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美丽宁夏:习近平生态文明思想在宁夏的理论与实践 被引量:1
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作者 黄承梁 张弼 吴月 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期111-122,共12页
习近平总书记十分关心美丽宁夏建设。党的十八大以来,习近平总书记先后三次到宁夏考察,就生态文明建设、坚持绿色发展作出了一系列重要论述和指示,明确了宁夏在全国生态全局和黄河流域生态大局的战略定位,赋予宁夏努力建设黄河流域生态... 习近平总书记十分关心美丽宁夏建设。党的十八大以来,习近平总书记先后三次到宁夏考察,就生态文明建设、坚持绿色发展作出了一系列重要论述和指示,明确了宁夏在全国生态全局和黄河流域生态大局的战略定位,赋予宁夏努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区的时代使命,提出了美丽宁夏建设的重点任务和实践要求。习近平早期关于宁夏生态环境保护工作的相关思考和实践探索是习近平生态文明思想历史形成过程中的丰富源泉和重要节点;党的十八大以来习近平总书记在宁夏考察时的相关重要讲话和科学论断,是习近平生态文明思想的有机组成部分,彰显着习近平生态文明思想的真理光芒和实践伟力,是奋力谱写人与自然和谐共生的中国式现代化宁夏篇章的根本遵循。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 美丽中国 美丽宁夏 黄河流域生态保护和高质量发展
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推进习近平文化思想学理化阐释的若干基本问题
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作者 袁吉富 《天津行政学院学报》 北大核心 2025年第3期3-11,共9页
在推进习近平文化思想学理化阐释过程中,有三项工作是基础性的。一是关于文化的涵义和本质问题,这关系到如何把握习近平文化思想的逻辑起点,也关系到如何理解习近平关于文化自信的重大判断。二是关于“两个结合”之间的关系以及魂脉与... 在推进习近平文化思想学理化阐释过程中,有三项工作是基础性的。一是关于文化的涵义和本质问题,这关系到如何把握习近平文化思想的逻辑起点,也关系到如何理解习近平关于文化自信的重大判断。二是关于“两个结合”之间的关系以及魂脉与根脉之间的关系,这二者之间存在着紧密的联系,是推进新时代中国文化建设必须处理好的两大基本关系。三是推进对于文明的认识,丰富和发展马克思主义文明观,进而创造人类文明新形态和推进全球文明共生共荣,这是习近平文化思想的落脚点,体现着习近平对中华文明和人类命运的深邃思考。 展开更多
关键词 习近平文化思想 文化 文化建设 中华文明 人类文明
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“两山”理念引领中国生态文明建设:总体成就与典型经验
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作者 庄贵阳 丁斐 《生态经济》 北大核心 2025年第8期33-41,共9页
绿水青山就是金山银山理念(简称“两山”理念)是习近平生态文明思想的核心要义之一,为中国破解生态保护与经济发展矛盾提供了根本遵循。论文系统梳理了“两山”理念的形成历程、科学内涵、实践成就和基本经验。“两山”理念形成根植于... 绿水青山就是金山银山理念(简称“两山”理念)是习近平生态文明思想的核心要义之一,为中国破解生态保护与经济发展矛盾提供了根本遵循。论文系统梳理了“两山”理念的形成历程、科学内涵、实践成就和基本经验。“两山”理念形成根植于习近平同志长期的地方治理实践,经历了萌芽孕育、理论形成和体系升华三个阶段。在“两山”理念引领下,中国生态文明建设取得历史性成就,主要表现在生态环境质量持续好转、发展方式深刻变革、制度体系日趋完善等。“两山”理念坚持了人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念和胸怀天下,深刻重塑了中国发展理念和发展方式,为全球可持续发展贡献了中国智慧。生态产品价值实现是打通“两山”转化通道,将生态优势转化为发展优势、惠民优势的核心路径,也是检验和深化“两山”理念的重要试金石。未来需围绕“算成钱”“变成钱”“引来钱”和“分好钱”,进一步建立健全价值实现机制,构建起生态产品价值实现从哲学理念到实践路径系统性转化的完整逻辑链条。 展开更多
