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基于应用型人才培养的植物学野外实习教学研究
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作者 符勇耀 张燕 高晓旭 《智慧农业导刊》 2025年第12期170-172,176,共4页
应用型本科人才培养是以培养掌握基础理论知识并能把学到的技术和理论应用于实际生产和工作的高水平本科人才为目标。长江师范学院作为重庆市普通本科高等院校,植物学野外实习是该校生物科学专业开设的一门必修的专业实践课程。为实现... 应用型本科人才培养是以培养掌握基础理论知识并能把学到的技术和理论应用于实际生产和工作的高水平本科人才为目标。长江师范学院作为重庆市普通本科高等院校,植物学野外实习是该校生物科学专业开设的一门必修的专业实践课程。为实现高素质应用型农林人才的培养目标,该文分析总结植物学野外实习课程的教学现状及存在问题,并提出建设高素质师资队伍,加强安全组织管理和后勤保障,增加过程性考核比例以及融入课程思政等一系列改革对策,以此激发学生学习的积极性,培养学生将植物学理论知识运用于野外实践的综合实践能力,最终达到教学和育人双重目的。 展开更多
关键词 应用型人才 植物学野外实习 教学改革 课程思政 过程性考核
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植物学野外实习教学的改革与实践
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作者 简伟 冉婷婷 《现代园艺》 2025年第17期205-206,57,125,128,共5页
野外实习是指在自然环境中,为了获取实践知识、技能和经验,进行的实地考察、观察、研究和实践活动。本研究分析了植物学野外实习的传统方式,解析出植物学野外实习的传统方式在学生的知识理解吸收与认知、研究深度与系统总结、团队协作... 野外实习是指在自然环境中,为了获取实践知识、技能和经验,进行的实地考察、观察、研究和实践活动。本研究分析了植物学野外实习的传统方式,解析出植物学野外实习的传统方式在学生的知识理解吸收与认知、研究深度与系统总结、团队协作与沟通等多方面的弊端,分别从优化教学方法、利用智能工具、拓展研究深度、加强知识总结、促进团队协作与沟通等方面提出措施与建议。本研究通过直观展现传统的植物学野外实习方式的弊端,并提出合理建议。旨在改革传统的植物学野外实习方式,进一步提高野外实习的效率和质量,为国家培养更多具有专业知识的植物学实践型人才。 展开更多
关键词 野外实习 植物学 改革 实践
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昆虫学野外实习的思政教育功能研究
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作者 陈嶙 熊洪林 +2 位作者 陈菊 李玉红 黎娇凌 《当代农机》 2025年第1期96-97,100,共3页
对植物保护专业学生昆虫学野外实习前、后进行了问卷调查,并结合学生的野外实习总结,研究了昆虫学野外实习的思政教育功能。结果表明,昆虫学野外实习具有很强的思政教育功能,能够有效培养学生的辩证唯物主义世界观、探索精神、基本科研... 对植物保护专业学生昆虫学野外实习前、后进行了问卷调查,并结合学生的野外实习总结,研究了昆虫学野外实习的思政教育功能。结果表明,昆虫学野外实习具有很强的思政教育功能,能够有效培养学生的辩证唯物主义世界观、探索精神、基本科研素质、创新能力、组织纪律性以及热爱家乡、热爱大自然、保护生态环境的情怀等,能够培养团队意识和协作精神。 展开更多
关键词 昆虫学 野外实习 思政教育
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基于OBE理念的植物学野外实习教学改革探索 被引量:6
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作者 熊雪 董建新 +2 位作者 朱国芬 李昌永 史慎奎 《安徽农学通报》 2024年第5期103-106,共4页
本文基于OBE教育理念,分析传统植物学野外实习过程中存在的教学体系不完善、教学过程有待创新、考核方式单一等问题。分别从强化课程思政建设、整合野外实习内容、创新教学过程以及改革考核方式等方面提出改革的措施与建议。旨在突出实... 本文基于OBE教育理念,分析传统植物学野外实习过程中存在的教学体系不完善、教学过程有待创新、考核方式单一等问题。分别从强化课程思政建设、整合野外实习内容、创新教学过程以及改革考核方式等方面提出改革的措施与建议。旨在突出实践教学的直观性、应用性、综合性和创新性。目的是为进一步提高植物学野外实习的教学质量,推动应用型人才培养提供一定的理论依据和实践参考。 展开更多
关键词 野外实习 OBE理念 教学延展
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动植物学野外实习教学模块设计 被引量:2
