课程设置中处于核心地位。做好思想政治元素融入“酶工程”教材的工作,深入挖掘专业知识中的思政元素,对实现新农科人才培养目标具有重要的意义。本文就农林高校专业课程“蛋白质与酶工程”教学中,发挥《酶工程》思政教材对教学活动的引领作用,专业知识中思政元素的挖掘和酶工程课程思政教材的质量控制三个方面,深入探讨思政元素融入专业教材这一问题。 展开更多
关键词 蛋白质与酶工程 课程思政 教材建设
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产教融合视域下高职“五金”建设路径研究与实践探索
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作者 蒋锦标 韩静 +3 位作者 王振龙 丁芬 张梅春 周用民 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第4期46-50,共5页
阐释了产教融合与“五金”建设的关联逻辑,分析了高职院校“五金”建设困境,以泉州纺织服装职业学院服装设计与工艺专业群为例,系统介绍了产教融合视域下“五金”建设思路和实践举措,形成了依托行业、对接产业、融入企业建专业,针对岗... 阐释了产教融合与“五金”建设的关联逻辑,分析了高职院校“五金”建设困境,以泉州纺织服装职业学院服装设计与工艺专业群为例,系统介绍了产教融合视域下“五金”建设思路和实践举措,形成了依托行业、对接产业、融入企业建专业,针对岗位、对接能力、融入“四新”建课程,立足校内、对接双师、融入平台建师资,对标产业、对接生产、融入新兴产业建基地,注重实践、对接证书、融入职业大赛建教材的“五金”建设经验,凝练出“五金”建设的核心是产教融合,需要用开放的理念、跨界的思维、共建的途径,才能打造出金质地、高质量的职业教育新基建项目的新观点。 展开更多
关键词 高职院校 产教融合 “五金”建设 服装设计与工艺专业群
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职业教育数字教材建设与应用探析 被引量:17
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作者 许远 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第17期16-26,70,共12页
职业教育数字化教材建设与应用前景广阔。通过对职业教育数字教材定义的辨析和梳理,以及将其和类似的教育信息化产品进行比较,厘清职业教育数字教材的概念和内涵,指出其应当具备特殊出版物特性、职业教育特点、数字化特征。进而,在回顾... 职业教育数字化教材建设与应用前景广阔。通过对职业教育数字教材定义的辨析和梳理,以及将其和类似的教育信息化产品进行比较,厘清职业教育数字教材的概念和内涵,指出其应当具备特殊出版物特性、职业教育特点、数字化特征。进而,在回顾职业教育数字教材的发展与演进的基础上,阐述了其应当具备的三个层次功能。在刻画职业教育数字教材生态体系应具备的创作、审核、发布(发行)、应用的完整闭环,并涵盖作者服务、读者服务、管理者服务、出版者内部流程和线上编审校服务系统的基础上,提出建设普惠性标准化的数字教材出版平台,开发不同类型不同层次的数字化教材产品的工作要点。之后,辨析了其与新型活页式教材、工作手册式教材的不同点与整合创新的意义。梳理总结了此类教材的开发基本原则和主要策略。最后,从内容彰显职教特点、数字资源规范化开发、建立开发流程标准、建设质量评价体系四个方面提出了标准和规范化的开发策略。 展开更多
关键词 职业教育 数字教材 产品形态 基本功能 开发模式 标准建设
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“大教材观”与教材强国建设 被引量:8
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作者 罗生全 吴志敏 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期203-212,共10页
建设教材强国不仅要建设人民满意的高质量教材体系,还要明确教材理论的相对独立性。为实现教材强国建设理想,应树立起系统、联系、全面、动态的“大教材观”,关注教材建设的全环节、全过程、全要素及其内在联系,有效促进强国战略融合发... 建设教材强国不仅要建设人民满意的高质量教材体系,还要明确教材理论的相对独立性。为实现教材强国建设理想,应树立起系统、联系、全面、动态的“大教材观”,关注教材建设的全环节、全过程、全要素及其内在联系,有效促进强国战略融合发展、学习型社会构建和教育改革的进一步深化。在“大教材观”视域下,当前的教材建设存在教材理论的话语区隔与自行其道、教材评价的孤立存在与标准虚设、教材类型发展的结构失衡与资源错配、教材使用过程的权责不清与通道不畅等问题,为实现强国理想,应以全场域的教材研究立场丰富中国教材话语体系,打造以时代新人培养为核心理念的教材供给体系,坚持行政主导构建立体均衡的教材格局,以及完善权责一致、多元协作的教材治理体系。 展开更多
