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数学文化在小学数学新教材中的实践研究——以西师版为例被引量：21: 1; 作者孟梦杨慧娟李长毅《数学教育学报》北大核心 2012年第2期61-63,共3页; 数学教育本质上就是数学文化的教育.基础教育课程改革以来,各版本小学数学新教材已经将数学文化作为一个新的教学要求渗透于其中,这是《标准》的要求,也是教学的需求.国内已有多套教材在这方面做了有益的探索,以西师版小学数学教材为例... 展开更多; 关键词数学文化小学数学西师版课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学数学新教材“实践与综合应用”实验调查分析被引量：2: 2; 作者张辅《数学教育学报》 2004年第3期60-61,共2页; “实践与综合应用”实验效果好;对教师和学生的发展都有良好的促进作用;在农村和城市的实验效果无显著差异;新老实验教师对“实践与综合应用”反应差异显著;分散安排与集中安排的“实践与综合应用”可操作性差异显著.; 关键词小学数学教材实践教学综合应用能力实验效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学课堂中数学任务特征研究——基于G省小学数学优质课观摩交流活动被引量：13: 3; 作者宋运明张学杰《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2018年第11期104-109,共6页; 从表现形式、教材来源、认知水平和教学行为等方面,以19节省级小学数学优质课为研究对象,对小学课堂中数学任务特征进行研究,发现数学任务的教学结构更趋合理,教材创造性使用程度较高,其中大部分具有高认知水平,师生谈话行为过多。建议... 展开更多; 关键词小学数学课堂数学任务; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	数学文化在小学数学新教材中的实践研究——以西师版为例	孟梦杨慧娟李长毅	《数学教育学报》北大核心	2012	21	在线阅读下载PDF 职称材料
2	小学数学新教材“实践与综合应用”实验调查分析	张辅	《数学教育学报》	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	小学课堂中数学任务特征研究——基于G省小学数学优质课观摩交流活动	宋运明张学杰	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2018	13	在线阅读下载PDF 职称材料