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Ni-Ti基合金的应变玻璃转变及其研究进展
1
作者 赵新青 王凯 +2 位作者 吕超 张凯超 侯慧龙 《航空材料学报》 北大核心 2025年第1期1-14,共14页
近等原子比Ni-Ti合金因热弹性马氏体相变而呈现形状记忆效应和超弹性,并广泛应用于生物医疗和诸多工业领域。近年来的理论和实验研究表明,当近等原子比Ni-Ti合金引入足够的缺陷(如溶质原子、位错以及纳米析出物)时,这些缺陷导致的相变... 近等原子比Ni-Ti合金因热弹性马氏体相变而呈现形状记忆效应和超弹性,并广泛应用于生物医疗和诸多工业领域。近年来的理论和实验研究表明,当近等原子比Ni-Ti合金引入足够的缺陷(如溶质原子、位错以及纳米析出物)时,这些缺陷导致的相变阻力可有效抑制合金的一级马氏体相变,并代之以短程有序的晶格应变微区(纳米马氏体畴)为显著特征的应变玻璃转变。Ni-Ti基应变玻璃具有宏观晶体结构不变、各态遍历性缺失、动态力学性能随频率弥散分布和高阻尼等特征。尽管应变玻璃在冷却过程中不发生一级马氏体相变,但因应力加载诱发应变玻璃向马氏体转变及应力卸载时的逆转变,应变玻璃仍然可呈现出优异的形状记忆效应和超弹性。应变玻璃合金的超弹性与缺陷类型及浓度密切相关,缺陷浓度不高的应变玻璃具有与传统Ni-Ti基合金类似的超弹性行为;高缺陷浓度的应变玻璃在温度场和应力场作用下发生应变玻璃↔R相变,其超弹性具有小回复应变、窄滞后和宽温域特征。Ni-Ti合金可通过变形引入大量位错缺陷,以实现其应变玻璃转变。应变玻璃在应力作用下如果只涉及纳米畴演化而不发生B19′马氏体转变,可表现出具有窄滞后特征(近线性)的大超弹性,其物理机制在于应力作用下纳米畴的演化不需要形核过程,从而避免因形核导致的能量损耗。本文综述了Ni-Ti基合金应变玻璃转变的提出、奇异性质及其研究进展,并对基于应变玻璃转变的Ni-Ti基宽温域超弹性合金设计原理及工程应用作了简要介绍。 展开更多
关键词 Ni-Ti基 马氏体相变 应变玻璃转变 形状记忆效应 超弹性
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人口转变背景下小学教育空间适应性设计研究
2
作者 胡沈健 刘菲菲 《建筑与文化》 2025年第1期47-49,共3页
随着我国人口的不断转变,小学校园面临着学生数量波动、教育需求多样化等挑战,这要求教育空间需进行适应性更新以满足新时代的要求。传统小学教育空间存在功能普适性差、单元联系度弱以及使用效率低等问题,如何优化小学教育空间,从而适... 随着我国人口的不断转变,小学校园面临着学生数量波动、教育需求多样化等挑战,这要求教育空间需进行适应性更新以满足新时代的要求。传统小学教育空间存在功能普适性差、单元联系度弱以及使用效率低等问题,如何优化小学教育空间,从而适应当前各方面需求的动态变化,成为当前教育建筑更新亟待解决的问题。文章旨在探讨适应人口转变的小学教育空间适应性更新策略,以期为未来小学教育空间改革提供有益的参考。 展开更多
关键词 人口转变 小学 教育空间 适应性设计
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人工智能时代图书馆的角色转变与发展趋势探究
3
作者 黎意慧 《兰台内外》 2025年第1期81-83,共3页
随着人工智能技术的飞速发展,图书馆正面临着前所未有的变革。文章通过回顾图书馆的传统角色和功能,探讨人工智能时代图书馆的角色转变与发展趋势,分析面临的挑战和机遇,并提出了应对策略,旨在为图书馆在未来角色定位和功能重塑提供了参... 随着人工智能技术的飞速发展,图书馆正面临着前所未有的变革。文章通过回顾图书馆的传统角色和功能,探讨人工智能时代图书馆的角色转变与发展趋势,分析面临的挑战和机遇,并提出了应对策略,旨在为图书馆在未来角色定位和功能重塑提供了参考,进一步促使图书馆在人工智能时代发挥更大的作用。 展开更多
关键词 图书馆 人工智能 角色转变 发展趋势
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X射线超导转变边沿传感器超导薄膜研究
4
作者 贾娥 李万 +8 位作者 胡家昊 白海军 陈建 徐骁龙 郭思明 孙天宝 赵晓波 李劲劲 王雪深 《计量学报》 北大核心 2025年第1期69-74,共6页