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作者 何勇 杜小龙 +2 位作者 李伟 李少斌 田志宏 《安徽农学通报》 2024年第9期108-111,共4页
针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科... 针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科融合的必要性,并提出整合不同的教学模块、设计交叉学科的野外实习项目等建议。目的在于提升学生综合能力,培养学生专业素养,以满足学生未来就业需求和社会对人才综合素质的要求。 展开更多
关键词 动植物学野外实习 生态学 动物分类 植物形态
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动物学野外实习教学模式的改革探索与实践——以贵州大学为例 被引量:1
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作者 林艳红 《黑龙江水产》 2024年第6期779-782,共4页
动物学是贵州大学针对农学、植物学、水产科学、生物科学、生物技术和生态学本科生所开设的一门专业基础学科。动物学野外实习是学生由理论到实践的重要环节。文章阐述了动物学野外实习过程中出现的各种问题,从不断完善实习基地、改善... 动物学是贵州大学针对农学、植物学、水产科学、生物科学、生物技术和生态学本科生所开设的一门专业基础学科。动物学野外实习是学生由理论到实践的重要环节。文章阐述了动物学野外实习过程中出现的各种问题,从不断完善实习基地、改善实习工具、调整实习内容、指导教师的引进和注重实习总结等方面进行改革和探索,以期为提高教学质量和效果提供参考。 展开更多
关键词 动物学野外实习 改革探索 实践
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高校地理野外实习中无人机实时立体景观模型的构建方法和应用模式 被引量:1
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作者 时欣瑜 裴禾 +2 位作者 韩广 周亮 杨文 《地理教学》 北大核心 2024年第20期60-64,共5页
传统的地理学野外实习方式受限于时间、天气、视角和交通等因素,实习质量不佳。本文提出通过综合运用无人机、倾斜摄影建模等技术,获取高质量、高分辨的影像,并构建高精度立体景观模型。实时立体景观模型在实习准备阶段为学生提供直观... 传统的地理学野外实习方式受限于时间、天气、视角和交通等因素,实习质量不佳。本文提出通过综合运用无人机、倾斜摄影建模等技术,获取高质量、高分辨的影像,并构建高精度立体景观模型。实时立体景观模型在实习准备阶段为学生提供直观的实习点地形地貌信息,在实践过程中允许学生从任意角度、任意高度观察整个区域,获得全面而细致的观察结果;在总结阶段为学生提供专业性强且方便高效的工具,帮助完成实习报告和实习汇报。该模型在地理学野外实习中的应用可以辅助实习教学过程,提高地理实践的教学效果。 展开更多
关键词 倾斜摄影测量 实时立体景观 高校地理野外实习 无人机技术
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虚拟仿真技术在植物学野外实习中的应用 被引量:4
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作者 童跃伟 原萌 +3 位作者 朱婉慧 屈利利 王意 项小燕 《安徽农业科学》 CAS 2024年第9期279-282,共4页
由于传统实验操作存在一些弊端,无法满足现代教学改革对实验实训的需求。为了培养学生的创新精神和实践能力,虚拟仿真技术应运而生。在计算机与网络技术的飞速发展下,虚拟仿真技术得到进一步推广与应用。野外实习是植物学课程开展植物... 由于传统实验操作存在一些弊端,无法满足现代教学改革对实验实训的需求。为了培养学生的创新精神和实践能力,虚拟仿真技术应运而生。在计算机与网络技术的飞速发展下,虚拟仿真技术得到进一步推广与应用。野外实习是植物学课程开展植物鉴定学习的重要手段和措施,受到诸多因素的制约。在植物学野外实习中运用虚拟仿真技术,增加了学生的实践机会,提高了学生对实验的学习兴趣,加强了学生对理论知识的理解与认知,为植物学课程提供了新思路和新教学模式,且获得了良好的实验教学效果。 展开更多
关键词 植物学 野外实习 虚拟仿真 教学改革 实践能力
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线上线下相结合的药用植物学野外实习模式探究 被引量:4
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作者 王振恒 崔治家 +3 位作者 马毅 晋玲 王蕊霞 胡利红 《中兽医医药杂志》 2024年第1期87-90,共4页
