生态文明背景下的高等林业教育 被引量：4

1

作者 梅亚明 《交通高教研究》 2004年第1期39-40,共2页

从生态文明建设的要求着手,以引导社会全面进步的教育理念为指导,阐述生态文明对高等林业教育的新框定,提出高等林业教育的政策选择和发展方向。

关键词 生态文明 高等林业教育 教育理念 中国 教育政策 可持续发展 学科建设

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辽宁高等林业教育发展的若干思考

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作者 陈珂 殷鸣放 殷有 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第5期34-36,共3页

"生态立省"是辽宁省委、省政府贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》而作出的重要战略决策,这一战略决策对辽宁高等林业专业人才提出了新的要求,培养高素质的林业专业人才成为当务之急。目前,辽宁高等林业教育... "生态立省"是辽宁省委、省政府贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》而作出的重要战略决策,这一战略决策对辽宁高等林业专业人才提出了新的要求,培养高素质的林业专业人才成为当务之急。目前,辽宁高等林业教育发展存在着生源市场进一步缩小、人才市场不稳定、办学市场空缺等问题,为实现培养高素质林业专业人才的目标,必须调整林业教育的重心,把培养学生具有创新能力与实践能力放在核心位置,全面提高教师素质,积极探索与发展网络教学等。 展开更多

关键词 生态立省 高等林业教育 发展对策

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我国高等林业教育考察组赴芬兰、瑞典进行考察

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《西南林业大学学报（自然科学）》 CAS 1987年第2期117-117,共1页

根据中芬作业工作组第三次会议议定书,中国高等林业教育考察组一行六人,在组长林业部教育司张观礼司长带领下,对芬兰的高等林业教育进行了为期周两的考察。顺道对瑞典的高等林业教育考察一周。考察组于1986年9月9日出国,10月1日返京。... 根据中芬作业工作组第三次会议议定书,中国高等林业教育考察组一行六人,在组长林业部教育司张观礼司长带领下,对芬兰的高等林业教育进行了为期周两的考察。顺道对瑞典的高等林业教育考察一周。考察组于1986年9月9日出国,10月1日返京。作为考察组成员,我院林业系主任曹宁湘副教授也参加了考察。 展开更多

关键词 高等林业教育 瑞典 北欧 赫尔辛基 赫尔辛福 芬兰

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对高等林业教育教学内容和课程体系改革的认识与思考

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作者 郑彩霞 李凤兰 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第S1期31-33,共3页

江泽民同志在十五大报告中指出,发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的... 江泽民同志在十五大报告中指出,发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。高教工作者应当认真贯彻落实十五大精神,优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。 展开更多

关键词 教学内容 高等林业教育 课程体系改革 人才培养模式 相适应 战略地位 优先发展 社会主义事业 高等教育管理体制改革 教学方法

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林业高等教育在生态文明建设中新使命研究 被引量：2

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作者 陈文斌 黄清 +2 位作者 周玉华 张忠伦 穆春 《林业经济》 北大核心 2018年第6期43-47,共5页

在生态文明建设这一世纪性伟大工程中,我国高等教育特别是高等林业教育,其性质和专业特点决定了与生态文明建设更是紧密相联。文章提出林业高等教育要担当起应该担当的使命,以更加主动的姿态推进生态文明建设的发展,深化绿色发展的变革... 在生态文明建设这一世纪性伟大工程中,我国高等教育特别是高等林业教育,其性质和专业特点决定了与生态文明建设更是紧密相联。文章提出林业高等教育要担当起应该担当的使命,以更加主动的姿态推进生态文明建设的发展,深化绿色发展的变革,培养高质量的人才队伍,适应和满足生态文明建设的需求,持续实行教育思想、教学内容、教学方式方法的改革和完善,促进学生全面发展,做合格的社会主义建设者和接班人。强化相关科学研究和技术创新,为生态文明建设提供强大智力支持,要为建设人与自然和谐发展的全面治理体系、人类社会的可持续发展、解决实际应用为导向的现实问题贡献智慧。 展开更多

关键词 生态文明建设 林业高等教育 新使命

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林业成人高等教育发展对策探析 被引量：1

6

作者 于游洋 董文渊 付建生 《林业调查规划》 2009年第3期117-119,共3页

对林业成人高等教育现状及存在的问题进行深入分析,依托其行业特色和优势,从改变教育观念、拓展办学渠道、提高教学质量、改善办学环境、加强师资建设等5个方面论述了林业成人高等教育发展对策.

