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英语测试中的词汇控制与问题反思——以阅读理解为例
1
作者 王战旗 陆锡钦 《课程·教材·教法》 北大核心 2025年第6期102-108,共7页
研究发现,只有将生词率控制在一定的比例内,才能确保合理的英语测试效果。因此,英语测试在词汇控制方面的现状值得我们关注。通过对高考试题、中考试题、初中期末测试题和初中单元测试题中的阅读理解进行调查研究及分析发现,影响范围越... 研究发现,只有将生词率控制在一定的比例内,才能确保合理的英语测试效果。因此,英语测试在词汇控制方面的现状值得我们关注。通过对高考试题、中考试题、初中期末测试题和初中单元测试题中的阅读理解进行调查研究及分析发现,影响范围越大的试题,生词率控制越严格,难度越合理,难度变动范围控制得也越稳定;影响范围越小的试题,生词率控制得越宽松,难度越大,难度波动范围也越大;除高考试题外,其他三类试题的难度浮动都比较大。为解决上述问题,要深入理解教育政策,实现评价改革要求;加强基础研究,科学指导测评实践;加强专项培训,提升教师测评素养;严格控制生词率,确保测试质量。 展开更多
关键词 英语测试 词汇控制 阅读理解 生词率
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生成式AI在书目工作中的应用效果及启示——基于文心一言和DeepSeek的实验分析
2
作者 潘雨亭 柯平 《现代情报》 北大核心 2025年第6期26-33,共8页
[目的/意义]探究生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)在中文书目工作中的应用效果及技术潜力,为目录学的技术赋能和书目工作的智能化发展提供有益参考。[方法/过程]选取文心一言和DeepSeek进行双模型实验,从文献组织、文献揭示... [目的/意义]探究生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)在中文书目工作中的应用效果及技术潜力,为目录学的技术赋能和书目工作的智能化发展提供有益参考。[方法/过程]选取文心一言和DeepSeek进行双模型实验,从文献组织、文献揭示、文献传播3个维度设计6类典型书目工作任务,由生成式AI执行,通过多维度混合方法评价体系进行实验结果的评价与分析。[结果/结论]生成式AI已经具备较强的中文书目工作能力,在现代目录学、结构化书目工作任务以及大众书目工作场景中更具技术适配性。基于此,未来应当构建混合模型架构的书目工作智能系统,突破生成式AI在综合性书目工作任务与学术文献书目工作场景中的能力瓶颈,并在书目控制、导读书目、阅读推广等方向实现理论与实践的创新。 展开更多
关键词 书目工作 DeepSeek 生成式AI 书目控制 导读书目
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日语阅读文本的改编策略研究——以高考全国卷阅读理解文本为例
3
作者 刘伟 李宁 《课程·教材·教法》 北大核心 2025年第1期114-120,共7页
阅读理解是外语教学和测试的重要内容,筛选素材并根据需求对其进行改编以调控文本难度,是教师及命题人员的必备能力。通过对2011-2023年的高考日语全国卷进行调查研究及分析发现,改编策略主要有四种,频率由高到低分别为替换、删除、添... 阅读理解是外语教学和测试的重要内容,筛选素材并根据需求对其进行改编以调控文本难度,是教师及命题人员的必备能力。通过对2011-2023年的高考日语全国卷进行调查研究及分析发现,改编策略主要有四种,频率由高到低分别为替换、删除、添加和移动。这些策略在语言维度上实现了简单化,在形式维度上实现了规范化,在内容维度上实现了目标适切化,为评估考生的阅读能力和水平提供了公平的环境。教师可以利用改编策略进行难度定级、文本改编和效果评估,完成文本难度调控;综合运用改编策略,确保测试质量;灵活改编教材文本,提升教学效果。 展开更多
关键词 高考日语 阅读文本 改编策略 难度调控
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一种智能网络磁盘(IND)存储系统结构 被引量：19
4