采用超高真空直流磁控溅射技术,分别制备了超导Mo薄膜和Mo/Au双层薄膜,研究了不同的溅射功率和溅射气压下薄膜的应力、粗糙度和超导转变温度的变化,实现了应力范围为-421~163 Mpa、粗糙度<1 nm、超导转变温度为1.06~1.10 K的Mo薄膜制... 采用超高真空直流磁控溅射技术,分别制备了超导Mo薄膜和Mo/Au双层薄膜,研究了不同的溅射功率和溅射气压下薄膜的应力、粗糙度和超导转变温度的变化,实现了应力范围为-421~163 Mpa、粗糙度<1 nm、超导转变温度为1.06~1.10 K的Mo薄膜制备,并以此为基础制备了应力范围在-38 MPa至26 MPa之间,超导转变温度为80~350 mK的Mo/Au薄膜,为研制单能X射线超导转变边沿传感器(TES)提供了技术储备。 展开更多
关键词 电学计量 超导转变边沿传感器 磁控溅射 超导薄膜 Mo/Au双层薄膜 单能X射线
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载锌/相转变溶菌酶中空介孔二氧化硅纳米粒子的制备及在牙本质小管封闭中的应用
5
作者 杨庆祎 赵玉平 +4 位作者 郑文茜 王端 孙宏晨 周鼎 徐晓薇 《高等学校化学学报》 北大核心 2025年第1期215-225,共11页
开发了一种新型牙本质小管封闭材料,其具有锌的抗菌性、相转变溶菌酶(PTL)的表面黏附性和中空介孔二氧化硅(HMSN)的可搭载药物特性.首先,利用硬模板法和选择性刻蚀法,以硅酸四乙酯为硅源制备了HMSN;通过HMSN表面负电荷的静电作用吸附Zn^... 开发了一种新型牙本质小管封闭材料,其具有锌的抗菌性、相转变溶菌酶(PTL)的表面黏附性和中空介孔二氧化硅(HMSN)的可搭载药物特性.首先,利用硬模板法和选择性刻蚀法,以硅酸四乙酯为硅源制备了HMSN;通过HMSN表面负电荷的静电作用吸附Zn^(2+),制得Zn^(2+)@HMSN;随后,使用PTL包覆Zn^(2+)@HMSN,获得了具有抗菌性和黏附性的Zn^(2+)/PTL@HMSN复合材料.Zn^(2+)/PTL@HMSN不仅具有优异的生物相容性,可严密封闭牙本质小管,还具有良好的耐酸耐磨稳定性;并且Zn^(2+)/PTL@HMSN可有效抑制变异链球菌的黏附,在治疗牙本质敏感方面具有良好的应用潜力. 展开更多
关键词 中空介孔二氧化硅 相转变溶菌酶 牙本质敏感症 牙本质小管 抗菌性
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铜银纳米合金团簇结构转变的原子模拟
6
作者 李博宇 刘贯惟 张林 《原子与分子物理学报》 CAS 北大核心 2025年第6期101-112,共12页
采用基于嵌入原子方法势的分子动力学方法对熔融Cu_(n)Ag_(53-n)(n=0~53)和Cu_(n)Ag_(54-n)(n=0~54)合金团簇的降温凝结过程进行模拟.通过结构相图、自由能、原子化能、形状因子、对分布函数、熵和直观可视化的原子堆积结构等多种计算... 采用基于嵌入原子方法势的分子动力学方法对熔融Cu_(n)Ag_(53-n)(n=0~53)和Cu_(n)Ag_(54-n)(n=0~54)合金团簇的降温凝结过程进行模拟.通过结构相图、自由能、原子化能、形状因子、对分布函数、熵和直观可视化的原子堆积结构等多种计算分析手段,在原子尺度上探究温度、组分和初始构型等对小尺寸Cu-Ag合金团簇在降温凝结中的结构转变以及热力学量的影响.模拟结果表明,在室温下含有少量Cu原子的二元合金团簇可以形成的核壳式二十面体几何结构,同时Cu原子取代Ag原子也有助于合金团簇的稳定.组分的改变和温度的降低使堆积结构由无序变为有序,同时伴随着原子势能、形状因子、熵的振荡下降,低温阶段熵值下降明显. 展开更多
关键词 纳米合金 降温凝结 分子动力学 结构转变
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PPA/TPU复合改性沥青在Jamming转变下的改性机理研究
7
作者 王青松 《城市建筑》 2025年第6期195-199,共5页
为研究多聚磷酸(PPA)与热塑性聚氨酯(TPU)复合改性沥青的改性机理及性能,对不同沥青试样采用红外光谱和扫描电镜试验分析其改性机理,用差示扫描量热和热重试验评价相转变后的热力学性质和热稳定性。结果表明:复合改性沥青的改性机理为... 为研究多聚磷酸(PPA)与热塑性聚氨酯(TPU)复合改性沥青的改性机理及性能,对不同沥青试样采用红外光谱和扫描电镜试验分析其改性机理,用差示扫描量热和热重试验评价相转变后的热力学性质和热稳定性。结果表明:复合改性沥青的改性机理为化学改性,反应产物氨基聚磷酸酯和微观结构的变化对Jamming转变的影响均有利于低温性能的改善;PPA使复合改性沥青较TPU改性沥青更接近均相体系,这种改变能降低复合改性沥青的玻璃化转变温度,但对热稳定性能不利。 展开更多
