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基于新闻媒体数据的粤港澳大湾区城市间合作制度逻辑与格局演变研究 被引量:1
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作者 单卓然 朱俊青 +1 位作者 夏洋辉 张衔春 《现代城市研究》 北大核心 2025年第1期22-28,43,共8页
加强城市间合作已成为促进区域协调发展、推进城市群协同一体化的重要空间策略。文章基于区域城市间合作格局、主体、领域的整体视角,采集2010—2019年多渠道官方新闻与权威媒体大数据,借助文本分析与社会网络分析方法,系统解析粤港澳... 加强城市间合作已成为促进区域协调发展、推进城市群协同一体化的重要空间策略。文章基于区域城市间合作格局、主体、领域的整体视角,采集2010—2019年多渠道官方新闻与权威媒体大数据,借助文本分析与社会网络分析方法,系统解析粤港澳大湾区城市间合作的制度逻辑,实证城市间合作的格局演变过程,以期扩展对大湾区发展格局和要素特质的理解,服务世界级城市群多中心、多层级、多节点的网络型结构建设。结果表明:(1)串联广州、深圳、香港地区等核心节点的城市合作通道初步形成,区域城际合作网络化趋势明显加强;(2)政府对城市合作控制力较强,社会组织参与城市间合作事务积极活跃,市场力量参与度不足;(3)经济发展、社会服务双领域驱动的城市合作模式成形,制度合作成为新趋势,生态资源与环境保护合作有待纵深推进。 展开更多
关键词 城市间合作 新闻媒体数据 制度逻辑 格局演变 粤港澳大湾区
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协作论证学习中学习者角色涌现及知识建构话语模式研究
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作者 刘清堂 常瑀倍 +2 位作者 张羽 苗恩慧 李小娟 《电化教育研究》 北大核心 2025年第2期72-79,共8页
协作论证学习是培养学生沟通与交流、批判性思维能力的教学方式。从关联、动态视角分析学习者角色及其知识建构话语模式,有助于全面理解协作论证学习角色涌现及其知识建构参与。研究设计专家角色脚本支持学生协作论证讨论,采集学生协作... 协作论证学习是培养学生沟通与交流、批判性思维能力的教学方式。从关联、动态视角分析学习者角色及其知识建构话语模式,有助于全面理解协作论证学习角色涌现及其知识建构参与。研究设计专家角色脚本支持学生协作论证讨论,采集学生协作论证讨论的话语数据,通过内容分析、聚类分析、认知网络分析和序列模式挖掘的方法探索学习者角色涌现及知识建构话语模式。研究发现,协作论证学习中共涌现出四类学习者角色,分别是专家—高知识建构者、专家—低知识建构者、实践者—高知识建构者和实践者—低知识建构者,同时四种角色的知识建构话语模式存在显著差异。高知识建构者表现出复杂、高阶的知识建构话语的互动,积极地为协作论证讨论贡献群体智慧。实践者—低知识建构者在论证讨论中发表观点并赞同同伴观点,但对个人观点的深入阐述或对同伴观点的批判性思考和评价不足,缺乏深层次知识贡献和同伴互动。研究发现为通过教学干预来提升群体认知提供了启示。 展开更多
关键词 协作论证学习 角色涌现 知识建构 话语模式 序列模式挖掘
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面向产业链融通发展的技术合作超网络构建及特征分析
3
作者 郭锐 董坤 +2 位作者 张晓惠 陈可鑫 高义峰 《现代情报》 北大核心 2025年第7期79-90,共12页
[目的/意义]产业链融通发展是产业转型升级的关键,其中技术合作是产业链融通发展的核心方式,厘清产业链上中下游技术合作现状与特征具有重要意义。[方法/过程]本文提出面向产业链融通发展的技术合作超网络构建方法,并从多个维度对技术... [目的/意义]产业链融通发展是产业转型升级的关键,其中技术合作是产业链融通发展的核心方式,厘清产业链上中下游技术合作现状与特征具有重要意义。[方法/过程]本文提出面向产业链融通发展的技术合作超网络构建方法,并从多个维度对技术合作特征进行分析,揭示产业链技术合作发展现状与趋势。首先利用专利数据构建技术创新合作子网络、技术转移合作子网络与技术许可合作子网络,并通过节点映射构建产业链技术合作超网络;其次,从技术合作演化、核心合作团体演化及技术合作模式3个方面揭示产业链技术合作特征;最后,以新型显示产业为例进行实证研究。[结果/结论]本文提出的分析框架可以更全面地捕捉技术合作的多维度信息,更加贴近实际产业场景,为系统揭示产业链技术合作特征提供了一种流程化、系统化的分析工具,同时为产业链技术合作研究提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 产业链 融通发展 技术合作 超网络 专利分析 合作模式
