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“液压与气压传动”中项目任务教学法的构建
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作者 李亚利 《河北农机》 2019年第5期48-48,共1页
项目任务教学法是通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法,在实践情境中开展学习,并最终落实到促进学习者有效学习上。
关键词 教学目标 教学改革 项目任务教学法 项目任务教学法的构建
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任务驱动教学法与项目教学法之比较 被引量:318
2
作者 徐肇杰 《教育与职业》 北大核心 2008年第11期36-37,共2页
在新一轮的l中职专业课程改革中,许多教师对任务驱动教学法和项目教学法辨析不清。文章通过对二者在教学论目标的分级等多项指标进行比较后,提出应将这二者整合使用以进行中职课程改革的新建议。
关键词 中职课改 任务驱动教学法 项目教学法
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跨学科任务驱动教学法在工程项目风险管理教学中的应用 被引量:3
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作者 王晓明 姚宇峰 +1 位作者 吴浙文 冯敏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第6期191-195,共5页
层次分析法和模糊数学分析法是工程项目风险分析的常用方法,也是工程项目风险管理课程的教学难点。在学生尚不完全具备足够工程专业知识时,通过采用跨学科任务驱动教学法作业设计,指导学生应用这两种方法,收到了意想不到的教学效果。这... 层次分析法和模糊数学分析法是工程项目风险分析的常用方法,也是工程项目风险管理课程的教学难点。在学生尚不完全具备足够工程专业知识时,通过采用跨学科任务驱动教学法作业设计,指导学生应用这两种方法,收到了意想不到的教学效果。这不仅是一次工程项目风险管理的课程教育,也是一次有益的就业教育尝试。 展开更多
关键词 跨学科任务驱动教学法 工程项目风险管理 层次分析法 模糊数学分析法 就业教育
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高职汽修专业“任务导向项目教学法”教学模式研究与探索 被引量:12
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作者 刘建美 《职业技术教育》 北大核心 2010年第29期54-57,共4页
按照高职高专人才培养目标以及汽车维修行业对人才能力的培养要求,淄博职业学院在对双元制教育模式实践探索的基础上,创新出具有学校特色的汽修专业"任务导向项目教学法"教学模式。其具体做法主要包括,在教学中采用任务导向... 按照高职高专人才培养目标以及汽车维修行业对人才能力的培养要求,淄博职业学院在对双元制教育模式实践探索的基础上,创新出具有学校特色的汽修专业"任务导向项目教学法"教学模式。其具体做法主要包括,在教学中采用任务导向项目学生手册,以及学生完成相应的任务工单。实践证明,这种教学模式效果良好,得到企业、家长和学生三方的认可。 展开更多
关键词 高职高专 汽车维修专业 任务导向 项目教学法 教学模式
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“项目导向+任务驱动”教学法在马铃薯变性淀粉加工技术课程中的应用实践 被引量:1
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作者 童丹 韩黎明 +1 位作者 原霁虹 陈亚兰 《畜牧兽医杂志》 2016年第4期114-116,共3页
"项目导向+任务驱动"教学法以其独特的优势在高职院校的教学中得以广泛的应用。本文对在马铃薯变性淀粉加工技术教学中应用该教学方法进行了探索,即如何对项目进行任务分解、任务的组织实施,并用任务的实施过程进行教学内容... "项目导向+任务驱动"教学法以其独特的优势在高职院校的教学中得以广泛的应用。本文对在马铃薯变性淀粉加工技术教学中应用该教学方法进行了探索,即如何对项目进行任务分解、任务的组织实施,并用任务的实施过程进行教学内容的设计。结果表明,"项目导向+任务驱动"教学方法在马铃薯变性淀粉加工技术教学中对学生的理论、操作水平、学习兴趣等均有一定的提高作用,可以使学生掌握更多理论知识和实践操作技能。 展开更多
关键词 项目导向 任务驱动 教学法 马铃薯 变性淀粉
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任务驱动与项目教学法相结合提高护士网络信息获取能力 被引量:1
