基于虚实结合的液压与气动技术实验案例构建

1

作者 崔宝磊 杨文军 +1 位作者 马宁 周星宇 《内燃机与配件》 2024年第2期125-127,共3页

基于当前液压与气动技术实验教学过程中存在问题,结合现代化软件特点与优势,构建了虚实结合的液压与气动技术实验教学体系。将三维与模拟仿真融入到实验教学当中,并将液压回路设计融入到典型液压系统设计实际案例当中,构建了虚实结合的... 基于当前液压与气动技术实验教学过程中存在问题,结合现代化软件特点与优势,构建了虚实结合的液压与气动技术实验教学体系。将三维与模拟仿真融入到实验教学当中,并将液压回路设计融入到典型液压系统设计实际案例当中,构建了虚实结合的液压与气动技术实验教学新模式,实现了多维度、全方位立体教学,提高了学生的工程技术能力。 展开更多

关键词 虚实结合 液压与气动技术 实验教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于微课的高职院校化学教学改革探研

2

作者 彭院芳 《成才之路》 2024年第20期17-20,共4页

随着信息技术的飞速发展,微课作为一种新型的教学模式,正逐渐受到广大教育者的关注和青睐。微课具有时间短、内容精、交互性强等特征,且不受时空限制。在高职化学教学中,微课的引入不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,还能... 随着信息技术的飞速发展,微课作为一种新型的教学模式,正逐渐受到广大教育者的关注和青睐。微课具有时间短、内容精、交互性强等特征,且不受时空限制。在高职化学教学中,微课的引入不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,还能促进教学改革的深入推进。文章围绕基于微课的高职化学教学改革展开探究,以期通过优化现阶段微课教学,推动高职化学教学改革的进一步发展,培养更多具备良好化学学科素养的高职人才。 展开更多

关键词 微课 高职化学 教学改革 课前设计 理论教学 实验教学 全面性 教学资源

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于虚实结合的半导体制造工艺实验教学平台应用

3

作者 商世广 刘有耀 +2 位作者 金蕾 刘维红 苗瑞霞 《集成电路应用》 2024年第1期68-71,共4页

阐述虚实结合的实验教学平台设计,将先进材料、半导体工艺、器件仿真工具引入实践教学中,包括课程内容、实验室建设和运行管理。构建一个虚实相结合、课内课外相结合和教学科研相结合的半导体制造工艺实践教学体系。

关键词 实验教学平台 半导体制造工艺 虚实结合 实践教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

案例结合任务驱动教学法在产科临床带教中的应用

4

作者 邓春梅 朱洪升 项桃蓉 《中国卫生产业》 2024年第20期152-155,共4页

目的分析产科带教中应用案例结合任务驱动教学法的价值。方法选取2022年7月—2023年6月湖北省英山县人民医院产科的15名实习生作为对照组,选取2023年7月—2024年6月的15名实习生作为观察组。对照组采用常规带教,观察组采用案例结合任务... 目的分析产科带教中应用案例结合任务驱动教学法的价值。方法选取2022年7月—2023年6月湖北省英山县人民医院产科的15名实习生作为对照组,选取2023年7月—2024年6月的15名实习生作为观察组。对照组采用常规带教,观察组采用案例结合任务驱动教学法模式。对比两组教学效果、技能水平评分及教学质量评分。结果观察组实习生的产科理论知识评分(94.79±2.36)分、基础技能评分(56.69±2.65)分、专业技能考核评分(37.49±2.25)分均高于对照组的(82.48±1.96)分、(50.58±2.28)分、(31.39±2.39)分,差异有统计学意义(t=13.232、11.243、12.220,P均<0.05)。观察组技能水平评分及教学质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论案例结合任务驱动教学法在产科带教中可提升学生对产科知识的认知度,对提升技能水平及教学质量均具有积极作用。 展开更多

关键词 案例结合任务驱动教学法 产科临床带教 理论知识 技能考核成绩 应急能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