关键词 林业成人高等教育 教育观念 办学渠道 教学质量 办学环境 师资建设

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瑞士林业专家来我院访问

7

《西南林业大学学报（自然科学）》 CAS 1987年第2期117-118,共2页

1987年4月4日,瑞士林业代表团一行三人来我院参观访问,成员有苏黎世联邦高等学院林业教授简恩·菲利伯·舒茨、苏黎世高等工学院林学系林业发展研究及合作中心主任简恩·皮埃尔·索洛、苏黎世园林局局长风景设计师彼得&... 1987年4月4日,瑞士林业代表团一行三人来我院参观访问,成员有苏黎世联邦高等学院林业教授简恩·菲利伯·舒茨、苏黎世高等工学院林学系林业发展研究及合作中心主任简恩·皮埃尔·索洛、苏黎世园林局局长风景设计师彼得·斯汀各。王春林院长、伍聚奎副院长会见了来宾们,我院有关学科的教授参加了会谈。 展开更多

关键词 林业专家 高等林业教育 参观访问 瑞士

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采取有效措施 深化教学改革 提高教育质量

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作者 胡汉斌 李芳 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第S1期1-2,共2页

中共中央、国务院在第三次全国教育工作会议上强调指出:"全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,为实施科教兴国战略奠... 中共中央、国务院在第三次全国教育工作会议上强调指出:"全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,为实施科教兴国战略奠定坚实的基础。"认真学习和贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,对于深化高等教育改革,全面推进素质教育,实施科教兴国战略,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 展开更多

关键词 教育质量 深化教学改革 邓小平理论 教学内容 全面推进素质教育 科教兴国战略 贯彻落实 课程体系改革 高等林业教育 深化教育改革

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北京林业大学的对外合作与交流

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作者 张力 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第S1期105-109,共5页

林业教育、科研的国际合作与交流,是我国高等林业教育工作的重要组成部分。通过林业教育、科研的国际合作与交流,广大专家、教授和教育管理研究人员可以了解世界高等教育的改革与发展趋势,借鉴国外林业高等教育的有益经验,取人之长,补... 林业教育、科研的国际合作与交流,是我国高等林业教育工作的重要组成部分。通过林业教育、科研的国际合作与交流,广大专家、教授和教育管理研究人员可以了解世界高等教育的改革与发展趋势,借鉴国外林业高等教育的有益经验,取人之长,补己之短,推动我国林业高等教育事业的发展。同时,也可向国外介绍我国林业高等教育的特色,促进国外对我国林业高等教育的了解,增加友好往来,扩大学校知名度,提高师资与教育管理水平。 展开更多

关键词 科技合作与交流 高等教育事业 北京林业大学 高等林业教育 林业建设 发展趋势 国际会议 科研 重要组成部分 黄土高原

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发挥学科优势 创办特色鲜明的生物科学与技术学院(代序) 被引量：1

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作者 尹伟伦 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期I0001-I0001,共1页

关键词 生物学 学科优势 北京林业大学 学院 林业高等教育 植物生理学 人才培养

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加强实践教学 培养创新人才

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作者 韩海荣 刘淑春 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第S1期48-50,共3页

一、加强实践教学的意义21世纪是科技、社会、经济大发展的世纪。《21世纪林业行动计划》和《全国生态环境建设规划》对人才培养发生了深刻影响。社会的发展对林业教育提出了更高的要求,如何培养出适合21世纪林业要求的高素质人才,是摆... 一、加强实践教学的意义21世纪是科技、社会、经济大发展的世纪。《21世纪林业行动计划》和《全国生态环境建设规划》对人才培养发生了深刻影响。社会的发展对林业教育提出了更高的要求,如何培养出适合21世纪林业要求的高素质人才,是摆在高等林业教育面前的重要课题。随着科学技术综合化、整体化趋势的加强,人文和科技相互渗透、融合趋势也在加速。培养综合素质好、基础扎实、知识面广、适应性强,具有创新能力的复合型。 展开更多

关键词 实践教学环节 实践教学体系 实验课 第二课堂 人才培养方案 教学内容 创新能力 综合素质 高等林业教育 生态环境建设规划

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热烈庆祝西南林学院建校30周年

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《西南林学院学报》 2008年第6期F0002-F0002,F0003,共2页

关键词 西南林学院 林业高等教育 云南大学 结构调整 北京林学院 国家林业局 林业学院 高等学校

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