作者 赵跃龙 戴祖雄 +1 位作者 王志刚 杨希 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2008年第5期858-867,共10页
针对当前计算机存储系统结构中存在的若干问题,文中提出了一种新型的智能网络磁盘(Intelligent Network Disk,IND)存储系统结构.分别给出了IND内部数据的读/写控制、容错处理、负载平衡等智能控制算法,已经构建了一个IND结构的模拟原型... 针对当前计算机存储系统结构中存在的若干问题,文中提出了一种新型的智能网络磁盘(Intelligent Network Disk,IND)存储系统结构.分别给出了IND内部数据的读/写控制、容错处理、负载平衡等智能控制算法,已经构建了一个IND结构的模拟原型IND存储系统.IND存储系统中各个IND都是直接与网络连接,若干个IND组成一个集群存储系统,给用户提供了一个虚拟化的海量存储系统.另外,由于各IND都具有一定的智能度,所以它是一种灵活可变的智能型网络存储器系统. 展开更多
关键词 智能网络磁盘(IND) IND存储系统 读/写控制 容错处理 负载平衡
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汉语阅读障碍儿童阅读文章的眼动试验研究 被引量：21
5
作者 李秀红 静进 +3 位作者 邹小兵 黄旭 陈学彬 杨斌让 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第6期362-365,374,共5页
目的探索汉语阅读障碍(RD)儿童阅读文章时的眼动特征及其视觉认知加工特点。方法记录被试阅读汉字文章时的眼动数据,分析其相应的眼动指标。试验中短文一选自小学二年级课本,内容简单,有主题句。短文二选自《神经心理学》中一篇测试忽... 目的探索汉语阅读障碍(RD)儿童阅读文章时的眼动特征及其视觉认知加工特点。方法记录被试阅读汉字文章时的眼动数据,分析其相应的眼动指标。试验中短文一选自小学二年级课本,内容简单,有主题句。短文二选自《神经心理学》中一篇测试忽视症的短文,题材为记叙文,无主题句。结果①阅读理解结果,RD组儿童短文一的阅读成绩比对照组低(2.2±1.1,2.9±0.5,t=-2.2,P<0.05),短文二的阅读成绩两组间无显著性差异(P>0.05),两篇短文的阅读时间RD组儿童均较对照组延长(短文一119.3±44.1/73.4±20.4,t=4.3,P<0.05;短文二96.9±54.9/60.1±13.9,t=3.0,P<0.05);②眼动指标结果,短文一,与对照组比,RD组儿童的平均注视时间长,注视次数多,眼跳次数多,眼跳频率快,注视频率快(P<0.05);短文二,与对照组儿童相比,RD组儿童的平均注视时间长,平均眼跳幅度小,注视次数多,眼跳次数多,注视频率快;在上述的眼动指标中,平均注视时间(OR=0.99)、平均眼跳幅度(OR=1.86)对RD儿童阅读时的眼动特征有明显的预测意义。结论汉语RD儿童阅读文章时具有异常的眼动模式,主要表现为平均注视时间长,平均眼跳幅度小,眼跳轨迹紊乱,缺乏计划性、策略性和组织性,注意较为分散。 展开更多
关键词 阅读障碍 儿童 眼动 汉语
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基于GPRS的远程仪表监控系统 被引量：74
6
作者 黄承安 张跃 云怀中 《电测与仪表》 北大核心 2003年第8期42-45,共4页
简要介绍了GPRS技术的功能特点及在我国的应用状况;提出了一种基于GPRS技术的远程仪表监控系统;具体说明了系统实现的难点和关键技术;并分析了系统的性能及其优、缺点。
关键词 GSM GPRS 自动抄表 远程监控 监控系统
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控释尿素基施及普通尿素分期施对旱地冬小麦产量和水分利用效率的影响 被引量：12
7
作者 张建军 党翼 +4 位作者 樊廷录 赵刚 王勇 王磊 李尚中 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期912-918,共7页
