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新高考背景下生物学试题情境的类型及有效性分析: 1; 作者王飞张琪皓《生物学教学》北大核心 2025年第8期63-66,共4页; 以情境为载体创设问题考查学生核心素养,是新高考试题命制的重要趋势之一,分析和探讨试题情境的类型和有效性有着重要意义。本文将当前高考生物学试题情境分为“导入”型、“信息”型、“问题”型等类型;并提出应关注试题情境的关联性... 展开更多; 关键词试题情境类型新高考生物学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于高考评价体系的新旧结构高考数学试题比较分析——以2023年、2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷为例: 2; 作者江沁胡典顺《数学教育学报》北大核心 2025年第4期36-43,共8页; 新高考的考试内容改革不断深化,高考的育人功能与积极导向作用进一步加强.基于高考评价体系,构建“四层”和“四翼”的评价指标框架,从定性与定量的角度比较新旧结构高考数学试题特点.对比发现:在“四层”考查内容上,新结构试题更多涉... 展开更多; 关键词高考评价体系新旧结构试题新高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例: 3; 作者叶振宇孙星雨王占军《生物学教学》北大核心 2024年第9期68-71,共4页; 基于SOLO分类理论,对2024年九省联考新高考生物学适应性测试中的情境化试题进行分析。研究发现,新高考情境化试题全面考查了高中新课标规定的生物学基础知识,重点培养了学生的综合能力和核心素养。情境化试题在试卷中占比高达85.59%,显... 展开更多; 关键词 SOLO分类理论新高考九省联考情境化试题; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于新高考备考的基因工程“方向”问题: 4; 作者章雨薇《生物学教学》北大核心 2024年第9期92-95,共4页; 结合2023年全国高考试题对基因工程的考查情况,梳理、分析并总结了基因工程各步骤中的“方向”问题,以期为高中生在新高考备考中对基因工程的复习提供参考。; 关键词基因工程 “方向”问题新高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课程背景下高考(上海)历史科命题改革研究被引量：6: 5; 作者聂幼犁《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2007年第3期72-77,共6页; 近年来，上海市在高考历史科命题改革方面取得了长足的进展，为全国同行瞩目。总结其经验，主要是按照新课程指引的方向，从实际情况出发，在命题基本准则上紧紧围绕“为学生构建展示自己的平台，使考试成为课程发展的有机组成部分”的... 展开更多; 关键词高考 (上海)历史科命题改革新课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于高考评价体系的数学学科新旧高考比较分析——以2021—2022年新高考Ⅰ卷与2019—2020年全国Ⅰ卷为例被引量：11: 6; 作者刘静宜胡典顺《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期13-18,101,共7页; 为贯彻落实深化高考改革要求,高考评价体系遵循“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的理念.基于高考评价体系,构建宏观与微观评价指标体系,并以数学学科2021—2022年新高考Ⅰ卷与2019—2020年全国Ⅰ卷为例,从定性与定量角度比... 展开更多; 关键词高考评价体系新旧高考试卷比较高考改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

新高考背景下高中生涯教育支持系统研究--基于结构方程模型的实证分析被引量：18: 7; 作者姚昊蒋帆《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期99-106,共8页; 在新一轮高考改革的驱动下,高中生涯教育破土而出。基于PDCA循环的全面质量管理理论,研究对上海市8所高中展开调查,呈现高中生涯教育支持系统的静态要素结构,并采用结构方程模型监测管理环节的动态运行样态。研究发现,学校生涯教育支持... 展开更多; 关键词新高考 PDCA循环生涯教育支持系统结构方程模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新高考背景下生物学试题情境的类型及有效性分析: 1; 作者王飞张琪皓; 机构西北师范大学教师教育学院西北师范大学生命科学学院; 出处《生物学教学》北大核心 2025年第8期63-66,共4页; 基金中国博士后科学基金第70批面上资助项目“中学生物学概念性知识的类型、特点和育人价值研究”,No.2021M701967 2021年度西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目“大概念视角下高中生物学教材知识结构优化研究”,No.NWNU-SKQN2021-38。; 文摘以情境为载体创设问题考查学生核心素养,是新高考试题命制的重要趋势之一,分析和探讨试题情境的类型和有效性有着重要意义。