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我国学前教育优质均衡的探索历程、反思与展望 |
邓泽军
钱孝兵
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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人口高质量发展旨向下推进中国学前教育免费:经验分析与政策设计 |
秦玉友
王玉姣
李佳莹
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《教育与经济》
北大核心
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2025 |
1
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3
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人口结构转型背景下老年教育赋能老年人力资源开发的动因、机理与路径 |
佟景泉
曾光
黎新华
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
1
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4
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论教师到教师教育者的身份嬗变 |
李兴洲
刘徐迪
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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5
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经合组织数字教育生态塑造:策略框架与核心议题 |
梁林梅
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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6
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职教本科专业高质量发展的三重机制及实践路径 |
张继平
陶媛媛
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
1
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7
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全球教育中心建设中比较教育学的新使命和新路径 |
张民选
胡奇
孔令帅
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《比较教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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新发展阶段我国职业教育国际援助:现实挑战与路径优化 |
朱炎军
赵指南
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《比较教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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教育强国背景下人工智能赋能教育教学创新:未来图景、实践路径与风险审思 |
李玉顺
韩梦莹
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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城乡共生:乡村学前教育高质量发展的有效路径 |
胡超霞
彭恬静
龙献忠
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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11
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高质量有多远?——我国学前教育发展的时代遭遇与突围路径 |
李毅恒
杨晓萍
樊亚博
王莹莹
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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12
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教育强国建设的转型推进与政策路径 |
薛二勇
闫鸿岗
李健
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
2
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教育数字化转型背景下城乡教育优质均衡发展:理论体系、实践样态与时代路向 |
付苏豪
李玉顺
蒋芮
马凡
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
2
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体育课堂教学数字化转型的机理、挑战与突破路向——基于TOE理论视角 |
李磊
李恬
刘斌
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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15
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人口高质量发展背景下老年教育数字化转型的三重逻辑 |
刘逸楠
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
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科学教育数字化转型:内涵、样态与挑战 |
郑永和
张登博
苏洵
王一岩
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
6
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发展中国家职业教育数字化转型:驱动、框架与路径 |
韦月
许艳丽
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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中国高等教育数字化转型发展测度:区域差异及动态演进 |
张敏
姜强
赵蔚
孟祥宇
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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西部高校应用型本科专业转型发展的探索与实践 |
王建伟
余国林
卢辉
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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20
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我国体育师范生职业发展忧患意识培育研究 |
杨瑷宁
曲波
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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