动物遗传学课程教学改革探索 被引量：13

5

作者 苗永旺 王配 +1 位作者 滕晓红 张永云 《安徽农业科学》 CAS 2020年第6期276-279,共4页

动物遗传学是动物科学专业本科生的一门重要专业基础课。由于近年高校改革和本学科的飞速发展,该课程教学的改革已成为必然趋势。为了能够更好地改进该课程教学,适应学科发展,使授课质量得到进一步提高,从教学内容的优化与重组,选择合... 动物遗传学是动物科学专业本科生的一门重要专业基础课。由于近年高校改革和本学科的飞速发展,该课程教学的改革已成为必然趋势。为了能够更好地改进该课程教学,适应学科发展,使授课质量得到进一步提高,从教学内容的优化与重组,选择合适教材,改革完善课程的理论和实验教学方法和教学手段及完善考核评价制度等方面提出了改革设想。 展开更多

关键词 动物遗传学 理论教学 实验教学 课程考核制度 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程施工理论教学与现场教学相结合的研究 被引量：14

6

作者 余群舟 陈海滨 江义声 《高等建筑教育》 2008年第5期128-130,共3页

土木工程施工是一门实践性、综合性极强的课程,将理论教学与现场教学相结合有利于学生掌握所学理论知识,提高运用知识的能力。为此,文章论述了理论教学与现场教学相结合的意义、目的,以及开展方法和内容,提出了保证现场教学有效、安全... 土木工程施工是一门实践性、综合性极强的课程,将理论教学与现场教学相结合有利于学生掌握所学理论知识,提高运用知识的能力。为此,文章论述了理论教学与现场教学相结合的意义、目的,以及开展方法和内容,提出了保证现场教学有效、安全开展的措施和建议。 展开更多

关键词 土木工程施工 理论教学 现场教学 结合

在线阅读 下载PDF 职称材料

分段式结合PBL教学模式在食品质量与安全专业实验教学中的应用及效果评价 被引量：8

7

作者 刘丽 姜志杰 +3 位作者 杨艺超 李瑞姣 苏立杰 陈骁熠 《食品与发酵科技》 CAS 2016年第4期68-71,共4页

探讨了分段式结合PBL教学模式在食品质量与安全专业实验教学中的应用及效果评价。通过问卷调查的方式,分别评价分段式结合PBL教学模式和传统教学模式对广州医科大学食品质量与安全专业学生实验教学的影响,进行两种教学模式的比较。相较... 探讨了分段式结合PBL教学模式在食品质量与安全专业实验教学中的应用及效果评价。通过问卷调查的方式,分别评价分段式结合PBL教学模式和传统教学模式对广州医科大学食品质量与安全专业学生实验教学的影响,进行两种教学模式的比较。相较于传统教学模式,在接受分段式结合PBL教学法后,学生的实验技能和综合素质得到显著提高,表明分段式结合PBL教学模式的教学效果优于传统教学模式,值得推广。 展开更多

关键词 分段式结合PBL教学 实验 食品质量与安全专业

在线阅读 下载PDF 职称材料

以服务地方经济为导向的食用菌栽培课程教学改革探索与实践 被引量：4

8

作者 冯邦朝 苏仕林 贾桂康 《安徽农业科学》 CAS 2012年第11期6978-6979,6982,共3页

以服务地方经济为导向,参照实际生产流程,以实验课为主线,对食用菌栽培课程的实验操作、课堂讲授、校外实训、考核方式等方面进行了改革探索,取得了良好的效果。

关键词 食用菌栽培 教学改革 实验操作 理论课程

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用型工科院校大学物理实验改革初探 被引量：7

9

作者 张鹏娟 郑璐石 《大学物理实验》 2014年第3期126-128,132,共4页

本文分析了当前工科大学物理实验教学的现状,针对不足提出了将课堂理论教学与实验教学相结合的教学理念,对大学物理实验教学模式、考核模式进行了改革初探。以适应工科院校以应用型人才培养为定位的教学要求。

关键词 大学物理实验 教学模式改革 理论教学与实验教学结合 考核方式改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

