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职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(四) 被引量:1
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作者 习岑 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第4期5-8,共4页
制造业的发展是中国实现新兴工业化不可逾越的阶段,也是中国现实竞争力的主要组成部分,发展制造业在今后很长一段时间仍然是中国经济发展的重要方式。在制造业生产技术和管理手段相对落后的情况下,中国制造业要想逐步缩小与世界制造... 制造业的发展是中国实现新兴工业化不可逾越的阶段,也是中国现实竞争力的主要组成部分,发展制造业在今后很长一段时间仍然是中国经济发展的重要方式。在制造业生产技术和管理手段相对落后的情况下,中国制造业要想逐步缩小与世界制造业强国的差距,就必须最大限度地发挥自己的比较优势,最大限度地提高劳动生产率和绩效水平。 展开更多
关键词 中国制造业 制造业发展 国家社会科学基金 “十五”规划 职业教育 重点课题 教育促进 教育学
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职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(二) 被引量:1
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作者 习岑 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第34期5-8,共4页
制造业领域的职业教育发展现状 1.制造业领域中的职业教育规模不断扩大 中国制造业的快速发展,对产业工人产生了巨大的需求,在巨大需求拉动下,各职业院校积极兴办加工制造类专业。
关键词 职业教育发展 制造业发展 中国制造业 国家社会科学基金 “十五”规划 重点课题 教育促进 教育学
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职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(三) 被引量:1
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作者 习岑 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第1期6-8,共3页
制造业领域职业教育可持续发展的制约因素 近年来,我国钏造业领域的职业教育的发展取得了巨大的进步,为我国实现走向钏造业大国的阶段性战略目标奠定了坚实的基础。然而,审视我国职业教育的现状,对照钏造业强囤对人力资源开发和职... 制造业领域职业教育可持续发展的制约因素 近年来,我国钏造业领域的职业教育的发展取得了巨大的进步,为我国实现走向钏造业大国的阶段性战略目标奠定了坚实的基础。然而,审视我国职业教育的现状,对照钏造业强囤对人力资源开发和职业教育事业提出的要求,我们依然存在着一系列不容忽视的问题,主要是: 展开更多
关键词 职业教育事业 国家社会科学基金 制造业发展 “十五”规划 中国制造业 重点课题 教育促进 教育学
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全国教育科学“十五”规划国家重点课题 “新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会在京举行
4
作者 程材 筠弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第7期F0004-F0004,共1页
由人民教育出版社总编辑、课程教材研究所所长魏国栋研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会,6月19日在北京举行。
关键词 国家重点课题 “十五”规划 基础教育 课程开发 教育科学 教材开发 鉴定 2006年 结题 实验 人民教育出版社 课程教材
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全国教育科学“十五”规划重点课题“教育信息化理论与实践模式”在京结题
5
作者 李馨 张静然 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第8期44-44,共1页
2006年7月9日,全国教育科学“十五”规划重点课题“教育信息化理论与实践模式”(编号:AYA010035)在北京召开结题鉴定会,经过课题负责人报告、鉴定专家组的现场提问和复评,课题顺利结题。该课题于2002年2月立项,历时4年,由华东... 2006年7月9日,全国教育科学“十五”规划重点课题“教育信息化理论与实践模式”(编号:AYA010035)在北京召开结题鉴定会,经过课题负责人报告、鉴定专家组的现场提问和复评,课题顺利结题。该课题于2002年2月立项,历时4年,由华东师范大学祝智庭教授主持,参与课题研究的144所学校分布于全国15个省市。该课题研究过程中出版了学术专著10余本,公开发表论文100余篇,开发了1000余个教学案例以及一系列平台工具。 展开更多
关键词 “十五”规划 理论与实践 教育信息化 重点课题 教育科学研究 结题 华东师范大学 课题研究 课题负责人 学校分布 2006年
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全国教育科学"十五"规划国家重点课题"新基础教育课程教材开发的研究与实验"取得阶段性成果