关键词 “两山”理念 习近平生态文明思想 生态产品价值实现 总体成就 基本经验
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“绿水青山就是金山银山”理念与习近平生态文明思想形成丰富发展
4
作者 郇庆治 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第12期4-15,共12页
20年来,“绿水青山就是金山银山”理念在全社会的认知与实践不断深化,作为习近平生态文明思想的形成发展主线和理论体系雏形样态,推动了我国生态文明建设从理论到实践层面发生历史性、转折性、全局性变化。新时代新征程,我们要深刻把握... 20年来,“绿水青山就是金山银山”理念在全社会的认知与实践不断深化,作为习近平生态文明思想的形成发展主线和理论体系雏形样态,推动了我国生态文明建设从理论到实践层面发生历史性、转折性、全局性变化。新时代新征程,我们要深刻把握“绿水青山就是金山银山”理念的马克思主义生态哲学意涵,深入学习贯彻习近平生态文明思想,坚持和践行“绿水青山就是金山银山”理念,持续推进人与自然和谐共生的中国式现代化建设和美丽中国建设;同时,自觉以“绿水青山就是金山银山”理念阐释与践行的创新成果,不断丰富和发展习近平生态文明思想。展望未来,“绿水青山就是金山银山”理念将成为当代中国绿色方案、绿色话语和绿色智慧的显性象征符号,形塑国际环境保护和可持续发展的现实解决方案,以及全球生态环境保护治理的制度政策框架与话语体系构建,引领人类迈向绿色、可持续的未来。 展开更多
关键词 “两山”理念 习近平生态文明思想 生态文明建设 世界观方法论 中国式现代化
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习近平文化思想:全面推进乡村文化振兴的行动指南和根本遵循 被引量:4
5
作者 薛金慧 陆风 《内蒙古社会科学》 北大核心 2025年第3期10-17,共8页
乡村文化振兴作为新时代文化建设和乡村建设的组成部分,是习近平文化思想聚焦的重要范畴。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义乡村文化建设理论,明确指出了乡村文化振兴的战略定位,为乡村文化振兴提供了理论指引,有效破解了乡村文化... 乡村文化振兴作为新时代文化建设和乡村建设的组成部分,是习近平文化思想聚焦的重要范畴。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义乡村文化建设理论,明确指出了乡村文化振兴的战略定位,为乡村文化振兴提供了理论指引,有效破解了乡村文化振兴面临的现实困境;精准把握时代特征和实践条件,规定了乡村文化振兴以农民为中心、弘扬践行社会主义核心价值观、促进精神生活共同富裕、提高乡村社会文明程度的价值导向;提出传承发展提升农耕文明,揭示了乡村文化振兴的文明支撑;从制度、方法、目标、立场等角度建构了全面推进乡村文化振兴的路线图。 展开更多
关键词 习近平文化思想 乡村文化振兴 农耕文明 行动指南
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以习近平生态文明思想引领生态环境法典编纂 被引量:2
6
作者 孙佑海 《现代法学》 北大核心 2025年第2期78-92,共15页
十四届全国人大常委会提出,在本届内编纂出一部以习近平生态文明思想为引领,具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿、系统规范协调的生态环境法典。习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央在生态文明建设领域各项重大政策... 十四届全国人大常委会提出,在本届内编纂出一部以习近平生态文明思想为引领,具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿、系统规范协调的生态环境法典。习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央在生态文明建设领域各项重大政策的集中体现。