关键词 “大教材观” 教材强国 教材建设 教育强国 教育改革
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职业本科产教融合型教材建设的逻辑与策略 被引量:15
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作者 石玉 冯思洋 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期120-127,共8页
稳步发展职业本科教育亟待开发与之相适应的教材体系,尤其需要建设一批切合职业本科定位、凸显产业发展需求、服务学生全面发展要求的产教融合型教材。职业本科产教融合型教材以培养高层次技术技能型人才为目标定位,基于多方参与,以多... 稳步发展职业本科教育亟待开发与之相适应的教材体系,尤其需要建设一批切合职业本科定位、凸显产业发展需求、服务学生全面发展要求的产教融合型教材。职业本科产教融合型教材以培养高层次技术技能型人才为目标定位,基于多方参与,以多样化形式实现传统教材与数字资源的结合,并将技术知识的研发作为内容基础,体现鲜明的职业本科教育特色。职业本科产教融合型教材建设须遵循以下基本逻辑:以多元主体参与开发保障教材建设的科学性,以形式的多样化保障教材资源的丰富性,以内容的多维度顺应教材建设的综合化需求,以内容生成的动态化回应教材建设的产业需求,以凸显学生主体性保障教材建设的教育性特质。基于我国职业本科教育发展现实需求,完善从教材研发、教材使用到教材管理各环节的建设策略,努力开发高水平产教融合型教材,有助于推进职业本科教育高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 职业本科教育 教材建设 产教融合型教材
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新时期构建高职数字化教材的开发与建设机制研究 被引量:11
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作者 冯朝军 熊妍茜 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第14期80-85,95,共7页
教材是知识传播和人才培养的重要载体,教材建设在高职教育人才培养和“三教”改革中具有十分重要的作用。由于当前数字化教材的开发建设依然处于起步阶段,在资源整合、框架设计、内容呈现、监管制度、运行机制等方面,依然存在诸多缺陷... 教材是知识传播和人才培养的重要载体,教材建设在高职教育人才培养和“三教”改革中具有十分重要的作用。由于当前数字化教材的开发建设依然处于起步阶段,在资源整合、框架设计、内容呈现、监管制度、运行机制等方面,依然存在诸多缺陷和不足,需要教材建设者全面规划,持续深化校企合作,统筹各项教育资源,创新多元开发联动机制;强化内部监督审核,建立健全教材选用机制和质量评价机制;规范内部管理,优化教材开发建设的激励机制。通过全面完善数字化教材的建设机制,激发教材开发和建设的内生动力,促进高职教育数字化教材质量的持续提升,为高职教育“三教”改革的深入开展提供有力支撑。 展开更多
关键词 高职教育 数字化教材 建设机制 策略研究
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职业教育省级规划教材的建设定位与实施路径 被引量:3
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作者 陈沛酉 李薪茹 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第20期25-31,共7页
建设省级规划教材在提高高技能人才自主培养质量、落实教材建设国家事权以及优化职业教育教材体系等方面具有重要意义。省级规划教材应定位于对接职业学校学生教育性需求、职业教育外部适应性需求以及职业教育内部延展性需求。省级教育... 建设省级规划教材在提高高技能人才自主培养质量、落实教材建设国家事权以及优化职业教育教材体系等方面具有重要意义。省级规划教材应定位于对接职业学校学生教育性需求、职业教育外部适应性需求以及职业教育内部延展性需求。省级教育行政部门可通过组织编写、遴选修订和立项培育等方式,明确建设标准、规范编修程序、严格教材审核,协同多方参与,综合采取激励与问责、更新与淘汰、评价与督查等机制,积极推进省级规划教材高质量建设。 展开更多
关键词 职业教育 省级规划教材 教材管理 建设定位 实施路径
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生成式人工智能在生物学教学中的应用 被引量:9
10
作者 吴浩 王海燕 《生物学教学》 北大核心 2024年第9期46-48,共3页