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上海市社区全专结合临床诊疗技术建设实践 被引量:1
4
作者 刘洪亚 于德华 《中国全科医学》 北大核心 2025年第19期2390-2397,共8页
发展社区全科与专科相协作的“全专结合”临床诊疗技术是提升社区卫生服务中心综合服务能级、促进就医秩序更加合理、分级诊疗制度落实的重要措施。本文通过分析上海市政府关于社区卫生发展的文件及已发表文献,结合上海市社区卫生服务... 发展社区全科与专科相协作的“全专结合”临床诊疗技术是提升社区卫生服务中心综合服务能级、促进就医秩序更加合理、分级诊疗制度落实的重要措施。本文通过分析上海市政府关于社区卫生发展的文件及已发表文献,结合上海市社区卫生服务中心开展全专结合的临床诊疗技术状况调研结果,发现全市大部分社区卫生服务中心均已开展全专结合临床诊疗技术;围绕社区常见病、多发病,结合自身医疗特色,筛选优势病种开展全专结合的临床诊疗技术服务成为社区卫生服务中心提高临床能力的重要举措。然而在社区全专结合的临床诊疗技术发展中,存在社区缺乏开展全专结合的临床诊疗技术人才、部分专家对社区开展专科服务认识不足、全科医生在职培训困境、社区专科药物不足、对社区特色技术的品牌宣传不够等难点。社区全专结合临床诊疗技术的发展需要卫生健康行政管理部门的政策支持,建议社区卫生服务中心结合全科医生的职业发展开展全专结合能力培训,增加专科及专病诊疗用药品种,多途径进行社区特色技术宣传,开展全专结合服务方式的探索创新。 展开更多
关键词 全科医学 医院 专科 全专协作 诊疗模式 医师 社区卫生服务 分级诊疗 服务能力
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协作学习中同伴对话反馈策略的异质效应研究
5
作者 张缨斌 陈孝然 胡小勇 《电化教育研究》 北大核心 2025年第5期86-93,102,共9页
同伴对话反馈在协作学习中对促进学生高阶能力的发展具有重要潜力,但现有研究聚焦于对话反馈的平均效应,忽视了其在不同学生群体中的差异影响。为此,研究面向大学生群体构建、实施并优化了支持协作学习的同伴对话反馈策略,并基于个体和... 同伴对话反馈在协作学习中对促进学生高阶能力的发展具有重要潜力,但现有研究聚焦于对话反馈的平均效应,忽视了其在不同学生群体中的差异影响。为此,研究面向大学生群体构建、实施并优化了支持协作学习的同伴对话反馈策略,并基于个体和小组的行为数据开展个体特征研究挖掘行为演变模式,进一步解构策略在促进沟通与协作能力发展方面的异质效应。研究发现:(1)个体对话反馈行为呈现搭便车、间歇性投入、适应性贡献三种演变模式,策略对沟通能力的提升效应存在模式间的异质性;(2)小组对话反馈行为呈现由浅入深、由深返浅、稳定深层三种结构演变模式,策略对沟通能力的提升效应存在模式间的异质性;(3)学生协作能力显著提升,与个体和小组的行为演变模式均无关联。该研究为协作学习中的同伴对话反馈策略、行为演变模式和促进学生沟通与协作能力发展等提供了参考和改进建议。 展开更多
关键词 同伴对话反馈 协作学习分析 行为演变模式 沟通能力 协作能力
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任务依赖关系如何影响在线知识社区人机协作模式——基于机器行为学的实证研究
6
作者 左敏 裘江南 《情报学报》 北大核心 2025年第5期592-608,共17页
