现代教育技术专业硕士教学行为特征分析:兼论现代教育技术专业硕士人才培养

1

作者 宿庆 马骁 贺相春 《电化教育研究》 北大核心 2025年第2期103-112,共10页

教师教学行为是教师素质、理念与能力的外在表现,对教学行为进行分析有助于衡量教师的专业知识、教学技能以及教学经验。研究以2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生现代教育技术专业教学技能大赛的55个获奖作品为样本,... 教师教学行为是教师素质、理念与能力的外在表现,对教学行为进行分析有助于衡量教师的专业知识、教学技能以及教学经验。研究以2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生现代教育技术专业教学技能大赛的55个获奖作品为样本,通过教学行为频次统计及差异显著性检验,分析不同组别在教学行为出现频次上的显著差异。同时,运用滞后行为序列分析方法,探寻不同组别参赛选手“独特”的行为序列,挖掘其教育教学特点。基于数据分析结果,研究提出四条现代教育技术专业硕士人才培养建议,包括以学生为中心丰富教学行为、加强实践训练提升应变能力、准确把握支架价值促进学习、优化课程内容提升教学胜任力,以期为现代教育技术专业硕士人才培养提供参考。 展开更多

关键词 教学行为特征 现代教育技术专业硕士 人才培养

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团队协作背景下现代农业技术专业模块化教学改革的策略研究

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作者 翁飞 许乃霞 尤伟忠 《安徽农业科学》 2025年第5期275-279,共5页

围绕现代农业技术专业模块化教学改革,探讨其内涵、实施路径及成效。基于《国家职业教育改革实施方案》提出的“分工协作进行模块化教学”要求,结合成果导向教育(OBE)理念,构建了“平台+模块”的课程体系,以岗位能力需求为导向,将课程... 围绕现代农业技术专业模块化教学改革,探讨其内涵、实施路径及成效。基于《国家职业教育改革实施方案》提出的“分工协作进行模块化教学”要求,结合成果导向教育(OBE)理念,构建了“平台+模块”的课程体系,以岗位能力需求为导向,将课程内容划分为独立模块,注重理论与实践结合,突出职业教育特色。设计了“基地、导师、课堂”三维配套的“1+N”教学模式,通过课程思政、劳动教育和“三新技术”的融合,强化学生的职业素养和综合能力;采用“三阶六步”策略,逐步实现从技能认知到实践应用的螺旋式提升。 展开更多

关键词 现代农业技术 模块化教学 成果导向教育 教学模式

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高职林业技术专业实践教学质量提升策略研究

3

作者 孙冬青 刘微 +3 位作者 王恩久 宋微 刘月 尚成武 《智慧农业导刊》 2025年第9期155-158,共4页

该文旨在探讨高职林业技术专业实践教学质量的提升策略。通过分析当前高职林业技术专业实践教学存在的问题,如实践教学体系不完善、实践教学资源不足、师资队伍实践能力薄弱等,提出构建科学合理的实践教学体系、加强实践教学资源建设、... 该文旨在探讨高职林业技术专业实践教学质量的提升策略。通过分析当前高职林业技术专业实践教学存在的问题,如实践教学体系不完善、实践教学资源不足、师资队伍实践能力薄弱等,提出构建科学合理的实践教学体系、加强实践教学资源建设、提升教师实践教学水平等一系列针对性的策略,以期为提高高职林业技术专业实践教学质量,培养适应现代林业行业需求的高素质技术技能人才提供参考。 展开更多

关键词 高职林业技术专业 实践教学 现状 质量提升 策略

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现代信息技术在高等农业院校研究生统计类课程教学改革中的应用探索

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作者 陈静 邓亮 +3 位作者 朱玉博 李伯江 尚嵩洋 刘显军 《现代畜牧科技》 2024年第8期177-179,共3页

统计类课程是高等农业院校研究生的专业基础课和学位课,对研究生学习专业知识和进行科学研究具有重要意义。但是,目前国内高等农业院校研究生统计类课程大多还是采用传统的教学方式,注重理论教学而忽视学生实践能力培养,因此对研究生统... 统计类课程是高等农业院校研究生的专业基础课和学位课,对研究生学习专业知识和进行科学研究具有重要意义。但是,目前国内高等农业院校研究生统计类课程大多还是采用传统的教学方式,注重理论教学而忽视学生实践能力培养,因此对研究生统计类课程的改革势在必行。现代信息技术的发展为统计类课程的教学改革提供了方法。该文论述了现代信息技术在农业院校统计学课程教学改革中的作用和应用方法。 展开更多