以习近平生态文明思想为引领编纂生态环境法典,具有重大的时代价值,是稳定生态文明建设战略地位的必然要求,是完善生态环境法律体系的现实需要,是解决现实生态环境问题的迫切之举,是推动共建美丽清洁世界的必由之路。为了实现高质量编纂生态环境法典的目标,应当以习近平生态文明思想为引领,将党中央关于生态文明建设的各项重大政策转换为党的全面领导原则、生态优先原则、绿色发展原则、预防为主原则、系统治理原则、损害担责原则、公众参与原则和国际合作原则,并将以上重要原则体现到生态环境法典的总则编、污染防治编、生态保护编、绿色低碳发展编和法律责任编中,形成具体的制度规范,使生态环境法典具有权威性和可操作性。 展开更多
关键词 立法指导思想 生态文明 习近平生态文明思想 生态环境法典编纂
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面向永续发展:中国生态文明教育的内涵厘定、时代使命与创新路径 被引量:1
7
作者 杨盼 王沐阳 《当代教育论坛》 北大核心 2025年第2期7-16,共10页
生态文明教育是解决生态矛盾、缓解生存危机,实现国民生态素养不断提升的重要举措。中国生态文明教育以习近平生态文明思想作为理论指导与根本遵循,在人类文明发展的形态转变、生态环境问题的现实驱动、国际环境教育的发展引领、美丽中... 生态文明教育是解决生态矛盾、缓解生存危机,实现国民生态素养不断提升的重要举措。中国生态文明教育以习近平生态文明思想作为理论指导与根本遵循,在人类文明发展的形态转变、生态环境问题的现实驱动、国际环境教育的发展引领、美丽中国建设的持续推进等多重背景的驱动下,逐渐明晰了概念内涵,形成了独特的发展特征。推进和发展生态文明教育需要把握其在经济、政治、文化等领域的建设目标,促进经济发展和环境保护的协调统一,关注个人成长与国家发展的内在联系,实现意识培养到思维转型的模式更替。新时期,促进生态文明教育实现永续发展,需要强化顶层设计,完善生态文明教育的各项保障;注重组织协同,统筹生态文明教育的多方力量;提升教师能力,打通生态文明教育的关键环节;完善课程模式,确保生态文明教育的有效实施。 展开更多
关键词 永续发展 生态文明 生态环境 习近平生态文明思想 生态文明教育
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生态文明教育法治化的实现模式 被引量:1
8
作者 刘志坚 《东北大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期121-129,共9页
生态文明教育法治化是生态文明教育纳入国民教育体系的重要载体。从习近平生态文明思想的国家观、环境民生观和法律义务实现模式的双重维度分析,可以推导出生态文明教育法治化的国家义务、公众参与模式等两种基本模式。其中,国家义务模... 生态文明教育法治化是生态文明教育纳入国民教育体系的重要载体。从习近平生态文明思想的国家观、环境民生观和法律义务实现模式的双重维度分析,可以推导出生态文明教育法治化的国家义务、公众参与模式等两种基本模式。其中,国家义务模式包括生态文明教育的国家立法确认、生态文明教育法规的执行、司法保障等方面;公众参与模式以公众服务为主要属性,以公众广泛参与为主要载体,与环保公众参与相辅相成。然而,这两种模式都有其活动边界和优缺点,在国家义务模式基础之上,融合公众参与模式成为生态文明教育法治化的较优实现模式。该模式对这两种基本模式进行取长补短,以人与自然和谐共生为总体协同观,以环境公私协作为整体进路,以程序性协同机制建设为载体,推动国家与公众实现高水平协同。由此,以厘清生态文明教育法治化多种实现模式为路向,构造生态文明教育法治化的理论图谱,为加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制提供新路径。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 生态文明教育 法治化模式 国家 公众
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习近平生态文明思想的哲学意蕴及当代价值 被引量:1
9
作者 秦东杰 安嘉宝 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2025年第1期1-7,共7页
