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1
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草业科学专业《生态学》教学中基于人工智能的人机协同模式构建 |
包乌云
武倩
王赟博
张峰
朱爱民
石凤翎
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《草原与草业》
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2025 |
0 |
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2
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工作意义上的教学图景 |
刘庆昌
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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学科融合视域下数学课程与教学研究——以数学D类课程“美术中的数学”为对象 |
李亚琼
陈波
徐文彬
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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数学思维在《生态学》教学中的应用与实践 |
刘兵
易国栋
郝锡联
周晓梅
屈德宁
周晓馥
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《家畜生态学报》
北大核心
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2013 |
7
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5
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问题情境的创设:基于思维发展的理解 |
任旭
夏小刚
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
97
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6
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“四基”数学模块教学的构建——兼谈数学思想方法的教学 |
张奠宙
郑振初
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
69
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7
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数学教学中的开放式教学——创造一种课堂数学文化 |
桥本吉彦
Jerry Becker
孙连举
于卓
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《数学教育学报》
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2002 |
14
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8
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以学科前沿驱动的《分子生物学》混合式教学实践 |
曲良焕
周志鹏
郑用琏
金安江
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《中国生物化学与分子生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2021 |
8
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9
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形成学生高水平数学思维的策略——一线教师之观点 |
周超
鲍建生
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《数学教育学报》
北大核心
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2012 |
24
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10
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在小学数学教学中渗透数学思想方法 |
陈祥彬
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
106
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11
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小学数学课堂教学设计的问题与对策 |
杨豫晖
宋乃庆
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2009 |
22
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12
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数学教师对启发式教学认识的调查研究 |
韩龙淑
曾小平
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
8
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13
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基于创新思维培养的大学数学教学模式研究与实践 |
朱婉珍
陶祥兴
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
13
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14
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数学原理在遗传学教学中的应用与实践 |
刘军
罗培高
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
4
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15
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专家型数学教师课堂教学的案例分析及特征解析 |
白改平
韩龙淑
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《数学教育学报》
北大核心
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2012 |
9
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16
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新课程标准下中学数学教学之特征 |
李吉宝
李树臣
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《数学教育学报》
北大核心
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2009 |
10
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17
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数学课堂师生对话的形式与内容 |
黄兴丰
李士锜
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《数学教育学报》
北大核心
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2007 |
10
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18
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数学思维教学的“两阶段理论” |
郑毓信
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
57
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19
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数学启发式教学的基本特征 |
韩龙淑
王新兵
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《数学教育学报》
北大核心
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2009 |
40
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20
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数学思想方法及其教学策略初探 |
吴增生
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
96
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