关键词 改性机理 Jamming转变 微相分离 熵
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开展人工智能教育最关键是理念的转变 专访知名教育技术学者王竹立教授
8
作者 蒙石荣 王竹立 《今日教育》 2025年第3期6-11,共6页
开展人工智能教育需要对概念进行澄清和促进理念的转变:何谓人工智能教育?人工智能教育与编程教育、机器人教育、创客教育有什么区别和联系?中小学教师如何有效开展人工智能教育?……为此,本刊记者专访了国内知名教育技术学者王竹立教... 开展人工智能教育需要对概念进行澄清和促进理念的转变:何谓人工智能教育?人工智能教育与编程教育、机器人教育、创客教育有什么区别和联系?中小学教师如何有效开展人工智能教育?……为此,本刊记者专访了国内知名教育技术学者王竹立教授。王教授在专访中认为,从人工智能课程到人工智能教育,最关键不是开设一两门课程,而是要促进理念的转变,聚焦智能时代的教育生态生成,培养学生的创新能力;教师首先要成为一个人机合作的达人,才能自然而然地开展人工智能教育。 展开更多
关键词 智能时代 人机合作 理念转变 创新能力 教育生态
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教育数字化背景下成人教育教师的角色转变与发展分析
9
作者 段雨旋 《数字通信世界》 2025年第2期228-230,共3页
随着信息技术的飞速发展,教育数字化已成为全球教育发展的重要趋势。成人教育教师作为成人教育的直接实施者,其角色定位和能力要求在教育数字化背景下发生了显著变化。本文旨在探讨教育数字化背景下成人教育教师的角色转变和发展,首先,... 随着信息技术的飞速发展,教育数字化已成为全球教育发展的重要趋势。成人教育教师作为成人教育的直接实施者,其角色定位和能力要求在教育数字化背景下发生了显著变化。本文旨在探讨教育数字化背景下成人教育教师的角色转变和发展,首先,概述了教育数字化在教育领域的广泛应用及其对成人教育的影响;随后,详细阐述了数字化教育背景下教师角色向引导者、促进者、合作者等多元化方向转变的新变化。接着,界定了成人教育教师专业素养和能力范畴,并提出提升这些素养和能力的具体策略;最后,为成人教育教师在教育数字化中的发展设计了具体路径,以期为成人教育教师适应数字化教育环境、实现角色成功转变提供参考。 展开更多
关键词 教育数字化 成人教育 教师角色 角色转变 策略建议
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基于体位转变的护理在新生儿肺炎护理中的应用效果分析
10
作者 彭季楠 《中国社区医师》 2025年第5期102-104,共3页
目的:分析基于体位转变的护理在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法:选取2021年3月—2023年7月北京市顺义区妇幼保健院收治的肺炎新生儿61例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(30例)和观察组(31例)。对照组实施常规护理,观察组在... 目的:分析基于体位转变的护理在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法:选取2021年3月—2023年7月北京市顺义区妇幼保健院收治的肺炎新生儿61例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(30例)和观察组(31例)。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予基于体位转变的护理。比较两组临床相关指标、呼吸功能、家属护理满意度。结果:观察组症状缓解时间早于对照组,机械通气时间、住院时间短于对照组(P<0.001)。护理后,两组动脉血氧分压、动脉血氧饱和度高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05);两组动脉血二氧化碳分压、呼吸频率低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组家属护理总满意度高于对照组(P=0.040)。结论:基于体位转变的护理在新生儿肺炎护理中的应用效果显著,可缓解患儿症状,促进病情恢复,改善呼吸功能,提高家属护理满意度。 展开更多
关键词 新生儿 肺炎 基于体位转变的护理
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基于概念转变的复习教学课例研究——以“钢铁的电化学腐蚀”为例