习近平生态文明思想以批判的哲学思维系统谋划了新时代生态文明建设,在继承发展马克思主义生态观的基础上,不断汲取中华传统生态智慧的精髓,并在新时代生态文明建设实践中实现了对中国共产党人生态文明观的总结与升华,是马克思主义生态... 习近平生态文明思想以批判的哲学思维系统谋划了新时代生态文明建设,在继承发展马克思主义生态观的基础上,不断汲取中华传统生态智慧的精髓,并在新时代生态文明建设实践中实现了对中国共产党人生态文明观的总结与升华,是马克思主义生态历史观、马克思主义生态本体论、马克思主义生态辩证法的集中体现。深入把握习近平生态文明思想的理论渊源、哲学意蕴和当代价值,对于开启生态文明建设新篇章,开辟人与自然和谐发展新境界意义重大。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 理论渊源 哲学意蕴 当代价值
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习近平文化思想的世界性探析
10
作者 江尧 卢旭东 《重庆社会科学》 北大核心 2025年第6期132-144,共13页
文化的繁荣发展不仅是国家昌盛的重要标志,也是人类文明历史演进不可或缺的驱动力。习近平文化思想具有显著的世界性特质,展现了对世界文化发展趋势的深刻洞察。这一思想具有全球视野,倡导包容、开放和多元的人类新文化观,秉持全人类共... 文化的繁荣发展不仅是国家昌盛的重要标志,也是人类文明历史演进不可或缺的驱动力。习近平文化思想具有显著的世界性特质,展现了对世界文化发展趋势的深刻洞察。这一思想具有全球视野,倡导包容、开放和多元的人类新文化观,秉持全人类共同的价值追求,以推动全球文化的和谐共生与繁荣发展为其重要特征。习近平文化思想提出的世界文明新主张形成了跨越国界的影响力,从而具备了世界性意义。它打破了西方文化霸权格局,为构建更加公正合理的全球文化秩序贡献力量;推动了中国式现代化进程,拓展了世界文明交往的新方式;担当起中国文化的世界使命,提出了人类文明新形态,为全球文化发展注入了新的活力。习近平文化思想不仅深化了中国特色社会主义文化发展道路,也展示了中国以开放包容姿态参与全球文化交流的决心,为解决全球性文化问题提供了中国智慧与中国方案。 展开更多
关键词 习近平文化思想 世界意义 文化多样性 人类文明新形态
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黄河流域生态环境分区管控协同的动力机制、运行模式与优化进路
11
作者 司林波 萧欣茹 高林林 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期81-97,共17页
生态环境分区管控以“三线一单”为基础框架,形成覆盖全域、贯穿全程、多方协同的治理体系。作为一个整体生态系统,黄河流域在坚持管控单元内精细化治理的同时,推动跨区域协同治理是提升流域治理效能的必然要求。基于PSR模型、SFIC模型... 生态环境分区管控以“三线一单”为基础框架,形成覆盖全域、贯穿全程、多方协同的治理体系。作为一个整体生态系统,黄河流域在坚持管控单元内精细化治理的同时,推动跨区域协同治理是提升流域治理效能的必然要求。基于PSR模型、SFIC模型和空间治理理论构建“压力结构过程空间”四维分析框架,系统解构黄河流域生态环境分区管控协同的多维动力源及互动逻辑。研究发现,压力维度通过生态承载阈值与政策刚性约束形成原始驱动力,结构维度依托制度设计实现治理网络重构,过程维度通过动态传导链推动管控工具创新,空间维度作为情境调节器提升地理属性与治理策略的适配性,四维动力通过“压力输入结构重构执行反馈空间调适”的互动逻辑形成非线性协同动力机制。通过对黄河流域上中下游不同区段及全流域层面的生态环境分区管控协同实践的多案例比较分析发现,黄河上中下游分别形成了“生态红线+制度刚性约束型”“资源约束+政策压力驱动型”“空间优化+数字赋能驱动型”三类协同模式,黄河流域整体宜采取分区差异化管控协同模式。针对当前存在的问题,应从具有全流域普适规律特征的一般共适路径和适用于不同区段的差异化情境路径两个方面探寻优化进路。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 “三线一单” 黄河流域 生态环境分区管控 管控协同 动力机制
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试论良好文化生态的科学内涵及优化路径
12
作者 杨平 《思想战线》 北大核心 2025年第3期14-24,共11页
