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党史教育融入高校大学生理想信念教育探索 被引量:2
1
作者 余志成 《成才之路》 2024年第24期25-28,共4页
党史教育作为传承红色基因、强化理想信念的重要途径,对于引导大学生正确认识历史、理解国家发展脉络、确立正确的价值观有着不可替代的作用。文章分析党史教育融入大学生理想信念教育面临的问题,探讨党史教育融入大学生理想信念教育的... 党史教育作为传承红色基因、强化理想信念的重要途径,对于引导大学生正确认识历史、理解国家发展脉络、确立正确的价值观有着不可替代的作用。文章分析党史教育融入大学生理想信念教育面临的问题,探讨党史教育融入大学生理想信念教育的内在机理,指出在丰富党史教学内容中奠定理想信念教育的根基、在拓宽党史学习渠道中提升理想信念教育的成效、在党史教育实践中引领理想信念教育走深走实是党史教育融入大学生理想信念教育的主要路径,从而为高校深化党史教育提供参考。 展开更多
关键词 高校 党史教育 大学生 理想信念教育 立德树人
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党史教育融入高校思政课教学路径探赜 被引量:1
2
作者 车欣春 《成才之路》 2024年第12期25-28,共4页
党史是思想政治教育的重要内容和生动资源,将党史教育融入高校思政课教学,能够引导学生知史爱党、知史爱国,是深化思政课改革创新的迫切需要,是落实立德树人的时代要求,也是增强“四个自信”的必然要求。文章分析党史教育融入高校思政... 党史是思想政治教育的重要内容和生动资源,将党史教育融入高校思政课教学,能够引导学生知史爱党、知史爱国,是深化思政课改革创新的迫切需要,是落实立德树人的时代要求,也是增强“四个自信”的必然要求。文章分析党史教育融入高校思政课教学的必要性,指出党史教育融入高校思政课教学的具体路径:加强思政课教师队伍建设,提升学生自我教育的能力;深挖党史育人资源,完善课程融合体系;丰富思政课教学方式,增强党史教育的融入效果。 展开更多
关键词 高校 党史教育 思政课 立德树人 时代新人
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必然、实然与应然:论新时代高校党史教育议题设置
3
作者 郭斓 《宜春学院学报》 2024年第11期1-5,共5页
新时代持续推进高校党史教育,必须利用好议题设置这一关键环节。以马克思主义理论为指导,在高校党史教育议题设置的必然向度、实然限度和应然维度中,廓清新时代高校党史教育进行议题设置的价值意蕴、现实场域与实践路径,是推进高校党史... 新时代持续推进高校党史教育,必须利用好议题设置这一关键环节。以马克思主义理论为指导,在高校党史教育议题设置的必然向度、实然限度和应然维度中,廓清新时代高校党史教育进行议题设置的价值意蕴、现实场域与实践路径,是推进高校党史教育的有力之举。新时代高校党史教育进行议题设置,是增强高校党史教育话语权、吸引力和引领性的必然向度。枯燥乏味、恶意捏造、历史虚无的议题是造成新时代高校党史教育失语、失序、失势的实然限度。新时代高校党史教育议题设置的应然维度要求坚持政治为魂、以生为本、方法为径,不断增强党史教育的时代性、生动性与鲜活性。 展开更多
关键词 高校党史教育 议题设置 价值与路径
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以党史育人为载体的高校图书馆思政教育研究
4
作者 裴静 张婷婷 《蚌埠学院学报》 2024年第3期108-111,共4页
高校图书馆开展思想政治教育活动是落实立德树人根本任务的重要体现,党史是思想政治教育中的重要内容,是青少年明确方向、树立信仰信念的重要参考。在社会转型时期,针对处于价值观念建立关键期的青少年进行党史学习教育无论对复兴大业... 高校图书馆开展思想政治教育活动是落实立德树人根本任务的重要体现,党史是思想政治教育中的重要内容,是青少年明确方向、树立信仰信念的重要参考。在社会转型时期,针对处于价值观念建立关键期的青少年进行党史学习教育无论对复兴大业的推进或是对学生个人的成长发展均有着重要的意义。图书馆作为高校的重要部门,具有馆藏资源、人力资源丰富的特点,为进行党史学习教育提供了物质、人力条件。通过对高校图书馆思想政治教育存在的问题进行分析并提出可行性建议,致力于图书馆党史学习教育实现常态化、长效化发展目标。 展开更多
关键词 党史育人 高校图书馆 思想政治教育
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“学习强国”平台赋能高校党史学习教育高质量发展:功能、现状与路径