为了探讨陇东旱地冬小麦高产高效简化施肥技术,研究了控释尿素一次性基肥和普通尿素分期施(即一基一追)施肥模式对旱地冬小麦产量、水分利用效率的影响,以及灌浆期冬小麦冠层NDVI值、功能叶SPAD值随施氮量的变化。结果表明:等氮量的控... 为了探讨陇东旱地冬小麦高产高效简化施肥技术,研究了控释尿素一次性基肥和普通尿素分期施(即一基一追)施肥模式对旱地冬小麦产量、水分利用效率的影响,以及灌浆期冬小麦冠层NDVI值、功能叶SPAD值随施氮量的变化。结果表明:等氮量的控释尿素一次性基施产量和水分利用效率可以达到或超过普通尿素分次施用的效果,覆膜与否和肥料处理单因素间差异显著,互作不显著。本试验以一次性基施控释尿素180kg·hm-2的产量和水分利用效率最高,其中地膜覆盖栽培为3549.0kg·hm-2和13.2kg·mm-1·hm-2;露地栽培为2251.5kg·hm-2和9.15kg·mm-1·hm-2,且产量构成优;施用等氮量的控释尿素较普通尿素能提高灌浆期功能叶SPAD值,即叶绿素含量,有助于延缓后期衰老,促进籽粒灌浆,增加穗粒数和粒重,还能显著增加冬小麦NDVI值,即冬小麦群体密度,实现高产。 展开更多
关键词 控释尿素 产量 水分利用效率 NDVI值 SPAD值
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汉语阅读障碍儿童在快速命名时的眼动特征 被引量：14
8
作者 黄旭 吴汉荣 +5 位作者 静进 邹小兵 王梦龙 李秀红 旷远 周鹏 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第6期358-361,共4页
目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命... 目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命名测试,记录命名反应时间;采用Eyelink 2 High-Speed Eye Tracker眼动仪记录图片、字母快速命名时的眼动数据,比较两组儿童平均注视时间,平均眼跳幅度,注视次数,眼跳次数的差异。结果SRD组儿童颜色、数字、字母和图片的快速命名时间均长于对照组(44.9±16.1/28.5±3.9,P<0.001;22.3±6.5/16.8±4.3,P=0.001;58.1±32.3/33.1±9.0,P=0.001;54.2±20.4,41.3±7.0,P=0.003)。在字母快速命名中,SRD儿童的平均注视时间延长(342.8±64.2/309.7±42.8,P=0.038),注视次数和眼跳次数增多(126.1±60.1/92.9±21.5;149.4±78.8/95.2±21.5,P=0.011、0.003);在图片快速命名中,SRD儿童的平均眼跳幅度减小(2.9±0.6/3.7±1.0,P=0.10),注视次数和眼跳次数增多(118.0±52.2/98.9±20.3;137.8±58.9/106.9±19.2,P=0.039、0.016)。结论汉语SRD儿童存在快速命名障碍,在快速命名中存在异常的眼动模式,可能反映了其视觉空间和视觉注意缺陷。 展开更多
关键词 阅读障碍 儿童 快速命名 眼动 病例对照研究
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一种OpenGL中3D Studio模型的读取与控制方法 被引量：8
9
作者 孙伟 张琦 郭松辉 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第z2期93-95,共3页
提出了一种在OpenGL中读取和控制3DStudio模型的方法。该方法首先利用3DStudioMAX软件分层建立物体的三维模型;然后采用面向对象技术,通过定义C3DModel类和CAseRead类封装3D模型的信息和读取操作以实现在OpenGL中引入三维模型;最后采用O... 提出了一种在OpenGL中读取和控制3DStudio模型的方法。该方法首先利用3DStudioMAX软件分层建立物体的三维模型;然后采用面向对象技术,通过定义C3DModel类和CAseRead类封装3D模型的信息和读取操作以实现在OpenGL中引入三维模型;最后采用OpenGL中矩阵堆栈的方法实现对模型的控制。该方法已在VC/MFC下得到了实现,并可用于仪器可视化或虚拟仪表系统的开发。 展开更多