本文将当前高考生物学试题情境分为“导入”型、“信息”型、“问题”型等类型;并提出应关注试题情境的关联性、真实性、适切性、问题性,以确保其有效性。; 关键词试题情境类型新高考生物学; Keywords types of situations in exam questions new college entrance examination biology; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于高考评价体系的新旧结构高考数学试题比较分析——以2023年、2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷为例: 2; 作者江沁胡典顺; 机构华中师范大学数学与统计学学院; 出处《数学教育学报》北大核心 2025年第4期36-43,共8页; 基金中国教育学会2024年度教育科研规划课题——中华优秀传统文化融入中小学数学课程的实践研究(202416293813B)。; 文摘新高考的考试内容改革不断深化,高考的育人功能与积极导向作用进一步加强.基于高考评价体系,构建“四层”和“四翼”的评价指标框架,从定性与定量的角度比较新旧结构高考数学试题特点.对比发现:在“四层”考查内容上,新结构试题更多涉及正确价值导向、爱国精神内容;对理性思维和数学探究的考查权重上升;更关注逻辑推理能力、信息整理能力和数学创新能力,且对各关键能力的考查水平有所上升;对几何与代数主题的内容考查权重有所增加.在“四翼”考查要求上,新结构试题增强对综合性和创新性的考查,且考查要求的水平略有提高.基于试题分析结论得出以下教学启示:根植基础性,回归课标与教材;注重综合性,整合能力与素养;体现应用性,培养正确数学观;强调创新性,提高核心竞争力.; 关键词高考评价体系新旧结构试题新高考; Keywords college entrance examination evaluation system new and old structure college entrance examination questions the new college entrance examination; 分类号 G424.79 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例: 3; 作者叶振宇孙星雨王占军; 机构安徽省合肥师范学院生物与食品工程学院; 出处《生物学教学》北大核心 2024年第9期68-71,共4页; 基金安徽省高等学校省级质量工程项目“‘生物进化’课程思政示范课(本科)”,No.2020kcszsf137 安徽省高等学校省级质量工程项目“中学生物学科教学团队”,No.2021jxtd238 +1 种基金合肥师范学院质量工程项目“‘遗传学’课程思政示范课程”,No.2022szsfkc05。; 文摘基于SOLO分类理论,对2024年九省联考新高考生物学适应性测试中的情境化试题进行分析。研究发现,新高考情境化试题全面考查了高中新课标规定的生物学基础知识,重点培养了学生的综合能力和核心素养。情境化试题在试卷中占比高达85.59%,显示出其在新高考中的重要性。文章根据SOLO理论对试题的知识模块和情境类型进行了详细分析,提出了针对高中生物学教学的建议,以期提升学生的科学思维和社会责任。; 关键词 SOLO分类理论新高考九省联考情境化试题; Keywords SOLO taxonomy new college entrance examination nineprovince joint examination contextualized test questions; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于新高考备考的基因工程“方向”问题: 4; 作者章雨薇; 机构浙江省义乌中学; 出处《生物学教学》北大核心 2024年第9期92-95,共4页; 文摘结合2023年全国高考试题对基因工程的考查情况,梳理、分析并总结了基因工程各步骤中的“方向”问题,以期为高中生在新高考备考中对基因工程的复习提供参考。; 关键词基因工程 “方向”问题新高考; Keywords genetic engineering questions about“directions” new college entrance examination; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课程背景下高考(上海)历史科命题改革研究被引量：6: 5; 作者聂幼犁; 机构华东师范大学教育科学学院课程系上海; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2007年第3期72-77,共6页; 文摘近年来，上海市在高考历史科命题改革方面取得了长足的进展，为全国同行瞩目。总结其经验，主要是按照新课程指引的方向，从实际情况出发，在命题基本准则上紧紧围绕“为学生构建展示自己的平台，使考试成为课程发展的有机组成部分”的理念，在试卷的立意策划、总体结构、题型功能及命题技术方面加强科研，注重实践上的可操作性，保证在课改的进程中，新、老（历史课程）高考的顺利过渡与转轨。