11
作者 李新兰 《化学教与学》 2025年第5期72-76,93,共6页
本文对高中选择性必修课程中钢铁的电化学腐蚀学习内容产生的迷思概念进行诊断和成因分析,设计了钢铁闸门在不同pH和氧气浓度条件下的腐蚀原理的探究实验,围绕展示原有认知、引发认知冲突、重构概念与认知、应用新的概念与认知和比较新... 本文对高中选择性必修课程中钢铁的电化学腐蚀学习内容产生的迷思概念进行诊断和成因分析,设计了钢铁闸门在不同pH和氧气浓度条件下的腐蚀原理的探究实验,围绕展示原有认知、引发认知冲突、重构概念与认知、应用新的概念与认知和比较新旧概念与认知五个环节展开概念转变复习教学,指出概念转变需创设合适的教学情境,形成具有生成性的新概念以及重视新建概念的重释与交流。 展开更多
关键词 迷思概念 概念转变 电化学腐蚀 复习教学
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智慧体育环境下的小学体育教师角色转变与能力提升研究
12
作者 匡照荑 《文体用品与科技》 2025年第9期184-186,共3页
智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智... 智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智慧体育中的角色涵盖了技术支持、信息管理及心理引导等多重功能,为学生提供了更全面的体育教育支持。 展开更多
关键词 智慧体育 角色转变 小学体育教师 能力提升 个性化教学
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医共体模式下社区医院运营管理模式转变探究
13
作者 来路生 《中国社区医师》 2025年第2期165-167,共3页
医共体模式是医疗体制改革的关键一环,其对社区医院的运营管理提出了新的要求和挑战。该文深入分析医共体模式下社区医院运营管理模式的转变,探讨目前社区医院运营管理面临的困境,并提出相应的解决策略,如加强人才培养与管理创新、加快... 医共体模式是医疗体制改革的关键一环,其对社区医院的运营管理提出了新的要求和挑战。该文深入分析医共体模式下社区医院运营管理模式的转变,探讨目前社区医院运营管理面临的困境,并提出相应的解决策略,如加强人才培养与管理创新、加快信息化建设以及优化资源配置等,以充分发挥基层医疗服务的重要作用,推进医疗资源的优化,实现在医共体模式下社区医院的可持续发展和服务质量提升,为广大患者提供优质、全面、便捷的医疗服务。 展开更多
关键词 医共体 社区医院 运营管理模式 转变策略
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行为转变理论导向护理在ICU患者多重耐药菌感染预防中的作用
14
作者 刘爱珍 《当代医药论丛》 2025年第8期152-155,共4页
目的:探究行为转变理论导向护理预防ICU患者发生多重耐药菌感染的效果。方法:选取在徐州市中医院ICU住院的患者120例(2022年1月-2024年10月)和护理人员29名为研究对象。根据患者入院的时间分为对照组患者(60例,2022年1月-2023年5月入院... 目的:探究行为转变理论导向护理预防ICU患者发生多重耐药菌感染的效果。方法:选取在徐州市中医院ICU住院的患者120例(2022年1月-2024年10月)和护理人员29名为研究对象。根据患者入院的时间分为对照组患者(60例,2022年1月-2023年5月入院,接受常规护理)和观察组患者(60例,2023年6月-2024年10月入院,接受行为转变理论导向护理)。根据护理人员实施护理工作的对象,将其对对照组患者实施护理时称为对照组护理人员,将其对观察组患者实施护理时称为观察组护理人员。对比两组患者的多重耐药菌检出率,以及两组护理人员对多重耐药菌感染知识的知晓度及防控能力。结果:观察组患者的多重耐药菌检出率为3.33%,较对照组患者的15.00%更低(P<0.05)。观察组护理人员对多重耐药菌感染知识的知晓度各项评分、多重耐药菌感染防控能力各项评分均较对照组护理人员更高(P<0.05)。结论:对ICU患者开展行为转变理论导向护理能够预防多重耐药菌感染的发生,提高护理人员对多重耐药菌感染知识的知晓度及防控能力,有利于院内感染防控工作的开展。 展开更多
关键词 多重耐药菌感染 ICU 行为转变理论导向护理 预防
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基于希沃白板5的高中物理课堂教学方式转变研究
15