5
作者 黄均霞 汪妍希 《和田师范专科学校学报》 2024年第2期67-73,共7页
党史学习教育是坚定大学生理想信念的重要因素、传承红色基因的关键支撑和抵制错误思潮的重要保障。“学习强国”平台是助推党史学习教育跨模态发展的重要载体、坚定唯物史观和正确党史观的重要阵地与发挥党史立德树人作用的重要窗口,... 党史学习教育是坚定大学生理想信念的重要因素、传承红色基因的关键支撑和抵制错误思潮的重要保障。“学习强国”平台是助推党史学习教育跨模态发展的重要载体、坚定唯物史观和正确党史观的重要阵地与发挥党史立德树人作用的重要窗口,对新征程上推进高校党史学习教育高质量发展有着重要意义。通过调查,我们发现“学习强国”平台推进高校党史学习教育的重要性不断凸显,但教育的实效性还有待改进;推进党史学习教育的个性化不断凸显,但学习的主体性还需发挥;融入党史学习教育长效机制的创新性凸显,但与“大思政体系”的配合还有待加强。因此,要掌握大学生真实需求、统筹平台资源与健全体制机制,提升高校党史学习教育质量。 展开更多
关键词 “学习强国”平台 高校党史学习教育 功能 实践
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新媒体时代高校学习型党组织建设探索
6
作者 王晓晓 袁瑞 《成才之路》 2024年第32期57-60,共4页
学习型党组织作为党的基层组织的一种新形式,在新时代的国家发展战略中具有重要地位。高校是为国家和社会培养德才兼备的优秀人才的重要阵地,高校学习型党组织建设对高校人才培养工作的落实具有重要作用,能够更好地培养高校党员干部,正... 学习型党组织作为党的基层组织的一种新形式,在新时代的国家发展战略中具有重要地位。高校是为国家和社会培养德才兼备的优秀人才的重要阵地,高校学习型党组织建设对高校人才培养工作的落实具有重要作用,能够更好地培养高校党员干部,正确引导高校意识形态,推动高校科研创新。在新媒体时代背景下,高校充分发挥新媒体的优势,为学习型党组织建设添砖加瓦,显得尤为重要。高校应针对新媒体环境下高校学习型党组织建设面临的现实挑战,采取以下有效策略,加强学习型党组织建设:利用新媒体平台开展线上学习,通过新媒体创新学习渠道与内容,推动线上线下互动融合,构建完善的评估与反馈机制,开展党建共建工作。 展开更多
关键词 新媒体时代 学习型党组织 高校 党员教育 线上学习 学习内容 创新
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高质量推进党史学习教育 引领公立医院高水平发展 被引量:5
7
作者 隋艾汝 钱丽萍 安恩光 《现代医院》 2022年第2期202-204,207,共4页
开展党史学习教育以来,苏州大学附属儿童医院把党史学习教育作为一项重要政治任务,与医院工作相结合,对标对表高质量开展党史学习教育。通过问卷调研和党员个别访谈,调查开展党史学习教育学习的内容、形式和方法等问题。针对调研结果,... 开展党史学习教育以来,苏州大学附属儿童医院把党史学习教育作为一项重要政治任务,与医院工作相结合,对标对表高质量开展党史学习教育。通过问卷调研和党员个别访谈,调查开展党史学习教育学习的内容、形式和方法等问题。针对调研结果,采取加强组织领导、更新学习思维、创新学习方式、优化活动载体等途径引领全院职工积极融入党史学习教育活动中。医院从党史中汲取前进智慧和力量,践行知行合一,将学习成果有效转化为广泛优势,把党的领导融入医院治理全过程各方面各环节,助力医院高水平发展。公立医院开展党史学习教育必须坚持“四个必须”:党的全面领导、以人民为中心、协调推进“四学”、紧密结合院情实际,高质量推进党史学习教育。 展开更多
关键词 高质量 党史学习教育 公立医院 高水平
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人工智能时代高校道德教育实践模型研究 被引量:3
8
作者 王丹丹 黄志南 《现代教育技术》 CSSCI 2022年第7期101-108,共8页
随着人工智能快速发展,高校道德教育受到了海量数据、精准细分、云端环境等方面的不同影响。以增强高校道德教育的主导力、说服力和吸引力为落脚点,文章构建了人工智能时代高校道德教育实践模型。为验证此模型的应用效果,文章以“大学... 随着人工智能快速发展,高校道德教育受到了海量数据、精准细分、云端环境等方面的不同影响。以增强高校道德教育的主导力、说服力和吸引力为落脚点,文章构建了人工智能时代高校道德教育实践模型。为验证此模型的应用效果,文章以“大学生党史教育”为高校道德教育的主题内容,开展了准实验研究,结果表明:模型能显著提升大学生的道德教育水平;模型对说服力、吸引力两个维度的道德教育效果影响显著,而对主导力的提升幅度较小;模型对道德教育初始水平较低的大学生影响更大。文章的研究成果可为教师开展智能技术支持下的个性化、精准化道德教育教学提供参考,并有助于推动人工智能技术赋能道德教育。 展开更多