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作者 梁变仙 《护理研究(上旬版)》 2009年第6期1482-1483,共2页
[目的]提高护士网络信息获取能力。[方法]选择具有护士注册资格的临床护士,随机对照分组,采用任务驱动与项目教学法相结合方法进行护士网络信息获取技能培训。[结果]任务驱动与项目教学法相结合培训护士网络信息获取技能考核成绩与对照... [目的]提高护士网络信息获取能力。[方法]选择具有护士注册资格的临床护士,随机对照分组,采用任务驱动与项目教学法相结合方法进行护士网络信息获取技能培训。[结果]任务驱动与项目教学法相结合培训护士网络信息获取技能考核成绩与对照组比有统计学意义(P<0.05)。[结论]可推广应用任务驱动与项目教学法相结合培训护士网络信息获取能力。 展开更多
关键词 护士 网络信息能力 任务驱动 项目教学法
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“任务导向项目教学法”教学模式研究 被引量:11
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作者 高畅 刘娅 《南方农机》 2018年第21期141-141,共1页
随着中职专业人才发展计划的推进与汽车维修市场对人才的需求标准逐渐专业化,中职院校汽修专业需积极建立创新型实践教学模式,提升学生的实际水平。对此,本文对中职汽修专业"任务导向项目教学法"教学模式进行了基础性研究,经... 随着中职专业人才发展计划的推进与汽车维修市场对人才的需求标准逐渐专业化,中职院校汽修专业需积极建立创新型实践教学模式,提升学生的实际水平。对此,本文对中职汽修专业"任务导向项目教学法"教学模式进行了基础性研究,经过实践检验,此种教学模式可有效促进学生专业技能水平的提升,实践效果较好。 展开更多
关键词 中职汽修 任务导向 项目教学法 教学模式
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“项目导向、任务驱动”教学法在化学分析技术课程中的应用探究 被引量:4
8
作者 李芳蓉 赵明 +2 位作者 刘凤霞 童丹 孙彦坪 《畜牧兽医杂志》 2018年第1期53-56,共4页
"项目导向、任务驱动"教学法在高职院校教学中应用较为广泛。本文在对"项目导向、任务驱动"教学法研究的基础上,初步探索和实践了该教学方法在化学分析技术课程教学中的应用。结果表明,"项目导向、任务驱动&qu... "项目导向、任务驱动"教学法在高职院校教学中应用较为广泛。本文在对"项目导向、任务驱动"教学法研究的基础上,初步探索和实践了该教学方法在化学分析技术课程教学中的应用。结果表明,"项目导向、任务驱动"教学法在化学分析技术教学中应用,可以使学生学习的积极性、主动性提高,学习兴趣和学习信心倍增。学生的沟通协作能力,团队精神和团队意识得到了明显的锻炼,班级组织性、纪律性、凝聚力也明显增强。同时,师生感情也更加深厚。对提高学生自主学习能力,有效提升其分析和解决实际问题的综合能力,对实际工作环境的适应能力皆有较好的促进作用,可以使学生更好地掌握理论知识和实践操作技能,达到高效适用灵活的教学效果。 展开更多
关键词 项目导向 任务驱动 教学法 化学分析技术 应用
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“项目导向、任务驱动”教学法在分析化学课程中的应用 被引量:3
9
作者 李芳蓉 王英 +2 位作者 孙彦坪 刘凤霞 童丹 《中兽医医药杂志》 2018年第5期91-94,共4页
"项目导向、任务驱动"教学法职业技能型课程教学中应用较为广泛。本文基于对"项目导向、任务驱动"教学法研究,初步探索和实践了该教学法在分析化学课程教学中的应用。包括综合性和实践性的项目任务的设计和以项目任务的组织实施过... "项目导向、任务驱动"教学法职业技能型课程教学中应用较为广泛。本文基于对"项目导向、任务驱动"教学法研究,初步探索和实践了该教学法在分析化学课程教学中的应用。包括综合性和实践性的项目任务的设计和以项目任务的组织实施过程为主的教学活动的实施。结果表明,"项目导向、任务驱动"教学法在分析化学教学中应用,可以提高学生学习的积极性、主动性,增强学习兴趣和学习信心。学生的沟通协作能力、团队精神和团队意识得以锻炼,班级组织纪律性和凝聚力明显增强,对提高学生自主学习能力、分析和解决实际问题的综合能力以及适应实际工作环境的能力等方面皆有促进作用,使学生既掌握了理论知识,又掌握了实践操作技能,收到良好的教学效果。 展开更多
关键词 项目导向 任务驱动 教学法 分析化学 应用
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汽修专业任务导向项目教学法分析 被引量:3
10
作者 王云 《南方农机》 2019年第14期101-101,共1页