在线知识社区(online knowledge community,OKC)引入机器人实现人机智能增强的关键,在于理解人类和机器人正在执行任务之间的依赖关系,以及协调团队工作的人机协作模式。首先,本文从机器行为学视角,使用流程挖掘方法对人机协作模式进行... 在线知识社区(online knowledge community,OKC)引入机器人实现人机智能增强的关键,在于理解人类和机器人正在执行任务之间的依赖关系,以及协调团队工作的人机协作模式。首先,本文从机器行为学视角,使用流程挖掘方法对人机协作模式进行识别并细分为自动化辅助和增强辅助两类;其次,根据协调理论分析流型、整合型和共享型三种基本任务依赖关系对两类人机协作模式的影响,以及任务类型的调节效应。典型人机协作知识生产社区Wikipedia词条数据的实证分析结果表明,机器人辅助人类的增强辅助协作模式对三种任务依赖关系导致的人机团队协调问题具有很好的管理效果,而机器人独立执行的自动化辅助协作模式发挥的作用有限,并且上述影响关系会随着任务类型的变化而变化。本文拓展了机器行为学和协调理论在OKC人机协作知识生产中的应用,丰富了人机协作模式影响因素的实证研究,为OKC平台人机协作流程管理和任务设计提供了有益指导。 展开更多
关键词 人机协作模式 任务依赖关系 任务类型 在线知识社区
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脑机接口技术下的社会关系变迁:从个体到群体
7
作者 陈玥桦 高晓红 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第14期11-20,共10页
脑机接口技术驱动的社会关系安全生态系统是涵盖安全状态、安全态势与安全能力的复合型多层次架构,其演进逻辑呈现复杂性、动态性与情境性特征。基于跨学科理论框架,系统剖析该技术对社会关系网络的重塑机制:(1)个体层面,通过神经可塑... 脑机接口技术驱动的社会关系安全生态系统是涵盖安全状态、安全态势与安全能力的复合型多层次架构,其演进逻辑呈现复杂性、动态性与情境性特征。基于跨学科理论框架,系统剖析该技术对社会关系网络的重塑机制:(1)个体层面,通过神经可塑性调节重构自我认知架构,借助情感神经同步机制革新人际交互模式,依托虚拟社交场景催生行为规范迭代;(2)群体层面,构建神经信息驱动的分布式协作范式,形成基于认知共鸣的社群连接机制,引发技术能力主导的社会分层重构。提出通过完善神经信息伦理审查机制、强化技术应用分级监管、建立社会公平补偿制度、推进公众参与式治理,建构“伦理规制—技术治理—社会协同”三位一体治理体系,实现技术创新与社会关系演进的动态平衡。本研究为理解智能技术时代社会关系重构规律提供理论框架,为构建人机协同的新型社会生态政策制定提供参考启示。 展开更多
关键词 脑机接口技术 社会关系变迁 个体行为模式 群体协作网络 技术价值权衡
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基于FP-Growth数据挖掘的直流串联故障电弧特征提取及检测方法
8
作者 杨晓华 费正源 +3 位作者 代盛国 刘家欣 陈思磊 李兴文 《广东电力》 北大核心 2025年第3期104-112,共9页
为解决传统时频分析方法难以有效提取多种电极材料下的故障电弧特征,导致故障电弧检测装置拒动而引发火灾的问题,提出了基于频繁模式增长(FP-Growth)数据挖掘的直流故障电弧检测算法,实现多种电极材料下的特征有效提取。基于改进粒子群... 为解决传统时频分析方法难以有效提取多种电极材料下的故障电弧特征,导致故障电弧检测装置拒动而引发火灾的问题,提出了基于频繁模式增长(FP-Growth)数据挖掘的直流故障电弧检测算法,实现多种电极材料下的特征有效提取。基于改进粒子群算法对检测算法的准确率、检测时间和内存大小进行协同优化,实现在硬件资源受限条件下故障电弧检测算法最优参数的选取。经过测试验证表明该方法能够快速、有效地检测不同电极材料下的直流串联故障电弧,为基于材料差异的故障电弧特征提取及检测方法的硬件实现提供参考。 展开更多
关键词 故障电弧 频繁模式增长 协同优化 改进粒子群 硬件实现 机器学习
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人机协作编程学习的认知与行为模式研究——基于学习风格差异的分析
9
作者 董伟 赵芳旋 +1 位作者 余能保 张权 《远程教育杂志》 北大核心 2025年第4期86-96,共11页