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作者 程材 毕胜 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第12期5-5,共1页
2004年11月16日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”中期成果报告会在中央教育科学研究所举行。报告会由全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山研究员主持,中央教育科学研究所原所长... 2004年11月16日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”中期成果报告会在中央教育科学研究所举行。报告会由全国教育科学规划领导小组办公室副主任曾天山研究员主持,中央教育科学研究所原所长卓晴君研究员、中央教育科学研究所原副所长潘仲茗研究员、北京教育科学研究院原副院长文喆教授、教育部基础教育司乔玉全调研员应规划办之邀,作为点评专家对课题中期成果进行了点评。 展开更多
关键词 中央教育科学研究所 国家重点课题 新基础教育 课程教材 中国 教育部基础教育司 教育科学规划 国教 研究员 中期
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“十一五”全国教育技术研究规划重点课题“应用敏特英语网络学习平台,培养学生综合语言应用能力”顺利结题
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作者 朱广艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期124-124,共1页
2011年1月8日,在北京市永安宾馆举行了"十一五"全国教育技术研究规划重点课题"应用敏特英语网络学习平台,培养学生综合语言应用能力"的现场结题鉴定会,鉴定会由中央电化教育馆学校研究指导部陈庆贵主任主持,
关键词 语言应用能力 网络学习平台 教育技术研究 “十一五” 重点课题 英语 规划 学生
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题
8
作者 石筠弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第6期F0004-F0004,共1页
5月17日上午,人民教育出版社、课程教材研究所承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题报告会在人教社新办公大楼举行。课题专家组、人教社领导和课题组研究人员等40余人参加了开题... 5月17日上午,人民教育出版社、课程教材研究所承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”开题报告会在人教社新办公大楼举行。课题专家组、人教社领导和课题组研究人员等40余人参加了开题报告会。 展开更多
关键词 “十一五”规划 开题报告会 重点课题 教育科学 有效教学 课程资源 教育部 实验
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全国教育技术研究“十一五”规划重点课题《信息技术环境下的课程创新》开题会议在上海召开
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作者 张静然 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期63-63,共1页
2007年4月6日至8日,全国教育技术研究“十一五”规划重点课题《信息技术环境下的课程创新》开题会议在上海成功召开,多位教育界知名专家以及来自上海、广东、浙江、云南、山东等十多个省市区的电教馆、教研室及有关中小学校长、教师共... 2007年4月6日至8日,全国教育技术研究“十一五”规划重点课题《信息技术环境下的课程创新》开题会议在上海成功召开,多位教育界知名专家以及来自上海、广东、浙江、云南、山东等十多个省市区的电教馆、教研室及有关中小学校长、教师共160余人参加了本次开题会。开幕式由中央电教馆教育技术研究部主任陈庆贵主持,中央电化教育馆副馆长王晓芜、上海市电化教育馆馆长王民、上海市教育科学研究院副院长顾泠沅出席了开幕式并致词。 展开更多
关键词 教育技术研究 “十一五”规划 信息技术环境 课程创新 重点课题 上海市 开题会 会议
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”通过鉴定
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作者 傅赢芳 《数学教育学报》 北大核心 2005年第4期12-12,共1页
关键词 教育现代化 “十五”规划 通过鉴定 重点课题 文化传统 教育科学 教育部 数学 浙江师范大学 科学研究院
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中国基础教育新探索——国家教育部“十一五”重点课题创新教育开题暨中国教育学会创新教育实验区启动大会在山东潍坊市隆重召开
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作者 黄海涛 《当代教育科学》 北大核心 2007年第11期F0002-F0002,F0004,共2页
2007年5月8日至10日。由中国教育学会、中央教育科学研究所主办,山东省教育厅承办的国家教育部“十一五”重点课题创新教育开题暨中国教育学会创新教育实验区启动大会在山东潍坊市隆重召开。来自山东省10个市、25个实验县(市.区)领... 2007年5月8日至10日。由中国教育学会、中央教育科学研究所主办,山东省教育厅承办的国家教育部“十一五”重点课题创新教育开题暨中国教育学会创新教育实验区启动大会在山东潍坊市隆重召开。来自山东省10个市、25个实验县(市.区)领导,125个实验学校代表.山东省教育厅有关处室负责人及省教科所、教研室领导等300多人参加了会议。 展开更多