关键词 OPENGL 3D STUDIO MAX 面向对象 模型 读取和控制
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抑制控制与高级认知功能的关系 被引量：32
10
作者 王君 陈天勇 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第11期1768-1778,共11页
近年来抑制控制与高级认知功能关系的研究受到了越来越多的重视。大量实证研究表明,抑制控制是解释工作记忆、阅读理解、液态智力等高级认知功能个体差异的一个重要机制。脑成像研究表明,抑制控制与工作记忆和液态智力等高级认知功能都... 近年来抑制控制与高级认知功能关系的研究受到了越来越多的重视。大量实证研究表明,抑制控制是解释工作记忆、阅读理解、液态智力等高级认知功能个体差异的一个重要机制。脑成像研究表明,抑制控制与工作记忆和液态智力等高级认知功能都激活了前额叶和顶叶等共同脑区。同时,认知发展和认知老化,以及认知干预领域的研究都一致表明,抑制控制与高级认知功能关系密切。未来研究应注意抑制控制的定义和测量问题,以及脑机制和训练干预等方面的问题。 展开更多
关键词 抑制控制 工作记忆 阅读理解 液态智力 认知干预
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汉语阅读中眼跳目标选择单元以及词汇加工方式:来自消失文本的实验证据 被引量：17
11
作者 刘志方 张智君 赵亚军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第6期608-618,共11页
应用EyelinkⅡ眼动仪,通过两项消失文本实验分别考察了汉语阅读过程中眼跳的目标选择单元以及词汇加工方式。实验一操纵注视点上字和词的呈现方式,发现中文读者以词为基本单元对注视点及其右侧文本信息进行加工,且保持词的视知觉完整性... 应用EyelinkⅡ眼动仪,通过两项消失文本实验分别考察了汉语阅读过程中眼跳的目标选择单元以及词汇加工方式。实验一操纵注视点上字和词的呈现方式,发现中文读者以词为基本单元对注视点及其右侧文本信息进行加工,且保持词的视知觉完整性对词内再注视眼跳和词间眼跳都有着非常重要的作用;汉语阅读的眼动模式符合认知控制模型的预测。实验二操纵注视点左侧和右侧单词的呈现与消失,结果显示在对词n注视持续50～55ms后词n?1消失将严重影响被试的阅读,词n+1和词n+2的消失均不影响总阅读时间,但会导致读者的眼动模式发生改变,说明中文读者可以并列加工阅读知觉广度内的词汇。 展开更多
关键词 汉语阅读 消失文本 眼动 认知控制模型 并列加工
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3DS文件读取、绘制与控制方法的研究与应用 被引量：19
12
作者 刘芳 刘贤梅 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2009年第19期4575-4578,共4页
OpenGL是一种强大的三维图形开发工具,3DS格式是一种通用的保存三维模型的格式,基于OpenGL对3DS模型文件的读取、绘制与控制方法进行了研究。分析了3DS文件结构,并根据块结构格式抽象出用于读入数据的面、材质、物体和模型的数据结构。... OpenGL是一种强大的三维图形开发工具,3DS格式是一种通用的保存三维模型的格式,基于OpenGL对3DS模型文件的读取、绘制与控制方法进行了研究。分析了3DS文件结构,并根据块结构格式抽象出用于读入数据的面、材质、物体和模型的数据结构。基于递归的方法对文件数据进行了读取,读入的数据经过数据处理后在屏幕上进行渲染。通过平移、旋转和缩放这3种矩阵变换和OpenGL选择机制实现了对模型的交互控制。基于上述方法开发了井下作业操作仿真与演练系统,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 3DS文件 块结构 OPENGL 读取 绘制 交互控制
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基于FPGA的PLC输入存储与读取控制器的设计 被引量：3
13