生成式人工智能(generative artificial intelligence,GenAI)在编程学习中的应用日益受到关注。然而,目前较少有实证研究基于学习风格差异对人机协作编程学习进行分析。为此,本研究构建了GenAI辅助下的编程学习模型,并据此开展实验,系... 生成式人工智能(generative artificial intelligence,GenAI)在编程学习中的应用日益受到关注。然而,目前较少有实证研究基于学习风格差异对人机协作编程学习进行分析。为此,本研究构建了GenAI辅助下的编程学习模型,并据此开展实验,系统采集与分析了学习者的学习风格数据与过程行为数据。研究结果显示:(1)与GenAI协作编程有助于显著提升学生的学习效果;(2)在人机协作过程中,学生的行为主要集中于独立编写代码与高级认知加工;(3)不同学习风格的学习者在编程过程中的认知模式与行为路径存在差异;(4)提问质量对GenAI反馈的准确性有一定影响。基于上述发现,本研究建议在实施人机协作编程学习中,教师应结合学习者的学习风格特征,设计个性化教学策略;同时,应高度重视对学生提问能力的培养,提升其利用GenAI工具进行编程学习的效率与深度,从而促进编程技能与综合素养的全面发展。 展开更多
关键词 生成式人工智能 人机协作 编程学习 学习风格 认知与行为模式
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黄河流域特色乡村与A级景区空间组合格局及类型划分
10
作者 吴佳倚 储建国 曾寰洋 《西北大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第4期882-895,共14页
特色乡村与A级景区作为区域文旅资源的重要组成部分,刻画其空间组合格局及状态,对于促进二者的要素整合与协同发展具有重要意义。基于区域旅游资源组合理论,以黄河流域的5类国家级特色乡村与A级景区为研究对象,综合运用景观空间关联指... 特色乡村与A级景区作为区域文旅资源的重要组成部分,刻画其空间组合格局及状态,对于促进二者的要素整合与协同发展具有重要意义。基于区域旅游资源组合理论,以黄河流域的5类国家级特色乡村与A级景区为研究对象,综合运用景观空间关联指数和空间错位指数等方法,系统解析景村空间关联特征并构建分类体系。研究发现:①黄河流域特色乡村与A级景区均存在显著的空间集聚性和异质性,特色乡村呈“一核两翼”式空间分异格局,即以山西为核心,鲁豫复合集聚区与青海单一集聚区为两翼,A级景区空间分布呈“多点开花,东西连贯”式特征,形成以山东、河南、陕西为核心的三级递进结构;②黄河流域特色乡村与A级景区整体具有显著的空间正向关联,且不同类型乡村与景区之间的空间位置关联强度存在差异;③流域景村资源组合丰度以中高度负向错位为主,组合潜力则表现出“低潜力区互动不足,高潜力区匹配失衡”的特征。基于景村资源丰度与潜力适配性,将研究区划分为优先发展区、引导优化区、协同提升区与资源整合区4类景村组合类型,并明确其协同发展的方向与路径。 展开更多
关键词 黄河流域 特色乡村 景村协同 空间关系 组合格局
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“潜水”还是“学习”:在线协作学习中“在线倾听”行为再审视 被引量:3
11
作者 王中国 彭文辉 +1 位作者 刘清堂 史玲玲 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期77-84,共8页
学习者“在线倾听”行为是一种复杂的社会化活动,是在线协作学习对话的前提和基础,但并未引起正视和积极理解。基于对话教学理论视角,研究采用滞后序列分析、内容分析、社会网络分析等研究方法,分析学习者“在线倾听”行为模式特征,及... 学习者“在线倾听”行为是一种复杂的社会化活动,是在线协作学习对话的前提和基础,但并未引起正视和积极理解。基于对话教学理论视角,研究采用滞后序列分析、内容分析、社会网络分析等研究方法,分析学习者“在线倾听”行为模式特征,及其对学习者认知过程、批判性思维和学习绩效的潜在影响。研究发现,学习者“在线倾听”行为是在线协作学习的常态行为,存在显著性差异,在时间结构上呈现周期性和阵发性;专注的“在线倾听”,高频次的回顾/反思倾听,有益于学习者高水平知识建构和批判性思维发展;高、低绩效学习者群体的“在线倾听”行为模式存在显著差异,高绩效组“在线倾听”行为更专注、行为路径更完整。这些发现为理解和解释数字教育场景下在线学习发生的内隐规律和内在机制提供理论支撑和实践参考。 展开更多
关键词 在线倾听 在线发言 在线协作学习 行为序列模式 内在机制
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新发展格局下吸引境外医疗消费回流协同治理框架构建研究 被引量:1