药用植物学是药学、中药学、中药资源与开发及相关专业的基础学科,而野外实习是药用植物学教学中必不可少的环节。借助药用植物实践网络学习平台,方便学生线上了解野外实习的各个环节,提前开展准备工作以及后期实习成果的展示;利用微信... 药用植物学是药学、中药学、中药资源与开发及相关专业的基础学科,而野外实习是药用植物学教学中必不可少的环节。借助药用植物实践网络学习平台,方便学生线上了解野外实习的各个环节,提前开展准备工作以及后期实习成果的展示;利用微信雨课堂平台线上发布实习安排、参考资料、作业、标本识别试题等。线下实践是实习工作的重点,以标本的采集、制作、拍照、路线设计、物种鉴别、总结汇报等方面的考察进行综合评价。以甘肃省徽县麻沿实习基地为例,利用设计规划实习路线,记录药用植物图片及位置;制作《实习区域药用植物实习手册(电子版)》,供预习及实习过程的更新。经过近五年不同实习基地的实践,这种线上线下相结合的实习模式增强了师生互动效率,缩短了信息反馈时间,提高了实习工作效率,提高了学生动手动脑能力,提高了药用植物野外鉴别能力,增强了学生环境保护意识,达到了实习目的。 展开更多
关键词 药用植物学 野外实习 线上线下 路线设计 雨课堂
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基于创新型人才培养的植物学野外实习探索与实践 被引量:2
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作者 章伟 徐丛云 +2 位作者 项小燕 童跃伟 胡淑宝 《安徽农学通报》 2024年第1期115-118,共4页
植物学野外实习是将理论应用于实践的重要环节,是激发学生兴趣、拓宽学生视野、培养学生综合能力和实现价值引领的重要渠道。本文以植物学野外实习为例,分别从实习准备、实习内容及实习考核3个维度进行阐述,总结了地方性院校野外实习的... 植物学野外实习是将理论应用于实践的重要环节,是激发学生兴趣、拓宽学生视野、培养学生综合能力和实现价值引领的重要渠道。本文以植物学野外实习为例,分别从实习准备、实习内容及实习考核3个维度进行阐述,总结了地方性院校野外实习的探索与实践过程。结果表明,以任务驱动为导向、结合信息技术手段、融入课程思政、注重过程性考核多元化结合的实习方式不仅能大大地激发了学生的学习兴趣,将理论知识有效运用于实践,还能增强学生的团队意识、分析问题及解决问题的能力。 展开更多
关键词 创新型人才 实习准备 实习内容 实习考核 植物学野外实习
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“五育融合”背景下生物科学专业野外实习教学改革探索 被引量:2
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作者 任莉萍 张思琪 《安徽农学通报》 2024年第4期128-131,共4页
野外实习是生物科学专业实践教学的重要环节,能够加深学生对专业理论知识的理解,提升学生应用专业知识解决问题的能力。本文以“五育融合”的教育理念为指导,优化实习内容,更新教学方法,以提高野外实习的教学质量,促进学生在德智体美劳... 野外实习是生物科学专业实践教学的重要环节,能够加深学生对专业理论知识的理解,提升学生应用专业知识解决问题的能力。本文以“五育融合”的教育理念为指导,优化实习内容,更新教学方法,以提高野外实习的教学质量,促进学生在德智体美劳5个方面的均衡发展,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 五育融合 生物科学 野外实习 实习模式
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生物学野外实习教学体系的构建 被引量:20
12
作者 王国强 丁平 +7 位作者 傅承新 杨万喜 于明坚 杨卫军 徐驰 褚建君 张雪洪 乔守怡 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第2期221-225,共5页
以天目山、千岛湖和朱家尖等野外实习基地建设为背景,阐明野外实习是生物学专业"课程体系的重要组成部分"和"学生科学素养与能力培养的重要手段"的教学理念;论述"开设野外生物学课程"和"增加探究的... 以天目山、千岛湖和朱家尖等野外实习基地建设为背景,阐明野外实习是生物学专业"课程体系的重要组成部分"和"学生科学素养与能力培养的重要手段"的教学理念;论述"开设野外生物学课程"和"增加探究的科学问题"作为"培养学生科学素养与创新能力"的教学方法;探索"面向全国生物学理科基地开放实习"、"与国际一流大学和海峡两岸大学联合开设野外生物学课程"和"以问题为先导的课程性与研究型实习"的教学手段,构建新型生物学野外实习教学体系。 展开更多
关键词 生物学野外实习 野外生物学课程 课程性实习 研究型实习 野外实习基地
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地方本科师范院校植物学野外实习改革
