|
1
|
高校音乐教育专业钢琴自弹自唱课程建设与改革研究 |
张放放
|
《艺术家》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
音乐教育专业中国音乐史课程教学改革的尝试与探索 |
陈洪冰
|
《剧影月报》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
师范认证标准下音乐教育专业课程一体化构建探究 |
刘洋
|
《艺术科技》
|
2024 |
1
|
|
|
4
|
高校音乐教育专业课程思政体系构建研究 |
卢雪珊
|
《民族音乐》
|
2024 |
2
|
|
|
5
|
高职院校音乐教育专业学生就业能力培养研究 |
喻麒铭
|
《艺术评鉴》
|
2024 |
1
|
|
|
6
|
“新课标”背景下高师音乐教育专业课程的美育元素探索与实践——以《外国音乐简史与欣赏》为例 |
黄琳琳
叶梦萍
|
《黄河之声》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
农村中小学音乐教师培养与高师音乐教育专业教学改革探索 |
卢泓予
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
高职音乐教育专业钢琴即兴伴奏能力的培养策略 |
刘洋杨
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
钢琴即兴伴奏与弹唱教学在高职音乐教育专业中应用的思考 |
刘思颖
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
高校音乐教育专业钢琴手指训练教学改革研究 |
方紫琪
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
北京城市学院音乐教育专业学生培养路径案例研究 |
马芮
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
音乐教育专业实践教学管理体制改革探索 |
林见南
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
高校音乐教育专业中传统音乐课程教学改革研究 |
徐晨子
|
《戏剧之家》
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
高职院校音乐教育专业钢琴教学改革研究 |
丁喆岚
|
《黄河之声》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
高职院校音乐教育专业琵琶课程教学模式改革研究 |
陈甜女
朱依琳
|
《艺术科技》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
高师音乐教育专业的课程设置与中小学音乐教育接轨研究 |
陈晓芳
袁平
|
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
|
2003 |
10
|
|
|
17
|
中俄高校音乐教育专业合唱与指挥类课程教学比较 |
孙瑜
|
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
14
|
|
|
18
|
京津冀高校音乐教育专业协同发展新路径--“京津冀一体化”师范联盟音乐教育研讨会述评 |
张小军
徐琨
|
《音乐创作》
北大核心
|
2017 |
3
|
|
|
19
|
“教无定法”：音乐教育专业声乐教学法探析 |
张霞
|
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
|
2019 |
10
|
|
|
20
|
加拿大音乐教育专业课程带来的启示——中、加音乐教育专业课程之比较 |
吴跃跃
Karen V. Lee
张小红
|
《音乐创作》
|
2008 |
3
|
|