随着社会对汽修专业人才的需求量逐渐增加,在汽修专业教学中,如何培养更优质的汽修专业人才成为各个高校汽修专业的重要研究内容。文章针对汽修专业人才培养模式中的任务导向项目教学法进行分析,希望对促进汽修专业学生综合素质提升有... 随着社会对汽修专业人才的需求量逐渐增加,在汽修专业教学中,如何培养更优质的汽修专业人才成为各个高校汽修专业的重要研究内容。文章针对汽修专业人才培养模式中的任务导向项目教学法进行分析,希望对促进汽修专业学生综合素质提升有所助益。 展开更多
关键词 汽修专业 任务导向项目教学法 措施
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任务驱动式项目教学法在“森林资源经营管理”课程教学中的探索与应用 被引量:3
11
作者 邓必平 《现代园艺》 2023年第19期166-168,171,共4页
为提升林业技术专业的学生职业素养,强化学生的实践操作能力,以江西环境工程职业学院林业技术专业学生为研究对象,以“森林资源经营管理”课程教学为载体,在充分了解课程教学现状的基础上,结合教学理论,分析教学方法要素和师生课堂中具... 为提升林业技术专业的学生职业素养,强化学生的实践操作能力,以江西环境工程职业学院林业技术专业学生为研究对象,以“森林资源经营管理”课程教学为载体,在充分了解课程教学现状的基础上,结合教学理论,分析教学方法要素和师生课堂中具体活动,构建了任务驱动式项目教学模式,开展一系列教学实践活动,通过对比任务驱动式项目教学法和传统教学法2种模式下学生的测验成绩和教学反馈满意率情况,任务驱动式项目教学法各方面均优于传统教学法,但在提高学生学习兴趣和学习效率2个方面优势并不明显,仍有优化提升的空间。 展开更多
关键词 任务驱动式 项目教学法 森林资源经营管理
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任务驱动与项目教学法在《PLC控制技术》教学中的应用 被引量:2
12
作者 董连芬 《湖北农机化》 2018年第12期28-28,共1页
本文对任务驱动与项目教学法进行概述,并分析如何在《PLC控制技术》教学中利用任务驱动教学法和项目教学法,希望借助这2种方法可以让《PLC控制技术》教学质量进一步提升,为国家培养出复合型人才。
关键词 任务驱动 项目教学法 PLC控制技术 教学
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职业院校项目教学法评价指标体系初探 被引量:8
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作者 黄绍勇 唐兰 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期361-367,共7页
研究分析了项目教学法教学中评价方式、评价指标内容的现状与不足,提出了项目教学法教学评价应包含的内容、方式及特点,探讨了构建项目教学法评价指标体系的原则和方法,提出了较为全面、系统的评价指标体系,力图使教学评价指标体系更具... 研究分析了项目教学法教学中评价方式、评价指标内容的现状与不足,提出了项目教学法教学评价应包含的内容、方式及特点,探讨了构建项目教学法评价指标体系的原则和方法,提出了较为全面、系统的评价指标体系,力图使教学评价指标体系更具科学性、合理性和可操作性。 展开更多
关键词 项目教学法 教学评价 指标体系 构建
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财务会计项目教学法应用 被引量:4
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作者 王凤羽 李彬 杨小容 《财会通讯(上)》 北大核心 2012年第12期27-28,共2页
一、项目教学法特点 弗瑞认为项目教学法就是学习者为了实施某个项目,以小组的形式在某个内容范围内进行工作。小组成员通过亲自制订并执行计划来完成小组的项目,一般情况下,会有一个可见产品(如演出、文件、仪器、装置等)产生于... 一、项目教学法特点 弗瑞认为项目教学法就是学习者为了实施某个项目,以小组的形式在某个内容范围内进行工作。小组成员通过亲自制订并执行计划来完成小组的项目,一般情况下,会有一个可见产品(如演出、文件、仪器、装置等)产生于项目结束时。当然,项目教学法中,关键是以学员自主构建的方式来完成产品的制造过程,而不在于制造出最后的产品本身。 展开更多
关键词 项目教学法 财务会计 应用 制造过程 小组成员 自主构建 学习者 产品
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项目教学法实施技术探讨——以《SQL Server 2000数据库技术》课程为例 被引量:22
15
作者 程有娥 《职业技术教育》 2007年第8期41-42,共2页