习近平明确提出“积极营造良好文化生态”,不仅是文化建设方面的一项重大战略部署,而且实现了对“文化生态”概念的内涵整合、层次提升和话语创新。积极营造良好文化生态对于更好满足人民群众对美好精神文化需要、建设文化强国、实现民... 习近平明确提出“积极营造良好文化生态”,不仅是文化建设方面的一项重大战略部署,而且实现了对“文化生态”概念的内涵整合、层次提升和话语创新。积极营造良好文化生态对于更好满足人民群众对美好精神文化需要、建设文化强国、实现民族复兴、文明交流互鉴都有着重大的意义,是文化强国建设的基础性工程。我国文化强国建设所追求并已经基本形成的良好文化生态是以“为人民服务、为社会主义服务”为根本目标的导向鲜明的文化生态,是以“百花齐放、百家争鸣”为基本方针的充满创新创造活力的文化生态,是以社会主义核心价值观为引领的积极、健康、向上的文化生态,是彰显“学术民主、文艺民主”的宽松、民主的文化生态,是有利于人才成长、人尽其才、才尽其用的文化生态,是能清晰有效识别、抵御、消除不良思想文化侵蚀的自信自强的文化生态,是善于运用科技成果与时俱进的文化生态,是善于借鉴吸收一切有益文明成果的开放包容的文化生态。新时代新征程,必须加强党对文化生态建设的领导,完善营造良好文化生态体制机制,激发广大文化工作者的创新创造活力,加强科技赋能文化生态建设,加强国际文化交流,从而进一步保持和优化良好文化生态。 展开更多
关键词 文化生态 文化强国建设 习近平文化思想
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习近平生态文明思想在福州先行探索的理论和实践价值
13
作者 穆亮红 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第3期68-72,共5页
习近平在福州工作期间,对如何推动福州生态城市建设、解决群众关注的环境污染问题、用法律制度保障生态环境等做了深入思考和开创性实践,形成初步的生态系统观、生态权益观和生态法治观。通过回顾和梳理习近平生态文明思想在福州的先行... 习近平在福州工作期间,对如何推动福州生态城市建设、解决群众关注的环境污染问题、用法律制度保障生态环境等做了深入思考和开创性实践,形成初步的生态系统观、生态权益观和生态法治观。通过回顾和梳理习近平生态文明思想在福州的先行探索和开创性实践,全面分析其理论价值和实践价值,有助于我们深刻理解习近平生态文明思想,自觉运用习近平生态文明思想指导治理城市污染问题、规划生态城市建设和推动经济高质量发展。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 福州 生态环境
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以习近平文化思想筑牢乡村精神文明建设根基
14
作者 刘姣 宋其洪 《农村农业农民》 2025年第7期58-61,共4页
新时代乡村精神文明建设需要习近平文化思想提供思想引领、凝聚共识和筑牢根基。在农业农村现代化加速推进的进程中,乡村精神文明建设面临新形势新任务:党建的引领作用亟须全面加强,乡村传统文化亟待创新,农业文化遗产的保护与利用需要... 新时代乡村精神文明建设需要习近平文化思想提供思想引领、凝聚共识和筑牢根基。在农业农村现代化加速推进的进程中,乡村精神文明建设面临新形势新任务:党建的引领作用亟须全面加强,乡村传统文化亟待创新,农业文化遗产的保护与利用需要平衡发展。对此,要从坚持党建引领、传承与创新乡村文化、推动农业文化遗产活化利用等方面协同推进,倡导新时代文明风尚,为农业农村现代化构筑坚实思想根基。 展开更多
关键词 习近平文化思想 乡村精神文明建设 乡村文化 农业文化遗产
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习近平生态文明思想研究的热点、演进与展望——基于CNKI数据库的Cite Space可视化分析 被引量:3
15
作者 平凡 杨莎莎 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第9期36-39,共4页