关键词 人工智能 道德教育 高校 党史教育
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党建引领下大学附属医院思想政治教育新格局 被引量:4
9
作者 贺胜男 徐文茹 +2 位作者 张辉 王辰希 周敏俐 《现代医院》 2022年第7期1027-1029,1033,共4页
新时代公立医院必须始终把坚持和加强党的全面领导作为首要原则,以高水平党建引领高质量发展。大学附属医院思想政治教育也要因时而变、因势而新。深入开展党史学习教育是一个契机,苏州大学附属第三医院以明晰主导地位、重视主体对象、... 新时代公立医院必须始终把坚持和加强党的全面领导作为首要原则,以高水平党建引领高质量发展。大学附属医院思想政治教育也要因时而变、因势而新。深入开展党史学习教育是一个契机,苏州大学附属第三医院以明晰主导地位、重视主体对象、融入主流工作等多方面实践探索党史学习教育融入医院思想政治工作,得到有益启示,有助于打开医院思想政治教育的新格局。 展开更多
关键词 党史学习教育 党建引领 思想政治教育
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三全育人视角下高校党史学习教育常态化机制的建构 被引量:4
10
作者 王多慈 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2022年第10期80-84,共5页
党史学习教育作为高校现在和今后的一项重要的思政教育活动,与当下三全育人大思政布局具有很强的契合性和相关性。经调研和经验事实发现,当下高校党史学习教育开展得非常不错,但是效果还不够理想,从三全育人要求视角,运用系统审视探讨... 党史学习教育作为高校现在和今后的一项重要的思政教育活动,与当下三全育人大思政布局具有很强的契合性和相关性。经调研和经验事实发现,当下高校党史学习教育开展得非常不错,但是效果还不够理想,从三全育人要求视角,运用系统审视探讨其中的主要原因,这些原因主要存在于党史学习教育落实三全育人显得不足,影响了其常态化运行。鉴于此,高校应贯彻实施三全育人大思政布局,以系统论为推进框架,坚持全方位育人,积极整合学生成长的各个阵地;坚持全过程育人,覆盖完学生成长活动的各个时段;坚持全员育人,积极建构全员参与党史学习教育;建构相应保障体系和质量评估督导体系,以此方能建构起党史学习教育的常态化机制,以此推动党史育人作用常态化。 展开更多
关键词 三全育人 高校党史学习教育 常态化机制 建构
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新时代“高校+农村”助力党史学习教育——基于广州铁路职业技术学院暑期“三下乡”社会实践 被引量:2
11
作者 钟剑龙 《安徽农业科学》 CAS 2021年第24期269-275,共7页
广州铁路职业技术学院深入学习贯彻党史学习教育,将党史学习教育落实到“力行”,组织近500名新时代大学生志愿者以青春赴使命,奔赴广东省和贵州省15村开展暑期“三下乡”社会实践。大学生志愿者践行“强国有我,请党放心”的伟大理念,在... 广州铁路职业技术学院深入学习贯彻党史学习教育,将党史学习教育落实到“力行”,组织近500名新时代大学生志愿者以青春赴使命,奔赴广东省和贵州省15村开展暑期“三下乡”社会实践。大学生志愿者践行“强国有我,请党放心”的伟大理念,在社会实践中增强农村基层党组织党史学习教育,助力乡村振兴工作;同时,提高了大学生“学党史、悟思想、办实事、开新局”的崇高信念,实现了“双促进”。 展开更多
关键词 党史学习教育 农村基层党组织 双促进
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革命文物资源增强高校党史育人实效的路径研究 被引量:2
12
作者 李春霞 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2023年第3期50-53,共4页
革命文物是中国共产党峥嵘岁月的真实历史写照和生动故事反映,是传承革命红色文化、赓续党的精神谱系和党史鲜活教材的永恒载体。通过文物对话革命先烈,弘扬民族复兴红色基因,将革命文物资源融入高校党史学习教育,合理运用数字化科技手... 革命文物是中国共产党峥嵘岁月的真实历史写照和生动故事反映,是传承革命红色文化、赓续党的精神谱系和党史鲜活教材的永恒载体。通过文物对话革命先烈,弘扬民族复兴红色基因,将革命文物资源融入高校党史学习教育,合理运用数字化科技手段,创新党史学习教育路径,进一步增强党史育人实效。 展开更多