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作者 叶美金 刘松青 杨财容 《现代园艺》 2024年第19期170-172,175,共4页
为了解成都师范学院植物学野外实习现状,进一步丰富、优化实习实践课程,让学生在植物学野外实习中有更佳的体验和更大的收获,采用发放调查问卷与访谈的方法开展生物师范生植物学野外实习的研究与探索,结果表明,当前植物学野外实习课程... 为了解成都师范学院植物学野外实习现状,进一步丰富、优化实习实践课程,让学生在植物学野外实习中有更佳的体验和更大的收获,采用发放调查问卷与访谈的方法开展生物师范生植物学野外实习的研究与探索,结果表明,当前植物学野外实习课程存在基地单一,师资较少,实习时间短,分组不合理,授课方式、形式与内容不够丰富,学生学习积极性难以长时间维持、过于依赖智能手机等情况。根据所存在的问题,针对性提出如下改革建议:增加实习基地,优化实习安排,增加经费、师资投入,延长实习时间,创新教学内容与授课方式,以提高学生的学习积极性,培养高素质的中学生物师范生。 展开更多
关键词 植物学野外实习 问卷调查 访谈 实践教学
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药用植物学野外实习思政教学探索与实践
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作者 其曼古丽·吐尔洪 孙亚坤 夏米西丁·阿不都热依木 《黑龙江农业科学》 2024年第11期95-100,共6页
药用植物学作为中药学专业的一门基础和核心课程,其野外实习环节是对课程的延伸和深化。药用植物学野外实习是将理论知识与实践技能相结合的重要环节,并通过野外实习培养学生对国家的热爱、科学精神和社会责任感。本文通过分析药用植物... 药用植物学作为中药学专业的一门基础和核心课程,其野外实习环节是对课程的延伸和深化。药用植物学野外实习是将理论知识与实践技能相结合的重要环节,并通过野外实习培养学生对国家的热爱、科学精神和社会责任感。本文通过分析药用植物学野外实习对学生的积极影响,进而探索课程思政的实践路径,包括在教学内容中融入思政元素、创新教学方法以及加强教学团队建设等方面,并对课程思政的成效进行探讨与反思。在药用植物学野外实习教学改革过程中,将思政教育与专业技能培养有机结合,紧密关注最新教学改革动态并引入新的教育理念和方法以此丰富实习教学内容和效果。 展开更多
关键词 药用植物学野外实习 实践技能培养 课程思政 综合能力提升
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野外实习与生命科学学科人才的培养 被引量:37
15
作者 皮妍 林娟 +3 位作者 朱厚泽 娄慧玲 杨继 乔守怡 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第4期138-140,149,共4页
野外实习是生命科学教学工作不可分割的重要组成部分。随着生命科学的发展,生命科学学科未来人才培养发展趋势将由原来的重视微观、轻视宏观逐渐转为重新重视宏观,培养宏观和微观相对平衡的综合型人才。野外实习教学活动作为生命科学学... 野外实习是生命科学教学工作不可分割的重要组成部分。随着生命科学的发展,生命科学学科未来人才培养发展趋势将由原来的重视微观、轻视宏观逐渐转为重新重视宏观,培养宏观和微观相对平衡的综合型人才。野外实习教学活动作为生命科学学科连接宏观和微观的有效平台,在生命科学教学中受到越来越广泛的关注和重视。结合生命科学教学中野外实习的现状,重点阐述野外实习在人才培养中的重要性及其实施中的具体要求。 展开更多
关键词 野外实习 生命科学 宏观生物学 微观生物学 人才培养
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动物学野外实习的改革与实践 被引量:39
16
作者 史海涛 熊燕 +4 位作者 梁伟 洪美玲 王力军 朱麟 汪继超 《四川动物》 CSCD 北大核心 2007年第3期712-714,共3页
自1996~2006年的11年间,共指导11届本科生的动物学野外实习。在实习中不断发现问题,并进行了改革实践,将实习时间由4月改至7月,由以往的2天延长为2周;实习地点由动物园、居民区或海边更换到热带雨林;教学方法由教学生认识物种到教学生... 自1996~2006年的11年间,共指导11届本科生的动物学野外实习。在实习中不断发现问题,并进行了改革实践,将实习时间由4月改至7月,由以往的2天延长为2周;实习地点由动物园、居民区或海边更换到热带雨林;教学方法由教学生认识物种到教学生自己学会检索物种及练习初步的野外观察研究方法;将动物学野外实习作为一门单独课程,严格规范地进行考核、总结等各个环节的管理。通过改革的一些探索,使动物学野外实习的教学效果有显著的改善。 展开更多
关键词 动物学 野外实习 教学改革 海南岛