作者 李静 蔡启仲 +1 位作者 张炜 张玲玲 《仪表技术与传感器》 CSCD 北大核心 2014年第6期33-36,共4页
提出应用FPGA设计PLC的输入存储与读取控制器的思路。分析了PLC开关量状态的采集、存储和读取过程,设计了该控制器的电路构成和基本原理,在输入采集命令作用时,在内部时序脉冲控制下自主完成4位1组的数据组合并存入存储矩阵中,在PLC用... 提出应用FPGA设计PLC的输入存储与读取控制器的思路。分析了PLC开关量状态的采集、存储和读取过程,设计了该控制器的电路构成和基本原理,在输入采集命令作用时,在内部时序脉冲控制下自主完成4位1组的数据组合并存入存储矩阵中,在PLC用户程序执行过程中,实现位信息读取、高速位信息读取和数据信号的读取。应用Verilog HDL语言实现相关硬件的构建和连接。测试表明:该控制器可以自主完成每条命令的功能,提高了PLC执行指令序列的操作速度。 展开更多
关键词 PLC FPGA 输入存储与读取 控制器 时序脉冲
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个体CPFS结构与阅读自我监控对数学阅读的影响 被引量：10
14
作者 杨红萍 喻平 《数学教育学报》 北大核心 2011年第5期59-61,69,共4页
数学阅读是数学学习的一项重要技能,探讨影响数学阅读的因素对指导数学阅读教学具有重要作用.研究结果表明：个体的CPFS结构和阅读自我监控能力与数学阅读成绩之间有密切联系;数学阅读成绩高分组与低分组的被试,在CPFS结构和阅读自我监... 数学阅读是数学学习的一项重要技能,探讨影响数学阅读的因素对指导数学阅读教学具有重要作用.研究结果表明：个体的CPFS结构和阅读自我监控能力与数学阅读成绩之间有密切联系;数学阅读成绩高分组与低分组的被试,在CPFS结构和阅读自我监控能力方面都存在显著性差异;个体CPFS结构和数学阅读自我监控能力对数学阅读成绩有显著影响,其中,个体CPFS结构对数学阅读成绩的影响更大;个体CPFS结构与阅读自我监控能力在数学阅读中有独立的作用,二者没有显著性相关,但可以相互补偿. 展开更多
关键词 CPFS结构 自我监控 数学阅读 相关性
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基于nRF905无线通信系统的设计 被引量：9
15
作者 朱士群 牛伟 +4 位作者 耿淑琴 侯立刚 杨红艳 李子腾 吴武臣 《现代电子技术》 2013年第5期33-36,共4页
设计了一个基于nRF905的工作频率为433 MHz的无线通信系统。该系统包含发射和接收两个模块。发射模块主要是由PIC16F877A单片机和nRF905芯片组成,PIC控制nRF905实现发射功能。接收模块主要是由MSP430单片机和nRF905芯片组成,MSP430控制n... 设计了一个基于nRF905的工作频率为433 MHz的无线通信系统。该系统包含发射和接收两个模块。发射模块主要是由PIC16F877A单片机和nRF905芯片组成,PIC控制nRF905实现发射功能。接收模块主要是由MSP430单片机和nRF905芯片组成,MSP430控制nRF905接收有效信号。该系统可广泛应用于无线抄表等领域,对实际的生产生活有重要的意义,对该系统软硬件做了详细的设计。 展开更多
关键词 无线通信 无线控制 NRF905 无线抄表
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阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素 被引量：8
16
作者 吴国来 高原 周曼 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第2期196-202,共7页
人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论... 人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论假设:执行控制理论、控制失败假说和注意解离假说。分析了阅读中"心不在焉"的三种影响因素:第一,阅读方式,即被试采取朗读或默读的阅读方式以及阅读时是否有时间限制等;第二,阅读材料,即材料难度、阅读兴趣与词汇特征;第三,被试的年龄、元觉察能力和工作记忆容量。最后提出了一些目前阅读中的"心不在焉"研究中存在的问题和未来可能的研究方向,为后续的研究提供一定的启发和借鉴。 展开更多