; 关键词高考 (上海)历史科命题改革新课程; Keywords college entrance examination test-question design reform of history of Shanghai new curriculum; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于高考评价体系的数学学科新旧高考比较分析——以2021—2022年新高考Ⅰ卷与2019—2020年全国Ⅰ卷为例被引量：11: 6; 作者刘静宜胡典顺; 机构华中师范大学数学与统计学学院; 出处《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期13-18,101,共7页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目——中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012) 中央高校基本科研业务费项目——新高考分省市命题分学科质量评价指标体系研究(CCNUTEI2021-13)。; 文摘为贯彻落实深化高考改革要求,高考评价体系遵循“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的理念.基于高考评价体系,构建宏观与微观评价指标体系,并以数学学科2021—2022年新高考Ⅰ卷与2019—2020年全国Ⅰ卷为例,从定性与定量角度比较新旧高考试卷内容.分析发现,新高考卷更多涉及正确价值导向、爱国精神内容,更加注重考查阅读理解能力和信息整理能力,并且增强综合性与应用性的考查.依据分析结果,对高考命题与教学给出如下结论与启示:价值引领,落实立德树人;服务选才,适应时代要求;引导教学,提升核心素养.; 关键词高考评价体系新旧高考试卷比较高考改革; Keywords college entrance examination evaluation system comparison of new and old college entrance examination college entrance examination reform; 分类号 G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新高考背景下高中生涯教育支持系统研究--基于结构方程模型的实证分析被引量：18: 7; 作者姚昊蒋帆; 机构华东师范大学教育学部; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期99-106,共8页; 基金国家社会科学基金重点项目“国家教育体系适应人口结构变化的战略管理研究”[20AGL030]。; 文摘在新一轮高考改革的驱动下,高中生涯教育破土而出。基于PDCA循环的全面质量管理理论,研究对上海市8所高中展开调查,呈现高中生涯教育支持系统的静态要素结构,并采用结构方程模型监测管理环节的动态运行样态。研究发现,学校生涯教育支持系统整体性功能不足,资源投入总量偏低,重视校内资源运用而缺乏校外资源支持,对学生的社会职业认知指导和生涯设计能力培养不足,学生生涯规划能力处于中等水平。在支持系统的影响路径方面,系统资源是获取支持策略的物质前提,且对外部支持策略的实施更为必要;学校内外部支持策略在资源投入与过程控制之间发挥着“链式”作用;加强过程控制有助于提高学生生涯规划能力。基于此,研究建议重视系统规划和宏观设计,完善生涯教育质量标准体系;凝成校内外综合治理合力,加快打造完整生涯教育支持系统链;处理好全面控制与重点控制的关系,实现生涯教育质量动态监测;建立生涯教育支持系统内部的协同保障体系,促进生涯教育支持系统的持续改进。; 关键词新高考 PDCA循环生涯教育支持系统结构方程模型; Keywords new college entrance examination cycle of PDCA career education support system structural equation model; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新高考背景下生物学试题情境的类型及有效性分析	王飞张琪皓	《生物学教学》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于高考评价体系的新旧结构高考数学试题比较分析——以2023年、2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷为例	江沁胡典顺	《数学教育学报》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例	叶振宇孙星雨王占军	《生物学教学》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于新高考备考的基因工程“方向”问题	章雨薇	《生物学教学》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新课程背景下高考(上海)历史科命题改革研究	聂幼犁	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2007	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于高考评价体系的数学学科新旧高考比较分析——以2021—2022年新高考Ⅰ卷与2019—2020年全国Ⅰ卷为例	刘静宜胡典顺	《数学教育学报》 CSSCI 北大核心	2023	11	在线阅读下载PDF 职称材料
7	新高考背景下高中生涯教育支持系统研究--基于结构方程模型的实证分析	姚昊蒋帆	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2021	18	在线阅读下载PDF 职称材料