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植物学创新式野外实习教学的实践与成效 被引量:22
17
作者 冯富娟 陶雷 +3 位作者 穆立蔷 郑宝江 王晶英 李玉花 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期198-200,209,共4页
对传统的植物学野外实习教学内容和方法进行了一系列的改革与创新,整合并合理配置现有实习资源,丰富野外实习内容,构建了一个创新式的野外实习教学体系。我们将传统的认知实习教学与科研训练有机结合;并逐步完善了野外实习的数据支撑系... 对传统的植物学野外实习教学内容和方法进行了一系列的改革与创新,整合并合理配置现有实习资源,丰富野外实习内容,构建了一个创新式的野外实习教学体系。我们将传统的认知实习教学与科研训练有机结合;并逐步完善了野外实习的数据支撑系统;开发了多条具有不同典型生态特征的固定实习线路;加强了野外实习教材建设;改革实习考核方法,实现多元化评价。经过几年的实施和推广,已经取得了较好的教学效果,真正地实现了4个"提高":1提高了学生的野外综合实践能力;2提高了学生的科研能力;3提高了教师的实习内容设计与指导能力;4提高了实习资源共享和辐射示范能力。 展开更多
关键词 植物学 创新 野外实习 辐射示范
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生物科学专业植物学野外实习教学模式体系构建 被引量:35
18
作者 张海军 张淑兰 +2 位作者 许龙 王长宝 张守平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第12期187-190,193,共5页
植物学野外实习是生命科学各专业教学的重要组成部分。近几年来,在提前对实习地点的情况进行详细了解的基础上,制定出切实可行的实习计划,实习前进行充分的动员工作。在野外实习过程中,使学生掌握所在地区常见的植物种类、形态特征和识... 植物学野外实习是生命科学各专业教学的重要组成部分。近几年来,在提前对实习地点的情况进行详细了解的基础上,制定出切实可行的实习计划,实习前进行充分的动员工作。在野外实习过程中,使学生掌握所在地区常见的植物种类、形态特征和识别要点,学会植物标本的采集制作、植物检索表的编制、工具书的熟练使用等专业技能,同时,让学生积极地开展一些小专题调查研究,培养学生初步开展科研工作的能力和创新素质,并将学生的组织管理和宣传教育工作,贯穿于整个实习过程的始终。最后,客观公正地对学生实习成绩进行量化考核。通过已构建的植物学野外实习教学模式体系,能够促进教学任务高质量地完成。 展开更多
关键词 植物学 野外实习 教学模式
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植物学野外实习教学保障体系的构建 被引量:25
19
作者 张海军 张淑兰 +2 位作者 王长宝 程海涛 许龙 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第2期145-148,共4页
植物学野外实习是一项系统工程,牵涉到教学和管理的方方面面。植物学野外实习教学的保障体系主要包括加强实习指导教师队伍建设、加强野外实习基地建设、实习过程中加强学生组织管理与宣传教育工作、装备精良的野外实习用具和检索工具... 植物学野外实习是一项系统工程,牵涉到教学和管理的方方面面。植物学野外实习教学的保障体系主要包括加强实习指导教师队伍建设、加强野外实习基地建设、实习过程中加强学生组织管理与宣传教育工作、装备精良的野外实习用具和检索工具书等。当务之急是积极争取学校加大对野外实习的经费支持。只有搞好植物学野外实习的教学保障体系建设,才能全面提高野外实习的教学质量,达到预期的野外实习目的。 展开更多
关键词 植物学 野外实习 实习教学
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植物学野外实习教学改革与实践 被引量:16
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作者 陈燕 刘晚苟 +2 位作者 郑小林 袁长春 刘金祥 《生物学杂志》 CAS CSCD 2010年第3期98-100,共3页
野外实习是师范院校生物科学专业实践教学中的重要环节,在巩固学生所学理论知识、培养学生实际动手能力和创新思维能力等方面具有重要意义。作者针对植物学野外实习中存在的主要问题与困难,结合所在高校的实际,在实习基地建设、学生能... 野外实习是师范院校生物科学专业实践教学中的重要环节,在巩固学生所学理论知识、培养学生实际动手能力和创新思维能力等方面具有重要意义。作者针对植物学野外实习中存在的主要问题与困难,结合所在高校的实际,在实习基地建设、学生能力培养、综合素质考核评价等方面进行了改革探索,取得了初步成效。 展开更多
关键词 植物学 野外实习 教学改革 实践
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