12
作者 周义龙 《中国卫生事业管理》 北大核心 2024年第3期245-250,299,共7页
“双循环”新发展格局下吸引境外医疗消费回流是应对中国式现代化、“健康中国”战略和人口老龄化国家战略的重要举措,是当前我国推动供给侧结构性改革和医疗健康产业高质量发展的动力引擎。医疗消费具有产业和事业的双重属性,涉及政府... “双循环”新发展格局下吸引境外医疗消费回流是应对中国式现代化、“健康中国”战略和人口老龄化国家战略的重要举措,是当前我国推动供给侧结构性改革和医疗健康产业高质量发展的动力引擎。医疗消费具有产业和事业的双重属性,涉及政府部门、行业协会、医疗机构、旅游企业、中介机构等多方主体。因此,吸引境外医疗消费回流需要统筹政府政策顶层设计、行业市场环境优化、企业市场战略调整等方面构建协同治理框架,通过政府激励、行业聚力、企业齐心,多方协同共同推动我国医疗消费服务行业高质量发展,培育优良的医疗消费服务环境,从而吸引更多的境外医疗消费回流。 展开更多
关键词 境外医疗消费 消费回流 协同治理框架 “双循环”新发展格局
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智能协作学习环境中学习者的提问能力对认知过程的影响研究 被引量:6
13
作者 于爽 叶俊民 +3 位作者 吴林静 尹兴翰 罗晟 刘清堂 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第12期75-82,共8页
人工智能技术的快速发展推动了智能协作学习环境的兴起。在此背景下,学习者的提问能力尤为关键,它能够直接增强学习者与智能系统的互动,提升学习体验和效果。然而,目前鲜有研究关注学习者的提问能力对其认知过程的影响。文章旨在探索智... 人工智能技术的快速发展推动了智能协作学习环境的兴起。在此背景下,学习者的提问能力尤为关键,它能够直接增强学习者与智能系统的互动,提升学习体验和效果。然而,目前鲜有研究关注学习者的提问能力对其认知过程的影响。文章旨在探索智能协作学习环境中,学习者的提问能力如何影响他们的认知过程。通过对学习者提问数据和在线协作话语的分析,研究发现学习者的提问能力对认知过程存在影响,具体表现为:高提问能力学习者表现出更高水平的智能信息整合能力,能够更多地转述和应用从智能系统中获得的意见;高提问能力学习者呈现出“共识解释发展”的认知建构方式,而低提问能力学习者呈现出“辩证论证”的认知建构方式;高提问能力学习者展现出持续的高认知水平,而低提问能力学习者在协作启动阶段容易陷入无关话题困扰,讨论效率不高。基于此,文章提出了提升学习者人工智能素养与提问能力、细化共识解释与辩证论证教学策略以及开展智能协作学习环境下的纵向研究等建议。 展开更多
关键词 智能协作学习环境 提问能力 认知过程 认知特征 认知模式 认知轨迹
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信息共享下的港口泊位调度模式与方法 被引量:1
14
作者 赵娅彤 李娜 沈立新 《系统管理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期578-588,共11页
区块链等信息技术的发展为上下游港口间的信息共享提供了条件,促进了港口间的协作运营。针对港口间信息不通畅、泊位计划受扰动等问题,提出上下游港口间的信息共享机制,设计了各参与方共享港口作业数据的内容、权限与更新流程,重点研究... 区块链等信息技术的发展为上下游港口间的信息共享提供了条件,促进了港口间的协作运营。针对港口间信息不通畅、泊位计划受扰动等问题,提出上下游港口间的信息共享机制,设计了各参与方共享港口作业数据的内容、权限与更新流程,重点研究了信息共享下的动态泊位调度模式和方法,讨论了信息共享的策略、参与度以及时效性等因素对所有船舶在港周转时间的影响。数值实验验证了信息共享的效果,成员参与度、信息的时效性对提升码头服务水平具有重要作用。上游港口即使少部分信息共享,也可提升下游港口的泊位利用效率,缩短船舶在港周转时间,降低不确定性因素对港口泊位计划的干扰,减少上游港口扰动带来的蔓延性影响。 展开更多
关键词 信息共享 泊位调度 合作 运作模式
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面向生态协同的湾区城市群生态与城镇网络格局构建——以粤港澳大湾区为例 被引量:2