关键词 革命文物资源 高等学校 党史育人
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“红色研学”推进高校师生党员党史学习教育创新研究 被引量:1
13
作者 何新 张习涛 《工程技术研究》 2023年第7期155-157,共3页
“红色研学”是红色文化传承的生动课堂,是党史学习教育的重要途径,是高校党员师生开展理想信念教育的重要载体。学史力行,研学践知。文章从“红色研学”的内涵和价值入手,分析了高校师生党员“红色研学”的特征、存在的问题,探索了高... “红色研学”是红色文化传承的生动课堂,是党史学习教育的重要途径,是高校党员师生开展理想信念教育的重要载体。学史力行,研学践知。文章从“红色研学”的内涵和价值入手,分析了高校师生党员“红色研学”的特征、存在的问题,探索了高校师生党员常态化开展“红色研学”党史学习教育的路径,最后构建了高校师生党员“红色研学”的学习模型,旨在促进党史学习教育知行合一,供广大高校师生参考。 展开更多
关键词 “红色研学” 党史学习教育 学习模型 党员
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高校党史育人的机制构建及实现路径探析 被引量:1
14
作者 孟昭阳 《三门峡职业技术学院学报》 2021年第3期116-120,共5页
高校党史教育是思想政治教育的重要内容。提升高校党史育人的针对性和实效性,对于增强大学生思想政治素质有着重要的促进作用。在高校党史学习教育的机制构建中,马克思主义学院是主阵地,思想政治理论课教学是主渠道,而思政课教师则是主... 高校党史教育是思想政治教育的重要内容。提升高校党史育人的针对性和实效性,对于增强大学生思想政治素质有着重要的促进作用。在高校党史学习教育的机制构建中,马克思主义学院是主阵地,思想政治理论课教学是主渠道,而思政课教师则是主力军。发挥这“三主”的重要作用,积极构建党史育人新机制,坚持把党史育人融入高校思想政治教育全过程,是对大学生进行党史学习教育的题中之义。因此,积极探索马克思主义学院应如何完成理论高地建设,努力完善党史育人的教学体系,主动培养一批懂理论、会实践的党史教育教师队伍,真正使党史理论研究的最新成果进课堂、进学生头脑、进学生心里,是目前高校思想政治教育亟待解决的重点和难题。 展开更多
关键词 高校 党史育人 保障机制 实现路径
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党史教育与高校思想政治教育的融合探索 被引量:3
15
作者 干元 《成才之路》 2023年第21期29-32,共4页
党史教育是中国共产党对自身历史进程的梳理总结,思想政治教育的总目标是立德树人,培养合格的社会主义建设者和接班人。高校教师要将党史教育融入思想政治教育中,在思政课中突出党史的重要性,发挥党史的教育作用,用好思政课堂这个主渠... 党史教育是中国共产党对自身历史进程的梳理总结,思想政治教育的总目标是立德树人,培养合格的社会主义建设者和接班人。高校教师要将党史教育融入思想政治教育中,在思政课中突出党史的重要性,发挥党史的教育作用,用好思政课堂这个主渠道。文章从党史研究的成就、党史教育的特点、党史教育可持续发展的思考、党史教育与思想政治教育融合的必要性、党史教育与思想政治教育融合的路径等方面进行探讨,以实现党史教育的可持续发展,党史教育与高校思想政治教育的融合。 展开更多
关键词 高校 党史教育 思政教育 理想信念教育 立德树人
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大中小学思政课一体化背景下党史学习教育实施策略 被引量:1
16
作者 温雪秋 《广东水利电力职业技术学院学报》 2023年第4期63-66,共4页
大中小学思政课一体化是当前深化学校思政课改革创新的重要内容,而党史是思政课最好的教科书。为助力党史学习教育提质增效,在梳理其建构逻辑、实施困境的基础上提出推进策略,以期推动大中小学思政课一体化有效落实。
关键词 大中小学思政课一体化 党史教育 策略
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论大变局与新征程下的高校党史学习教育
17
作者 冉亚辉 《山东高等教育》 2022年第2期1-6,F0002,共7页
