储能科学与工程专业人才培养现状调研与思考

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作者 饶中浩 郑喜颖 +3 位作者 卢晓萍 刘树达 刘新健 李孟涵 《储能科学与技术》 北大核心 2025年第1期417-426,共10页

储能技术是提高可再生能源的消纳比例,促进能源结构转型,推动“双碳”目标实现的重要途径;随着储能行业蓬勃发展,储能技术快速迭代,当前储能领域正面临严重的人才短缺问题;储能科学与工程专业的建设与发展,是培养储能领域拔尖创新人才... 储能技术是提高可再生能源的消纳比例,促进能源结构转型,推动“双碳”目标实现的重要途径;随着储能行业蓬勃发展,储能技术快速迭代,当前储能领域正面临严重的人才短缺问题;储能科学与工程专业的建设与发展,是培养储能领域拔尖创新人才的关键保障。目前已获批该专业建设的84所高校充分发挥自身学科特点和优势,形成了多样化的人才培养方案,西安交通大学等高校在储能专业人才培养方面已取得了显著成效,为储能科学与工程专业发展提供了重要参考。尽管目前储能科学与工程专业建设期较短,但对该专业人才培养现状及社会影响力的深入分析将有助于进一步明确专业的优化方向。本文在分析各高校培养方案的基础上,采用问卷和访谈相结合的方法对储能科学与工程专业的人才培养现状进行调研与分析,研究结果揭示了储能科学与工程专业在培养方案、学科交叉、平台构建、资源配置和影响力建设等方面的成效及其未来的优化方向。本研究旨在为我国储能科学与工程专业的未来发展提供有益的参考及建议。 展开更多

关键词 储能科学与工程 人才培养 培养方案 学科交叉 专业建设

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关于社区卫生服务人力资源开发的思考与探讨 被引量：18

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作者 曹亦农 朱秀萍 谢征 《中国全科医学》 CAS CSCD 2000年第1期33-34,共2页

基于北京市朝阳区大力发展社区卫生服务 3年多的实践 ,就发展社区卫生服务的关键所在 -人力资源开发 ,在配置卫生资源、实施全科医学培训工程、制定相应政策保障、充分展示社区卫生服务功能等方面的现状及其对策进行了充分的论述和有益... 基于北京市朝阳区大力发展社区卫生服务 3年多的实践 ,就发展社区卫生服务的关键所在 -人力资源开发 ,在配置卫生资源、实施全科医学培训工程、制定相应政策保障、充分展示社区卫生服务功能等方面的现状及其对策进行了充分的论述和有益的探讨。 展开更多

关键词 社区卫生服务 人力资源 全科医学 培训

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规范项目管理,确保SRT计划健康可持续发展 被引量：7

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作者 吉东风 李俊龙 +2 位作者 周钢 李海燕 胡锋 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第11期162-165,共4页

从可持续发展的角度出发,介绍了南京农业大学在SRT计划项目实施中的经验,其中包括校级管理、院级管理、指导教师管理的三级联合管理体制以及SRT计划在项目申报、中期检查、结题验收等环节的具体管理办法和相关的保障措施等。

关键词 SRT计划 规范管理 可持续发展

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师范性·发展性·开放性——《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的创新 被引量：42

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作者 王耀华 万丽君 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期150-158,共9页

由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理... 由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理念、课程设置等方面着手,保证教师教育培养目标的实现。发展性,指的是根据新的教育理念,从课程结构方面提倡"三类课程合力论",有利于学生、教师、教育管理者的思想观念、治学方法、知识结构的不断发展。开放性,指的是突出音乐学(教师教育)学科的特点,把音乐教师教育本科的专业课程作为一个开放的系统,有利于不断丰富、充实和完善。 展开更多

关键词 音乐学(教育教育) 本科专业课程 指导方案 师范性 发展性 开放性

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美国人力发展培训计划及其对我国农民工教育培训的启示 被引量：7