15
作者 阳慧园 修晨 +3 位作者 黎丽莉 叶有华 陈俞霖 朱文铧 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第24期11049-11064,共16页
协调生态网络格局与城镇网络格局是实现城市群区域可持续发展的重要课题。湾区城市群因其独特的地理优势和经济活力成为区域发展的核心单元,但其生态与城镇发展的协同问题日益凸显。以粤港澳大湾区城市群为例,通过综合运用形态空间格局... 协调生态网络格局与城镇网络格局是实现城市群区域可持续发展的重要课题。湾区城市群因其独特的地理优势和经济活力成为区域发展的核心单元,但其生态与城镇发展的协同问题日益凸显。以粤港澳大湾区城市群为例,通过综合运用形态空间格局分析、景观格局指数、最小累积阻力模型等方法确定生态源地和经济社会源地,识别生态廊道和交通廊道,构建湾区城市群区域的生态与城镇双网络格局,探讨双网络格局空间关系与干扰情况,最后提出湾区城市群跨区域生态协同的建议。结果表明:(1)提取生态源地30个,总面积21205.0 km^(2),经济社会源地422个,总面积7629.35 km^(2),生态廊道、交通廊道总面积分别为8506.98 km^(2)和4562.11 km^(2),共同构成了外环形生态屏障和城镇发展内循环网络;(2)生态关键点1011个、生态干扰点7527个,对其进行针对性修复和保护可显著改善生态连通性;(3)识别研究区具有源地协同、流域协同和滨海协同等三种生态协同类型,并提出了构建城市群跨区域生态协同模式框架。 展开更多
关键词 生态网络格局 城镇网络格局 空间主成分分析 跨区域协同治理
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在线知识社区知识社会建构中人机协作模式的形成机制研究——基于人机互补的视角 被引量:7
16
作者 裘江南 张方芳 +2 位作者 高双燕 王岍 蔡承杰 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2024年第5期117-128,共12页
随着AI的发展,在线知识社区(OKC)正成为人与机器人协作知识社会建构的重要平台。然而,目前人机协作的相关研究缺乏从人机互补的视角来探究知识社会建构中人机协作模式的形成机制。本文基于社会建构主义理论和协调理论,从微观的人机属性... 随着AI的发展,在线知识社区(OKC)正成为人与机器人协作知识社会建构的重要平台。然而,目前人机协作的相关研究缺乏从人机互补的视角来探究知识社会建构中人机协作模式的形成机制。本文基于社会建构主义理论和协调理论,从微观的人机属性出发,搭建了人机协作模式形成机制的研究框架,采用流程挖掘、交互作用检验等方法对模型假设进行检验。研究结果表明:人的认知能力、机器人的智能水平及感知能力均促进人辅助机器人和机器人辅助人循环结构人机协作模式的形成,而人的知识结构起着负向影响作用;人的知识结构及认知能力、机器人的感知能力均促进人辅助机器人和机器人辅助人循环结构人机协作模式的形成,而机器人的智能水平不起作用;人的知识结构和机器人的感知能力间存在交互作用,且任务复杂性对人机属性与人机协作模式形成之间的关系具有调节作用。本研究丰富了有关OKC人机协作的实证研究,拓展了人机互补关系相关理论在OKC人机协作知识社会建构中的应用,同时为社区管理及运营提供了实践启示。 展开更多
关键词 在线知识社区 知识社会建构 人机协作模式 人机交互作用
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以教育家精神引领教育硕士研究生高质量培养的价值意蕴与实践路径 被引量:3
17
作者 杨现勇 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第21期9-14,共6页
教育家精神是以教育家为代表的广大教师在长期教育教学研究与实践中凝结而成的精神品质,是教师共同体教书育人的价值追求和崇高境界,也是造就高素质“大国良师”、推动实现教育强国的精神动力。我国特有的教育家精神蕴含了胸怀报国理想... 教育家精神是以教育家为代表的广大教师在长期教育教学研究与实践中凝结而成的精神品质,是教师共同体教书育人的价值追求和崇高境界,也是造就高素质“大国良师”、推动实现教育强国的精神动力。我国特有的教育家精神蕴含了胸怀报国理想信念的守正精神,堪为高尚品德楷模的树人精神,遵循求实创新发展的科学精神,甘于专业弘道奉献的担当精神。教育家精神与教育硕士研究生培养目标高度契合,对教育硕士研究生培养具有引领作用。以教育家精神引领教育硕士研究生高质量培养要构建面向学生、学校、国家和社会的多层次价值体系,可以从全程性机制、立体化平台、全方位体系和内生性动力多维度推进。 展开更多