大变局与新征程下深入开展党史学习教育,其重要意义在于:铭记历史伟绩,保持发展定力;汲取历史智慧,保持“赶考”的清醒;传承革命精神,确保革命党本色;坚定理想信念,永葆党的生机活力。建设世界一流学科和一流大学,培养世界一流人才,服... 大变局与新征程下深入开展党史学习教育,其重要意义在于:铭记历史伟绩,保持发展定力;汲取历史智慧,保持“赶考”的清醒;传承革命精神,确保革命党本色;坚定理想信念,永葆党的生机活力。建设世界一流学科和一流大学,培养世界一流人才,服务于中华民族伟大复兴,这是大变局与新征程中的高校的时代使命。新时代的高校,要深入扎实开展党史学习教育,传承红色基因为党育人,坚定理想信念为国育才,做好双一流建设应对大变局,做好四个服务高质量服务新征程。高校开展党史学习教育,要坚持树立正确党史观与面向新时代新征程相结合,坚持党史学习教育与教学科研业务工作深度结合,坚持专题学习教育与常规学习相结合,注意科学性与创新性并重,并注重结构性设计和系统性实施。 展开更多
关键词 党史教育 新时代 大变局 高校
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大学生党史学习教育的价值意蕴与现实路径
18
作者 王多慈 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2022年第4期7-11,共5页
新时代党史学习教育发挥着凝心聚力、固本培元的重要作用。开展大学生党史学习教育,对于坚定大学生理想信念、厚植大学生爱国情怀、引导大学生传承弘扬革命精神和抵制历史虚无主义错误思潮具有深远的价值意蕴。高校大学生党史学习教育... 新时代党史学习教育发挥着凝心聚力、固本培元的重要作用。开展大学生党史学习教育,对于坚定大学生理想信念、厚植大学生爱国情怀、引导大学生传承弘扬革命精神和抵制历史虚无主义错误思潮具有深远的价值意蕴。高校大学生党史学习教育要坚持思想性和科学性相结合、主体性和主导性相结合、实践性和理论性相结合、知识性和德育性相结合等原则,充分发挥课堂教学作用,开辟网络媒体新平台,依托专题教育活动,拓展党史研学实践,推动大学生党史学习教育取得新成效。 展开更多
关键词 大学生 党史学习教育 价值意蕴 现实路径
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新媒体时代高校附属医院“党史育人”实践探索 被引量:3
19
作者 朱玮玮 杨晓佳 +2 位作者 张锡钦 庄文斌 何兴祥 《现代医院》 2022年第1期39-41,共3页
随着信息技术手段的不断发展,各类新媒体平台已成为当前人民群众热衷的获取信息和进行交流的主要渠道。新媒体时代,人民群众接受信息和教育的方式在改变,“党史育人”工作也要充分把握社会信息的特点,合理利用新媒体工具积极创新工作方... 随着信息技术手段的不断发展,各类新媒体平台已成为当前人民群众热衷的获取信息和进行交流的主要渠道。新媒体时代,人民群众接受信息和教育的方式在改变,“党史育人”工作也要充分把握社会信息的特点,合理利用新媒体工具积极创新工作方法,紧密贴合新的认知规律。本文以广东药科大学附属第一医院(临床医学院)党委的具体工作实践为例,通过在党史学习教育中融合传播形式、创新传播手段、丰富传播形态,积极探索新媒体时代高校附属医院“党史育人”的实践举措,以期为丰富和改进“党史育人”措施提供有效参考。 展开更多
关键词 新媒体 高校附属医院 党史 思想教育
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六安抗战文化及其时代价值
20
作者 马启俊 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2022年第5期1-6,共6页
抗战文化是中国文化在抗日战争时期形成的一种特殊的文化类型,在中华民族发展史上具有重要意义和深远影响。安徽六安在抗日战争中饱受日寇蹂躏,但军民合作奋起抗战,既取得了辉煌战绩,也形成了厚重的抗战文化。六安抗战文化的形成方式和... 抗战文化是中国文化在抗日战争时期形成的一种特殊的文化类型,在中华民族发展史上具有重要意义和深远影响。安徽六安在抗日战争中饱受日寇蹂躏,但军民合作奋起抗战,既取得了辉煌战绩,也形成了厚重的抗战文化。六安抗战文化的形成方式和发展途径多样,时代价值鲜明,影响深远。我们应研究、传承与弘扬六安抗战文化中的伟大抗战精神,为开展党史学习教育,传承安徽红色文化基因,建设新六安,实现文化强市、文化强省和文化强国目标作出新的贡献。 展开更多
关键词 六安 抗战文化 时代价值 党史学习教育 红色文化基因
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