关键词 现代信息技术 研究生教育 统计类课程 教学改革

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现代教育技术在实验教学中的应用 被引量：11

5

作者 逯家辉 孟庆繁 +3 位作者 陈亚光 程瑛琨 孟威 滕利荣 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第11期67-69,共3页

文章介绍了现代教育技术在实验教学及管理中的应用,阐述了现代教育技术对提高实验教学质量和管理水平的重要作用。

关键词 现代教育技术 实验教学质量 教学管理

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应用现代教育技术 构建创新性教学模式 被引量：9

6

作者 王为 李小昱 +1 位作者 贺克勇 王转卫 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2002年第4期118-121,共4页

现代教育技术把教学模式从维持性学习向创新性学习转换 ,有利于营造创新教育的良好环境 ,有利于学生创新意识与创新能力的提高。在探索多媒体教学规律时 ,应紧扣课程的内容与特点 ,从教学过程设计的层次上来分析考虑。研制多媒体教学软... 现代教育技术把教学模式从维持性学习向创新性学习转换 ,有利于营造创新教育的良好环境 ,有利于学生创新意识与创新能力的提高。在探索多媒体教学规律时 ,应紧扣课程的内容与特点 ,从教学过程设计的层次上来分析考虑。研制多媒体教学软件 ,建立创新性教学软件的开发平台 ,其教学内容与功能应给予学生更多的主动与自由。 展开更多

关键词 现代教育技术 多媒体教学 创新教育 教学模式 教学过程 设计

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现代教育技术对教学的影响研究 被引量：10

7

作者 叶微波 李以新 +1 位作者 缪群芳 汤闵 《实验技术与管理》 CAS 2006年第2期75-77,共3页

现代教育技术对教学产生了极大影响，促进教育观念发生根本的改变，对推进素质教育，促进教学改革都起着一定的作用。该文从现代教育技术应用的调研入手，寻找信息化进程中现代教育技术给教学带来的影响。

关键词 电化教学 现代教育技术 教学

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基于现代教育技术的外语实验教学模式革新 被引量：11

8

作者 赵晶 石其乐 王凤鸣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第9期155-157,164,共4页

在外语实验教学改革中,要借助现代教育技术,构建新的外语实验教学模式。现代教育技术环境下的外语实验教学体系包括:基础实验板块;技能、技巧训练板块;模拟与实践训练板块;科研创新板块。自主学习模式和计算机辅助外语教学模式是有效的... 在外语实验教学改革中,要借助现代教育技术,构建新的外语实验教学模式。现代教育技术环境下的外语实验教学体系包括:基础实验板块;技能、技巧训练板块;模拟与实践训练板块;科研创新板块。自主学习模式和计算机辅助外语教学模式是有效的外语实验教学模式。现代教育技术在外语实验教学中的运用是今后外语实验教学改革的重要方向。 展开更多

关键词 外语 实验教学 现代教育技术

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基于B-Learning的《现代体育教育技术》立体化教学资源开发与应用 被引量：8

9

作者 蒋立兵 陈冬梅 张静 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期91-95,共5页

课题组调研发现:武汉、天津、山东和沈阳4所体育院校教育技术学专业的导论课程均采用重点师范院校的《教育技术学导论》教材,我们认为,该教材没有突出体育特色,未将信息技术与体育教育和运动训练进行整合,与体育院校教育技术学专业培养... 课题组调研发现:武汉、天津、山东和沈阳4所体育院校教育技术学专业的导论课程均采用重点师范院校的《教育技术学导论》教材,我们认为,该教材没有突出体育特色,未将信息技术与体育教育和运动训练进行整合,与体育院校教育技术学专业培养目标不符,导致学生学习兴趣不高和专业认知不清。课题组根据调研情况和体育院校的实际需求,利用文献研究、专家访谈、经验总结和程序设计等方法,与天津体育学院、山东体育学院教育技术学专业联合设计开发了具有体育特色的《现代体育教育技术》立体化教学资源,不仅满足教学的基本需要,更重要的是为学生自主学习提供完整的资源解决方案。通过教学效果对比发现,采用自主开发的立体化教学资源普遍提高了学生的学习兴趣,一定程度上提高了学生专业认知水平。 展开更多

关键词 B—Learning 现代体育教育技术 立体化教学资源 教育技术学 体育院校 教学

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中部地区农村中学教师现代教育技术运用状况调查——以H省4县为例 被引量：3