5

作者 寿钰婷 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期76-80,共5页

随着城镇化水平的加速发展,也为了使农民工与城市发展相适应,中国政府已经把提高劳动者素质、发展职业教育作为"十一五"期间我国教育发展的目标之一。美国人力发展培训计划是为适应美国当时的劳动力状况提出的,并为促进美国... 随着城镇化水平的加速发展,也为了使农民工与城市发展相适应,中国政府已经把提高劳动者素质、发展职业教育作为"十一五"期间我国教育发展的目标之一。美国人力发展培训计划是为适应美国当时的劳动力状况提出的,并为促进美国的经济发展发挥了重要作用,对之进行介绍和总结,可以为我国进行农民工教育培训提供些许参考。 展开更多

关键词 美国 人力发展培训计划 农民工 教育培训

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乡村数学教师“TOP+X”培训模式的建构与应用——以贵阳学院乡村数学教师“国培计划”实施为例 被引量：6

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作者 陈沫 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期87-92,共6页

针对乡村数学教师培训重理论轻实践的现状,＂TOP＋X＂培训模式在进行课程设计时注重理论与实践相结合.该模式以数学教师专业发展理论为引领,以乡村数学教师的知识结构现状为基础,以解决乡村数学教师的迫切需求为总目标,注重培训的主题... 针对乡村数学教师培训重理论轻实践的现状,＂TOP＋X＂培训模式在进行课程设计时注重理论与实践相结合.该模式以数学教师专业发展理论为引领,以乡村数学教师的知识结构现状为基础,以解决乡村数学教师的迫切需求为总目标,注重培训的主题性、目标性、实践性、选择性.在＂五模双修＂培训整体框架的指导下,制定明确的培训主题,每一主题下有若干目标任务,以任务驱动参训教师的教学实践活动,能够满足不同层次乡村数学教师的专业发展.初步成效主要体现在＂培训认可＂和＂种子教师成长＂两方面. 展开更多

关键词 乡村教师 数学教师 教师培训 国培计划 模式创新 数学教师专业发展

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香港职业训练局全人发展课程的考察及启示 被引量：9

7

作者 郭华生 《职业技术教育》 北大核心 2012年第11期92-95,共4页

香港职业训练局全人发展课程具有独特的教育理念、教学内容、授课形式以及考核方式,旨在帮助学生发展多种关键技能,促进学生"德、智、体、群、美"全面发展,将学生培育成为"全人"。内地高职院校思想政治理论课教学... 香港职业训练局全人发展课程具有独特的教育理念、教学内容、授课形式以及考核方式,旨在帮助学生发展多种关键技能,促进学生"德、智、体、群、美"全面发展,将学生培育成为"全人"。内地高职院校思想政治理论课教学可借鉴其特色和经验,强化以学生为本的教学改革理念,培育优质公选课,拓展思想政治理论课域外功能,加强实践教学改革,增强思想政治理论课教学实效。 展开更多

关键词 香港 职业训练局 全人发展课程 思想政治理论课 高职院校

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论新建本科院校学科建设模式——基于硕士生的培养视角 被引量：1

8

作者 宁凯 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期81-83,共3页

随着我国高等教育事业的不断发展,新建本科院校的办学水平已经取得了长足的进步,但学科基础薄弱、学科发展滞后已成为学校进一步发展的瓶颈。如何利用自身有限的教育资源,有效促进学科发展呢?新建本科院校可以尝试"联合培养硕士生&... 随着我国高等教育事业的不断发展,新建本科院校的办学水平已经取得了长足的进步,但学科基础薄弱、学科发展滞后已成为学校进一步发展的瓶颈。如何利用自身有限的教育资源,有效促进学科发展呢?新建本科院校可以尝试"联合培养硕士生"这样一个科学有效的发展模式,通过联合培养硕士生,拉动学科发展,夯实学科基础,促进学科建设。 展开更多

关键词 新建本科院校 联合培养硕士生 学科建设

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数字化时代教育博士专业人才培养的新诉求与路径

9

作者 王正青 陈琴 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第4期41-44,共4页

数字化时代的来临对教育博士提出了更高的要求,而现阶段教育博士专业学位培养上却存在着培养目标与培养方案间的错位、信息素养与学术标准间的背离以及培养人才与实践需求间的鸿沟等问题。数字化时代教育博士,应以培养高素养专家型教育... 数字化时代的来临对教育博士提出了更高的要求,而现阶段教育博士专业学位培养上却存在着培养目标与培养方案间的错位、信息素养与学术标准间的背离以及培养人才与实践需求间的鸿沟等问题。数字化时代教育博士,应以培养高素养专家型教育工作者、复合型职业化教育实践者、数字化岗位型教育创新者为目标,增加数字化素养的规格要求,开发数字化素养的课程模块,推广数字化应用的临床教学,组建行业复合型的导师团队,融入数字化素养的多维评价。 展开更多