生成式人工智能集成了人机对话、文本生成等多功能于一体。本文探讨了生成式人工智能在生物学教学中的应用,发现其可以为教师提供丰富的生物学教学素材,促进生物学跨学科实践活动开展,改善学生的表达与论证,生成微观事物模型具象化学生... 生成式人工智能集成了人机对话、文本生成等多功能于一体。本文探讨了生成式人工智能在生物学教学中的应用,发现其可以为教师提供丰富的生物学教学素材,促进生物学跨学科实践活动开展,改善学生的表达与论证,生成微观事物模型具象化学生想象等。 展开更多
关键词 生成式人工智能 教学素材 跨学科实践 表达论证 模型建构
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深化实验教学改革和课程建设创建国家级实验教学示范中心 被引量:23
11
作者 徐家宁 侯文海 +1 位作者 王英华 宋天佑 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第11期71-73,116,共4页
深化化学实验教学改革和课程建设,以实验教学条件建设、实验课程内容改革和教学模式的创新、教材体系建设和教师队伍建设促进国家级实验教学示范中心建设。
关键词 教学改革 课程建设 教材建设 示范中心
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我国中小学武术教材的建设与改革的研究 被引量:39
12
作者 王建华 王晓东 高嵘 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期92-94,共3页
对我国中小学武术教材建设的发展过程进行了全面的总结和概括,指出了当前存在的一些主要问题和原因,提出了面向21世纪的中小学武术教材改革的指导思想和具体思路。
关键词 武术教材 中小学 教材建设
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新型交叉学科“化学生物学实验”课程与教材的建设 被引量:9
13
作者 曾秀琼 吴起 +3 位作者 汤谷平 王琦 方文军 林贤福 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第6期216-218,共3页
化学和生物学、医学等学科的日益加强,使得化学生物学这一新型交叉学科孕育而生并快速发展。浙江大学为了给学生提供必要的化学生物学基本知识和实验技能,于2005年开设了"化学生物学实验"课程,2013年1月完成《化学生物学实验... 化学和生物学、医学等学科的日益加强,使得化学生物学这一新型交叉学科孕育而生并快速发展。浙江大学为了给学生提供必要的化学生物学基本知识和实验技能,于2005年开设了"化学生物学实验"课程,2013年1月完成《化学生物学实验》,这是我国第一本正式出版的该领域的实验教材。该文着重介绍了在课程建设、教材建设、实验室建设及师资队伍建设等方面所进行的富有成效的探索和实践。 展开更多
关键词 化学生物学实验 课程建设 教材建设
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解剖实验室的建设与发展 被引量:10
14
作者 柏永刚 刘文 +1 位作者 车永哲 高长岭 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第8期219-222,共4页
该文从3个方面探讨了解剖实验室的建设和发展。一是针对解剖实验室人才建设与发展的过程中存在的问题加以分析并探寻解决办法,提出人才建设是解剖实验室建设的核心;二是以新校区建设为契机,加快发展解剖实验室物质建设,提出物质建设是... 该文从3个方面探讨了解剖实验室的建设和发展。一是针对解剖实验室人才建设与发展的过程中存在的问题加以分析并探寻解决办法,提出人才建设是解剖实验室建设的核心;二是以新校区建设为契机,加快发展解剖实验室物质建设,提出物质建设是解剖实验室建设的基础;三是强调解剖实验室建设过程中文化建设的重要性,提出文化建设是解剖实验室建设的保障。 展开更多
关键词 解剖实验室 人才建设 物质建设 文化建设 实验教学
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现代电子技术教学实验创新能力的培养与实施 被引量:10
15
作者 李良荣 张建峡 +3 位作者 李绪诚 杨鲁平 傅兴华 刘桥 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第12期113-116,共4页
就贵州大学为实现“综合型、设计型、创新型”人才培养目标,在实验教学体系建设、实验课程建设、实验室建设、实验教材体系建设等方面取得的一系列成果,作一些经验交流。
关键词 实验教学体系 实验课程建设 实验室建设 实验教材体系
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材料虚拟仿真实验中心建设及共享的思考与实践 被引量:31
16
作者 贠冰 孙建林 +1 位作者 熊小涛 毛璟红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期197-199,共3页