10

作者 马建军 周林艳 刘要悟 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期89-94,共6页

为了了解中部地区农村中学教师在现代教育技术运用方面的现状,提升其课堂技术运用效果,此研究设计了多组调查问卷,从知能准备、运用态度、范围和水平、设施和环境以及效果感受5个维度对中部地区H省4县的9所乡镇中学教师展开调查。调查... 为了了解中部地区农村中学教师在现代教育技术运用方面的现状,提升其课堂技术运用效果,此研究设计了多组调查问卷,从知能准备、运用态度、范围和水平、设施和环境以及效果感受5个维度对中部地区H省4县的9所乡镇中学教师展开调查。调查结果显示:农村教师运用现代教育技术的知能准备不够充分,积极性整体上不高,范围较窄且水平较低,设施条件及环境较差,运用效果不太理想。为此,教师、学校和政府部门都应积极主动地采取措施予以改进。 展开更多

关键词 农村教师 现代教育技术运用 教学效果 对策

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图形计算器与中学数学创新教育──几个值得思考的问题 被引量：19

11

作者 郭立昌 《数学教育学报》 2001年第4期47-51,共5页

图形计算器作为一种现代化教育技术，在中学数学创新教育中发挥着越来越大的作用．近几年来，北京市有４０多所中学的几百名教师，利用图形计算器开展课题研究．使用图形计算器进行中学数学创新教育的关键是教育观念的更新，重点是改进... 图形计算器作为一种现代化教育技术，在中学数学创新教育中发挥着越来越大的作用．近几年来，北京市有４０多所中学的几百名教师，利用图形计算器开展课题研究．使用图形计算器进行中学数学创新教育的关键是教育观念的更新，重点是改进课堂教学过程，方向是实现现代教育技术与课程及教材的整合，开展课题研究则是进行创新教育的一种重要而有效的途径． 展开更多

关键词 创新教育 图形计算器 现代教育技术 中学 数学教学 教育观念 课堂教学过程 课题研究

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《遥感原理及应用》课程开展双语教学的体会与思考 被引量：6

12

作者 林卉 胡晋山 《海洋测绘》 2005年第1期76-78,共3页

从现代测绘技术发展和加入WTO的内在要求出发,分析了开展双语教学的必要性,重点结合《遥感原理及应用》课程双语教学实践,阐述了其有效途径,并对进一步搞好双语教学提出了一些看法。

关键词 现代测绘技术 双语教学 遥感原理及应用 高等测绘教育改革 现代教育技术

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以学生为中心的课堂教学改革有效推进的思考 被引量：3

13

作者 张秀红 胡青平 +4 位作者 张少颖 于有伟 张丽红 张杰 王东胜 《农产品加工》 2019年第19期113-115,共3页

课堂教学是高等教育的关键环节,课堂教学的质量直接影响本科人才培养的水平。有效推进以教师为中心的传统课堂向以学生为中心的高效课堂转化是一项复杂工程,需要任课教师认真准备各种教学资源并精心设计实施课堂教学活动,学生充分使用... 课堂教学是高等教育的关键环节,课堂教学的质量直接影响本科人才培养的水平。有效推进以教师为中心的传统课堂向以学生为中心的高效课堂转化是一项复杂工程,需要任课教师认真准备各种教学资源并精心设计实施课堂教学活动,学生充分使用教学资源并于课前、课中和课后积极配合完成各种教学任务,学校还需创造网络平台等教学环境。在多方共同努力下提高学生学习兴趣,积极参加各种教学活动,切实打造以学生为中心的高效课堂。 展开更多

关键词 课堂教学 教学资源 现代教育技术

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高等工科实验教学改革的实践与认识 被引量：14

14

作者 梅延玲 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第1期115-117,共3页

高等工科实验教学的改革要紧跟时代发展,与时俱进,走出一条全新的工科实验教学之路,就要以现代科学技术的发展和社会生产力的发展为背景,构建起高等工科实验教学全新的培养目标体系、教学设计体系和现代教育技术平台,这样才能真正实现... 高等工科实验教学的改革要紧跟时代发展,与时俱进,走出一条全新的工科实验教学之路,就要以现代科学技术的发展和社会生产力的发展为背景,构建起高等工科实验教学全新的培养目标体系、教学设计体系和现代教育技术平台,这样才能真正实现高等工科实验教学内容、教学方法和教学手段的改革,促进高等工科实验教学发生根本性变革。 展开更多