关键词 “心不在焉” 阅读 控制失败 注意解离 元觉察
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影响汉语阅读障碍儿童文章阅读眼动特征的认知因素 被引量：12
17
作者 李秀红 静进 +1 位作者 杨德胜 王庆雄 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第5期350-355,共6页
目的:了解汉语阅读障碍儿童认知加工特征,探讨与文章阅读时异常眼动模式的关系。方法:采用病例对照研究,以19例汉语阅读障碍(reading disorder,RD)儿童和年龄、性别、年级与之匹配的19例正常儿童为对象,用韦氏智力测验测试两组被试的认... 目的:了解汉语阅读障碍儿童认知加工特征,探讨与文章阅读时异常眼动模式的关系。方法:采用病例对照研究,以19例汉语阅读障碍(reading disorder,RD)儿童和年龄、性别、年级与之匹配的19例正常儿童为对象,用韦氏智力测验测试两组被试的认知加工特征。以汉字短文为靶标进行眼动研究,采用回归分析探讨被试阅读时的眼动指标与韦氏分测验得分的相关关系。结果:①RD儿童的知识、分类、词汇、编码四项测验得分,言语智商、全智商,言语理解因子、注意/记忆因子得分均明显低于对照组(均P<0.05);②词汇、图形拼凑、数字广度、知识四项与儿童文章阅读时的平均注视时间相关,其中图形拼凑(r=0.32)、数字广度(r=0.27)得分与其呈正相关,词汇(r=-0.32)、知识(r=-0.27)与其呈负相关;木块图、知识两个分测验与阅读时平均眼跳幅度相关,其中木块图与平均眼跳幅度呈负相关(r=-0.31),知识与其呈正相关(r=0.23)。结论:汉语阅读障碍儿童智力结构存在不平衡,其知识、分类、词汇、编码及言语理解因子及注意/记忆方面存在缺陷,知觉组织方面无明显缺陷;文章阅读时的异常眼动,可能与其知识面和语词知识广度窄密切相关。 展开更多
关键词 阅读障碍 儿童 眼动 中国修订韦氏儿童智力量表 汉语 病例对照研究
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分布式实时远程抄表系统设计与实现 被引量：10
18
作者 孙鸣乐 赖晓阳 《电测与仪表》 北大核心 2005年第5期14-17,共4页
本文从分析远程抄表技术发展状况和面临的主要问题入手,给出了一种能够支持实时远程抄表和远程计划设定的分布式远程抄表系统,对其构架及运行机制进行了介绍,并对系统主要模块的软硬件实现进行了详细的说明。
关键词 远程抄表 分布式 控制终端
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对阅读倾向的社会心理学分析和社会控制 被引量：4
19
作者 李艳红 董明刚 《现代情报》 2004年第7期224-224,F003,共2页
本文运用社会心理学论述了阅读倾向的特点 :流行性、从众性、逆反性、群体性和对阅读的社会控制。
关键词 阅读倾向 社会心理学 社会控制
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远程抄表系统中集中器软件的模块化设计与实现 被引量：9
20
作者 阎浩 叶崧 《现代电子技术》 2011年第4期198-200,共3页
集中器是远程抄表系统中的重要组成部分,通过对集中器功能的深入分析,立足于对系统功能和性能的全面优化,提出基于模块化的软件设计方案。阐述了模块化软件设计的思路,给出了软件设计的流程图和系统结构图,最后给出了具体实现的方法。... 集中器是远程抄表系统中的重要组成部分,通过对集中器功能的深入分析,立足于对系统功能和性能的全面优化,提出基于模块化的软件设计方案。阐述了模块化软件设计的思路,给出了软件设计的流程图和系统结构图,最后给出了具体实现的方法。经过实践证明,该设计方案不仅能提高系统性能,还可以提高系统的稳定性和可维护性。 展开更多
关键词 远程抄表 集中器 控制软件 模块设计
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