借助Cite Space可视化软件,对2012-2020年间CNKI数据库中关于"习近平生态文明思想"的619篇相关文献进行分析。结果表明:2017年是重要的时间节点,此后文献发文量呈爆发式增长趋势;研究热点主要聚焦于习近平生态文明思想的生成... 借助Cite Space可视化软件,对2012-2020年间CNKI数据库中关于"习近平生态文明思想"的619篇相关文献进行分析。结果表明:2017年是重要的时间节点,此后文献发文量呈爆发式增长趋势;研究热点主要聚焦于习近平生态文明思想的生成逻辑、核心理念、思想特征、实践向度、时代价值和国际意蕴等方面。展望未来研究趋势和方向,应强化理论的深刻性、方法的科学性、思想的指导性研究,不断推进习近平生态文明思想研究的深入性和实践性。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 高频关键词 研究热点 理论研究 深刻性 研究方法 科学性 指导性
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我国生态文明教育的演进逻辑与未来图景 被引量:13
16
作者 陈时见 袁利平 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期212-223,共12页
生态文明教育是关系中华民族永续发展的长远大计,是促使生态文明建设不断迈上新台阶的重要保障。新中国成立以来,我国生态文明教育大致经历了萌芽、探索、调整和深化等发展阶段,在演进逻辑上彰显出推动生态文明发展的历史选择、践行生... 生态文明教育是关系中华民族永续发展的长远大计,是促使生态文明建设不断迈上新台阶的重要保障。新中国成立以来,我国生态文明教育大致经历了萌芽、探索、调整和深化等发展阶段,在演进逻辑上彰显出推动生态文明发展的历史选择、践行生态文明思想的重要体现、建设生态文明社会的现实需要和构筑人类命运共同体的价值诉求等特点。站在新的历史起点,要坚持习近平生态文明思想引领,砥砺生态文明教育新征程;强化生态文明建设时代使命,赓续生态文明教育新篇章;凸显人与自然和谐共生理念,构筑生态文明教育新格局;助力美丽中国建设发展方向,提升生态文明教育新境界。并通过健全生态文明教育法律法规、完善生态文明教育体系建设、加快生态文明教育数字建设、参与生态文明教育全球治理等路径推动我国生态文明教育现代化发展,为实现人与自然和谐共生的现代化提供重要支撑。 展开更多
关键词 生态文明 生态文明教育 习近平生态文明思想 中国式现代化
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习近平文化思想的哲学阐释 被引量:27
17
作者 崔延强 张子扬 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期14-26,共13页
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论概括和科学总结。习近平文化思想深刻体现了新时代中国共产党人文化主体性的守正创新,以“两个结合”为深厚底蕴,坚持... 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论概括和科学总结。习近平文化思想深刻体现了新时代中国共产党人文化主体性的守正创新,以“两个结合”为深厚底蕴,坚持民族性与世界性相融通,将“魂脉”与“根脉”相结合,在认识论、历史观和辩证法层面实现了对马克思主义哲学的时代创新。习近平文化思想正面回应了西方文明的现代性困境,聚焦西方现代文明的自反性问题和价值异化倾向,提出构建人类命运共同体与创造人类文明新形态的科学论断。习近平文化思想坚持守正与创新相结合、坚持主体性与多样性相融汇、坚持理论与实践相贯通,在实践中深化了对中国特色社会主义文化建设规律的深刻认识,展现了习近平文化思想蕴含的哲学意蕴,必将在新时代中国特色社会主义文化建设中展现思想伟力,在担当新时代新的文化使命中彰显马克思主义的真理力量。 展开更多
关键词 习近平文化思想 “两个结合” 文化主体性 文明形态 全球文明倡议
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中国式现代化视域下习近平生态文明思想整体系统观及其方法论 被引量:11
18
作者 李勇强 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期1-16,共16页
