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1
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别样的赫尔巴特:外来教育思想在晚清民国本土化的一个典型样本 |
林慧清
黄明喜
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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教育学的观看之道——重审赫尔巴特“作为科学的教育学”命题 |
林凌
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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赫尔巴特在美国 |
张斌贤
陈露茜
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
5
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4
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清末民初赫尔巴特教育学的中国面相 |
张小丽
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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5
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指向人的教化的美学人类学——赫尔巴特美学视角下的教育理论 |
彭韬
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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6
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复演论教育意涵的演变:从赫尔巴特到杜威 |
张斌贤
何灿时
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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7
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赫尔巴特课程思想的再解读:一种比较分析的视角 |
冯加渔
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2012 |
3
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8
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赫尔巴特教育学在中国:一个跨越世纪的回望 |
周谷平
叶志坚
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
20
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9
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杜威对赫尔巴特教育思想的批判与继承 |
徐小洲
张敏
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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1997 |
14
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10
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赫尔巴特教育心理学化的理性分析 |
贺国庆
刘向荣
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
16
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11
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赫尔巴特的性格形成理论研究——基于教育学与伦理学相互关系的视角 |
彭韬
林凌
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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12
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赫尔巴特《普通教育学》在中国的传播及其影响 |
侯怀银
祁东方
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2007 |
9
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13
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王国维与赫尔巴特教育学说的导入 |
肖朗
叶志坚
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2004 |
11
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14
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疏离与回归:赫尔巴特“教育性教学”的现实观照 |
朱宁波
赵月
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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15
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赫尔巴特与杜威师生观的比较与启示 |
刘远碧
廖其发
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《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
10
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16
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赫尔巴特道德教育思想之启示 |
周晓静
朱小蔓
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2008 |
4
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17
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关于“我们怎样思维”的教育学探索——从赫尔巴特到杜威 |
郅庭瑾
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
14
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18
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赫尔巴特的教育学与伦理学 |
周采
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《教育学报》
北大核心
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2006 |
14
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19
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从学习兴趣看赫尔巴特与杜威教育思想的相通性 |
何旭明
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《大学教育科学》
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2007 |
32
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20
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赫尔巴特道德教育思想及其现实价值解读 |
李岩
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《湖北社会科学》
CSSCI
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2008 |
12
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