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高等职业教育赋能新质生产力的逻辑理路与协同路径 |
祁占勇
吴仕韬
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
24
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新一轮“双高计划”背景下高职院校高质量产教融合:内涵、难点与突破 |
周宏强
岳炫
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
9
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3
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高职教育资源下沉县域赋能乡村振兴:价值逻辑、行动框架、可行策略 |
马建富
楼晓东
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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4
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高职院校产业学院建设的问题审视与发展路径——基于新制度主义的视角 |
姚远
许朝山
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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5
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职教本科发展的问题域与消解路径 |
彭宇文
刘艳琴
白雪
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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6
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高等职业教育高质量发展的强国战略与实践理路 |
朱德全
彭洪莉
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
5
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教育家精神引领下高职院校“双师型”教师队伍建设 |
陈巴特尔
刘延翠
路宝利
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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8
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高职院校专业群的建设成效、现实困境与调适路径——基于首期“双高计划”建设单位的分析 |
郑雁
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
4
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“新双高”背景下的高职院校分类评价:现实诉求、实施框架与行动思考 |
刘晓
刘晓宁
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
3
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10
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从“内涵筑基”到“战略支撑”:教育强国建设背景下“双高计划”迭代逻辑与战略选择 |
刘晓
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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超越二元体系:德国职业教育与学术教育协同创新的“汉堡模式”探析 |
谢莉花
占梦君
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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我国优质高等职业教育资源空间布局:形态、机制与优化 |
贾旻
陈晓煜
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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基于全国大数据分析的高等职业教育人才供需匹配研究 |
王如荣
张可
周晶
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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14
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高职人才培养促进国家创新体系建设:逻辑、定位与路向 |
王纾
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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15
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线上线下混合式教学模式在高职《动物微生物》教学中的应用 |
杨静
邢蕾
张萍
李晶
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《现代畜牧科技》
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2025 |
1
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中高职一体化:逻辑起点、制度基础与未来展望 |
郝天聪
王悦晓
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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乡村振兴背景下现代农业技术专业群“三教”改革的目标指向和现实进路 |
孔江红
刘襄河
李凌雨
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2025 |
2
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高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越 |
王义
张启明
周艺红
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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“岗、课、赛、证”融通下高职食品类专业新形态教材开发实践研究——以《营养膳食配餐》课程为例 |
张慧
陈碧雯
韩双
汤春雪
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《黑龙江水产》
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2025 |
1
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现代学徒制模式下高职院校动物医学专业劳动教育路径研究 |
徐达明
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《智慧农业导刊》
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2025 |
1
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