多样化教学方法在妇产科实验教学中的运用 被引量：5

10

作者 王娟 于芳芳 +1 位作者 陈珊珊 陈友国 《中国医药科学》 2017年第23期225-227,共3页

目的探讨多样化教学方法在妇产科实验教学中的运用效果。方法随机抽取学生分为实验组与对照组,分别实施多样化教学方法及传统教学,通过理论考试和问卷调查来进行检验。结果实验组教学在提高学生分析问题能力和文献检索能力方面、沟通交... 目的探讨多样化教学方法在妇产科实验教学中的运用效果。方法随机抽取学生分为实验组与对照组,分别实施多样化教学方法及传统教学,通过理论考试和问卷调查来进行检验。结果实验组教学在提高学生分析问题能力和文献检索能力方面、沟通交流能力方面较传统教学有明显优势,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用多样化教学方法在妇产科实验教学中效果显著。 展开更多

关键词 多样化教学方法 实验教学 妇产科 理论考试 问卷调查

在线阅读 下载PDF 职称材料

“网络GIS”课程内容与教学方法研究 被引量：2

11

作者 吕杰 闫振国 《安徽农业科学》 CAS 2014年第24期8446-8447,共2页

网络GIS是地理信息系统的重要组成部分,是地理信息系统专业的重要课程。结合当前地理信息系统的发展趋势,分析当前课程教学中存在的问题,根据本课程的教学目的和教学任务,研究课程的理论教学与实验教学改革,以期提高课程教学质量。

关键词 网络GIS 教学方法 理论教学 实验教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

产业化背景下生物饵料培养学教学体系建设研究 被引量：2

12

作者 郑波 王鑫 《安徽农业科学》 CAS 2015年第36期334-336,354,共4页

介绍生物饵料产业化发展趋势,分析目前生物饵料培养学教学过程中存在的不足之处,并从理论教学、实验教学和实践教学三个方面提出了改进措施,以期培养合格的专业人才,推动产业进一步发展。

关键词 生物饵料培养学 产业化 理论教学 实验教学 实践教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

翻转课堂教学模式用于口腔颌面外科理论教学中的评价 被引量：8

13

作者 王鲲鹏 张婷婷 +2 位作者 张健 马恒香 申岱 《西北医学教育》 2015年第5期878-880,共3页

翻转课堂作为一种新兴的混合教育模式,反映了网络信息时代教学过程高效率、碎片化的特点。该模式不仅翻转了传统教学模式先"教"后"学"的过程,还翻转了师生在教学过程中所处的主次地位。通过该模式在口腔颌面外科理... 翻转课堂作为一种新兴的混合教育模式,反映了网络信息时代教学过程高效率、碎片化的特点。该模式不仅翻转了传统教学模式先"教"后"学"的过程,还翻转了师生在教学过程中所处的主次地位。通过该模式在口腔颌面外科理论授课中的应用,不仅提高了学生的理论学习成绩,更使学生各方面的综合素质得到了锻炼和提高。 展开更多

关键词 翻转课堂 口腔颌面外科 混合教育模式 理论教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

物理化学理论课教学和实验课教学相结合的一些探索 被引量：16

14

作者 许秀芳 《大学化学》 CAS 2016年第3期17-22,共6页

针对物理化学理论课和实验课教学的特点和存在的一些问题,结合教学实践阐述了物理化学课程教学中将理论课教学内容和实验课教学内容相结合的一些经验和方法,探讨了物理化学课程教学方法的一些改革措施和取得的效果。

关键词 物理化学 物理化学实验 理论课教学 实验课教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

试验统计方法课程教学改革探索与实践 被引量：4

15

作者 许海霞 任妍 +2 位作者 程西永 董中东 詹克慧 《现代农业科技》 2014年第10期333-334,342,共3页

介绍了试验统计方法课程的基本理论体系和教学目标,指出了试验统计方法课程教学中存在的主要问题,并提出了课程教学改革理念及思路,以为试验统计方法课程教学改革提供参考。

关键词 试验统计方法课程 理论体系 问题 教学改革 实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于“虚实结合”的暖通空调综合实验课程创新研究 被引量：2

