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e-Learning新解：网络教学范式的转换 |
余胜泉
程罡
董京峰
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2009 |
140
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2
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e-Learning环境学习测量研究进展与趋势——基于眼动应用视角 |
张琪
杨玲玉
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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3
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大数据驱动下的生物医学研究模式变革 |
李建会
杨宁
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《医学与哲学》
北大核心
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2025 |
1
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4
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基于单图像双支联合映射的轻量级去雾网络 |
蓝章礼
唐若瀚
范亮
徐元通
张洪
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《激光杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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AI4LS:智能时代学习科学研究新范式 |
孙建文
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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具身认知视域下高校智能教学场域建设策略研究 |
赵彦美
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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物理引导的深度学习研究综述:进展、挑战和展望 |
陈冲
朱啸宇
王芳
许雅倩
张伟
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《计算机科学与探索》
北大核心
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2025 |
2
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8
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美国社区学院“学习范式”转型的经验及启示 |
解修滢
王骥
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
1
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9
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数智化时代分布式动态学情测评范式转型与路径建构 |
陈隆升
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
3
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10
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分布式强化学习实践教学平台 |
董帅
梁晓滢
李悦乔
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《实验技术与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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基于学业质量的义务教育体育与健康课程学习评价的内涵解析、应然取向与实践框架 |
刘超
董翠香
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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12
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教师专业学习社群研究:范式、旨趣与论述 |
尹弘飚
秦晗
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
10
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13
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学习科学的学习观与方法论:范式与实践 |
张婧婧
牛晓杰
黄一橙
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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14
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ChatGPT催生情境-网络整合学习新范式:来自新唯物主义的阐释 |
高意博
阮婷婷
蒋慧芳
黄甫全
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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15
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基于增强负例多粒度区分模型的视频动作识别研究 |
刘良振
杨阳
夏莹杰
邝砾
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《通信学报》
CSCD
北大核心
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2024 |
2
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16
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模糊认知图学习算法及应用综述 |
刘晓倩
张英俊
秦家虎
李卓凡
梁伟玲
李宗溪
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《自动化学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
4
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17
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群体智能学习型决策:“大数据+AI”赋能的决策范式演化研究 |
王易
王成良
邱国栋
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《中国软科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2024 |
3
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18
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推动学习范式革新,加快新质人才培养——从预先学习向按需学习转变 |
王竹立
石晓芬
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
21
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19
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学习范式变革赋能未来教育高质量发展 |
史秋衡
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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20
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新发展格局提质之谜:从全面创新改革到区域创新生态系统演化 |
吕鲲
潘均柏
李佳杰
李北伟
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《工业技术经济》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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