关键词 工科教育 实验教学 教学目标 教学设计 现代教育技术平台

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推动高校实验教学体系改革 被引量：11

15

作者 胡明星 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第S1期12-14,共3页

以 2 1世纪成才环境为背景 ,依据人才就业导向、流动趋势和现代教育理念 ,探讨了实验教学创新的迫切性 ,并构建了基于先进制造技术思想和现代教育理念的高校实验教学改革体系。

关键词 实验创新 教学改革 先进制造技术 现代教育理念

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论社会信息化与体育教学现代化 被引量：9

16

作者 王玉珠 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期42-46,共5页

信息化已成为当今社会发展的必然趋势 ,尤其是多媒体计算机技术的迅速发展 ,为体育教育改革和现代体育教学方法和手段的创新提供了良好的契机和广泛的发展前景。本文就信息技术和现代体育教学的发展进行了详细的阐述 ,并就此提出自己的... 信息化已成为当今社会发展的必然趋势 ,尤其是多媒体计算机技术的迅速发展 ,为体育教育改革和现代体育教学方法和手段的创新提供了良好的契机和广泛的发展前景。本文就信息技术和现代体育教学的发展进行了详细的阐述 ,并就此提出自己的观点 ,试为加速我国体育教学现代化进程提供一定参考。 展开更多

关键词 社会信息化 体育教学现代化 信息革命 信息技术 课堂式多媒体教学模式

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应用现代教育技术构建开放型化学实验教学模式 被引量：5

17

作者 王永明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期19-21,共3页

在开放型化学实验教学中,应用现代教育技术能够克服传统化学实验教学存在的某些不足。为此,提出并构建了开放型化学实验教学模式,以培养学生的科学研究能力和创新精神,并为化学实验教学注入了新的活力,有效地促进了开放型化学实验教学... 在开放型化学实验教学中,应用现代教育技术能够克服传统化学实验教学存在的某些不足。为此,提出并构建了开放型化学实验教学模式,以培养学生的科学研究能力和创新精神,并为化学实验教学注入了新的活力,有效地促进了开放型化学实验教学的发展。 展开更多

关键词 现代教育技术 开放型化学实验 教学模式

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中南大学现代远程教育模式的探讨与实践 被引量：2

18

作者 吴耀斌 范太华 《现代大学教育》 2003年第6期74-77,共4页

本文介绍了中南大学现代远程教育的状况,着重阐述了其办学思想、方针、原则和实施办法,以及现代远程教育技术平台,提出了面向21世纪的中南大学现代远程教育发展方向和所需研究和探讨的问题。

关键词 中南大学 现代远程教育 办学思想 发展方向 教学管理

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TPACK视阈下“现代教育技术”公修课实验教学模式探究 被引量：3

19

作者 王燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第10期189-193,共5页

TPACK框架从整合技术的教师知识新框架、教师教育技术应用等方面为"现代教育技术"公修课实验教学改革提供了全新的视角。文章探讨了TPACK框架在"现代教育技术"公修课实验教学的改革理念、实验教学内容体系的构建、... TPACK框架从整合技术的教师知识新框架、教师教育技术应用等方面为"现代教育技术"公修课实验教学改革提供了全新的视角。文章探讨了TPACK框架在"现代教育技术"公修课实验教学的改革理念、实验教学内容体系的构建、实验教学方法以及课程评价方法的选择等几个方面的指导作用,在此基础上提出了"面向技术应用、关联学科内容、理论实践一体化、以‘设计学习’为主要教学策略"的实验教学新模式,以期为师范生提供全新而简约的技术整合视角,有效提高师范生的教育技术能力。 展开更多

关键词 整合技术的学科教学法知识 “现代教育技术”公修课 实验教学

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旅游电子商务课程立体化教材结构设计 被引量：6

20

作者 罗建华 《职业技术教育》 2006年第26期68-69,共2页

旅游电子商务正处于探索和迅速发展期,该课程教学效果还不尽如人意,原因主要体现为教材陈旧、教师配备不足、课时不够、学生缺乏自主学习环境等。为此,可以尝试构建立体化教材,即以纸质教材为主体,以多媒体课件为补充,以教学网站为媒介... 旅游电子商务正处于探索和迅速发展期,该课程教学效果还不尽如人意,原因主要体现为教材陈旧、教师配备不足、课时不够、学生缺乏自主学习环境等。为此,可以尝试构建立体化教材,即以纸质教材为主体,以多媒体课件为补充,以教学网站为媒介,共同支撑起旅游电子商务教材体系。 展开更多

关键词 旅游电子商务 现代教育技术 立体化教材 多媒体课件

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