作者 杜彦丽 《中国新通信》 2025年第1期227-229,共3页
随着教育技术的发展,新型教学工具不断涌现。希沃白板5作为一种互动式教学工具,为高中物理课堂教学带来了新的可能性。教师应充分挖掘希沃白板5的功能特点,转变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性,提高高中物理课堂教学效果。... 随着教育技术的发展,新型教学工具不断涌现。希沃白板5作为一种互动式教学工具,为高中物理课堂教学带来了新的可能性。教师应充分挖掘希沃白板5的功能特点,转变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性,提高高中物理课堂教学效果。本文通过对希沃白板5的功能特点进行分析,探讨了在高中物理课堂中运用希沃白板5进行教学方式转变的实践策略,旨在提高高中物理课堂教学效果,激发学生的学习兴趣和积极性。 展开更多
关键词 希沃白板5 高中物理 课堂教学 方式转变
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打赢存量之战,必须做到“三大转变”
16
作者 常斌 《中国眼镜科技杂志》 2025年第3期57-59,共3页
四是科技助力,升级数字化服务。针对居家、饮食、社交等不同场景的需求,品牌可推出个性化的解决方案,如自动化补货、即时餐饮配送或本地化的礼赠服务,从而提升消费者满意度,展现品牌对现代生活节奏的深刻理解和贴心关怀。
关键词 数字化服务 现代生活节奏 消费者满意度 补货 餐饮配送 科技助力 三大转变 本地化
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行为分阶段转变理论的个案管理模式在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者中的应用 被引量：1
17
作者 吴林珂 张琦婉 +4 位作者 俞颖 吕利杰 毛山 谷伟 叶亮 《中国医药导报》 CAS 2024年第5期176-180,共5页
目的探讨行为分阶段转变理论的个案管理模式在慢性阻塞性肺疾病(以下简称“慢阻肺”)稳定期患者中的应用效果。方法纳入南京市第一医院2021年6月至2022年6月门诊访视的112例慢阻肺稳定期患者进行前瞻性研究,通过随机数字表法将其分为对... 目的探讨行为分阶段转变理论的个案管理模式在慢性阻塞性肺疾病(以下简称“慢阻肺”)稳定期患者中的应用效果。方法纳入南京市第一医院2021年6月至2022年6月门诊访视的112例慢阻肺稳定期患者进行前瞻性研究,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组,各56例。对照组给予个案管理模式干预,观察组给予行为分阶段转变理论的个案管理模式。两组均连续干预6个月。比较干预前、干预6个月后呼吸功能[圣乔治呼吸问卷(SGRQ)、改良版英国医院研究委员会呼吸困难量表(m MRC)]、自我管理能力[健康行为能力自评量表(SRAHP)]。结果干预后,两组SGRQ、m MRC评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SRAHP评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行为分阶段转变理论的个案管理模式提高慢阻肺稳定期患者的自我管理能力,改善呼吸功能,具有较好应用效果。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 稳定期 行为分阶段转变理论 个案管理模式 呼吸功能
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我国分层教学的问题探讨与转变路径——基于组织变革理论的视角
18
作者 刘敏 刘美凤 +1 位作者 胡琳琳 张绣苗 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第8期43-50,共8页
近年来,我国基础教育改革不断深入,分层教学作为一种新教学组织形式引发了广泛关注,但是由于缺乏系统框架进行审视,导致其在实施过程中存在诸多现实困境,而作为学校转变与改进的分析框架,组织变革理论有助于解决分层教学中的问题。基于... 近年来,我国基础教育改革不断深入,分层教学作为一种新教学组织形式引发了广泛关注,但是由于缺乏系统框架进行审视,导致其在实施过程中存在诸多现实困境,而作为学校转变与改进的分析框架,组织变革理论有助于解决分层教学中的问题。基于此,文章首先依托组织变革理论,结合人力资本理论、生产理论等多重视角,构建分层教学困境分析框架。然后,文章深入剖析了分层教学在认知观念解冻、战略要素转型、体制与机制重建等方面所面临的挑战。最后,文章从思想解冻、变革规划、模式再冻结等方面提出对策,以期为我国分层教学的改革提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 分层教学 问题探讨 转变路径 组织变革理论