关键词 中国教育学会 “十一五” 国家教育部 创新教育 重点课题 山东省 实验区 潍坊市
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主体教育视野下课堂教学改革的深化研究——一项全国教育科学“十五”规划重点课题开题会在津举行
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作者 刘启迪 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第6期8-8,共1页
由北京师范大学教授、教学论专业委员会主任裴娣娜申报的一项全国教育科学“十五”规划重点课题《主体教育视野下课堂教学改革的深化研究》。已于2006年1月经全国教育科学规划领导小组批准,课题类别被定为“国家重点课题”.课题批准... 由北京师范大学教授、教学论专业委员会主任裴娣娜申报的一项全国教育科学“十五”规划重点课题《主体教育视野下课堂教学改革的深化研究》。已于2006年1月经全国教育科学规划领导小组批准,课题类别被定为“国家重点课题”.课题批准号为:AHA050006。遵照《全国教育科学规划课题管理办法》有关规定。裴娣娜教授主持的该项课题于4月下旬在天津举行了开题论证会。论证会专享组组长:洗德立(中国心理学套副会长,天津师范大学教授,原副梗长),专家组主要成员:吕迭(教育部课程教材研究所常务副所长、教授)、文孝占(原北京教科院副院长、教授)、周作宇(北京师范大学社科处处长、教授)、张武升(天津教科院院长、教授)、丰力(全国教育科学规划办副主任)。 展开更多
关键词 教育科学规划 国家重点课题 “十五”规划 课堂教学改革 深化研究 教育视野 开题会 北京师范大学 大学教授 专业委员会
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山东省“九五”教育科学规划重点课题评审会纪要
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作者 张志勇 《当代教育科学》 1996年第6期75-75,共1页
山东省“九五”教育科学规划重点课题评审会于1996年7月23日在济南市召开,山东省教育科学学术委员会委员参加了这次会议。省教委副主任单兆众同志主持会议,省政协副主席、省教委主任崔惟琳同志出席会议并在开幕式上作了重要讲话。崔惟... 山东省“九五”教育科学规划重点课题评审会于1996年7月23日在济南市召开,山东省教育科学学术委员会委员参加了这次会议。省教委副主任单兆众同志主持会议,省政协副主席、省教委主任崔惟琳同志出席会议并在开幕式上作了重要讲话。崔惟琳同志在讲话中首先对我省“八五” 展开更多
关键词 教育科学规划 山东省 重点课题 教育科研 评审会 评审工作 重要讲话 教育改革 九五 办公室
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教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”总报告 被引量:15
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作者 同济大学职业技术教育学院课题组 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第6期5-9,共5页
全国重点建设职教师资培养培训基地——同济大学职业技术教育学院承担了教育部“十五”重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”,开展了对中外职业技术教育师资培养策略体系的研究。本课题中的研究内容涉及师资队伍建设、师资职... 全国重点建设职教师资培养培训基地——同济大学职业技术教育学院承担了教育部“十五”重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”,开展了对中外职业技术教育师资培养策略体系的研究。本课题中的研究内容涉及师资队伍建设、师资职前培养、在职进修和专业发展等。课题中的“职教师资”主要限定为职业技术学校的专业师资,高职师资不列为本课题的研究对象。国际研究重点有德国、美国,另外还有欧盟部分国家、东南亚部分国家或地区进行的研究和探讨。 展开更多
关键词 师资培养培训 “十五”规划 重点课题 职教师资 策略体系 国际比较 教育部 教育科学 职业技术教育学院 师资队伍建设
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职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(一) 被引量:4
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《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第31期5-7,共3页
2007年9月21日。受全国教育科学规划领导小组办公室委托。由中国职业技术教育学会、中国机械工业教育协会、《中国职业技术教育》杂志、教育部职业技术教育中心研究所、华中科技大学、北京机床研究所、中央教育科学研究所等单位的7位专... 2007年9月21日。受全国教育科学规划领导小组办公室委托。由中国职业技术教育学会、中国机械工业教育协会、《中国职业技术教育》杂志、教育部职业技术教育中心研究所、华中科技大学、北京机床研究所、中央教育科学研究所等单位的7位专家,对教育部杨进同志主持研究的国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”进行了鉴定。 展开更多