关键词 教育博士 数字化素养 发展现状 培养方案

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瑞典《国家学校领导者培训计划》助力中小学校长专业发展

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作者 曾琳 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期75-80,共6页

中小学校长对学校发展和基础教育质量的提高起着至关重要的作用。瑞典2009《国家学校领导者培训计划》明晰了中小学校长的角色,规定了培训的内容、模式以及评价方式,旨在把校长培养成为集"管理、教学、学校发展"三种角色为一... 中小学校长对学校发展和基础教育质量的提高起着至关重要的作用。瑞典2009《国家学校领导者培训计划》明晰了中小学校长的角色,规定了培训的内容、模式以及评价方式,旨在把校长培养成为集"管理、教学、学校发展"三种角色为一体的学校领导者,对中小学校长的专业发展起到了极大的促进作用。 展开更多

关键词 瑞典 国家学校领导者培训计划 中小学校长 专业发展

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近30年广东省全科医学教育发展历程与发展现况研究 被引量：5

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作者 李芳健 纪泽泉 +6 位作者 叶慧玲 晏平 陈德雄 张扣兴 梁相 王家骥 胡丙杰 《中国全科医学》 北大核心 2023年第31期3915-3921,共7页

在国家和地方政策的大力扶持下,全科医学教育体系建设及人才培养在广东省发展近30年。1996年迄今,广东省全科医学教育先后经历探索起步、蓬勃成长、发展完善及全面发展4个阶段。以广州医科大学为代表的广东省各高校,在国内较早探索并创... 在国家和地方政策的大力扶持下,全科医学教育体系建设及人才培养在广东省发展近30年。1996年迄今,广东省全科医学教育先后经历探索起步、蓬勃成长、发展完善及全面发展4个阶段。以广州医科大学为代表的广东省各高校,在国内较早探索并创建了多层次、多途径、多形式、多目标的院校教育、转岗(岗位)培训、住院医师规范化培训、研究生学位教育、继续教育相互衔接的医防融合型全科医学教育体系,基本构建了以“5+3”学制为主的全科医师规范化培养模式。全科医学培训学员省级培训证书考核通过率达到85%以上。2020年广东省每万居民拥有全科医生4名,达到了国家“2020年每万居民拥有3名全科医生”的要求。本文旨在通过分析广东省全科医学教育发展现状,全面总结全科医学学科建设和教育培训的经验教训,拓宽提升全科医学人才培养质量的模式和路径,探索性地提出相关建议,从而为将来广东省乃至我国全科医学教育的快速发展提供政策思路和参考依据。 展开更多

关键词 全科医学 教育 医学 教育体系 发展历程 培养成效 卫生人力 广东

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磁性医院认证标准下的护士分层培训项目及其效果评价 被引量：16

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作者 万方圆 杨丽黎 +3 位作者 毛霞文 曹勤利 蒋小芳 何英 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第5期747-752,共6页

目的:分析磁性医院认证标准下的护士分层培训项目的效果.方法:分析磁性医院认证标准要求,结合医院及护理部的规划、临床护理质量监控指标及评估各层级和各岗护士的学习需求,设立护士分层培训项目,使护理部与护理单元紧密结合,每年根据... 目的:分析磁性医院认证标准下的护士分层培训项目的效果.方法:分析磁性医院认证标准要求,结合医院及护理部的规划、临床护理质量监控指标及评估各层级和各岗护士的学习需求,设立护士分层培训项目,使护理部与护理单元紧密结合,每年根据不同需求进行各类项目的精细化设计、实施和评价.结果:我院在全方位评估的基础上设立各类在职培训项目,护士对各类培训项目的满意度达95%以上,护士对在职培训总体满意度超过磁性医院相关数据库的均值;同时护士在职培训项目改善了患者满意度,其中患者对“护士的技能”及“能用听得懂的方式向我解释”的满意度逐年提升且超过磁性医院相关数据库均值;护士心电图知识水平提升,全院有损伤的跌倒率下降.结论:围绕临床结局开展的在职培训项目能有效提高护士的学习效果、满意度,并提高患者满意度. 展开更多