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基于行为转变理论的肺康复运动方案在肺癌化疗患者中的应用效果 被引量：4
19
作者 吕利杰 陈玉红 +2 位作者 叶亮 吴林珂 林征 《中国医药导报》 CAS 2024年第6期176-180,共5页
目的 探讨基于行为转变理论的肺康复运动方案在肺癌化疗患者中的应用效果。方法 选取江苏省南京市第一医院呼吸内科2022年7月至2023年3月收治的肺癌化疗患者80例,按入院时间顺序将其分为对照组和试验组,各40例。对照组予常规肺康复运动... 目的 探讨基于行为转变理论的肺康复运动方案在肺癌化疗患者中的应用效果。方法 选取江苏省南京市第一医院呼吸内科2022年7月至2023年3月收治的肺癌化疗患者80例,按入院时间顺序将其分为对照组和试验组,各40例。对照组予常规肺康复运动指导,试验组予基于行为转变理论的肺康复运动指导。比较两组肺康复运动依从性评分、运动耐力及生活质量。结果 干预第12周,两组运动依从性得分高于干预第4周,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);整体分析发现:6分钟步行试验时间点及交互作用比较差异均有统计学意义(P<0.05);呼吸困难Borg评分时间点比较,差异有统计学意义(P<0.05),组内比较:试验组干预第12周6分钟步行试验长于本组干预前及干预第4周;两组干预第12周呼吸困难Borg评分均低于本组干预前及干预第4周,干预第4周低于干预前(P<0.05);组间比较:两组6分钟步行试验、呼吸困难Borg评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组生活质量评分高于干预前,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于行为转变理论的肺康复运动依从性干预方案,有利于提高患者运动依从性,增强运动耐力,改善患者生活质量。 展开更多
关键词 依从性 化疗患者 肺康复 行为转变理论
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行为转变理论指导结合健康教育在行经皮冠脉介入术后患者中的应用
20
作者 陈梅 郁娅 祖维 《中西医结合护理（中英文）》 2024年第3期178-180,共3页
目的考察行为转变理论指导结合健康教育在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称“冠心病”)患者行经皮冠脉介入术(PCI)后的效果。方法选取106例冠心病患者为研究对象,均于徐州市中心医院就诊(2021年6月至2022年6月),根据干预方式的差异将其分... 目的考察行为转变理论指导结合健康教育在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称“冠心病”)患者行经皮冠脉介入术(PCI)后的效果。方法选取106例冠心病患者为研究对象,均于徐州市中心医院就诊(2021年6月至2022年6月),根据干预方式的差异将其分为2组(均为53例)。对照组给予常规健康教育,观察组给予行为转变理论指导结合健康教育。比较2组的主要心血管不良事件(MACE)等情况。结果相较于同组干预前和干预1个月后,2组在干预3个月后的6分钟步行试验距离均更长,左室射血分数均更大,左室舒张末期内径均更小,焦虑自评量表和抑郁自评量表评分均更低,冠心病自我管理行为量表和中国心血管病人生活质量评定问卷评分均更高(P均<0.05);2组在干预1个月后相较于同组干预前,以及观察组在干预1个月和3个月后相较于同期对照组均更佳(P均<0.05)。观察组的护理满意率高于对照组,MACE发生率低于对照组(P均<0.05)。结论行为转变理论指导结合健康教育可改善冠心病患者的心功能和运动耐力,缓解患者的负性情绪,提高其自我管理能力、生活质量和护理满意度,降低MACE发生率。 展开更多
关键词 冠状动脉粥样硬化性心脏病 经皮冠脉介入术 行为转变理论 健康教育 自我管理能力
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