关键词 中国职业技术教育学会 国家社会科学基金 “十五”规划 中国制造业 制造业发展 职业教育 重点课题 教育促进
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价值观教育:职业教育新理念——“十一五”重点课题《职业教育价值观教育的比较研究与实验》在京开题 被引量:3
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作者 李士伟 万象 《教育与职业》 北大核心 2007年第4期26-27,共2页
2007年1月16日,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《职业教育价值观教育的比较研究与实验》在北京举行了隆重的开题会。中国职教学会会长王明达、常务副会长刘来泉、副会长谈松华,人民教育出版社社长韩绍祥,教育部教育发展... 2007年1月16日,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《职业教育价值观教育的比较研究与实验》在北京举行了隆重的开题会。中国职教学会会长王明达、常务副会长刘来泉、副会长谈松华,人民教育出版社社长韩绍祥,教育部教育发展研究中心副主任周满生,联合国教科文组织北京办事处总代表青岛泰之,以及来自团中央、教育部职成司、中央教科所和部分院校的领导、专家参加了开题会。 展开更多
关键词 “十一五”规划 价值观教育 职业教育 重点课题 开题会 教育新理念 实验 联合国教科文组织
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教育部“十一五”规划重点课题 “有效的学校:课程发展与教师成长”的“课程与教学”专题研讨会在京召开
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作者 启迪 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第11期F0003-F0003,共1页
10月11—13日,教育部“十一五”规划重点课题“有效的学校:课程发展与教师成长”的“课程与教学”专题研讨会在北京召开。本课题是由吕型伟(课题总顾问)、顾泠沅(上海市教科院)、吕达(人民教育出版社/课程教材研究所)牵头的“... 10月11—13日,教育部“十一五”规划重点课题“有效的学校:课程发展与教师成长”的“课程与教学”专题研讨会在北京召开。本课题是由吕型伟(课题总顾问)、顾泠沅(上海市教科院)、吕达(人民教育出版社/课程教材研究所)牵头的“面向未来的基础学校研究”课题在“十一五”期间的延续。 展开更多
关键词 “十一五”规划 重点课题 专题研讨会 课程发展 教师成长 教育部 学校 教学
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中国安科院参与的国家863重点课题“危化品生产储存使用安全监测系统开发及应用示范”试点项目开始现场施工工作 被引量:1
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《中国安全生产科学技术》 CAS 2008年第4期94-94,共1页
关键词 安全监测系统 安全生产 试点项目 系统开发 施工工作 重点课题 示范 应用
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教育部“十一五”规划重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”结题会在杭州师范大学召开 被引量:1
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作者 鸿达 尹黎 朱倩 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2012年第11期34-34,共1页
教育部“十一五”规划重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”(课题批准号:DEA090282)结题会于2012年6月25日在杭州师范大学召开。此课题由杭州师范大学赵志毅教授主持。课题鉴定专家组由我国著名教育理论家、西北师... 教育部“十一五”规划重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”(课题批准号:DEA090282)结题会于2012年6月25日在杭州师范大学召开。此课题由杭州师范大学赵志毅教授主持。课题鉴定专家组由我国著名教育理论家、西北师范大学博士生导师胡德海教授,浙江大学教育学院博士生导师魏贤超教授,杭州师范大学原校长、浙江大学博士生导师林正范教授等人组成。 展开更多
关键词 西北师范大学 “十一五”规划 教育实践模式 社会责任感 重点课题 教育部 杭州 公民
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验》系列成果案例选编 被引量:1
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《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第28期92-96,共5页
如何在职业教育校企合作中营造校园工业化氛围,实现工业文化对接,进而实现校企文化的传承、创新,需要我们深入研究,更需要我们不断实践,勤奋探索!
关键词 工业文化 校企合作 职业教育 “十一五”规划 案例选编 重点课题 教育科学 对接
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