关键词 在职护士 护理专业发展 护士在职培训 教育程序 磁性医院认证

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构造农村人力资源的开发梯次 被引量：4

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作者 徐挺 王培根 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第5期1514-1515,共2页

我国广大农村地区的人力资源的开发水平还很低,严重影响了我国农业的发展和农村剩余劳动力的转移。针对这种情况,提出了一些解决办法,旨在有效开发农村人力资源,加快社会主义新农村建设。

关键词 人力资源开发 农村剩余劳动力 培训 转移

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基于粗大动作发展的幼儿功能性动作训练方案设计研究 被引量：24

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作者 雷园园 周龙祥 王国祥 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期122-126,共5页

目的:从粗大动作发展角度设计幼儿基本动作能力的功能性动作训练身体活动内容,提升幼儿体质健康。方法:将177名5~6岁幼儿分成对照组(92人)和实验组(85人),实验组接受本研究设计的功能性动作训练,每周3次,每次1 h,共8周,对照组进行相关... 目的:从粗大动作发展角度设计幼儿基本动作能力的功能性动作训练身体活动内容,提升幼儿体质健康。方法:将177名5~6岁幼儿分成对照组(92人)和实验组(85人),实验组接受本研究设计的功能性动作训练,每周3次,每次1 h,共8周,对照组进行相关时间的体育活动。用TGMD-2和国民体质测试(幼儿部分)测量方法对两组幼儿粗大动作能力和体质水平进行评估。结果:(1)实验组训练后除踢球外的移动动作和物体控制动作2类粗大动作能力均优于对照组(P<0.05)。(2)实验组训练后10 m折返跑和双脚连续跳提升高于对照组(P<0.05)。结论:基于粗大动作发展的功能性动作训练能有效改善幼儿基本动作能力(除踢球动作能力),促进幼儿体质健康(10米折返跑和双脚连续跳)。 展开更多

关键词 幼儿 粗大动作发展 功能性动作训练 方案设计 体质

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基于实践创新能力培养的专业学位硕士课程研讨式教学模式研究——以农村发展规划课程为例

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作者 徐美 《智慧农业导刊》 2023年第4期88-91,共4页

基于实践创新能力培养的研讨式教学模式实施路径,对专业学位硕士课程建设及实践创新型应用人才培养都具有重要意义。该文结合农村发展规划课程实施中存在的问题,分析其开展研讨式教学模式创新的必要性,从设计研讨主题、制定研讨计划、... 基于实践创新能力培养的研讨式教学模式实施路径,对专业学位硕士课程建设及实践创新型应用人才培养都具有重要意义。该文结合农村发展规划课程实施中存在的问题,分析其开展研讨式教学模式创新的必要性,从设计研讨主题、制定研讨计划、优化研讨形式和完善考核方式等方面提出该课程研讨式教学模式实施路径,对该课程的创新发展和学生实践创新能力的培养具有重要参考价值。 展开更多

关键词 研讨式教学 人才培养 农村发展规划 实践创新能力 专业学位硕士课程

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高校成人非学历教育发展的现状及思考——以云南省为例 被引量：1

16

作者 冯秀英 李燕 《成人教育》 北大核心 2015年第11期69-73,共5页

近年来,成人学历教育发展陷入困境,在知识经济和终身教育理念下,随着社会经济发展,成人非学历教育呈现出由边缘走向中心的发展趋势。以云南省26所高校近年成人非学历教育的开展情况为例分析可知,目前高校成人非学历教育具备良好的机遇... 近年来,成人学历教育发展陷入困境,在知识经济和终身教育理念下,随着社会经济发展,成人非学历教育呈现出由边缘走向中心的发展趋势。以云南省26所高校近年成人非学历教育的开展情况为例分析可知,目前高校成人非学历教育具备良好的机遇和广阔的市场,但仍面临困难和挑战,需加强对实现其健康持续发展对策和新途径的探索和思考。 展开更多