关键词 教育家精神 教育硕士研究生 高质量发展 系统思维 开放格局 导师协同 主体体验
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基于模糊操作模式的砷盐除钴过程操作参数协同优化 被引量:11
18
作者 伍铁斌 阳春华 +2 位作者 李勇刚 朱红求 桂卫华 《自动化学报》 EI CSCD 北大核心 2014年第8期1690-1698,共9页
针对湿法炼锌砷盐除钴过程工况变化频繁和操作参数之间具有强耦合关系,导致操作参数优化困难的问题,提出了一种基于模糊操作模式的操作参数协同优化方法.根据大量的砷盐除钴工业运行数据,提炼初始操作模式库,根据入口工况参数,采用模糊... 针对湿法炼锌砷盐除钴过程工况变化频繁和操作参数之间具有强耦合关系,导致操作参数优化困难的问题,提出了一种基于模糊操作模式的操作参数协同优化方法.根据大量的砷盐除钴工业运行数据,提炼初始操作模式库,根据入口工况参数,采用模糊匹配方法检索出相似操作模式,在操作模式重用时综合考虑系统参数缓慢变化和资源消耗的特点,然后采用灰色模糊最小二乘支持向量机(Least squares support vector machine,LSSVM)评估操作模式重用后的操作参数的可行性,并根据评估结果采用模糊专家规则修正操作参数.在工况发生变化时,系统能自动优化设定操作参数.工业验证结果表明,本文提出的操作参数协同优化方法保证了生产稳定,可有效提高净化后溶液中钴离子浓度的合格率和降低锌粉的消耗. 展开更多
关键词 操作模式 操作参数 协同优化 模糊 评估
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业务过程协同模式的研究 被引量:21
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作者 卢亚辉 明仲 张力 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2011年第8期1569-1579,共11页
在对协同业务过程进行分析的基础上,总结了多个业务过程在进行协同时的45种协同模式。首先针对双边的交互和协同,总结了7种基本协同模式。在此基础上,研究了几种常见的扩展模式,包括回执、授权撤销、多边协同等,并总结了38种扩展模式。... 在对协同业务过程进行分析的基础上,总结了多个业务过程在进行协同时的45种协同模式。首先针对双边的交互和协同,总结了7种基本协同模式。在此基础上,研究了几种常见的扩展模式,包括回执、授权撤销、多边协同等,并总结了38种扩展模式。给出了这些基本模式和扩展模式的一些基本应用场景。使用Petri网,给出了这些协同模式的形式化表示。 展开更多
关键词 业务过程 协同 模式 工作流 交互 PETRI网
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基于角色的协作关系建模研究 被引量:14
20
作者 葛声 孙瑛霖 杜宗霞 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第3期14-18,37,共6页
群体协作机制研究与应用是计算机支持协同工作的重要研究内容之一,该文在基于角色的群体协作机制基础上,提出了一种角色协作关系建模方法。该建模方法通过创建一系列协作元素来描述角色协作关系,通过描述问题域、角色组织域和实体域来... 群体协作机制研究与应用是计算机支持协同工作的重要研究内容之一,该文在基于角色的群体协作机制基础上,提出了一种角色协作关系建模方法。该建模方法通过创建一系列协作元素来描述角色协作关系,通过描述问题域、角色组织域和实体域来构造一个基于角色的群体协作环境。该文最后讨论了建模步骤和相关应用领域,探讨了下一步研究中需要解决的若干问题。 展开更多
关键词 角色 协作关系 建模 CSCW 软件系统 计算机网络
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