16

作者 曹晓玲 孙亮亮 蒋福建 《制冷与空调（四川）》 2022年第3期496-498,507,共4页

以暖通空调综合实验为例,对暖通实验课程教学模式进行创新研究,提出并实践了“虚实结合”的暖通空调实验课程创新改革。从原有实验教学模式的不足入手,提出将传统实验与虚拟实验平台相结合,形成“虚实结合”的实验教学新模式,针对暖通... 以暖通空调综合实验为例,对暖通实验课程教学模式进行创新研究,提出并实践了“虚实结合”的暖通空调实验课程创新改革。从原有实验教学模式的不足入手,提出将传统实验与虚拟实验平台相结合,形成“虚实结合”的实验教学新模式,针对暖通空调综合实验提出了两种结合方式,并进行实践应用,取得显著的成果。对这种实验教学模式的实施要点、效果、改进方向等方面进行了分析和总结,以期有效地提高实验教学质量和学生的学习效果。 展开更多

关键词 “虚实结合” 暖通空调 实验教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职院校工学结合课程的探索 被引量：6

17

作者 禹凯 《高等建筑教育》 2009年第3期134-136,共3页

高职一切问题的核心是课程问题,无论是高职定位、专业建设还是人才培养模式,最终只有在课程中才能得到体现。文章就浙江建设职业技术学院建材实验教学如何摆脱本科压缩式的学科课程模式,研究符合工程实际的学习情境和教材内容,突出对学... 高职一切问题的核心是课程问题,无论是高职定位、专业建设还是人才培养模式,最终只有在课程中才能得到体现。文章就浙江建设职业技术学院建材实验教学如何摆脱本科压缩式的学科课程模式,研究符合工程实际的学习情境和教材内容,突出对学生实践能力的培养等方面谈工学结合课程的开发和体会。 展开更多

关键词 工学结合课程 实验教学 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

体操普修课“理论与实践相结合”教学策略的实验研究 被引量：1

18

作者 胡建国 徐益雄 +2 位作者 贾鹏 綦恒波 余国超 《体育科技》 2013年第3期109-114,共6页

针对体操理论知识要为体操教学实践服务这一问题,提出了体操普修课理论与实践相结合教学的思路,运用文献资料法、问卷调查法、层次分析法、数理统计法、实验法,以体操普修课理论与实践相结合的教学策略为自变量,学生的技能、技术、理论... 针对体操理论知识要为体操教学实践服务这一问题,提出了体操普修课理论与实践相结合教学的思路,运用文献资料法、问卷调查法、层次分析法、数理统计法、实验法,以体操普修课理论与实践相结合的教学策略为自变量,学生的技能、技术、理论水平等为因变量进行实证研究。实验结果显示:实验组和对照组学生在体操技能水平上具有高度显著性差异;在理论水平上具有显著性差异;在技术水平上没有显著性差异。 展开更多

关键词 体操普修课 理论与实践相结合 教学策略 实验研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

远程资源共享型试验室建设方法的实践与分析 被引量：1

19

作者 刘国光 武志玮 《高等建筑教育》 2016年第4期130-132,共3页

大型设备和特种设备引进受限是目前实验教学中面临的共同问题。为保证实验教学效果,借鉴东南大学国家级虚拟仿真实验中心提出的"虚实结合"法,提出了大型设备远程资源共享的概念。利用自行开发的软硬件,给出了远程资源共享型... 大型设备和特种设备引进受限是目前实验教学中面临的共同问题。为保证实验教学效果,借鉴东南大学国家级虚拟仿真实验中心提出的"虚实结合"法,提出了大型设备远程资源共享的概念。利用自行开发的软硬件,给出了远程资源共享型试验室建设的解决方案。通过远程桌面共享和多角度视频共享,完成大型设备的远程控制、操作和试验教学,实现学生亲自动手操作并进行数据分析。结果表明,该方法能克服目前试验室建设中大型设备利用效率低的问题,通过远程资源共享可分享对方特色试验设备,为己方开设更全面的试验课程,解决了设备不足的问题,提高学生的动手能力。 展开更多

关键词 试验教学 虚实结合 大型设备 资源共享

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校产学研联合的理论基础 被引量：9

20

作者 刘伦钊 《武汉科技学院学报》 2005年第4期87-89,共3页

产学研联合办学模式是现代高校为应对新经济发展、追求办学效益最大化而实施的制度创新,其理论基础包括:教育终身化、教育素质化、教育市场化、教育产业化、教育经营化。

关键词 产掌研 联合 教育制度 理论基础

在线阅读 下载PDF 职称材料