关键词 成人非学历教育 培训项目 发展

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日本教师资格更新培训研究 被引量：2

17

作者 王卓 李昱辉 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期115-128,共14页

日本自2009年起导入教师资格更新制,要求教师通过参训延长资格有效期。资格更新培训主要由符合资质的大学承担,项目管理以服务为本,课程选择丰富多样,除符合免修或延期条件者以外、所有教师分批参训。通过高效的培训运营,至2020年日本... 日本自2009年起导入教师资格更新制,要求教师通过参训延长资格有效期。资格更新培训主要由符合资质的大学承担,项目管理以服务为本,课程选择丰富多样,除符合免修或延期条件者以外、所有教师分批参训。通过高效的培训运营,至2020年日本全面完成百余万教师的资格更新工作。不过培训并未坚守淘汰“不合格教师”的制度本意,反而强迫大批合格教师“陪跑”,既加重了中小学校和教师的个人负担,也增加了大学的教学管理压力。今后如何加大制度弹性、深化大学和教委合作、开发更受学员欢迎的课程、积极推进线上教学等,决定着培训质量与满意度。 展开更多

关键词 日本 教师资格更新制 资格更新培训 运营机制 教师发展

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管理培训生项目培训与开发新解 被引量：7

18

作者 秦怡 《企业活力》 2009年第8期59-61,共3页

管理培训生项目在一定程度上实现了企业和员工的双赢。本文主要分析了做好管理培训生项目培训与开发的重要意义,再针对当前企业管理培训生项目的培训与开发存在的问题进行简要的分析并从管理培训生的培训需求、培训计划、培训讲师选择... 管理培训生项目在一定程度上实现了企业和员工的双赢。本文主要分析了做好管理培训生项目培训与开发的重要意义,再针对当前企业管理培训生项目的培训与开发存在的问题进行简要的分析并从管理培训生的培训需求、培训计划、培训讲师选择等方面提出新的观念来加强管理培训生项目中的培训与开发。 展开更多

关键词 管理培训生项目 培训与开发 战略性人才储备

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“英才计划”物理学科潜质评测系统开发

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作者 张宏 周保范 +1 位作者 罗洪刚 彭勇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第3期31-34,共4页

针对"英才计划"科学选才鉴才的难点,论述建立学科潜质评测系统的目的和意义,并结合兰州大学承担"英才计划"物理学科潜质评测题库开发项目的实际,介绍了系统的设计框架、基本功能和特色点。潜质评测系统实施效果良好... 针对"英才计划"科学选才鉴才的难点,论述建立学科潜质评测系统的目的和意义,并结合兰州大学承担"英才计划"物理学科潜质评测题库开发项目的实际,介绍了系统的设计框架、基本功能和特色点。潜质评测系统实施效果良好,完善了拔尖学生选拔模式,以其公平与公正促成积极的社会效应,使更多的青少年脱颖而出。 展开更多

关键词 英才计划 拔尖学生培养 潜质评测 题库开发

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中国竹子援外培训助推埃塞俄比亚竹产业可持续发展

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作者 董杰 代洪海 刘蕴慧 《世界竹藤通讯》 2018年第3期51-54,共4页

竹子援外培训是中国对外援助的重要组成部分。自20世纪末以来,埃塞俄比亚积极参与中国举办的各类竹子援外培训项目,培养了一大批具有第一手实践经验的竹产业人才。文章概述了埃塞俄比亚国家及竹产业发展的基本情况,详细阐述了中国对埃... 竹子援外培训是中国对外援助的重要组成部分。自20世纪末以来,埃塞俄比亚积极参与中国举办的各类竹子援外培训项目,培养了一大批具有第一手实践经验的竹产业人才。文章概述了埃塞俄比亚国家及竹产业发展的基本情况,详细阐述了中国对埃塞俄比亚的竹子培训及其在人才培养、技术进步、机构与政策建设、绿色发展方案以及扩大双边合作5个领域中取得的成效。中国竹子援外培训推动了埃塞俄比亚竹产业的可持续发展,带动了整个非洲的竹产业发展繁荣,有利于深化南南合作,并对实现联合国千年发展目标做出了贡献。 展开更多

关键词 埃塞俄比亚 中国援外培训项目 竹产业 可持续发展

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