项目教学法设计的关键技术是教学任务的设计和对教学过程的组织控制。设计具体任务时,应注意该任务既要易于实现,又不能被庞杂的知识所淹没;组织教学过程时,应注意围绕具体任务组织教学内容,保证课程内容与任务同步:实施项目教学... 项目教学法设计的关键技术是教学任务的设计和对教学过程的组织控制。设计具体任务时,应注意该任务既要易于实现,又不能被庞杂的知识所淹没;组织教学过程时,应注意围绕具体任务组织教学内容,保证课程内容与任务同步:实施项目教学,应注意教师的作用在于点拨、引导,监督任务进程,帮助学生建构知识。 展开更多
关键词 项目教学法 实施技术 教学任务 教学过程
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项目教学法在Java程序设计教学中的应用 被引量:4
16
作者 钱银中 《职业技术教育》 2008年第11期46-46,55,共2页
Java程序设计教学的目标,不仅要求学生掌握Java程序设计的基本理论,更要求学生能编写出符合实际需求的程序,使软件产品符合用户的使用习惯,在此教学中引入项目教学法较合适。如在“数据库编程”教学中,可选择“学生信息管理平台设... Java程序设计教学的目标,不仅要求学生掌握Java程序设计的基本理论,更要求学生能编写出符合实际需求的程序,使软件产品符合用户的使用习惯,在此教学中引入项目教学法较合适。如在“数据库编程”教学中,可选择“学生信息管理平台设计”这一项目,并设计“编写学生信息输入模块程序”、“编写学生信息查询模块程序”和“编写总控模块程序”三个任务,设计的任务和问题要照顾不同程度学生的需求。 展开更多
关键词 项目教学法 JAVA程序设计 模块 项目任务
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任务驱动教学法在高职《畜牧兽医专业英语》教学中的应用
17
作者 马世波 田启超 韩慕俊 《山东畜牧兽医》 2015年第5期62-63,共2页
高职院校开设《畜牧兽医专业英语》的目的是:使学生通过对本门课程的学习,达到借助专业词典等工具书能阅读畜牧兽医专业英语书刊并掌握畜牧兽医专业文献英译汉等的基本技能。畜牧兽医专业英语的学时安排一般是每周2个学时,囿于学时的限... 高职院校开设《畜牧兽医专业英语》的目的是:使学生通过对本门课程的学习,达到借助专业词典等工具书能阅读畜牧兽医专业英语书刊并掌握畜牧兽医专业文献英译汉等的基本技能。畜牧兽医专业英语的学时安排一般是每周2个学时,囿于学时的限制,就要求在畜牧兽医专业英语教学时要本着"授人以渔,而非授人以鱼"的理念来授课。 展开更多
关键词 畜牧兽医专业 任务驱动教学法 教学效果 本门 授人以鱼 专业词典 能力状况 授人以渔 构建主义 反馈信息
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浅谈项目教学与任务驱动在“C程序设计”教学中的应用 被引量:19
18
作者 赵海冰 李瑛 邢翠芳 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2014年第A02期319-321,共3页
近年来,"任务驱动"教学法在"C程序设计"教学中得到了广泛的应用,取得了较好的教学效果;但发现在实际教学过程中由于任务简单、各任务之间相对独立无连贯性,造成学员对课程失去学习兴趣。鉴于以上原因,采用一条主线... 近年来,"任务驱动"教学法在"C程序设计"教学中得到了广泛的应用,取得了较好的教学效果;但发现在实际教学过程中由于任务简单、各任务之间相对独立无连贯性,造成学员对课程失去学习兴趣。鉴于以上原因,采用一条主线任务贯穿课程始终将程序设计课程各知识点紧密糅合在一起,先分析传统任务驱动教学法的一些弊端,重点阐述项目教学法在C程序设计教学中的实施过程和注意事项,为C程序设计教学摸索出一条新思路。 展开更多
关键词 程序设计 任务驱动教学法 项目教学法
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行为导向教学法在专业课中的应用 被引量:42
19
作者 苑敏 苏英志 《教育与职业》 北大核心 2008年第8期104-105,共2页
行为导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法,可以使教学效果达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的高职培养要求。
关键词 行为导向教学法 任务教学法 案例教学法 项目教学法
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浅析任务教学法在英语教学中的应用
20
作者 张珂 《河南农业》 2011年第8X期50-50,共1页
任务型教学法体现了"以学生为主体,以任务为中心和以活动为方式"的思想,有助于学生自主学习,能够提高学生的语言交际能力,增强学生学习的兴趣和信心,是素质教育在英语教学中的具体体现。一、任务教学法的概念(一)
关键词 任务教学法 任务教学法 自主学习 教育家杜威 交际问题 教育理论基础 意义构建 自我评价 TOMORROW 堂课
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