党的十八大以来,在推进中国式现代化建设的伟大征程中,以习近平同志为核心的党中央坚持系统观念,基于对西方现代化道路的深刻反思和对自然界作为有机系统整体的精准认识,赓续与拓新马克思主义和中华优秀传统文化关于人与自然真实图景的... 党的十八大以来,在推进中国式现代化建设的伟大征程中,以习近平同志为核心的党中央坚持系统观念,基于对西方现代化道路的深刻反思和对自然界作为有机系统整体的精准认识,赓续与拓新马克思主义和中华优秀传统文化关于人与自然真实图景的系统辩证思想,形成和确立了丰富完备、逻辑严密的习近平生态文明思想整体系统观。秉持山水林田湖草沙是生命共同体的系统理念,这一整体系统观锚定生态文明建设和环境治理的目标任务,坚持推进中国式现代化生态文明建设与环境治理的系统层级观,坚持共同体构架的国内外合作治理的系统联动机制,对其内核“是什么”的问题作了精要而又深邃的回答。习近平生态文明思想层层追问中国式现代化生态文明建设之道,彰显了其整体系统思维在回答生态文明建设根本性问题上的强大方法论功能;以系统工程方式“全方位全地域全过程”推进生态文明建设与环境治理的全面系统展开,立体呈现了习近平生态文明思想整体系统观鲜明的方法论特质,为中国式现代化新征程上全面推进美丽中国建设提供了科学思想方法,开拓了中国式现代化恢宏壮丽的生态篇章。 展开更多
关键词 中国式现代化 习近平生态文明思想 整体系统观 生态困局 环境治理 山水林田湖草沙
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深刻把握习近平文化思想理论特质的三重向度 被引量:2
19
作者 张小平 王超 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第5期1-8,F0002,共9页
习近平文化思想是一个论述深刻、意蕴深厚的科学思想体系。深刻把握习近平文化思想的理论特质,需要综合运用多重向度。具体而言,从守正与创新向度看,习近平文化思想既坚持了马克思主义魂脉、中华优秀传统文化根脉,又丰富发展了马克思主... 习近平文化思想是一个论述深刻、意蕴深厚的科学思想体系。深刻把握习近平文化思想的理论特质,需要综合运用多重向度。具体而言,从守正与创新向度看,习近平文化思想既坚持了马克思主义魂脉、中华优秀传统文化根脉,又丰富发展了马克思主义文化理论、赓续传承了中华文脉,实现了守正、创新的有机统一。就内生与外铄向度而言,习近平文化思想在强调独立自主开展新时代文化建设的同时,不忘借鉴吸收世界先进文化,使自身在独立自主与开放包容的交叠中日益深化发展。从民族性与世界性向度看,习近平文化思想不但始终坚持中华文化立场,在高度肯定中华优秀传统文化的时代价值的基础上提出新的文化使命,积极推动中华文明的伟大复兴,而且饱含深厚的人类文明情怀,提出“平等相待、交流互鉴、和谐共生”的世界新文明观,推动人类文明走向共同繁荣。 展开更多
关键词 习近平文化思想 理论特质 中华文化立场 人类文明情怀
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论习近平文化思想的科学体系 被引量:8
20
作者 张云飞 李娜 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-8,共8页
以新时代关于文化建设的“文本群”为文献依据,可以将习近平文化思想的主要内容概括为十个命题。坚持党对社会主义文化建设的全面领导,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形... 以新时代关于文化建设的“文本群”为文献依据,可以将习近平文化思想的主要内容概括为十个命题。坚持党对社会主义文化建设的全面领导,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,坚持以人民为中心的社会主义文化工作导向,坚持以“两个结合”为核心的社会主义文化创新发展的科学原则和方法论,坚持建设物质文明和精神文明相协调的社会主义现代化,坚持以系统观念全面推进社会主义文化建设,坚持以文化创新推动社会主义文化大发展大繁荣,坚持以文化自信自强建设中华民族现代文明,坚持以全球文明倡议推动建设人类文明新形态。十者环环相扣、层层递进,构成了习近平文化思想的科学体系。习近平文化思想是贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的文化红线,将新时代各个专门领域的党的创新理论联结成为一个有机整体。 展开更多
关键词 习近平文化思想 社会主义精神文明 中华民族现代文明 人类文明新形态
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