通过材料虚拟仿真实验中心的建设实践,发现取得虚拟仿真实验建设成果,首先要充分反映学科的要求及特点,科学规划建设内容;其次要与信息技术紧密结合,把优质实验资源数字化、网络化、智能化;再次要坚持虚实结合的原则,提升实验教学效果... 通过材料虚拟仿真实验中心的建设实践,发现取得虚拟仿真实验建设成果,首先要充分反映学科的要求及特点,科学规划建设内容;其次要与信息技术紧密结合,把优质实验资源数字化、网络化、智能化;再次要坚持虚实结合的原则,提升实验教学效果。虚拟仿真实验教学资源的共享也是材料虚拟仿真实验中心建设的重要内容,可以避免重复建设,提高教学资源的使用效益。创建开放的共建共享信息平台、与高新技术企业紧密合作广泛推广应用等,都是虚拟仿真实验教学资源共享的有效方法。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验中心建设 教学资源共享
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中国旅游专业教育发展报告 被引量:82
17
作者 吴必虎 黎筱筱 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期9-15,共7页
旅游人才培养日益成为制约旅游业长足发展的瓶颈。本文在对我国旅游专业学科建制、学位授予、课程设置以及教材编写情况进行较为全面的统计分析基础上,指出了我国旅游专业教育与国外相比所存在的差距,并进一步就旅游学科建设、课程改革... 旅游人才培养日益成为制约旅游业长足发展的瓶颈。本文在对我国旅游专业学科建制、学位授予、课程设置以及教材编写情况进行较为全面的统计分析基础上,指出了我国旅游专业教育与国外相比所存在的差距,并进一步就旅游学科建设、课程改革、教材编写等方面提出建议。 展开更多
关键词 旅游专业 学科建制 课程设置 教材
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电子信息类专业信号处理课程群的建设与改革实践 被引量:28
18
作者 王艳芬 张晓光 +1 位作者 王刚 蔡利梅 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期11-14,18,共5页
为充分发挥课程群结构整体功能效益,提出电子信息类专业信号处理课程群建设思路,介绍了课程群建设目标、建设内容及建设成效。建立了以"数字信号处理"为核心的交织模块化信号处理课程群体系;进一步改革优化了教学方法;构建了... 为充分发挥课程群结构整体功能效益,提出电子信息类专业信号处理课程群建设思路,介绍了课程群建设目标、建设内容及建设成效。建立了以"数字信号处理"为核心的交织模块化信号处理课程群体系;进一步改革优化了教学方法;构建了三平台、多层面阶梯式实践教学模式;持续建设与课程体系配套的精品教材;研发搭建了用于学生自主学习的信号处理课程群教学网站。实践表明,其结果促进了学生理论分析能力、实践能力和工程创新能力的综合协调发展。 展开更多
关键词 信号处理课程群 精品课程 精品教材 建设实践
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改造材料力学实验室,提高实验教学效果 被引量:10
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作者 杨少红 章向明 曾晓玲 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第12期1608-1610,共3页
鉴于改造材料力学实验室的紧迫性和必要性,从改造万能材料试验机、光弹仪和电测实验间,增加设计型实验项目,增加虚拟实验,制作展示板等6个方面,提出了具体方案和建议。通过系统改造材料力学实验室,激发了学生的学习兴趣和积极性,增强了... 鉴于改造材料力学实验室的紧迫性和必要性,从改造万能材料试验机、光弹仪和电测实验间,增加设计型实验项目,增加虚拟实验,制作展示板等6个方面,提出了具体方案和建议。通过系统改造材料力学实验室,激发了学生的学习兴趣和积极性,增强了学生的感性认识能力、动手能力和创新能力,提高了实验教学效果。 展开更多
关键词 材料力学 实验室建设 教学效果
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用学术研究推动《高等数学》教学课题的开展 被引量:11
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作者 赵临龙 杜贵春 +2 位作者 王昭海 汪义瑞 谢克藻 《数学教育学报》 北大核心 2008年第4期77-78,共2页
《高等数学》教材建设中应考虑理论的时代性,强调数学的价值性,突出数学的应用性.在学生创新能力培养方面应倡导学习与研究相结合的学习方法,引导大学生课余时间开展研究活动,通过竞技活动提高大学生的创新能力.
关键词 精品课程 高等数学 教材建设 教学研究
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